暑假活動方案策劃
暑假活動方案策劃5篇
為保障事情或工作順利開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的暑假活動方案策劃，希望大家喜歡。
暑假活動方案策劃篇1
青少年暑期生活開始了，根據(jù)市、區(qū)圖書館署期工作要求，結(jié)合本街道實(shí)際情況，在暑期引導(dǎo)青少年熱愛閱讀，熱愛生活，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。街道圖書館舉辦以主題為“快樂暑假，夢想飛揚(yáng)”少兒暑期系列讀書活動，培養(yǎng)孩子們在快樂中讀好書、愛閱讀、學(xué)繪畫、講故事等活動，從而提升孩子的閱讀興趣，通過活動使孩子們度過一個愉快的暑假生活。
一、活動時間：
20__年6月15日—8月31日
二、參加對象：
社區(qū)18周歲以下中、小學(xué)生
三、活動主題：
“走進(jìn)童話快樂童年”
四、活動內(nèi)容：
1、“走進(jìn)童話快樂童年”經(jīng)典百本童話書賞讀
推薦100本優(yōu)秀經(jīng)典圖書館供社區(qū)青少年閱讀，同時要求甘泉社區(qū)中小學(xué)校圖書館購買，推薦宣傳讓學(xué)生們閱讀。
2、“七彩童話”—少兒故事沙龍
以學(xué)生表演、老師現(xiàn)場點(diǎn)評、互動游戲的方式開展活動。各小學(xué)校推薦1—3名喜愛講故事的小學(xué)生到圖書館于20__年7月2日下午二時參加初賽。選出優(yōu)秀選手于7月中旬參加區(qū)比賽。
3、“漫妙童話”—少兒繪畫作品展示
以童話故事為題材，為童話作品配以插圖，插圖設(shè)計(jì)要求內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎、富有童趣。插圖作品不限類別，可以一文一畫，也可以一文多畫。圖稿為8K大小，橫豎均可。各中、小學(xué)校選送10幅優(yōu)秀作品于8月15日前送至甘泉圖書館。
4、“暢想童話”—少兒童話創(chuàng)作比賽
5、“心靈的對話文化的傳承”社區(qū)開展20__全國家書創(chuàng)作征集大賽圖書館動員社區(qū)中、小學(xué)校，企事業(yè)單位。參目前已征集作品260篇，7月中旬評選出50篇優(yōu)秀家書參與區(qū)級評選。
6、“暑假學(xué)法、快樂一夏”區(qū)圖書館與街道圖書館共同開展20__年莘莘學(xué)子愛心傳遞圖書漂流專場，計(jì)劃7月下旬開展。
7、20__年社區(qū)“愛心學(xué)?！倍ㄓ?月中旬開學(xué)典禮，學(xué)習(xí)安排7月16至7月30日為期兩周，為了豐富社區(qū)青少年的暑期文化生活，文化活動中心(老)與上海師范大學(xué)學(xué)生共同組織開展暑期“愛心學(xué)?！毕盗谢顒?，此項(xiàng)活動既為上海師范大學(xué)的學(xué)生提供了實(shí)習(xí)的機(jī)會，同時也為社區(qū)青少年暑期生活添加精彩。大學(xué)生們在社區(qū)得到了社會實(shí)踐的體驗(yàn)，更體現(xiàn)了大手牽小手愛心的傳遞的延續(xù)。
暑假活動方案策劃篇2
一、 設(shè)計(jì)理念：
暑假是最受學(xué)生歡迎的假期，“怎樣過好暑假”，這是困擾著學(xué)生、家長、教師的一大難題。作為學(xué)生當(dāng)然希望過一個沒有作業(yè)、可以盡情玩耍、無憂無慮的假期，作為家長卻不能不考慮到孩子的學(xué)習(xí)、安全等問題，而教師在放假前就要考慮好該布置怎樣的暑假作業(yè)、安排哪些有益的活動供學(xué)生參考……正當(dāng)暑假結(jié)束之際，組織學(xué)生開展“愉快的2012年暑假”主題活動，讓學(xué)生在活動中調(diào)查、分析、交流、匯報中體驗(yàn)到父母、教師的良苦用心;讓教師在指導(dǎo)活動中收獲今后應(yīng)該怎樣科學(xué)地指導(dǎo)學(xué)生度過豐富多彩的假期生活;讓家長參與其中聽聽孩子的心聲。
二、 活動目標(biāo)：
1、通過活動了解同學(xué)們都有那些度假方式，心目中最理想的度假方式是什么。
