校園活動(dòng)方案策劃實(shí)用版
校園活動(dòng)方案策劃實(shí)用版5篇
活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書(shū)面計(jì)劃,具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計(jì)劃,對(duì)每個(gè)步驟的詳細(xì)分析,研究,以確定活動(dòng)的順利,圓滿進(jìn)行。下面是小編為大家整理的校園活動(dòng)方案策劃實(shí)用版,希望大家喜歡。
校園活動(dòng)方案策劃實(shí)用版篇1
一、活動(dòng)背景:
人與人之間不可能完全相同的,每個(gè)人都有屬于自己的不同特點(diǎn),在這我們?yōu)樗麄兇罱ㄒ粋€(gè)平臺(tái),每個(gè)學(xué)生可以在這個(gè)上舞臺(tái)展現(xiàn)自我,將那屬于自己的特色展現(xiàn)出來(lái),展現(xiàn)自己的特色展現(xiàn)自己的與眾不同。
二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):
鍛煉每個(gè)學(xué)生的自我展現(xiàn)能力,增大每個(gè)學(xué)生的膽量;挖掘校園人才,豐富校園特色;也為了響應(yīng)學(xué)校鼓勵(lì)的特色活動(dòng),為了讓同學(xué)們知道自己也是特別的一個(gè),讓同學(xué)們知道自己有自己的與眾不同,讓同學(xué)知道切合自己本身特點(diǎn)的特有名詞,但是通過(guò)本次活動(dòng)更多的事使院校同學(xué)更進(jìn)一步地互相了解,加深同學(xué)之間的友誼;也可幫助學(xué)生找到與自己有共同愛(ài)好的朋友,不要孤芳自賞,大膽炫出自己。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20__年__月x日—__月x日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院大禮堂內(nèi)
五、活動(dòng)內(nèi)容:
比賽前期準(zhǔn)備
活動(dòng)調(diào)查:調(diào)查學(xué)院內(nèi)對(duì)本次活動(dòng)是否有興趣參與及觀看。
活動(dòng)宣傳:調(diào)度宣傳部用海報(bào)、橫幅的形式宣傳此次活動(dòng),網(wǎng)絡(luò)部在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布消息。根據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期,制定了分類宣傳。
初期:
此時(shí)期為準(zhǔn)備期,也為選手的征集期,為了征集廣大的有才能的學(xué)生,宣傳將以海報(bào)的形式為主,在校內(nèi)宣傳欄處、學(xué)生宿舍樓下、校園教學(xué)樓入口及人流量廣的地方張貼海報(bào)。同時(shí)也在入??谔帓焐蠙M幅,已達(dá)到徹底烘托氣氛的效果,讓廣大學(xué)生踴躍積極地報(bào)名參加。
中期:
此時(shí)期為初賽期,還是以海報(bào)形式為主,在各處人流量多的地方張貼海報(bào)。以發(fā)傳單的方法在校內(nèi)人流多處發(fā)放傳單,徹底炒熱活動(dòng)氣氛。
后期:
此時(shí)期為決賽期,還是以海報(bào)形式為主,張貼在學(xué)校宣傳欄處、學(xué)生宿舍處、校園教學(xué)樓入口處及人流量多的地方。此次海報(bào)還將進(jìn)入決賽的選手的照片,選手信息及表演特長(zhǎng)以海報(bào)形式張貼在校內(nèi)宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手,這樣就能進(jìn)行對(duì)選手更客觀的評(píng)比。在學(xué)校內(nèi)掛上橫幅達(dá)到更好地宣傳。
活動(dòng)報(bào)名:
1)報(bào)名形式:制作報(bào)名表下發(fā)至各個(gè)班級(jí)(包括__、__、__級(jí)學(xué)生),在宿舍樓下設(shè)立報(bào)名點(diǎn),學(xué)生也可在報(bào)名點(diǎn)報(bào)名參加。
