萬圣節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案
萬圣節(jié)(AllHallow'sDay)是西方的鬼節(jié),時(shí)間是每年公歷的11月1日,慶?;顒?dòng)從10月31日晚開始,稱為萬圣節(jié)前夜(Halloween)。下面就是小編整理的萬圣節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案5篇,希望大家喜歡。
萬圣節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇1
活動(dòng)主題:酒吧萬圣節(jié)化妝舞會(huì)
活動(dòng)目的:提升酒吧的市場(chǎng)知名度
活動(dòng)時(shí)間:20__年10月30日31日
活動(dòng)口號(hào):驚聲尖叫萬圣節(jié)
活動(dòng)宣傳文稿:酒吧touch
驚聲尖叫萬圣節(jié) 10月30日31日
酒吧,__首家新奇萬圣節(jié)化妝舞會(huì),完美的音效、眩目的燈光,血腥的天使、另類的現(xiàn)場(chǎng),令人毛骨悚然的演出,足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?ok!來吧!讓我們一起來創(chuàng)造恐懼,因?yàn)榭謶肿屛覀兏用利?
用行動(dòng)挑戰(zhàn)你的膽量,用尖叫發(fā)泄你的不安,就在萬圣之夜,就在太子酒吧,讓我們一起恐怖!一起快樂!
活動(dòng)當(dāng)晚酒吧門口,為參加活動(dòng)的朋友免費(fèi)化妝,同時(shí)還有豐富的精靈面具、時(shí)尚禮品免費(fèi)提供給您。
注:心臟病、高血壓、心理脆弱、對(duì)恐怖反感者嚴(yán)禁入場(chǎng),入場(chǎng)者一切后果自負(fù)
恐怖熱線:
尖叫地址:
1、 印刷dm宣傳單5000張,pop海報(bào)10張,_展架18幅,在店內(nèi)及外聯(lián)單位進(jìn)行宣傳(以冷色及公司紫色為主);
2、 針對(duì)性的進(jìn)行手機(jī)短信宣傳;
3、 提前做好本次活動(dòng)的網(wǎng)站宣傳頁(yè)面。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置:
1、 鬼臉面具300個(gè)(發(fā)放給客人)
2、 羽翼面具200個(gè)(發(fā)放給客人)
3、 南瓜燈籠10個(gè)(場(chǎng)內(nèi)裝飾)
4、 骷髏頭5個(gè)(場(chǎng)內(nèi)裝飾)
5、 蜘蛛8個(gè)(場(chǎng)內(nèi)裝飾)
6、 黑披風(fēng)5件(進(jìn)門口2+1位、舞臺(tái)邊2位保安著裝)
7、 斧頭大刀道具各1套(舞臺(tái)兩邊保安)
8、 整人小道具(蛇、蟲、鼠、)100個(gè)(隱藏在卡座與色盅)
9、 紅、黑、白、化妝顏料各一瓶(面部著妝用)
萬圣節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇2
活動(dòng)主題:
《萬圣節(jié)狂歡夜》
活動(dòng)由來:
每年的10月31日是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)前夜(Halloween),當(dāng)晚小孩會(huì)穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集榶果。節(jié)日主要流行于不列顛群島和新西蘭,其次是澳大利亞和新西蘭。這次活動(dòng)主要是讓我們托班的小朋友和家長(zhǎng)在幼兒園渡過第一個(gè)親子活動(dòng),并了解西方的節(jié)日。萬圣節(jié)是其中之一的一個(gè)節(jié)日。
活動(dòng)目標(biāo):
1、 透過Halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋.
