元旦創(chuàng)意活動方案

通過元旦活動，感受節(jié)日的氣氛，使大家過上一個歡慶的新年，那么元旦活動方案一般怎么寫呢？下面是小編給大家?guī)淼?023元旦創(chuàng)意活動方案5篇，以供大家參考！

元旦創(chuàng)意活動方案（精選篇1）

一、演出時間：

初定于20__年12月30日（周四）晚7：30——10：00。

二、演出地點：

__校區(qū)演出中心。

三、活動形式：

1、教職員工自助餐；

2、教職員工同臺演出；

3、元旦抽獎活動。

特等獎2名；一等獎12名；二等獎36名；三等獎60名；優(yōu)秀獎若干名。

四、節(jié)目安排：

以下為擬定節(jié)目數(shù)量（各部門如申請增加節(jié)目需將申請先報我處，如需作節(jié)目安排調(diào)整，也必須將調(diào)整申請先報我處）。

1、1—6年級6個節(jié)目（每年級1個節(jié)目）；

2、綜合科4個節(jié)目（美術(shù)、體育各1個，音樂和信息技術(shù)共2個）；

3、英語科1個節(jié)目；

4、后勤、教輔員工6個節(jié)目：

（1）校務(wù)辦公室、文員、圖書館管理員、網(wǎng)絡(luò)管理員1個節(jié)目

（2）生活管理員聯(lián)合廚房員工3個節(jié)目（三個校區(qū)各1個）；

（3）保安員1個節(jié)目；

（4）倉管、清潔工、器材管理員、電工聯(lián)合準備1個節(jié)目；

5、幼兒園2個節(jié)目；

6、行政及中層以上干部準備1個節(jié)目。

共20個節(jié)目。

五、表演形式：

題材和體裁要求健康向上、形式多樣、輕松愉快?？梢允俏璧?、聯(lián)唱、合唱、器樂、戲劇、曲藝、小品、時裝表演、短劇、音樂劇等等。

以集體節(jié)目為主，倡導(dǎo)多人參與，計劃內(nèi)安排的20個節(jié)目原則上不報獨唱、獨奏節(jié)目。為確保節(jié)目的題材質(zhì)量，由德育處及音樂科做好節(jié)目題材預(yù)審工作。