2)報(bào)名時(shí)間:__年__月x號(hào)--__年__月x號(hào),為期3天報(bào)名時(shí)間。
3)報(bào)名時(shí)間段:中午12點(diǎn)--13點(diǎn)30分;下午16點(diǎn)--17點(diǎn)30分。聯(lián)系工作:
1、參賽選手的安排。
2、主持人的挑選、聯(lián)系。
3、評(píng)委的選定、聯(lián)系。
校園活動(dòng)方案策劃實(shí)用版篇2
一、活動(dòng)前言
1、協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介:
(活動(dòng)開(kāi)始由會(huì)長(zhǎng)發(fā)言介紹本協(xié)會(huì)內(nèi)容背景。)
2、活動(dòng)意義:
作為青春的代言人,大學(xué)生總是奔放著年輕的活力,充滿著對(duì)生活的熱情。為了豐富我協(xié)會(huì)的文化生活,提高大學(xué)文化品位,展現(xiàn)大學(xué)精神風(fēng)貌,展示社團(tuán)風(fēng)采,營(yíng)造一個(gè)良好的校園文化氣息,給學(xué)生提供一個(gè)展示自我才華和特長(zhǎng)的舞臺(tái)。
二、活動(dòng)主題:
1、展現(xiàn)青春本色
2、構(gòu)建和諧團(tuán)體
3、彰顯個(gè)性魅力
三、活動(dòng)組織:
it協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)對(duì)象:
全體it協(xié)會(huì)成員
五、活動(dòng)時(shí)間:
(待定)
六、活動(dòng)地點(diǎn):
北海職業(yè)學(xué)院校區(qū)
七、活動(dòng)形式:
可以自由組成小組,或個(gè)人。
八、活動(dòng)內(nèi)容:
歌唱,舞蹈,小品,相聲,時(shí)裝繡等,要求內(nèi)容健康向上即可。
九、活動(dòng)規(guī)則:
由大眾投票和評(píng)委打分。大眾投票占六分,評(píng)委占四分,滿分十分。
十、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):
1、獎(jiǎng)品:紀(jì)念筆或筆記本。
2、勵(lì)名次:獎(jiǎng)勵(lì)前十名。
十一、活動(dòng)報(bào)名:
1、報(bào)名處:(待定)
2、報(bào)名方式:直接報(bào)名
十二、活動(dòng)流程:
1、觀眾入場(chǎng)完畢,會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備就緒。
2、相關(guān)評(píng)委入場(chǎng)就坐。
3、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
4、對(duì)來(lái)賓表示感謝。
5、節(jié)目表演。
6、學(xué)生代表講話。
7、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
8、播放歌曲《我相信》,嘉賓退場(chǎng)。
9、觀眾離席。(工作人員留下收拾會(huì)場(chǎng))
十三、工作人員及項(xiàng)目組織:
略。
校園活動(dòng)方案策劃實(shí)用版篇3
為了豐富校園文化,挖掘校園文化活動(dòng)新題材,培養(yǎng)大學(xué)生的全局意識(shí)和創(chuàng)新精神,充實(shí)與完善我院學(xué)生會(huì)工作,在我院首校園文化周活動(dòng)期間舉辦城管學(xué)院首屆校園棋類博弈大賽。以學(xué)院文化周之平臺(tái),展我城管師生之風(fēng)采。
一、活動(dòng)主題
我想你行,我們一起行
二、組織單位
主辦:學(xué)生處、承辦:院學(xué)生會(huì)
三、活動(dòng)要求
1、以各系部為主體各班級(jí)為單位或團(tuán)隊(duì)形式參賽;團(tuán)隊(duì)形式參賽必須是兩人或者兩人以上;
2、比賽項(xiàng)目:中國(guó)象棋、五子棋、跳棋等。
四、比賽時(shí)間