2、讓學(xué)生在活動中自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，通過調(diào)查、分析、交流、匯報培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
3、能夠體會到父母、教師的良苦用心。
三、活動設(shè)計(jì)：
本主題活動以六年級學(xué)生為主體，影響和帶動中高年級學(xué)生和家長參與?；顒臃秩齻€階段：
活動準(zhǔn)備階段：時間一周
回憶自己的暑假生活，和同學(xué)交流，提出關(guān)于暑假生活中自己最感興趣的問題，分析、比較、歸納和概括出研究課題，根據(jù)自己的興趣自主選題組成研究小組。
活動實(shí)施階段：時間一個月
根據(jù)學(xué)生挑選的問題進(jìn)行分組活動。小組制定研究方案，討論、完善方案。開始收集資料、設(shè)計(jì)調(diào)查問卷、展開調(diào)查，采訪、問卷調(diào)查，撰寫調(diào)查報告。
成果展示交流階段：時間兩周
1、對學(xué)生進(jìn)行成果展示交流的方法指導(dǎo)，確定本活動的匯報方式。
2、指導(dǎo)學(xué)生通過作品展示、ppt等多種形式匯報研究成果。
四、活動過程：
1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生提出問題。
同學(xué)們，今年暑假過得怎么樣?上興趣班了嗎?你參與過哪些活動?讀了那些書?最關(guān)注的事情是什么?最大的收獲是什么?你最想怎樣安排以后的假期生活?
2、引導(dǎo)學(xué)生對提出的問題通過分析、比較、歸納和概括提煉出研究課題。
例如：奧運(yùn)見聞知多少的研究
參加暑期培訓(xùn)班的調(diào)查
關(guān)于小學(xué)生上網(wǎng)的問題的調(diào)查
參加社會實(shí)踐的調(diào)查
暑期閱讀的調(diào)查
最佳暑期安排表的研究
3、制定活動方案。
先放手讓學(xué)生通過小組合作制定研究方案，再集中討論、修改、完善。在制定活動方案前，老師要引導(dǎo)學(xué)生對活動內(nèi)容和活動方法科學(xué)地設(shè)計(jì)，盡量融合綜合實(shí)踐的四大領(lǐng)域。
4、活動實(shí)施
在活動過程中，學(xué)生可能遇到許多困難，教師要根據(jù)情況進(jìn)行專項(xiàng)指導(dǎo)，如：如何收集和整理信息，如何設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，如何采訪，如何撰寫調(diào)查報告等等。
5、總結(jié)交流階段
在這一階段，學(xué)生將自己或者小組的實(shí)踐體會、所獲得的收獲進(jìn)行整理、加工形成活動成果，然后在全班交流分享。
交流展示前教師要對學(xué)生進(jìn)行方法指導(dǎo)，既要重視顯形成果展示，如手抄報、繪畫作品、小制作、照片展等等，也要重視隱形成果的交流，如調(diào)查日記、采訪日記、心得體會、倡議書、給父母的一封信等
暑假活動方案策劃篇3
活動主題
開啟心靈之窗 分享五彩世界
活動時間
__年8月20日——__年8月28日
活動地點(diǎn)
四川省南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)
活動背景
對于一個人來說，眼睛是“五官”之首。人們對容貌的審視，首先從眼睛開始。一雙清澈明亮、動人傳神的眼睛，不僅能增添美麗的容貌，還因?yàn)槭恰靶撵`的窗戶”而使人更具魅力和風(fēng)采。“畫龍點(diǎn)睛”這句成語，更是生動表明了眼睛在生命與美學(xué)中的重要意義。
眼睛是人類感覺器官中最重要的器官，大腦中大約有80%的信息都是通過眼睛獲取的。讀書看報、看圖賞畫、欣賞美景、辨人識物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光線的刺激，再將這些外界刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)信號，傳送給大腦，最后形成視覺。
一雙健康的眼睛對于每一個人來說都是非常的重要。眼的各種疾病都會影響到我們正常的生活、學(xué)習(xí)和工作。比如，因?yàn)榉N種原因引起的近視，會導(dǎo)致視物模糊，必須通過配戴眼鏡來矯正視力。不只是增加了開銷，更帶來了各種不便。
