怎樣寫班級(jí)活動(dòng)方案
怎樣寫班級(jí)活動(dòng)方案5篇
活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書面計(jì)劃，具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書面的計(jì)劃，對(duì)每個(gè)步驟的詳細(xì)分析，研究，以確定活動(dòng)的順利，圓滿進(jìn)行。下面是小編為大家整理的怎樣寫班級(jí)活動(dòng)方案，希望大家喜歡。
怎樣寫班級(jí)活動(dòng)方案篇1
活動(dòng)主題：
班級(jí)集體秋游活動(dòng)
活動(dòng)主體：
管院注會(huì)Q1132班
活動(dòng)地點(diǎn)：
馬鞍山森林公園
活動(dòng)時(shí)間：
20__年10月27日
一、活動(dòng)意義
為了促進(jìn)班級(jí)同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的氛圍，豐富同學(xué)間的校園生活，增強(qiáng)同學(xué)們的生活能力，培養(yǎng)同學(xué)們自主活動(dòng)和能力，同時(shí)感受大自然美景，注會(huì)Q1132班全體班委決定策劃舉行秋游，加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)的活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
前期準(zhǔn)備
1、組織委員對(duì)同學(xué)們進(jìn)行詢問，征詢同學(xué)們的意見，于是決定馬鞍山森林公園之旅。
2、10月21日在梅五樓下全體班委對(duì)秋游的程序和材料進(jìn)行討論并制定了有限的制度。
3、交通方式由租憑公司提供，并在10月27日7：30做大巴士前往。
4、根據(jù)辦理的人數(shù)進(jìn)行了分組，共6個(gè)小組，每組一名組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
5、人員安排。
三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算;
車費(fèi)：400元含往來
食物：饅頭30元青菜70元肉40元
醬料：50元
四、活動(dòng)進(jìn)程
(1)10月27號(hào)早上7：30在門口集合坐車，8：40到達(dá)目的地。
(2)同學(xué)們可自由活動(dòng)，觀賞風(fēng)景，大飽眼福。
(3)11：00在燒烤區(qū)集合，每組以組為單位燒烤。
(4)14：00同學(xué)們分享成果，拍照。然后集體返校。
五、注意事項(xiàng)：
安全第一
六、后期工作
負(fù)責(zé)人將此次活動(dòng)照片上傳至微博。
怎樣寫班級(jí)活動(dòng)方案篇2
一、活動(dòng)背景：
秋天，是個(gè)美麗的季節(jié)，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個(gè)季節(jié)里我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發(fā)吧，向樹林進(jìn)發(fā)，向大自然進(jìn)發(fā)，向田野進(jìn)發(fā)。走，讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節(jié)里，帶青少年出去秋游是件很有意義的事，不僅讓孩子走進(jìn)大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時(shí)也可對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
武漢市江夏區(qū)寧港東方村橘園
三、活動(dòng)目標(biāo)：
通過秋游放飛童心，培養(yǎng)青年大學(xué)生熱愛大自然的情懷;
通過親近大自然，可以培養(yǎng)青年大學(xué)生關(guān)心同伴的愛心;
通過秋游可能對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行安全教育;
通過精心組織的互動(dòng)活動(dòng)，培養(yǎng)青年大學(xué)生的合作意識(shí)。
四、活動(dòng)行程安排
08：30——老師陪同，從學(xué)校出發(fā)，一路歡歌笑語(yǔ)奔向原野
10：00——到達(dá)桔園，短暫休整
10：15—11：00——快樂分組，構(gòu)建小組文化
11：00—12：00——大樹與松樹、蛟龍出海
12：00—12：30——愉快午餐、摘桔品桔
12：30―13：00——梅花朵朵開、快樂水果蹲
13：00—14：00——能量傳輸
14：00—14：30——評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員、頒獎(jiǎng)
14：30——返回單位，奔向溫馨浪漫的港灣
五、活動(dòng)費(fèi)用：
門票(送兩斤橘子)：15元/人
拓展訓(xùn)練費(fèi)：20元/人
車費(fèi)(往返3小時(shí))：15元/人
費(fèi)用總計(jì)：50元/人。
怎樣寫班級(jí)活動(dòng)方案篇3
一、活動(dòng)時(shí)間
20__年11月13日(星期六)
二、活動(dòng)地點(diǎn)
步路野營(yíng)基地
三、參加活動(dòng)人員
__班x位學(xué)生、陪同家長(zhǎng)及語(yǔ)數(shù)英教師
四、活動(dòng)目的
1、充分利用大自然資源，讓孩子在郊游活動(dòng)中尋找秋天，開拓孩子視野，激發(fā)孩子愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感。