3月24—28日16:50—18:00。
五、比賽細(xì)則
1、先到者在工作人員處進(jìn)行登記、領(lǐng)取比賽器材。比賽結(jié)束后,整理好比賽用具。到工作人員處登記比賽結(jié)果和歸還比賽用具。
2、比賽采用先淘汰后循環(huán),淘汰賽采用一局定勝負(fù),和棋另加一局,直到分出勝負(fù)。其中象棋初賽為“一局定勝制”、復(fù)賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”;五子棋均為“三局兩勝制”。
3、比賽雙方的選手,隨機(jī)抽簽決定。
4、比賽時(shí),每步限時(shí)20秒。棋離手不悔。觀棋不語(yǔ),不得干擾比賽進(jìn)程。
5、比賽過(guò)程中,須保持賽場(chǎng)的安靜與整潔。不得喧嘩。舉放比賽用具應(yīng)輕拿輕放。若有疑問(wèn)請(qǐng)舉手,我們盡量幫你解決。若出現(xiàn)無(wú)理取鬧者,工作人員將當(dāng)場(chǎng)取消其比賽資格。
6、請(qǐng)參賽與觀棋者進(jìn)入賽場(chǎng)前認(rèn)真閱讀比賽規(guī)則。望能共同遵守,使比賽能順利進(jìn)行。未盡事議,將另行。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、比賽分別設(shè)置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名。
2、鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名,最佳系部組織獎(jiǎng)1名,最佳團(tuán)體獎(jiǎng)1名,優(yōu)秀選手獎(jiǎng)若干名。
校園活動(dòng)方案策劃實(shí)用版篇4
一、活動(dòng)主題:
傳承雷鋒精神 愛(ài)心助你我他
二、活動(dòng)目的及意義:
1、弘揚(yáng)雷鋒精神,送給貧困同學(xué)一份愛(ài)心;
2、宣傳本協(xié)會(huì)愛(ài)心互助的精神,使更多同學(xué)了解我們協(xié)會(huì);
3、鍛煉協(xié)會(huì)干事的組織能力,培養(yǎng)下一代接班人;
4、與旅管專業(yè)共享資源,增強(qiáng)雙方的影響力,對(duì)外樹(shù)立協(xié)會(huì)的良好形象。
三、活動(dòng)時(shí)間:
3月14日——15日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
大學(xué)南校區(qū)美食廣場(chǎng)前、北校區(qū)電信路口
五、活動(dòng)主辦方:
藍(lán)翔助學(xué)協(xié)會(huì)、管理學(xué)院旅游管理專業(yè)
六、活動(dòng)對(duì)象:
大學(xué)全體師生
七、活動(dòng)流程:
1、前期準(zhǔn)備
1) 策劃部(南校)于3月8日之前寫(xiě)好策劃書(shū)并交給副團(tuán)支書(shū)__,由__交付校社聯(lián)審批;
2) 3月12日之前由團(tuán)支書(shū)__召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議,由會(huì)長(zhǎng)__講解關(guān)于與旅管合作的事宜,確定工作人員名單;
3) 3月13日之前由組織部(南校)副部長(zhǎng)__負(fù)責(zé)與愛(ài)心互助吧聯(lián)系;
4) 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報(bào)并自行張貼;(宣傳板由旅管負(fù)責(zé))
5) 3月14日之前由組織部(南校)副部長(zhǎng)__負(fù)責(zé)后勤物品的準(zhǔn)備。
2、活動(dòng)期間:
1)中午
①10:30——10:50布置服務(wù)臺(tái)
②10:50——13:20正式開(kāi)展活動(dòng),包括服務(wù)臺(tái)記錄整理捐贈(zèng)物品、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)傳單、募捐;期間輪流用餐
③13:20——13:40清點(diǎn)物品和捐款、收臺(tái)