眼的很多疾病是由于我們不健康的用眼和不好的生活習(xí)慣導(dǎo)致的。尤其是在條件相對差一些的農(nóng)村，眼的疾病成了影響人民群眾生活和健康的一大隱患，眼科疾病的患病率居高不下，這引起了醫(yī)學(xué)界的高度關(guān)注，也讓我們年輕學(xué)子擔(dān)憂。這也使我們更加感受到了早一些學(xué)成以回報社會的緊迫感和使命感。
眼睛伴隨我們認(rèn)知精彩世界的每一天，當(dāng)然精彩世界也需要我們一起認(rèn)識眼睛。為推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，提高農(nóng)民生活水平，我們特別策劃了此次“開啟心靈之窗 分享五彩世界”的暑期社會實(shí)踐活動，希望借此來調(diào)查和了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的健康狀況及愛眼用眼衛(wèi)生的普及情況和農(nóng)民對眼部?；技膊〉恼J(rèn)識情況及醫(yī)療選擇時間，同時向農(nóng)民宣傳健康常識和正確的健康觀，通過社會實(shí)踐讓我們體會家鄉(xiāng)翻天覆地的變化，感悟社會各界對三農(nóng)問題的關(guān)心。以實(shí)際行動服務(wù)農(nóng)村和回饋社會，把感恩自強(qiáng)轉(zhuǎn)化為建設(shè)家鄉(xiāng)的實(shí)際行動，為和諧美好新家園盡自己的一份力量。
實(shí)施地背景
南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)作為四川省比較貧困的地方，經(jīng)濟(jì)水平相對落后，農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件相對匱乏。本次活動的實(shí)踐地南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)處于西充縣北郊，義興鎮(zhèn)一共九個鄉(xiāng)，每個鄉(xiāng)平均有12個村，鎮(zhèn)上總?cè)丝诖蠹s12萬人。村中大多數(shù)村民出外務(wù)工，村中居民以務(wù)農(nóng)為主，醫(yī)療知識結(jié)構(gòu)單一落后，健康狀況存在很大隱憂，村中以中老年人及兒童為主，村民們健康觀念陳舊，以致小病拖延成大病，不及時就醫(yī)釀成悲劇。在當(dāng)?shù)卣e極進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時，作為大學(xué)生理應(yīng)關(guān)注農(nóng)民健康，改變農(nóng)民錯誤的就醫(yī)觀念，倡導(dǎo)健康的用眼方式。
實(shí)施地評估
1.該實(shí)施地地形簡單、交通方便、人口構(gòu)成簡單，便于各項(xiàng)活動的具體實(shí)施及開展。
2.該地村民就醫(yī)行為相對落后，可以將我們將開展的活動的意義和效果得到最大化。
暑假活動方案策劃篇4
一、活動內(nèi)容
幫助當(dāng)?shù)刂行W(xué)生(特別是貧困家庭)。以學(xué)習(xí)方面為主，在心理、生活等各方面也盡自己的一份力量，幫助他們。
二、舉辦單位
東華理工大學(xué)，經(jīng)管青志協(xié)組織部。
三、協(xié)辦單位
經(jīng)管青志協(xié)：外聯(lián)部、宣傳部、救防服務(wù)部、信資部、辦公室
四、活動背景
志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)，志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。進(jìn)入了大學(xué)，我們有了更充足的時間去做些比書本學(xué)習(xí)更有意義，更能鍛煉和證明自己實(shí)際能力的社會志愿服務(wù)活動。
五、 活動目的及意義
志愿者在課余實(shí)踐里盡自己的能力以一名老師的身份，主要幫助輔導(dǎo)當(dāng)?shù)刂行W(xué)生，緩解教學(xué)資源缺乏的狀況，以志愿者自身的經(jīng)歷來教育服務(wù)對象，培養(yǎng)中小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考的習(xí)慣。弘揚(yáng)志愿者精神，同時也使志愿者自己得到鍛煉。