六、工作分工：

總策劃：__。

策劃：__、__、__。

協(xié)調(diào)：__、各級各部門負責(zé)人。

總后勤部：__（就餐、抽獎、獎品發(fā)放、場地布置等）。

導(dǎo)演：__。

音響燈光：__（負責(zé)）、__。

舞臺監(jiān)督：__、__、__。

舞美設(shè)計：美術(shù)科（__負責(zé)）。

追光：電工組。

舞臺電控：__。

攝影錄像：網(wǎng)絡(luò)管理員（__先負責(zé)）。

安全：保安隊（__負責(zé)）。

主持：__（負責(zé)）、__、__。

七、工作日程：

11月15日前完成節(jié)目題材預(yù)審工作（請各節(jié)目準備好題材后即報審）。

上報節(jié)目：12月8日。

上報音樂：12月15日。

聯(lián)排：12月22日——25日（晚7：00—9：00）

1、周一下午第８節(jié)：清潔工、生活管理員（羅陽先、李廣清負責(zé)音響）。

2、周一晚上：后勤組節(jié)目。

3、周二晚上：1、2年級（曾侃、庾建彪負責(zé)音響）。

4、周三晚上：3、4年級（羅陽先、李廣清負責(zé)音響）。

5、周四晚上：5、6年級（曾侃、庾建彪負責(zé)音響）。

6、周五晚上：綜合科組（李維、肖剛負責(zé)音響）。

注：每個節(jié)目走臺不超過20分鐘；原則上不安排其余時間走臺，如確有需要，請主動與羅陽先聯(lián)系。

正式演出：12月31日（初定）。

注：所有資料傳到192.168.0.253“完全共享/李曉俊/元旦晚會”。

八、準備工作：

1、總務(wù)處做好自助餐及獎品（含幼兒園及財務(wù)人員）和場地的相關(guān)準備；

2、音樂科和電工檢查和調(diào)試好所需設(shè)備，并做好現(xiàn)場環(huán)節(jié)的統(tǒng)籌；

3、元旦各單位活動較多，各節(jié)目要提前做好服裝的籌備；

4、當晚服裝、化妝等工作由各節(jié)目自行解決。

九、演出注意事項：

1、舞臺音響服從工作人員統(tǒng)一調(diào)度；

2、提前三個節(jié)目在臺下候場，聽從舞臺監(jiān)督指揮；

3、演出期間管好孩子注意安全，注意秩序，保證正常演出；

4、發(fā)放獎品時，望有序領(lǐng)取；

5、每個節(jié)目的'費用支出控制在500元之內(nèi)，所用票據(jù)待演出后交總務(wù)處統(tǒng)報；

6、各部門領(lǐng)導(dǎo)及教職員工應(yīng)積極參與，確保今年的節(jié)目水平更上一層樓。

未盡事宜，另行通知。

元旦創(chuàng)意活動方案（精選篇2）

為了迎接20__年元旦，幫助廣大師生進一步提高整體素質(zhì)，激發(fā)少年兒童的對節(jié)日文化的認識，同時活躍干海資小學(xué)的文化氣氛，增長見識。于20__年12月31日9：30-11：30在在校內(nèi)的廣場舉辦“歡慶元旦，快樂延續(xù)”的主題活動。

一、活動主題：

歡慶元旦快樂延續(xù)

二、活動目的：

1、提高孩子們對節(jié)日文化的認識。

2、在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗節(jié)日的快樂氛圍，在學(xué)習(xí)中游戲，在游戲中學(xué)習(xí)。

3、這次活動還讓孩子們學(xué)會團結(jié)合作，認識合作的重要性。

三、活動時間：

20__年12月31日9：30-11：30

四、活動地點：

四年一班班級

五、活動對象：

四年級全體學(xué)生及科任教師

六、活動形式：

以表演和游戲為主

七、活動流程

第一篇：開場篇

主持人宣布聯(lián)歡會開始。

第二篇：活動篇

1.講笑話：

2.搶椅子：全體學(xué)生

選6人圍著5個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓?？凑l搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。

游戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出。

3.運排球：全體師生

班級24人共分成兩組，每兩個人為一小組，每一大組共6小組，在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組運的排球數(shù)量多，多者為勝。

4.猜詞語：男生和女生各4人。

分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組，規(guī)定時間內(nèi)猜出成語多者為勝。

5.歌曲：

伴奏演唱《大地》。

6.找同伴：男生和女生各4人。

分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來找到同伴。

7.成語接龍：全體學(xué)生。

班級分為女生組和男生組，班主任說頭語“新年快樂”，男生接完之后，女生順承著接龍，在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組說的多，多者為勝。

8.變魔術(shù)：

9.三句半：

關(guān)于元旦的三句半。

10.羽毛球拍托氣球：全體學(xué)生

根據(jù)實際情況分組，分為兩大組。在規(guī)定時間內(nèi)運球多數(shù)組為勝。

八、結(jié)束語

主持人宣布聯(lián)歡會結(jié)束。

元旦創(chuàng)意活動方案（精選篇3）

一、活動目的：

在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福20__”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。

二、活動時間：

20__年12月31日下午

三、活動地點：

本班教室

四、參加人員：

本班老師、全體同學(xué)

五、活動準備：

1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2、小主持人做好準備。

3、學(xué)生準備節(jié)目

歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》

個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童色彩。

六、活動過程：

全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》

開場白：

男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至；

女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個人的春天；

男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長；

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

男：__小學(xué)校六年級2班20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

班主任致新年賀詞。(略)

游戲：猜猜猜(每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多)

活動一：個人才藝展示(略)

游戲：腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)

活動二：互送祝福(將你對同學(xué)的祝福寫在卡片上，送給對方)

結(jié)束語：

男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的'笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。

男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!

女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間

男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛，讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)連同對歲月永恒的記憶永留心間

男女合：__小學(xué)六年級2班慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!老師們，同學(xué)們，再見!