2)下午
16:40——18:30
3、后期
15日下午由劉彬玲和旅管負(fù)責(zé)人一起清點(diǎn)所有物品和現(xiàn)金并直接捐給愛(ài)心互助吧
八、負(fù)責(zé)人安排:
總負(fù)責(zé)人:__(團(tuán)支書(shū))
聯(lián)絡(luò)人: __(會(huì)長(zhǎng))負(fù)責(zé)與旅管專業(yè)的協(xié)作問(wèn)題
南校第一負(fù)責(zé)人:__(組織副部長(zhǎng))負(fù)責(zé)南校服務(wù)臺(tái)管理
南校第二負(fù)責(zé)人:__(會(huì)長(zhǎng)助理)負(fù)責(zé)南校后勤工作,同時(shí)協(xié)助第一負(fù)責(zé)人工作
北校第一負(fù)責(zé)人:__(外聯(lián)部長(zhǎng)) 負(fù)責(zé)北校服務(wù)臺(tái)管理
北校第二負(fù)責(zé)人:__(副團(tuán)支書(shū))負(fù)責(zé)北校后勤工作,同時(shí)協(xié)助第一負(fù)責(zé)人工作
協(xié)助者:孫多亮(南校策劃部長(zhǎng))處理各種突發(fā)事件及協(xié)助各位負(fù)責(zé)人順利開(kāi)展工作
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
工作餐…………………………………………………… 12×5×4=240
宣傳單…………………………………………………… 1000×0.1=100
橫幅…………………………………………………………… 30×2=60
海報(bào)………………………………………………………………4×4=16
不可預(yù)計(jì)費(fèi)用………………………………………………………… 80
總計(jì)……………………………………………………………… 496.00
十、注意事項(xiàng):
1、各負(fù)責(zé)人應(yīng)加強(qiáng)溝通,協(xié)同工作;
2、提前查看天氣預(yù)報(bào) ,如果有雨須提前一天借好太陽(yáng)傘;
3、盡量借得音響,宣傳會(huì)場(chǎng)氣氛;
4、 第一負(fù)責(zé)人做好工作人員的考勤記錄。
校園活動(dòng)方案策劃實(shí)用版篇5
活動(dòng)主題
以大學(xué)校園為地圖,以活動(dòng)提示為線索,以探索與發(fā)現(xiàn)為指南針。積極的參與到活動(dòng)中,為了夢(mèng)想和希望而戰(zhàn)斗!Come on少年們,燃燒起自己的斗志。 讓我們?cè)谶@項(xiàng)活動(dòng)中與伙伴們一起在這個(gè)枯燥。沉悶的學(xué)習(xí)生活中,體會(huì)到成功的喜悅和失敗的沮喪,體會(huì)到大學(xué)生活的精彩。這便是第一次校園美育賽的活動(dòng)主題:交大酷跑。
活動(dòng)特色
1、與定向越野賽中的耐力與速度有很大的不同,交大酷跑的魅力在于使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)壓力下獲得輕松愉悅的心情,也在于使同學(xué)們懂得團(tuán)結(jié)的重要性。也會(huì)讓同學(xué)們?cè)谶@個(gè)浮躁的世界里,平靜自己的內(nèi)心,不斷的更有自信,在智力與體育的競(jìng)賽中展現(xiàn)自己的才華,交得更多的朋友,有利于促進(jìn)大學(xué)生全面的發(fā)展,也有利于形成和諧的校園人際關(guān)系。
2、吸取學(xué)院內(nèi)校園定向越野賽的經(jīng)驗(yàn),取其精華去其糟粕,更正其不足的地方,也保持著校內(nèi)定向越野賽的精華,有著廣泛的認(rèn)識(shí)度,活動(dòng)成熟度也在不斷的升級(jí)。
3、通過(guò)各個(gè)專業(yè)同學(xué)的比拼與較量,在“戰(zhàn)場(chǎng)”上建立深厚的友誼,真正意義上打造文理科學(xué)生的活動(dòng)平臺(tái),讓學(xué)生之間在體會(huì)游戲快樂(lè)的同時(shí),形成深厚的友誼,相互扶持幫助;在此同時(shí),留學(xué)生選手的加入,使游戲更加的愉快,體會(huì)中西方文化的不同,突出一種國(guó)際化的活動(dòng)氛圍特色。交大酷跑不僅凝聚全校學(xué)生的智慧,還促進(jìn)了本校中國(guó)學(xué)生與留學(xué)生的最大化交流,讓留學(xué)生們有家的歸屬感和幸福,推動(dòng)幸福交大氛圍的傳播。
