迎新年活動方案策劃(7篇)

在新年來臨之際，為了以豐富多彩的形式辭舊迎新，大家都準備了精彩的迎新年活動，你的新年活動方案制定好了嗎？下面是小編為大家整理的關于迎新年活動方案策劃，希望對您有所幫助!

迎新年活動方案策劃篇1

活動前言：新的一年，我們滿載著豐收，送走了龍年，以飽滿的精神迎來了蛇年，為了更好的迎接新一年的到來，小朋友們開展了一項迎新年才藝大比拼活動，看看他們都設了那些項目吧！

一、“故事大王”擂臺賽比賽目標：

1、會連貫有表情地講述故事，態(tài)度大方，聲音響亮。

2、養(yǎng)成安靜傾聽別人講話的習慣。

比賽規(guī)則：

參賽者每人準備一個1—2分鐘的故事，以抽簽的方式?jīng)Q定順序。裁判按評分標準打分，得分高的幼兒獲勝。

評分標準：

連貫講述3分，聲音響亮3分，有表情2分，在規(guī)定時間內2分。

二、“小百靈”唱歌擂臺賽活動目標：

1、能在同伴面前大膽、自信地唱歌，有強烈的樂感，節(jié)奏好，并能用肢體表現(xiàn)出來。

2、體驗成功、體驗自信的快樂。

活動規(guī)則：

1、自備歌曲一首，并附伴奏音樂或相關表演道具、服裝。

2、也可以清唱歌曲。

3、幼兒能大膽表演，并能用肢體動作表現(xiàn)，節(jié)奏正確，樂感好。

活動準備：

1、唱歌比賽場景

比賽規(guī)則：

1、在規(guī)定的3分鐘內完成28道20以內的加減題。

2、速度最快、準確率最高者為優(yōu)勝者。

三、寶寶說廣告比賽目標：

1、能根據(jù)一件物品創(chuàng)編一則廣告。

2、能有表情，有動作地表演。

比賽準備：自備道具。

比賽規(guī)則：

1、每則廣告限時2分鐘以內，不能超時。

2、廣告詞要流利，通暢，中間不能停頓。

3、遵守會場規(guī)則，觀看者不提醒或講話。

四、立定跳遠比賽目標：

1、發(fā)展身體的協(xié)調與平衡。

2、通過比賽，知道自己的特長和本領。

比賽準備：

1、圣誕老人。

2、圣誕花環(huán)。

3、圣誕氣球。

比賽規(guī)則：

1、站在起點雙腿并攏縱身向前跳。

2、跳到相應格子獲得對應獎項。

總結：新年新氣象，希望小朋友們一起發(fā)揮自己的專長，讓新年的這個舞臺充滿著歡聲笑語，若是你還有什么好的項目可以一起報名來參與，最終獲勝著還有大獎等著噢！

迎新年活動方案策劃篇2

一、活動目的：

１、通過個人才藝表演，展示孩子們的特長，帶動全體孩子互相學習，培養(yǎng)孩子們全面發(fā)展的興趣愛好；

２、通過集體活動讓孩子們人人參與，人人快樂，增進同學之間的團結和友誼，也讓孩子在活動中得到鍛煉；

３、老師、家長、孩子共同聯(lián)歡，通過這次活動來傳遞無限的愛和歡樂。

二、活動時間：

20__年12月30日下午2點開始。

三、活動地點：

本班教室。

四、參加人員：

全體師生及收到邀請函的家長（陳__媽媽，陳__媽媽，王__媽媽，楊__媽媽，代__爸爸，顏__媽媽，萬__媽媽，萬__爸爸，馮__媽媽）。

五、主持人：

李__、萬__、王__、陳__。

六、活動安排：

活動前：

（一）王老師負責對本次活動的統(tǒng)籌管理，以及對本次活動方案的審核和確認；具體工作：

1、星期一要確認出方案，并安排節(jié)目組遵照執(zhí)行；

2、列出需出席的家長名單并發(fā)邀請函；2、提前將58名同學分成6隊，每隊分別選出一名學生和家長做隊長，學生小隊長負責領隊，家長大隊長負責安全；

3、幫助節(jié)目組提前把主題墻的設計好，主題墻“‘慶元旦迎新年’一（6）主題班會活動”及主題墻其它美術畫；

4、在群里發(fā)動一下全體家長，讓孩子提前準備好一張賀卡，寫上祝福語，落上自己的名字，同時準備一份禮物，用于”愛的傳遞”集體活動；

5、提前給同學們預演一遍“新年好”合唱；

6、4個主持人用的擴音器、音響。

（二）萬__媽媽擔任組長，具體工作：

1、主要負責本次活動方案的制定，落實，節(jié)目組其它媽媽共同商議；

2、活動前后工作的安排與協(xié)調；

3、組織節(jié)目組對活動現(xiàn)場的布置，要求：屋頂掛拉花，四周放置汽球；每組發(fā)一個拉拉隊手花，手拍，搖鈴等設施突出氛圍；座位及活動區(qū)域布置；