2、通過親子游戲，增進(jìn)家校間的聯(lián)系與溝通，形成良好的家?；?dòng)，讓家長(zhǎng)與孩子間的親子交流更加密切。
3、從小培養(yǎng)孩子勇敢、不怕苦、不怕累的品質(zhì)。
五、活動(dòng)形式
以班級(jí)小組為單位開展親子游戲、娛樂體驗(yàn)活動(dòng)。
六、活動(dòng)宗旨：
安全第一，文明第二，親近第三。
以身作則，以寬容、文明、蓬勃朝氣來面對(duì)孩子。
七、具體時(shí)間安排
8：40——集合(仙居縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)大門口)
9：00——準(zhǔn)時(shí)發(fā)車(私家車)
9：30——11：30親子游戲活動(dòng)
11：40——12：50集體午餐
1：00——1：40活動(dòng)
2：00——返程回家
八、家長(zhǎng)配合工作
1、給孩子適當(dāng)準(zhǔn)備些點(diǎn)心、水、衣物等。
2、適當(dāng)準(zhǔn)備些垃圾袋、衛(wèi)生紙、暈車藥、創(chuàng)可貼等。
3、中餐飲料。(倪菲陽(yáng)媽媽負(fù)責(zé))
4、車輛。(陳楚楚爸爸等二十七位家長(zhǎng)私家車)
九、活動(dòng)費(fèi)用：
現(xiàn)場(chǎng)合計(jì)分?jǐn)?/p>
怎樣寫班級(jí)活動(dòng)方案篇4
一、指導(dǎo)思想：
班級(jí)文化是班級(jí)的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，它自覺或不自覺地透過必須的形式融會(huì)到班級(jí)群眾同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面中，構(gòu)成一種良好的自覺的行為習(xí)慣，潛移默化地影響著他們的行為。我將以精神文化建設(shè)為主要資料，營(yíng)造濃厚的班級(jí)人文氣氛，努力建立貼合素質(zhì)教育要求的，既能體現(xiàn)時(shí)代精神的，又能育新人的班級(jí)文化體系，建設(shè)富有特色的和諧班級(jí)。
二、總體目標(biāo)
讓班級(jí)充滿青春活力，充滿人情味，充滿昂揚(yáng)向上、構(gòu)成健康、用心進(jìn)取的文化氛圍，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫暖的家是我們班一個(gè)努力方向。
三、工作措施：
幽雅的班級(jí)環(huán)境有著春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲的作用。包括桌椅的擺放，墻面的布置，黑板的利用等，實(shí)際上就是一種靜態(tài)文化。學(xué)生觸景生情，因美生愛，提高班級(jí)凝聚力。建設(shè)健康高雅的班級(jí)文化，能夠增強(qiáng)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活的興趣，從而熱愛生活、熱愛文化學(xué)習(xí)，從而構(gòu)成健康向上的班風(fēng)。
主要措施：
①布置好教室衛(wèi)生角與圖書角。要求：用具歸類擺放，整齊，垃圾分類存放，貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ);圖書角掛有用心健康向上的書籍供學(xué)生閱讀。
②用好“張貼欄”，主要用于規(guī)范張貼學(xué)生操行統(tǒng)計(jì)表、課程表、作息時(shí)間表及班內(nèi)各項(xiàng)工作安排表、制度等資料。
③清理學(xué)生課桌，盡量做到統(tǒng)一、整齊、整潔，清除課桌文化(指在課桌上亂刻畫)。
④能夠在課桌右邊統(tǒng)一張貼上“目標(biāo)文化”，學(xué)生的書籍?dāng)[放要整齊，講桌桌面及里面的清潔衛(wèi)生。
⑤教室前黑板上方張貼(懸掛)國(guó)旗，兩側(cè)或下面貼班訓(xùn)。要求能夠體現(xiàn)班級(jí)特色、個(gè)性。
⑥教室后面黑板的一邊設(shè)置一個(gè)板塊是：“智慧人生”，每一天一位學(xué)生寫上三兩句名言或自己的人生心得或是“班級(jí)寄語(yǔ)”，每一天一位學(xué)生寫上自己對(duì)班級(jí)同學(xué)最想說的一句話，加強(qiáng)學(xué)生間的了解交流。資料要求學(xué)生每周摘錄，有專人負(fù)責(zé)對(duì)資料定期檢查。
⑦后門與窗戶之間的墻壁可貼學(xué)生的書法、美術(shù)作品或優(yōu)秀的文章等，鼓勵(lì)學(xué)生，也能增添班級(jí)文化氣息。
怎樣寫班級(jí)活動(dòng)方案篇5
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，認(rèn)真執(zhí)行《校園體育工作條例》、《校園藝術(shù)教育工作規(guī)程》以及《蘇州市深化素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的三項(xiàng)規(guī)定》的規(guī)定，貫徹我?！耙悦酪嬷?、以美健身、以美養(yǎng)性”的藝術(shù)特色教育思想，根據(jù)我校制定的《藝術(shù)教育十一五規(guī)劃》和《體育教育十一五規(guī)劃》，引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生用心參加形式多樣、特色鮮明的體育藝術(shù)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)職責(zé)