活動(dòng)流程策劃
(一)地點(diǎn):博遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)城
1、名稱:加多吉與王老寶
規(guī)則:每組派一人,組成7人進(jìn)行游戲。7—8個(gè)人中選出2個(gè)加多吉(也可以是強(qiáng)制任命),加多吉可以指定2人,王老寶指定1人,2位加多吉選出的人若有交叉,交叉者退出。王老寶只有當(dāng)選2個(gè)加多吉的票一致時(shí)候才贏,人不夠加主持,人多減主持。當(dāng)王老寶少于4個(gè)時(shí)候,加多吉權(quán)利萎縮,4個(gè)人3票3個(gè)人2票。跟票者,交流者接受懲罰,并且加多吉與王老寶中1個(gè)人換身份
2、名稱:多米諾大接力
規(guī)則:(1)第一輪活動(dòng),給定每支隊(duì)伍12張骨牌,要求按一定的間隔進(jìn)行排列成圓圈;然后推到第一張擺放的牌,由牌推倒牌的方式完成整個(gè)圓圈的倒落。整個(gè)過(guò)程從擺放到倒落完成由活動(dòng)負(fù)責(zé)人計(jì)算時(shí)間。
(2)第二輪活動(dòng),給定每支隊(duì)伍17張骨牌,要求按一定的間隔進(jìn)行排列成圓圈;然后推到第一張擺放的牌,由牌推倒牌的方式完成整個(gè)圓圈的倒落。整個(gè)過(guò)程從擺放到倒落完成由活動(dòng)負(fù)責(zé)人計(jì)算時(shí)間。
(3)第三輪活動(dòng),給定每支隊(duì)伍23張骨牌,要求按一定的間隔進(jìn)行排列成圓圈;然后推到第一張擺放的牌,由牌推倒牌的方式完成整個(gè)圓圈的倒落。整個(gè)過(guò)程從擺放到倒落完成由活動(dòng)負(fù)責(zé)人計(jì)算時(shí)間。
(4)注:在排列過(guò)程若先前擺放的骨牌倒落,則必須從倒落處對(duì)后面骨牌重新擺放。例如,在擺放骨牌過(guò)程中擺放到第十張牌時(shí),第三張牌倒落,則從第三張牌開(kāi)始,第四張,第五張,以此類推后面的骨牌全部作廢,重新擺放。同樣,在牌推牌的倒落過(guò)程中,若有停頓即過(guò)程中倒落停止,沒(méi)有繼續(xù)完成圓圈,則擺放作廢,必須重新從頭擺放再進(jìn)行推到骨牌的`全過(guò)程。例如,若已擺放完成在推倒一張骨牌以后,在第十張牌處停頓不再倒落,則必須重新擺放,完成全過(guò)程。
3、名稱:買(mǎi)定不離手
規(guī)則:
(1)七個(gè)小組各選出一個(gè)人作為本隊(duì)的代表,(限時(shí)一分鐘)
(2)七個(gè)代表以劃拳形式選出順序(限時(shí)兩分鐘)
(3)由該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人向除代表外的隊(duì)員發(fā)放彩色卡片作為選票(每人一張票)。(限時(shí)30秒)
(4)隊(duì)員對(duì)七名代表投票,隊(duì)員可依據(jù)自己的意愿自由投票,選擇代表的輸贏,不可對(duì)本隊(duì)代表投票。(限時(shí)三分鐘,包含一分鐘計(jì)票)
(5)代表由抽簽方式選出寫(xiě)有問(wèn)題類別的紙條。(限時(shí)30秒)
(6)由代表選擇題目的難易并由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人自由選擇該類別難易中的題目進(jìn)行提問(wèn),可向非本隊(duì)隊(duì)員求助或自愿放棄。(限時(shí)10分鐘。)
(7)代表的答題情況如果與隊(duì)員投票的預(yù)測(cè)結(jié)果相符合,代表即可得到分?jǐn)?shù),反之則無(wú)分?jǐn)?shù)。
4、名稱:扎馬步頭頂水杯游戲
規(guī)則:7個(gè)隊(duì)各派一名代表出列,站成一排站在起點(diǎn)處,先扎好馬步雙手平舉,然后在頭上頂一杯裝有水的紙杯,游戲開(kāi)始 7名代表向終點(diǎn)前進(jìn),中途不允許站起來(lái)。如果中途站起來(lái)或者水杯倒了需回到起點(diǎn),第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的為第一名以此類推,頂水杯前進(jìn)考驗(yàn)速度。道具:一次性紙杯10個(gè),礦泉水4瓶。