2、提供家園美語(yǔ)互動(dòng)機(jī)會(huì),增進(jìn)親子交流。
活動(dòng)時(shí)間:
20__年10月27日(周四)上午2:45——4:00
活動(dòng)地點(diǎn):
操場(chǎng)、各班教室
活動(dòng)準(zhǔn)備:
黑垃圾袋 即時(shí)貼 彩色卡紙 萬圣節(jié)服裝及頭飾范例
活動(dòng)形式:集體活動(dòng)、各班活動(dòng)
活動(dòng)流程:
一、年級(jí)活動(dòng)2:45——3:15
1、托班年級(jí)組到操場(chǎng)參加集體萬圣節(jié)活動(dòng),由外教向家長(zhǎng)及幼兒講述萬圣節(jié)的由來。
2、 外教帶領(lǐng)幼兒唱英文歌
《itsy bitsy spider》 《 I'm jack o'lantern》 《 Trick or Treat》 《Hokey Pokey》
3、外教帶領(lǐng)家長(zhǎng)和幼兒全體教師跳萬圣節(jié)舞蹈
《 Monster Mash》
4、各班級(jí)合影
二、各班親子制作活動(dòng)3:15——4:00
制作內(nèi)容:
1、萬圣節(jié)服裝:家長(zhǎng)和幼兒一起用即時(shí)貼和黑色垃圾袋制作服裝
2、面具:家長(zhǎng)和幼兒一起裝飾制作面具
活動(dòng)結(jié)束后各班級(jí)穿萬:圣節(jié)服裝合影。
萬圣節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇3
每年的11月1日是西方的傳統(tǒng)鬼節(jié)——萬圣節(jié),而10月31日則是驚險(xiǎn)刺激、恐怖瘋狂的萬圣夜。在萬圣節(jié)的前夜,人們(主要是小朋友)都會(huì)穿上五顏六色的化妝服,帶上千奇百怪的面具,提上一盞“杰克燈”(南瓜燈)走家串戶,向鄰居大人們索要萬圣節(jié)的禮物,如果你在萬圣夜晚上打開門的.時(shí)候,手上沒有禮物的話,哈哈,那你就遭殃了——小孩子一定會(huì)為你獻(xiàn)上一出“不給糖就搗亂”的萬圣節(jié)惡作劇的禮物。
現(xiàn)在的萬圣節(jié)已經(jīng)成為年輕人的狂歡節(jié)日。但每逢節(jié)日的時(shí)候,總會(huì)有很多門店管理者頭疼KTV該如何策劃這些節(jié)日活動(dòng)。量販?zhǔn)終TV本應(yīng)就是見節(jié)就過,從而提高KTV的活力、效益。眼看馬上就是萬圣節(jié)了,如果你現(xiàn)在還沒有策劃頭緒,那么本篇簡(jiǎn)單分享一點(diǎn)技巧,希望能幫到你。
活動(dòng)策劃、因場(chǎng)而異
這期間的一切活動(dòng)要有個(gè)整體的策劃安排,首先看各酒商給的贊助或?qū)?chǎng)費(fèi)用情況,要計(jì)算節(jié)日期間的投入分配和回報(bào)計(jì)劃,因費(fèi)用問題,要注意小場(chǎng)玩特色、大場(chǎng)耍場(chǎng)面。諸多節(jié)日期間,各KTV門店都會(huì)有大大小小的投入,基本都會(huì)在暗中和同行的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手拼裝扮特色和活動(dòng)推廣,相互偵查對(duì)方的策劃內(nèi)容和相關(guān)營(yíng)業(yè)價(jià)格。
環(huán)境布置(僅供參考)
1、在門口以及大堂內(nèi)布置萬圣節(jié)主題風(fēng)格的裝飾,如:南瓜燈、鬼模特、蜘蛛、骷髏頭等;
2、服務(wù)員統(tǒng)一換成萬圣節(jié)主題風(fēng)格的服飾,盡可能夸張、恐怖;
3、給來店顧客發(fā)放道具,例如各種鬼臉面具,化妝顏料(自愿化妝);
4、在等候區(qū),或者其他地方準(zhǔn)備整人小道具,被整蠱的顧客成為幸運(yùn)顧客,將有福利發(fā)送。
前期宣傳(你已經(jīng)來不及了、可忽略)
1、POP、DM宣傳: 提前2周,利用店內(nèi)的POP等宣傳活動(dòng)主題,做到讓消費(fèi)者都能初步了解活動(dòng)。
2、微信營(yíng)銷:利用門店的微信公眾平臺(tái)釋放活動(dòng)訊息(提前1—2周,且訊息每2—3日一次)。例如:“萬圣節(jié)大趴,夠膽你就來!”、“某某KTV萬圣節(jié)大型party,讓我們一起釋放所有的壓力,盡情狂歡、盡情尖叫吧!”、“狂歡萬圣節(jié),和陌生人說話”等主題活動(dòng)。
萬圣節(jié)活動(dòng)內(nèi)容(可靈活)
1、全場(chǎng)只要開房消費(fèi)的客人,每間房贈(zèng)一只鬼面具(贈(zèng)品種類可靈活派發(fā)及數(shù)量,也可消費(fèi)達(dá)到一定限度贈(zèng)送);
2、購(gòu)買糖果,用包裝盒裝上,凡有兒童包房免費(fèi)贈(zèng)送。其余包廂只要消費(fèi)達(dá)一定數(shù)額均贈(zèng)送一盒;
3、購(gòu)買一些惡作劇類及其他類玩具(如血手指、閃光戒指、南瓜燈小掛件等),送給在超市消費(fèi)的客人作為紀(jì)念;
4、可將部分萬圣節(jié)玩具等物品,擺放在超市貨架上售賣;
5、萬圣節(jié)當(dāng)天,只要開房消費(fèi)的客人每間房可贈(zèng)送相關(guān)代金券及贈(zèng)券,為而后提升批次做鋪墊。