4、聯(lián)系個人表演節(jié)目的家長，自己準備好道具，本周二收齊背景音樂，提前拷貝至教室電腦進行有效連接；

5、準備活動前后及活動中的音樂：〈一年級主題曲〉，〈新年好〉，〈我相信〉，〈蟲兒飛〉等。

（三）陳__媽媽負責準備集體項目”你比我猜”的素材，準備60份，按難易程度分成6份。

（四）由王__、代__、楊__媽媽負責孩子們的獎品和其它道具的準備，獎品有：4名小主持人、9位參賽人員1人1份；集體項目”你比我猜”準備10份，“擊鼓傳花”準備5份；6個拉拉隊手花，6個手拍，6個搖玲，準備秒表，鼓，照相機，攝像機等；）

（五）由顏__媽媽負責設計邀請函，發(fā)給王老師；

（六）四名小主持人，李__（李）、萬__（萬）、王__（王）、陳__（陳），按擬定的活動過程準備主持詞，星期一放學后4位在一起試演一遍。

節(jié)目組星期一必須把準備工作做好，星期二中午12點準時到校布置現(xiàn)場。

活動中：

（一）萬__媽媽負責全面協(xié)調；

（二）代__爸爸負責音響和按節(jié)目出場順序播放背景音樂；

（三）萬__爸爸負責攝像；

（四）馮__媽媽負責照相；

（五）顏__媽媽負責引導小主持人主持，提醒該誰上場，誰說什么，該誰做準備，介紹游戲規(guī)則，冷場時的應急主持等，小主持人家長也可協(xié)助；

（六）楊__媽媽負責傳遞活動中所需的道具，頒獎時傳遞禮物；

（七）陳__媽媽統(tǒng)計集體項目中得獎的人數(shù)；

（八）沒有固定任務的家長帶隊參加活動，負責學生安全。

活動后：

（一）由節(jié)目組及到會的家長負責收拾教室；

（二）節(jié)目組統(tǒng)計經(jīng)費。

迎新年活動方案策劃篇3

活動時間：

1.1---1.2

活動地點：

上煉三村幼兒園

活動對象：

大班全體幼兒、教師

活動內容：

1、認識新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化

2、手工：給弟弟妹妹做禮物

3、與肯德基聯(lián)手活動：開學總動員

4、互動聯(lián)誼會

活動目標：

1、認識新朋友、新環(huán)境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛。變化。

2、體驗做哥哥姐姐的喜悅之情，表達對弟弟妹妹的關愛。

3、通過互動新穎的活動，體驗長大了的快樂，增強互動合作的能力。

活動具體安排：

主題活動一：

1、認識新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化

7：30--8：30 1、教師熱情迎接幼兒

2、自由看看班級環(huán)境的變化

3、自主游戲，與同伴自由交談，聯(lián)絡感情

8：30--9：00室內運動

9：00--9：30生活盥洗

1、鞏固正確洗手檫手的方法，學習如何使用新便池

2、幼兒吃點心

3、幼兒自由交流，活動

9：30--10：30 1、排座位

2、認識新朋友

（1）新朋友自我介紹

（2）老朋友向新朋友說一句歡迎的話并且主動介紹自己

（3）新老朋友共同游戲

3、認識室內外環(huán)境

（1）認識活動區(qū)域環(huán)境

（2）介紹幼兒園走廊環(huán)境

（3）參觀其他班級環(huán)境

10：30--11：00餐前準備

1、標記

（1）晨檢標記

（2）杯標

2、餐桌位置的安排

3、用餐習慣的鞏固

11：00--11：30午餐時間

11：30--11：45幼兒散步，參觀室外活動環(huán)境

11：45--14：15午睡時間

1、認識小床標記

2、幼兒午睡

14：15--14：45點心時間

14：45--15：15手工：給弟弟妹妹做禮物

15：15--15：45送禮物：

1、與弟弟妹妹一對一結成對子

2、與弟弟妹妹交朋友（自我介紹、了解弟弟妹妹的情況、介紹幼兒園的快樂生活）

3、把禮物送給弟弟妹妹

15：45--16：00離園準備

1、回憶幼兒園一天的生活

2、整理衣物

主題活動三：互動聯(lián)誼會

1、自由看看班級環(huán)境的變化

2、自主游戲，與同伴自由交談，聯(lián)絡感情

8：30--9：00室內運動

9：00--9：30生活盥洗

1、繼續(xù)鞏固正確洗手檫手的方法，學習如何使用新便池

2、幼兒吃點心

3、幼兒自由

交流，活動

9：30--10：30歡樂總動員（與肯德基姐姐聯(lián)歡）

1、個別幼兒與姐姐一起布置會場

2、與姐姐相互認識

3、跳操