六、活動簡介
經(jīng)管青志協(xié)計(jì)劃于__年3月10日左右面向全校師生進(jìn)行志愿者招募活動，并宣傳我們此次活動的目的。如果此次支教活動能成功的進(jìn)行下去，可以考慮將此次活動一直延續(xù)下去，作為本協(xié)會的傳統(tǒng)，逐屆開展下去。
七、 活動地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人
支教地點(diǎn)：南關(guān)小學(xué)，臨川十小，臨川三小
宣傳活動地點(diǎn)：校本部學(xué)生食堂大門前
考核及培訓(xùn)地點(diǎn)：本部階一
負(fù)責(zé)人：__X
八、 活動步驟
1. 活動申請：將策劃書交由協(xié)會委員審核。
2. 準(zhǔn)備工作：
(1)3月8日，組織部部長__X，干事：施正超、劉娟、袁龍、一同前往南關(guān)小學(xué)與學(xué)校負(fù)責(zé)人聯(lián)系，并說明本次活動目的，征求同意，以便日后順利選派志愿者進(jìn)行服務(wù)。
(2)3月9日至12日之間，組織部第一小組負(fù)責(zé)與外聯(lián)部共同拉贊助經(jīng)費(fèi)(主要希望得到志愿者帽子、宣傳單、獎勵志愿者所需的獎狀等方面的物資和資金的贊助)。
(3)3月 13日至18之間第二組負(fù)責(zé)打印需要志愿服務(wù)的申請表格并找時間送往南關(guān)小學(xué)學(xué)校分發(fā)給學(xué)生由學(xué)生帶回家在父母監(jiān)督下填寫(表格設(shè)計(jì)由第四組協(xié)助)，打印本次活動的宣傳單。部長許北辰與學(xué)校商討輔導(dǎo)事宜。說明：以上表格及宣傳單在沒有拉到贊助前分別打印40份，經(jīng)費(fèi)由協(xié)會支付。學(xué)生的登記情況在3月20日前完成。服務(wù)對象先由三年級任選一個班開始
(4)3月20日至3月22日之間各部門選派愿意長期去輔導(dǎo)的干事前往做第一次支教，第三組前往做監(jiān)督、維持秩序并做記錄。
(5)3月22日晚上九點(diǎn)組織部及各總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，討論日后的考核及培訓(xùn)制度，制度由第三組制定并由部長審核。
3.經(jīng)驗(yàn)交流：在開青志協(xié)干部例會上，由組織部部長向各部門部長對此次活動的前期準(zhǔn)備做報告，以便各部長將此次活動傳達(dá)到各個干事。并對日后活動分工做。
4.宣傳、招募：3月14日至17日第四組與宣傳部合作出活動宣傳海報招募志愿者(招募人數(shù)根據(jù)申請志愿服務(wù)人數(shù)來定)。安排人員在學(xué)生食堂門口輪流站崗宣傳，對報名人員發(fā)表格。(表格由第四組在3月14日打印150份轉(zhuǎn)交至第三組)
5.篩選及培訓(xùn)：3月15日晚上七點(diǎn)在二教107對招募的志愿者進(jìn)行考核?？己诵问剑荷吓_演講。通過考核的志愿者在進(jìn)行簡單的培訓(xùn)后再進(jìn)行支教。各組協(xié)調(diào)進(jìn)行考核、培訓(xùn)、及教室申請，宣傳部協(xié)助布置教室。
6. 組織部干事每星期輪換帶領(lǐng)志愿者去南關(guān)學(xué)校支教并對志愿者的情況做記錄。
暑假活動方案策劃篇5
一、活動簡介
開展為期15天的暑假義務(wù)補(bǔ)課，為響水初中學(xué)子，響水大學(xué)生及響水中學(xué)三方提供利益。希望通過本地大學(xué)生與初中學(xué)弟學(xué)妹間的交流實(shí)現(xiàn)知識的交流，經(jīng)驗(yàn)的交流，增強(qiáng)學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)氛圍;為協(xié)會成員提供一個自我提高的平臺，對大家的交流溝通能力，語言表達(dá)能力的提高，同時也實(shí)現(xiàn)了大家的自我價值;另外也為響水中學(xué)的教育帶來一定的幫助。
二、活動時間及地點(diǎn)
時間：8月1日~8月15日(8月8日休息)