這天的人氣會(huì)很旺,KTV門店內(nèi)本身就具備了氛圍和節(jié)日的互動(dòng)因素,各門店根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的情況,可以在幾個(gè)時(shí)間點(diǎn)上增加特定人員與顧客互動(dòng)環(huán)節(jié),并且有節(jié)日服裝、特色裝扮,這樣才會(huì)產(chǎn)生視覺沖擊力和節(jié)日互動(dòng)效應(yīng)。
以上粗略分享,僅供參考。不論節(jié)日大小,都要盡量參與;因?yàn)椋悴蛔?、其他門店做了,就會(huì)顯得你的門店與時(shí)代落伍了。
萬圣節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇4
一、活動(dòng)背景
10月31日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)(hallowmas),萬圣節(jié)起初帶有強(qiáng)烈的宗教色彩,是驅(qū)除邪靈、祭拜祖靈以求平安的節(jié)日,但發(fā)展至今它已成為兒童搞怪的娛樂節(jié)日。
在萬圣節(jié)前夕,兒童會(huì)穿上化妝服,帶上面具,提著南瓜燈,向鄰居討要糖果的同時(shí),還會(huì)施展小花招,負(fù)責(zé)搞怪,博取家人鄰居的歡笑。
二、活動(dòng)主題
___萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)
三、活動(dòng)目的
1、通過活動(dòng)豐富學(xué)員的學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為學(xué)員創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境;
2、鍛煉學(xué)生大膽、勇敢、正確面對(duì)恐懼事物,學(xué)會(huì)情緒的自我控制;
3、通過一系列的活動(dòng),感受萬圣節(jié)的氛圍,深刻體會(huì)節(jié)日的快樂;
4、促進(jìn)家長(zhǎng)和老師的溝通聯(lián)系,通過活動(dòng)增強(qiáng)親子感情。
四、活動(dòng)形式:家校匯報(bào),親子互動(dòng)
五、 活動(dòng)準(zhǔn)備
(一) 萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間:10月中、下旬,完成時(shí)間:10月26日;
2、 在機(jī)構(gòu)學(xué)校門口、走廊和教室進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍;
3、 要求:萬圣節(jié)前一星期,可利用教學(xué)的休息時(shí)間或美術(shù)課、手工課等帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各教室區(qū)域或機(jī)構(gòu)學(xué)校的整體環(huán)境(如在門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈);
4、 萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷, 向家長(zhǎng)發(fā)出萬圣節(jié)活動(dòng)邀請(qǐng)函;
5、 制造萬圣節(jié)情境,并適時(shí)播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免孩子因此產(chǎn)生的恐懼心理,建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲;
6、 節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)名稱如:___萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)。
(二)萬圣節(jié)知識(shí)灌輸:10月24—27日
1、 教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn):通過英語(yǔ)、漢語(yǔ)不同程度地對(duì)孩子進(jìn)行萬圣節(jié)節(jié)日知識(shí)的灌輸,如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等,同時(shí)也可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),傳遞一些能觸發(fā)孩子對(duì)恐怖事物的感受及想法,并借此建立孩子對(duì)新事物嘗試的勇氣,傳達(dá)深入學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目(如跆拳道)的意義。
萬圣節(jié)相關(guān)用語(yǔ):
討糖果朗詩(shī):trick or treat(不給糖就搗蛋), smell my feet (聞聞我的腳),give me something good to eat(給我一些好吃的),happy halloween萬圣節(jié)快樂!