元旦創(chuàng)意活動方案（精選篇4）

一、活動目的

結(jié)合學(xué)校慶“元旦”活動的開展，以“參與美食節(jié)、享受快樂生活”為主題，讓學(xué)生體驗生活、享受生活，在融合、歡樂的氛圍中體驗到收獲的快樂，同時也促進相互間的更多了解。

二、活動主題：

參與美食節(jié)，享受快樂生活

三、活動時間：

20__年12月31日中午

四、活動地點

各班教室

五、參與對象：

全體師生

六、活動要求：

1、1、2年級的隊員協(xié)助父母做菜，做好父母的小助手；

3、4年級的隊員在父母的幫助指導(dǎo)下做菜，盡量自己多動手。

5、6年級的隊員盡量自己動手做菜，請父母協(xié)助指導(dǎo)。

教師親手制作拿手菜。

活動當天帶上自己親手烹制的小菜。于中午午飯時間，和同學(xué)老師共同分享。

2、活動當天中餐米飯由學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)。學(xué)生老師中餐用的一碗一羹(筷)由學(xué)校統(tǒng)一安排(平時午餐回家的同學(xué)餐具自帶)。

3、本次活動具體負責(zé)人為各班主任，請各班主任根據(jù)自己班級的實際情況，合理安排，充分準備。務(wù)必保證活動開展安全、有序、保潔。

4、其他教師分配到各個班級，和該班同學(xué)共同享用美食并協(xié)助班主任做好管理工作。

5、活動結(jié)束，各班根據(jù)總務(wù)處的安排做好餐具的整理工作。

七、人員安排與職責(zé)

各班負責(zé)人：各班班主任和配班教師

職責(zé)：負責(zé)本班美食活動的策劃，組織學(xué)生的活動，尤其注意學(xué)生飲食衛(wèi)生安全，及時作好調(diào)控。

行政負責(zé)人：

職責(zé)：了解各班準備情況，及時處理突發(fā)事情，尤其注意學(xué)生安全。

后勤負責(zé)人：

職責(zé)：準備好餐具、米飯，及善后工作，協(xié)助行政處理突發(fā)事情。

元旦創(chuàng)意活動方案（精選篇5）

一、活動目的

元旦是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，借此良機舉辦游園會，師生直接參與游園趣味競賽活動，不僅能體現(xiàn)學(xué)校大家庭般的和諧氛圍，同時也是師生們的歡樂聚會，可以有效地增進大家的認同感，創(chuàng)造和諧校園文化，增進師生情誼。

二、活動主題

“春花秋實謹賀新年”，通過趣味游戲與師生形成互動，共慶佳節(jié)。

三、活動時間

20_年12月31日下午14：30——17：00

四、活動地點

(按實際情況確定)

五、活動宣傳

一)制作海報并提前一星期張貼學(xué)校宣傳欄。

二)前期預(yù)熱，營造節(jié)日氣氛，在校園里布置橫幅、彩燈、燈籠等物品，提前4天在學(xué)校布置完畢。

橫幅內(nèi)容

①新年來臨之際謹祝全校師生新年快樂

②張燈結(jié)彩迎新年，齊心協(xié)力譜新篇

③歡天喜地喜迎兔年新像同心協(xié)力共建美好校園

④新年來臨之際預(yù)祝全校師生新年快樂

六、活動流程表

①14：00前

完成現(xiàn)場布置

②14：20前

活動道具布置完畢，禮品、準備完畢，工作人員到位

③14：30

游園會開始

④17：00

活動結(jié)束，工作人員清理現(xiàn)場。

【準備工作的落實安排】

1)準備兌獎券；

2)購買小禮品；

3)現(xiàn)場布置：掛燈籠、拉彩燈、拉橫幅等；

4)各項游園活動的負責(zé)人；

5)秩序維護員、保潔人員安排；

【現(xiàn)場布置】

12月31日下午14：00前布置完畢

1、拉橫幅、掛氣球、掛燈籠、掛彩燈；

1)條幅設(shè)置

2)在廣場布置好各游戲項目和活動所用桌椅。

七、游園活動項目

1、先身奪椅(獎券__張)