預(yù)備方案:7名代表在原地頂水杯同時(shí)扎馬步手平舉,誰(shuí)先站起來(lái)或者水杯倒即為最后一名,以此類推。原地頂水杯考驗(yàn)?zāi)土Γ部梢赃@兩種比賽形式先后進(jìn)行,然后取平均成績(jī),例如一組在行進(jìn)中頂水杯獲得第二名,在原地頂水杯活動(dòng)中獲得第四名,最后綜合成績(jī)就為第三名。
5、名稱: 小伙伴們一起吃
規(guī)則:1、七個(gè)人中三人一組分為兩組,多余的一人作為發(fā)球者。三人將倆倆的手臂綁住,拍子由兩側(cè)被綁手人揮拍接球。發(fā)球者發(fā)三次球,每接住一球在吃食物環(huán)節(jié)減五秒。若全組沒(méi)有接到一個(gè)球則必須選擇吃減分食材中的一樣,不再減分作為合力羽毛球項(xiàng)目沒(méi)完成的懲罰。(那么就得吃八項(xiàng)食物)
2、提供7種食材,7人分別選擇指定食材用自己最快的速度吃完 以口哨做為標(biāo)致,傳遞到下一個(gè)人(口哨不響不算)。下一個(gè)人接力以此類推,直到最后一人。用時(shí)最少的獲勝。(必須吃完全部的食物下一個(gè)人才可以接力)
3、如果選擇吃完加分食物可以在總成績(jī)中減去。 在指定食物中選擇五樣,再選擇一個(gè)加分食物即可,也可以選擇規(guī)定食材,隊(duì)伍自己選擇
4、7人依次輪流吃指定食品,用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。
道具:羽毛球拍兩副,羽毛球一個(gè) ,繩子若干,桌子一張,計(jì)時(shí)器一個(gè)。
規(guī)定食材 :雞蛋,泡面,雪糕,礦泉水(小),辣椒,玉米,香腸。
加分食材:大瓶礦泉水減(減20秒,芥末青豆(減10秒),檸檬(15秒)。
獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:參賽小組不低于10組,每項(xiàng)游戲選出獲勝的前6組按先后順序進(jìn)行排名,第一名可抽取3個(gè)數(shù)字,第二、三名可以抽取個(gè)數(shù)字,第四至六名可抽取1個(gè)數(shù)字。若參賽小組低于10組,則取錢(qián)4名的小組作為優(yōu)勝隊(duì)伍,第一名抽取3個(gè)數(shù)字,第二名抽取2個(gè)數(shù)字。第三、四名則抽取1個(gè)數(shù)字。
(二)地點(diǎn):北區(qū)體育場(chǎng)
任務(wù)1:一起來(lái)看流星雨
要求:各組在20分鐘內(nèi)找到校園里與小組7人不同的其他3姓氏的同學(xué)(一卡通或?qū)W生證、身份證作為身份證明),并派出1名成員作為攝影師進(jìn)行拍照,
其他9名成員在照片上必須完成騰空舉手指向天空狀,則任務(wù)通過(guò)。
任務(wù)2:加減乘除在哪里
要求:根據(jù)任務(wù)1完成情況,各小隊(duì)會(huì)得到不同的提示?!?”“—”“__”“/”四個(gè)符號(hào)將會(huì)被提前分別藏在:北區(qū)體育場(chǎng)內(nèi)部、15棟樓院內(nèi)、四食堂門(mén)口幾個(gè)安排好的負(fù)責(zé)人手中以及最終決賽板的板子后部。每一個(gè)完成任務(wù)1 的隊(duì)伍都會(huì)得到“=”號(hào)作為獎(jiǎng)勵(lì)。30分鐘內(nèi)最快回到北區(qū)體育場(chǎng)的3只隊(duì)伍將會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)“()”。
任務(wù)3:1&8的謎底
要求:利用各環(huán)節(jié)隊(duì)伍手中的數(shù)字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào),拼成最后等于118或者18的等式。以速度作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行冠亞季軍的爭(zhēng)奪。