1、成立由謝明華校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，袁向陽(yáng)，趙健副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，陳海生為成員的校園課外文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)并開展實(shí)施全校課外文體活動(dòng)工作。
2、建立一支以體育組、藝術(shù)組以及外聘專業(yè)教師、班主任為主的隊(duì)伍，具體實(shí)施課外文體活動(dòng)計(jì)劃，充分發(fā)揮校內(nèi)外人才資源優(yōu)勢(shì)，各盡其用，使我校的課外文體活動(dòng)形式多樣，特色凸出。
3、由趙健副校長(zhǎng)進(jìn)行廣播宣傳發(fā)動(dòng)，各班主任進(jìn)行具體指導(dǎo)安排并發(fā)家長(zhǎng)通知書，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，明確目的好處。
4、強(qiáng)化培訓(xùn)，全員參與，加大投入，統(tǒng)籌資源。由趙健校長(zhǎng)對(duì)指導(dǎo)教師進(jìn)行培訓(xùn)教育明確目的好處和工作要求，結(jié)合爭(zhēng)創(chuàng)教育現(xiàn)代化初中的契機(jī)，加大校園藝術(shù)的設(shè)備添置力度，進(jìn)一步完善設(shè)施，加大經(jīng)費(fèi)投入，對(duì)指導(dǎo)教師進(jìn)行經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。
三、實(shí)施范圍
全校師生
四、實(shí)施時(shí)間
20--年3月1日起執(zhí)行
五、實(shí)施目標(biāo)與方法
1、實(shí)施目標(biāo)：
本校以實(shí)施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要資料，確保每個(gè)學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，具有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，廣泛開展群眾性的學(xué)生體育活動(dòng)和各項(xiàng)課外文體競(jìng)賽活動(dòng)，全校學(xué)生《學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試合格率達(dá)98%以上，良好率達(dá)70%以上，其中優(yōu)秀率達(dá)30%以上。用心組織學(xué)生
參加市教育局每年舉辦的各項(xiàng)體育競(jìng)賽和中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，以及書法、繪畫、獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞等單項(xiàng)比賽，并爭(zhēng)取獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
2、實(shí)施方法：
(1)全校嚴(yán)格按照市教育局“三項(xiàng)規(guī)定”的要求，安排形式多樣的課外活動(dòng)，推出“七彩校園”活動(dòng)大餐，包括“三競(jìng)賽五活動(dòng)”(三競(jìng)賽：文化競(jìng)賽、活動(dòng)競(jìng)賽、體育競(jìng)賽。五活動(dòng)：體育活動(dòng)、影視活動(dòng)、讀書活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)和班團(tuán)隊(duì)活動(dòng))，活動(dòng)時(shí)間為每周一至周五下午4：00—5：00，統(tǒng)籌安排，合理配置，做到時(shí)間、場(chǎng)地、資料、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實(shí)”。(詳見附表)
(2)認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，結(jié)合本校實(shí)際，在開足體育課的基礎(chǔ)上，每一天開展課間操活動(dòng)、體育活動(dòng)和身體素質(zhì)練習(xí)，保證學(xué)生有充足的體育活動(dòng)時(shí)間，爭(zhēng)取使學(xué)生的體質(zhì)狀況再上一個(gè)臺(tái)階，到達(dá)合格率98%以上，良好率70%以上，優(yōu)秀率30%以上的要求。校園用心建立體育特色的同時(shí)，用心開展群眾性的學(xué)生體育活動(dòng)，每年組織學(xué)生參加社區(qū)舉辦的體育活動(dòng)，用心響應(yīng)教育部提出的在2007年開展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的號(hào)召，透過校會(huì)和升旗儀式，大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，讓學(xué)生牢記“健康第一”等口號(hào)，并附之于行動(dòng)，校園每年在九月底召開校運(yùn)會(huì)，讓愛好體育的學(xué)生展示自己的才華，同時(shí)增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感和合作精神。