4、小制作（由肯德基提供材料）

5、游戲：猜謎

搶椅子、拷貝不走樣

6、觀看節(jié)目表演

10：30--11：00餐前準備

1、標記

（1）晨檢標記

（2）杯標

2、餐桌位置的安排

3、用餐習慣的鞏固

11：00--11：30午餐時間

11：30--11：45幼兒散步，參觀走廊環(huán)境

11：45--14：15午睡時間

1、鞏固小床標記

2、幼兒午睡

14：15--14：45點心時間

14：45--15：45互動聯(lián)誼會

1、唱唱跳跳中班學過的歌舞

2、游戲

（1）雙人夾球前進

（2）兩人三足

（3）頂氣球

3、拉丁舞

15：45--16：00離園準備

1、回憶幼兒園一天的生活

2、整理衣物

7：30--8：30 1、教師熱情迎接幼兒

迎新年活動方案策劃篇4

活動時間12月30日（周四晚）活動地點市內kTV包房（待定）活動人員學生、家長、老師活動目的增加老師與學生、家長與孩子、家長與老師、家長與家長之間的親密度，大家一起共度一個有意義的新年，增加孩子的幸福指數(shù)。準備工作

1、聯(lián)系家委會策劃

2、家長宣傳、動員

3、學生與家長同臺表演一個節(jié)目，確定節(jié)目單，主持詞。（每個家庭必上一個節(jié)目，不求質量多高，重在娛樂、參與，給孩子積極的示范影響）

4、聯(lián)系8輛家長私車，用于接送學生。（如有意向的家長請與劉老師聯(lián)系）

5、聯(lián)系包房，購買點心、獎品等，制作一幅橫幅。

6、邀請學校領導、任課教師、生活老師；任課教師課務安排等

7、家長攝像或拍照安排。具體

活動

安排：

1、6：00由8位家長開車到學校接學生，6：20到達歌廳；其他家長6：20之前到達歌廳。（家長人數(shù)不低于1人）

2、6：20開始班級節(jié)目+學生才藝表演+親子演出，按學號順序，1號表演完，擔任主持人主持2號節(jié)目，以此類推（人人都是主角）。7：30結束。

3、游藝時間：趣味知識搶答，親子游戲等。8：10結束。

4、愛心表白：孩子把自己相對爸媽說的話用紙條寫出，家長也將自己對孩子的話寫下來，互相交換。8：30完成。

5、學生由生活老師和8位家長送回學校就寢。而后，這8位家長返回歌廳。

6、8：30-9：00家長和老師座談。

7、9：00之后，家長與老師自由盡興，歡樂迎新年。

迎新年活動方案策劃篇5

活動目的：

1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2、通過活動使學生了解新年的各種習俗。

3、使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。

活動地點： ______

活動準備：

1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2、主持人做好準備。

3、準備好活動器材和獎品。

活動過程：

一、開場白

主持人朱__：親愛的老師

主持人徐__：親愛的同學們

合：大家好!

朱：光陰似箭，

徐：日月如梭，

合：轉眼間，就到了20__年的最后一天!

朱：在這辭舊迎新的時刻，

徐：我們感到無比快樂!

合：請聽班主任楊老師致新年賀詞。

班主任：親愛的同學們，轉眼間，我們在一起生活、學習了三年了。在這三年里，你們從互不相識的陌生人變成團結友好的伙伴。老師親眼見到你們一點點進步，一點點成長，看到你們越來越懂事，老師心里非常欣慰!嶄新的20__年又來了，相信在新的一年里，你們能有新的氣象，新的收獲。在此，老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。

朱：請所有同學起立，合唱歌曲《新年好》。―――所有學生合唱。

二、表演篇。

朱：我們是快樂的天使，

徐：我們是幸福的一代。

朱：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，

徐：老師用愛教育我們成長!

朱：兩年多來，在老師的辛勤培育下，

徐：我們學會了寫字、算術、唱歌、畫畫、朗誦、跳舞等本領。

合：現(xiàn)在我們就以多種方式來慶祝新年，同時感謝老師。

朱：下面請欣賞魏蕓翼的獨唱《愛不會絕跡》。――魏蕓翼獨唱，電腦播放音樂。

徐：請欣賞李美霖、李依霏的雙人舞蹈《練舞功》。――電腦播放音樂。

朱：請欣賞尹一的詩朗誦《父母的愛》?！娔X播放輕音樂。

三、競賽篇。

朱：現(xiàn)在我們舉行新年習俗知識小競賽，答對了有獎。(班主任維持紀律并判斷答案)

徐：你知道過年的來歷嗎?