地點(diǎn)：響水中學(xué)
三、 活動對象及內(nèi)容
對象：初二升初三學(xué)生80名、初三升高中學(xué)生30名
內(nèi)容：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語
四、活動流程
表一：活動流程表
活動名稱 具體內(nèi)容 時間安排 地點(diǎn)安排 負(fù)責(zé)人 備注 活動前期安排 安排場所 聯(lián)系響水中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，借用場所 5月1日至7月1日
黃騰峰
召開籌備會議 商議活動具體內(nèi)容 7月20日 響水中學(xué) 曾楊立
招收老師 以自愿為原則報名參與，并進(jìn)行篩選 7月21日至7月29日 響水中學(xué) 曾楊立
制定課程表 根據(jù)老師的時間安排，合理安排課程 7月29日 響水中學(xué) 曾貴榮 黃宇
學(xué)生報名 學(xué)生報名參加活動，家長簽訂協(xié)議書 7月30日 響水中學(xué) 馮翠雯
聯(lián)系同鄉(xiāng)會成員 聯(lián)系同鄉(xiāng)會成員，咨詢各位鄉(xiāng)員意見 7月31日 響水中學(xué) 黃騰峰
活動期間安排 啟動儀式 集合學(xué)生，講解活動期間的注意事項(xiàng) 8月1日上午 響水中學(xué) 曾楊立
第一周補(bǔ)課 認(rèn)真落實(shí)課表安排 8月1日至8月7日 響水中學(xué) 曾楊立 胡文杰
第一周補(bǔ)課總結(jié) 召開總結(jié)會議，匯總補(bǔ)課經(jīng)驗(yàn)，補(bǔ)充不足之處 8月8日 響水中學(xué) 曾楊立
第二周補(bǔ)課 認(rèn)真落實(shí)課表安排 8月9日至8月15日 響水中學(xué) 曾楊立
舉辦講座 應(yīng)相關(guān)鄉(xiāng)員建議，舉辦交流講座 8月10日 響水中學(xué) 黃騰峰
問卷調(diào)查 對本次義教質(zhì)量進(jìn)行調(diào)查 8月15日 響水中學(xué) 胡文杰 活動總結(jié) 召開總結(jié)會議，匯總補(bǔ)課經(jīng)驗(yàn)，補(bǔ)充不足之處 8月15日 響水中學(xué) 曾楊立
活動后期安排 統(tǒng)計(jì)費(fèi)用 統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)費(fèi)用使用情況 8月16日 響水中學(xué) 宋羨
整理資料 整理活動期間的照片，材料等，上傳至博客 8月17日至8月20日
五、 補(bǔ)課期間管理安排表
二：補(bǔ)課期間管理安排表 事項(xiàng) 負(fù)責(zé)人 處理機(jī)制 課堂秩序 各班班主任 情節(jié)輕者警告，重者清退 遲到、曠課 各班班主任 通知家長，情節(jié)嚴(yán)重者清退 老師調(diào)課安排 曾貴榮、黃宇 協(xié)調(diào)處理老師的課程調(diào)整 日常記事 賴慧靜、宋羨 記錄每日狀況，定期更新至博客 課外活動 黃騰峰 不定期舉行活躍氛圍的活動，諸如籃球賽等 應(yīng)急安排 胡文杰 應(yīng)對、處理各種突發(fā)事件，諸如學(xué)生打架、停電等事件
六、 活動預(yù)算
表三：活動預(yù)算表 購買物品 單價(元) 數(shù)量(件) 總費(fèi)用(元) 打印紙 15 10 150 飲用水 30 14 420 活動獎品 一 一 350 交通費(fèi) 一 一 200 海報紙張 10 3 30 聚餐費(fèi)用 一 一 1000 總費(fèi)用 一 一 2150
七、 預(yù)期效果
7.1 通過本地大學(xué)生與初中學(xué)弟學(xué)妹間的交流實(shí)現(xiàn)知識、經(jīng)驗(yàn)的交流，增強(qiáng)學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)氛圍;
7.2為協(xié)會成員提供一個自我價值的展示平臺，同時也提高自身的交流溝通能力及語言表達(dá)能力;
7.3 爭取讓學(xué)生對補(bǔ)課的滿意度達(dá)到80%以上;
7.4 一定程度上地提升學(xué)生的成績。