(3)以“我們的籃球聯(lián)賽”為突破口，指導(dǎo)學(xué)生掌握籃球技術(shù)、技能。本學(xué)期我校繼續(xù)推出以“我們的籃球聯(lián)賽”為名稱的以年級(jí)為單位的籃球聯(lián)賽制度，本活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了兩年，深受學(xué)生喜愛。在校園中掀起了學(xué)習(xí)籃球的熱潮，在體育教師的指導(dǎo)下，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲，普遍掌握了籃球基本技術(shù)和基本規(guī)則，使籃球運(yùn)動(dòng)成為校園體育活動(dòng)的熱點(diǎn)，并在去年市中學(xué)生籃球比賽中獲得好成績(jī)。在籃球比賽的同時(shí)，還將進(jìn)行一些學(xué)生喜聞樂見的競(jìng)賽活動(dòng)(如跳繩、拔河等)以及排球、乒乓球、羽毛球、踢毽子等活動(dòng)，讓學(xué)生自由選取，并逐漸掌握基本技術(shù)。逐漸構(gòu)成以籃球?yàn)橹?，其他體育項(xiàng)目為輔的技術(shù)結(jié)構(gòu)形式，確保每個(gè)學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育技能。
(4)充分發(fā)揮我校的藝術(shù)教育師資優(yōu)勢(shì)，并聘請(qǐng)校外專業(yè)教師，組建具有特色的各類藝術(shù)興趣小組。校園成立了管樂隊(duì)、手工制作、木刻版畫、面人制作、棕編工藝、纂刻、電腦美術(shù)、吉他隊(duì)、二胡演奏、合唱團(tuán)等小組。教師充分挖掘
自身優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真組織教學(xué)，學(xué)生在得到藝術(shù)熏陶的同時(shí)，增長(zhǎng)了技藝，我校有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生已在樂器、美術(shù)考級(jí)中獲得了等級(jí)證書，在各類藝術(shù)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，為了讓每位學(xué)生都掌握一項(xiàng)藝術(shù)，校園成立了校級(jí)藝術(shù)考級(jí)工作小組，透過指導(dǎo)，每年的六月初，對(duì)未參加市級(jí)的藝術(shù)考級(jí)的學(xué)生進(jìn)行音樂、美術(shù)等校級(jí)考級(jí)，最高級(jí)別為三級(jí)，考試合格者，由校園頒發(fā)藝術(shù)考級(jí)證書，真正做到以點(diǎn)代面，并在普及的基礎(chǔ)上不斷提高的良性發(fā)展。
(5)突出藝術(shù)特色，烘托校園藝術(shù)教育氛圍
校園堅(jiān)持每年舉辦一次校園文化藝術(shù)節(jié)和英語(yǔ)節(jié)。全校每個(gè)班級(jí)都精心組織并送選節(jié)目參加文化藝術(shù)節(jié)的壓軸大戲——文藝匯演，文藝匯演為學(xué)生們帶給了充分展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，節(jié)目質(zhì)量高，資料豐富，形式多樣，校園課外文體活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各類節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生用心參與校園文化藝術(shù)節(jié)，提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力。本學(xué)期，我校在此基礎(chǔ)上，增加了藝術(shù)單項(xiàng)的競(jìng)賽匯演，有硬筆書法比賽、獨(dú)唱比賽、藝術(shù)特長(zhǎng)展示，推動(dòng)藝術(shù)教育在我校的深入發(fā)展，使每個(gè)學(xué)生都能學(xué)習(xí)藝術(shù)技能，感受藝術(shù)熏陶，為江蘇省藝術(shù)教育優(yōu)秀校園而奠定良好的基礎(chǔ)。
(6)寓學(xué)于樂，課內(nèi)外結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐潛力和創(chuàng)新精神
校園結(jié)合課堂教學(xué)，充分利用學(xué)生的知識(shí)潛力并發(fā)揮其創(chuàng)新精神，推出以各學(xué)科為主的文化競(jìng)賽活動(dòng)，有語(yǔ)文古詩(shī)競(jìng)賽、影評(píng)征文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽、知識(shí)搶答比賽、猜燈謎競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦比賽、講故事比賽、讀書活動(dòng)、影視欣賞活動(dòng)、英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽等，使學(xué)生能學(xué)以致用，豐富校園學(xué)習(xí)氛圍。校園與社會(huì)和社區(qū)緊密相連，用心組織學(xué)生參加蘇州市和各大社區(qū)組織的各類文藝演出，把藝術(shù)之美帶給千家萬(wàn)戶，從而提升校園知名度。
(7)校園加大對(duì)藝術(shù)和體育教育的投入，大力改善體育和藝術(shù)活動(dòng)的場(chǎng)地設(shè)施和設(shè)備，校園堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)文件精神，公用經(jīng)費(fèi)中的3%專項(xiàng)用于校園藝術(shù)和體育的教學(xué)和活動(dòng)中。