與老師一起制作及裝飾萬圣節(jié)主題的教室:
1、老師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品,讓孩子、家長(zhǎng)共同參與到班級(jí)教室或?qū)W校內(nèi)部的環(huán)境布置,全校師生、家長(zhǎng)一起來營(yíng)造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境;
2、主題墻的創(chuàng)設(shè),根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼,讓孩子能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象;
3、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜、南瓜燈、女巫的披風(fēng)等等,也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起,提前一周準(zhǔn)備。)
4、每個(gè)班都安排不同的萬圣節(jié)活動(dòng),如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等,萬圣節(jié)當(dāng)天各班可讓孩子進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍。
六、活動(dòng)實(shí)施步驟
1、活動(dòng)時(shí)間:10月31日(星期二),具體時(shí)間可根據(jù)校區(qū)情況而定
2、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)、大廳,教室,以及設(shè)定的活動(dòng)場(chǎng)所
3、具體實(shí)施:
(1)活動(dòng)當(dāng)天,孩子戴上與家長(zhǎng)共同制作的面具進(jìn)入校區(qū),機(jī)構(gòu)校區(qū)的各個(gè)崗位的老師也戴上面具接待孩子,并互相問候“happy halloween”;
(2)老師帶領(lǐng)孩子先在本班進(jìn)行活動(dòng),制作不同的作品,然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞,給孩子們交流的機(jī)會(huì);
(3)戶外活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)行節(jié)日大狂歡,連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂,各班一起拉圈,跳舞,可讓外教或是英語(yǔ)好的老師調(diào)動(dòng)氣氛;(注:孩子、老師都是帶面具進(jìn)行。)
(4)各班分區(qū)域到學(xué)校內(nèi)不同的活動(dòng)區(qū)領(lǐng)取面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放,并?!叭f圣節(jié)快樂happy halloween”;
(5) 晚上邀請(qǐng)家長(zhǎng)分別進(jìn)入相應(yīng)班級(jí)進(jìn)行觀看萬圣節(jié)光盤,了解其他國(guó)家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的,并開辦化妝舞會(huì),可讓孩子穿上奇異的服飾,戴上面具,跟老師一起跳舞狂歡。
七、 注意事項(xiàng)
1、 從活動(dòng)開始就要重視對(duì)孩子(尤其是年齡比較小的)恐懼情緒的疏導(dǎo),鼓勵(lì)他們大膽參與,盡量給孩子一個(gè)愉快的節(jié)日氛圍;
2、 充分利用好老師的帶動(dòng)、外顯性作用,可請(qǐng)外教扮演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞,發(fā)放糖果等;
3、 不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是舞會(huì)形式的萬圣節(jié)活動(dòng)一定要做好安全防護(hù)工作及活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,讓家長(zhǎng)和孩子明白活動(dòng)的意義。
萬圣節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇5
一、活動(dòng)主題:
萬圣節(jié)童歡化妝晚會(huì)
二、活動(dòng)安排
·活動(dòng)名稱:美林湖大酒店萬圣節(jié)童歡化妝晚會(huì)
·活動(dòng)時(shí)間:20__年10月30日16:00———20:00
·活動(dòng)地點(diǎn):
A美林湖大酒店西餐廳內(nèi)
16:00—18:30:
B美林湖大酒店戶外溫泉泳池旁
C美林湖之夜活動(dòng)場(chǎng)地
注:地點(diǎn)需經(jīng)會(huì)議討論才能決定
18:30—20:00:美林湖社區(qū)及碧桂園社區(qū)內(nèi)
·活動(dòng)意義:宣傳美林基業(yè),美林湖樓盤,美林湖大酒店,國(guó)際學(xué)校
·主辦單位:集團(tuán)行政與人力資源管理中心、美林湖酒店管理公司、集團(tuán)營(yíng)銷中心
·承辦單位:美林湖國(guó)際學(xué)校
·協(xié)辦單位:美林湖物業(yè)公司,碧桂園物業(yè)公司
三、活動(dòng)推廣宣傳
(一)活動(dòng)目標(biāo)人群
學(xué)校家庭:美林湖國(guó)際學(xué)校幼兒園家庭,暑期班及興趣班家庭,父親節(jié)活動(dòng)參與家庭,訪問登記家庭
業(yè)主家庭:美林湖業(yè)主家庭,碧桂園業(yè)主家庭,金碧業(yè)主家庭,南航碧業(yè)主家庭
商會(huì)家庭:美商會(huì)及西班牙商會(huì)家庭
員工家庭:美林基業(yè)員工家庭
其他家庭:皮革城家庭及其他家庭
目標(biāo)參與家庭數(shù):50,參與家庭數(shù):60最少參與家庭數(shù):30
(二)活動(dòng)推廣宣傳:略
萬圣節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案




