2022暑假社會實踐活動方案8篇

彭永4360 分享 時間:

廣義的社會實踐是講人類認識世界、改造世界的各種活動的總和。即全人類或大多數(shù)人從事的各種活動,包括認識世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。下面是小編給大家整理的2022暑假社會實踐活動方案,僅供參考希望能夠幫助到大家。

2022暑假社會實踐活動方案1

一、活動主題

環(huán)保在我心中

二、活動背景分析

地球是人類共有的家園,大自然是我們的朋友,人類與環(huán)境和諧共處是我們生存與發(fā)展的必要保證。然而目前在全球范圍內(nèi)都不一樣程度地出現(xiàn)了環(huán)境污染問題,20世紀初,世界人口僅有約_億,19_年_月,世界人口已經(jīng)突破了_億。隨著人口數(shù)量的激增,生活需求的擴大以及工業(yè)的迅猛發(fā)展,人類賴以生存和發(fā)展的環(huán)境受到污染,生態(tài)遭到破壞,環(huán)境問題已從地域性走向全球性,成為當今人類面臨的全球性問題之一,引起了世界各國的普遍關(guān)注。為了增強中學(xué)生的環(huán)境意識,樹立正確的環(huán)境觀,我們組織學(xué)生利用寒假,對菏澤市的環(huán)境污染進行一系列的考察和調(diào)查。

三、活動資料和目標

我們分別到_有限公司、_酒廠、_有限公司、_有限公司和_紡織有限公司以及_河實地調(diào)查,比較全面地了解我市環(huán)境問題的現(xiàn)狀和防治措施,從而正確認識人類經(jīng)濟發(fā)展同環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系,自覺保護人類賴以生存的自然環(huán)境。

四、活動準備

1.學(xué)生自愿組合,成立調(diào)查小組,民主選舉組長,確定調(diào)查線路,確定訪問對象。

2.聯(lián)系一些企業(yè)的負責(zé)人,請求配合學(xué)生的調(diào)查訪問。

3.搜集因企業(yè)違法排污而影響群眾生產(chǎn)生活的事例,經(jīng)過真實的例子,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識。

五、活動方法和步驟

1.學(xué)習(xí)書本知識,理論聯(lián)系實際。認識當今環(huán)境問題的產(chǎn)生、現(xiàn)狀及其危害,并了解人們?yōu)榻鉀Q環(huán)境問題而采取的一般措施。

2.進行實地考察。先后到東魚河看水體污染現(xiàn)狀,到市區(qū)看大氣污染現(xiàn)狀,到主要交通干道及建筑施工現(xiàn)場考察噪聲污染,到垃圾轉(zhuǎn)運中心觀看廢渣污染情景等。

3.記錄數(shù)據(jù)。我們重點走訪市環(huán)保委、市環(huán)境檢測站、排污站等單位,比較全面地了解我市環(huán)境污染和環(huán)境治理的情景。

4.談心得體會,撰寫《大氣污染與防治》《水污染與防治》《噪聲污染與防治》《固體廢棄物污染與防治》《環(huán)境與我們》等一系列文章。

六、實施過程

1.調(diào)查走訪.訪問河流沿岸居民,詢問資料各組自定,如:在_年代河流的透明度以及水中都有哪些生物?從什么時候河水開始變得混濁不清,河流的變化使沿岸居民有哪些深的感觸等。在家長的幫忙下經(jīng)過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解更多的環(huán)境問題,以及目前我們城市的環(huán)境狀況,詳細記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。

2.收集整理.對活動過程中的收集資料進行歸納整理,以小組為單位辦一份小報,能夠分二部分:

①活動剪影:調(diào)查統(tǒng)計圖表、活動的部分照片。

②感想分析:這次實踐活動的感想,對一些污染事件的看法等。

3.宣傳環(huán)保意識

①評出優(yōu)秀小報,張貼在學(xué)校宣傳欄中,提出倡議。

②當小小解說員:向家長、周圍鄰居介紹一些環(huán)境問題,講解一些環(huán)保做法。

七、預(yù)期到達的收獲與體會

1.開展地理調(diào)查活動是對學(xué)生進行素質(zhì)教育的一個載體,學(xué)生參與地理調(diào)查實踐活動,能接觸到許許多多真實的、具體的自然地理和人文地理知識,有利于培養(yǎng)學(xué)生正確的資源觀、環(huán)境觀,促進學(xué)生科學(xué)精神和人文意識和諧發(fā)展,到達全面提高地理素質(zhì)的目的。增進了學(xué)生愛護環(huán)境、保護環(huán)境的職責(zé)感和使命感。

2.培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神,地理調(diào)查活動絕大多數(shù)不是一個人所能承擔的,而是需由多人合作的。從問題的提出、實踐、解決,都要互相討論、商榷、修正,如果拋開團結(jié)協(xié)作的精神,地理調(diào)查活動是很難開展的。為了提高問卷調(diào)查表回收率,師生需多次到社區(qū)居民家中進行采訪。為了正確掌握水質(zhì)、植被、土壤野外測定數(shù)據(jù)方法,促使地理調(diào)查小組的學(xué)生去查閱資料,動手動腦尋求更適當?shù)姆椒?,這些無疑培養(yǎng)了學(xué)生在課題研究過程中的吃苦耐勞和團結(jié)協(xié)作的精神。