朱：中國人過新年有哪些習俗?

徐：你還知道哪些國家怎樣過新年的?

四、游戲篇。

朱：為了慶祝這個快樂的節(jié)日，

徐：也為了檢查我們的學習成果。

朱：下面請進行詞語接龍游戲。(班主任解釋，并出第一個詞語，看誰接的多，有獎品)

徐：下面請進行口算比賽。(一名學生隨口說算式，其他學生搶答。)

朱：請說出一些吃的、喝的英語單詞，一口氣說的最多的勝出。贏了有獎品。

五、祝福篇。

朱：新年到了，請把你的祝福寫在紙條上，

徐：大家輪流抽取，然后讀出祝福的內容。師解釋活動規(guī)則。

――學生以匿名方式寫祝福，然后交給主持人，由大家輪流抽取，并大聲讀出祝福內容?？凑l寫得好。

六、結束篇。

班主任：同學們，經(jīng)過這次迎新年的聯(lián)歡會，你們快樂嗎?新的一年到來了，讓我們一起隨著音樂，一起歡度《快樂的節(jié)日》，一起展望美好的未來吧!

迎新年活動方案策劃篇6

一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果.借元旦之際讓我們拋開一切事務來放松一下心情,洗去一身的疲憊！展示自我、張揚個性.

一、指導思想:為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年.同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻,學校決定在20__年元旦前夕舉行教職工“慶元旦,迎新年”系列活動.本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結和諧的精神氛圍為宗旨.從而豐富教師的課余文化生活,激勵教師間團結、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天！具體活動方案如下:

二、活動時間:20__年12月30日下午第三節(jié)課

三、活動地點:多媒體教室

四、參加對象:全體教職工

五、活動形式:游戲競賽等

六、準備:氣球、各種小禮物

七、活動流程:

1、領導講話.

2、活動安排:

活動一:倒著說（每個辦公室各選一名代表）

規(guī)則:先規(guī)定出題的字數(shù),比如這一輪出題必須在四個字以內,也就是說出題的人可以任說一句話.“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說,也就是“人好是我”,如果說不出或者說錯就算失敗.失敗者表演節(jié)目.

活動二:官兵捉賊

用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

人數(shù):4個人（以辦公室為單位開展）

方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執(zhí)行.

活動三:游戲、拍三令

用具:無

人數(shù):無限制（全員參與）

方法:多人參加,從1-99報數(shù),但有人數(shù)到含有“3”的數(shù)字或“3”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù).如果有人報錯數(shù)或拍錯人則被懲罰（表演節(jié)目）.

活動四:踩氣球游戲

用具:氣球

人數(shù)；不限（每個辦公室各選一名代表）

方法:把氣球拴在腳上,去踩別人的氣球保護自己的.限制時間,誰最后自己的氣球沒有被踩破就是勝利.

結束活動:大合唱《今兒真高興》

迎新年活動方案策劃篇7

設計思路：

20__年元旦即將到來，在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，為了家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺，我園特舉行：“慶元旦迎新年”活動。

活動內容：

集體舞蹈，親子游戲，親子自助餐

活動宗旨：

讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己；讓幼兒在活動中得到鍛煉，體驗團結合作，增進友誼；讓家長積極參加，為孩子們做榜樣

活動時間：

20__年12月31日上午09:00

活動地點：

幼兒園一樓活動室，操場

活動準備：

親子活動道具，音響設備，家長自備10個左右餃子皮和餡料，以及自己的碗筷

開場音：

《新年好》，《開門紅》

活動流程：

一、主持人開場詞

二、園長講話

三、文藝表演——舞蹈《器械操》、《123運動舞》、《爸爸去哪兒》

四、各班親子游戲

五、集體親子游戲《環(huán)環(huán)相扣》——

活動宗旨：

1,、培養(yǎng)家長的團結協(xié)作能力，配合的默契度。

2、促進家長和老師的交流，加強家園合作，孩子的教育也是環(huán)環(huán)相扣的，家長和老師共同努力，孩子才能健康成長。

六、親子自助餐——

活動宗旨：

1、建立良好的親子關系，培養(yǎng)孩子的與人合作和動手能力，體驗勞動的快樂。

2、讓孩子學會感恩，孝敬父母。

3、加強家園合作。

七,、結束語，活動結束。