游戲規(guī)則：游戲五人一組，在指定區(qū)域擺四張椅子，哨子吹起時參加者順時針在離椅子一米的范圍內(nèi)繞著椅子轉(zhuǎn)圈，哨子停止時，參加者需馬上坐到任意一張椅子上，沒坐到的就被淘汰，取走一張椅子，再比賽，依此類推，直到?jīng)Q出前兩名，每人獲獎券一張

道具：椅子4張哨子1個

負責(zé)人：__

2、套圈圈(獎券__張)

游戲規(guī)則：每人有3個圈的機會，套中即可獲得所套中的小禮品。

道具：塑料圈10個，禮品

負責(zé)人：__

3、踩氣球(獎券__張)

一組出2-3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個腳上剩的氣球多，得獎券一張。

道具：氣球若干充氣器兩個、絲線若干

負責(zé)人：__

4、比巧力(獎券__張)

游戲規(guī)則：準備好5個空杯。參賽者每次參賽有5次投擲機會，投擲時須將鉛筆投擲到桌面，鉛筆反彈到空杯中即可獲得獎券。每彈進一個空杯即可得一張獎券。

道具：5個空杯、鉛筆5支

負責(zé)人：__

5、盲人擊鼓(獎券__張)

游戲規(guī)則：參加者蒙上雙眼，拿著鼓棒，聽到裁判口令后，原地轉(zhuǎn)3圈，向前走2米，敲到鼓獎券一張。

道具：鼓一個、鼓棒一個、紅布一塊

負責(zé)人：__

6、青蛙跳水(獎券__張)

游戲規(guī)則：每人3個乒乓球，每一次投一個于地面，讓其反彈入相應(yīng)距離的盆中。全中可得3張獎券，2個獲得兩張獎券，1個獲得一張獎券。

道具：乒乓球若干，2個盆子。

負責(zé)人：__

7、抱成團(獎券__張)

游戲規(guī)則：每次參賽10人，圍成圓圈順跑或逆跑，當主持人喊口令“三人抱成團”時，參與者需在最短時間內(nèi)找另外兩個人抱成一團，這樣就剩一人被淘汰。主持人可根據(jù)實際情況喊口令，最終僅剩一組參賽者獲勝并獲得獎券。

負責(zé)人：__

8、超級保齡球

游戲規(guī)則：10瓶小可樂，排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券。

道具：罐裝可樂10瓶、籃球一個

9、左搖右晃

游戲規(guī)則：參加者單手持一乒乓拍，上面放一乒乓球，徑直走5米繞過盆景且球不落的返回。球落地者返回原地重來，每人1次機會。成功走完獲得獎券一張。

道具：乒乓球拍一個、乒乓球兩個、盆景一盆

10、速算24

游戲規(guī)則：打開一副新?lián)淇耍玫舸?、小王，剩?2張牌，其中“J、Q、K、A”分別代表“11、12、13、1”，參賽者從剩余牌中抽取4張牌，運用“+、-、×、&pide；”算出24者可獲獎券1張。

道具：新?lián)淇伺埔桓?/p>

八、禮品兌換

1、禮品兌換臺：負責(zé)兌換獎品

2、【兌獎方式】

各游戲處只放兌獎券，贏得游戲的師生憑兌獎券到禮品兌換臺兌獎。

3、兌換規(guī)則：(獎券共_張)

★二張獎券兌換F類獎品；E類獎品：小牙膏或牙刷

★四張獎券兌換E類獎品；E類獎品：餅干、(小QQ糖)或洗衣皂(洗衣粉)

★六張獎券兌換D類獎品；D類獎品：小方巾、(沐浴球)或清涼飲料

★八張獎券兌換C類獎品；C類獎品：布娃娃

★十張獎券兌換B類獎品。B類獎品：環(huán)保袋

九、經(jīng)費預(yù)算：

1、游園活動現(xiàn)場布置、道具、禮品經(jīng)費預(yù)算：(_元)

2、道具(_元)

3、獎品(9250元)

4、現(xiàn)場備用食品費用：_元。

5、備用費用：_元

合計：_元