2022暑假社會實踐活動方案2

一、活動背景

當代的大學(xué)生,從小積累的課本知識,課堂中老師的理論講解,已經(jīng)到了必須的程度。但一提到實踐,要么就是缺少經(jīng)驗不敢去做,要么沒有堅強的毅力,害怕吃苦,到頭來總是做不好。大學(xué)生社會實踐活動就是一個生走向社會、走近生活的.平臺,是一個展現(xiàn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的舞臺,是青年學(xué)生受教育、長才干、做貢獻的重要渠道之一。院里結(jié)合我院的實際狀況,經(jīng)院里領(lǐng)導(dǎo)研究決定,學(xué)院鼓勵學(xué)生繼續(xù)開展形式多樣、資料豐富、具有社會好處的暑期社會實踐活動。

二、活動目的

讓大學(xué)生接觸社會,慢慢的了解社會里的各種事物。深入基層,與基層群眾、領(lǐng)導(dǎo)溝通交流,培養(yǎng)大學(xué)生的辦事潛力,讓其親身體驗其中的艱辛,從而珍惜大校園園的學(xué)習(xí)時光。深入基層,了解國情,利用所學(xué)的專業(yè)知識服務(wù)于社會,增強學(xué)生的服務(wù)意識和社會職責(zé)感。在艱苦的實踐環(huán)境之中,磨練大學(xué)生的意志,使他們不斷克服自己的弱項,充分發(fā)揮自己的長處服務(wù)社會,培養(yǎng)良好的品格,充分展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,也能夠提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),為校園培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生打下了堅實的基礎(chǔ)。

三、活動好處

社會實踐活動給生活在大都市的大學(xué)生帶給了一個廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層民眾以及領(lǐng)導(dǎo)們交流談心,接觸他們的日常生活,旁觀他們的為人處事,去發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心深處的想法,讓我們的思想在一齊碰出新的火花。這樣的社會實踐活動能夠讓同學(xué)們學(xué)到很多課本上學(xué)不到的東西,對自身能夠提高自身各方面的素質(zhì)潛力,充分的肯定自身的價值;對于社會來說,能夠增強社會職責(zé)感,也能夠提升社會總體性的素質(zhì)。在這種活動中,慢慢的學(xué)生會產(chǎn)生一種意識,把自己的利益等與社會、國家聯(lián)系起來,這就是大學(xué)生走出校園,走進社會的第一步。

四、活動時間

_

五、活動對象

學(xué)院全體學(xué)生

六、活動流程

1.宣傳。

2.宣傳分為貼海報、自習(xí)室走班宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳和宣講會4種類型。

3.制作宣傳海報兩張,分別貼于系樓、理階;制作宣傳視頻;

七、海報資料要求

a.活動詳細介紹

b.實踐活動調(diào)研報告為一次校級比賽

地點:理階

時間:某周一_

首先給同學(xué)們簡單的介紹一下暑期社會實踐,讓大家了解一下它的基本形式;

播放各種類型主題的ppt和學(xué)長學(xué)姐以前去實踐時的視頻,讓大家看到學(xué)長學(xué)姐們的風(fēng)采和體會到他們的艱辛;

讓參加過社會實踐活動的學(xué)長學(xué)姐們分別講訴他們的實踐經(jīng)歷以及這些實踐活動給他們帶來的心得體會,從而讓我們產(chǎn)生一種想自己去嘗試的感覺。

八、活動宣傳

自習(xí)室走班宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳、qq群、微信、人人網(wǎng)等進行宣傳、宣講會

附注:在宣傳的同時,我們能夠組織一次小型的周末社會實踐活動。

例如:能夠和院青協(xié)聯(lián)合舉辦一次周末特殊助教活動或者火車站志愿者服務(wù)活動

九、活動方式

能夠為2種:

志愿報名,參與即給學(xué)分制。先吸引學(xué)生報名參加,參加完這種活動后說不定會引起他們的興趣;

給每班限定最少名額參加。

透過這樣一個小型的公益活動,讓同學(xué)們簡單了解一下社會實踐活動,從而來引發(fā)他們的興趣。

培訓(xùn)參賽隊員使其規(guī)范的完成社會實踐報告.

把報名參加同學(xué)們的調(diào)研主題進行分類.

報酬類:勤工儉學(xué)、家教、零工;

服務(wù)類:義工、支教;

相關(guān)單位實習(xí)讓參加過的學(xué)長學(xué)姐進行分類培訓(xùn),培訓(xùn)的資料有:

a.了解什么是社會實踐報告;

b.社會實踐報告的類型;

c.社會實踐報告的格式;

d.完成社會實踐報告的主要步驟;

e.社會實踐報告的規(guī)范要點。

十、個人對暑期社會實踐活動的想法

大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校園,走向社會,接觸社會,了解社會的一個舞臺,它能夠?qū)σ粋€大學(xué)生使其本質(zhì)性的改變。我個人覺得有興趣的學(xué)生會有不少,我們要極力宣傳,把宣傳工作做好,讓大家更加了解這個活動,從而投身進來。

也許暑期社會實踐離我們太遠了,大家好多不是很了解,我們能夠先開展一個公益性服務(wù)活動去引導(dǎo)大家,然后培養(yǎng)他們的興趣。

暑期社會實踐以前大家都曾打過證明,可能自己去經(jīng)歷過,但我認為大部分學(xué)生沒有親身去體驗過,不明白他能給我們帶來什么。適當?shù)臅r候能夠每班開展關(guān)于社會實踐活動的學(xué)習(xí),讓學(xué)長學(xué)姐來講訴他們的經(jīng)歷與經(jīng)驗。

2022暑假社會實踐活動方案3

一、活動主題

暑期社會實踐交流與成果展示

二、活動背景

作為當代大學(xué)生的我們,在學(xué)習(xí)知識的同時,更應(yīng)當注重參加社會實踐活動,多走出去。20_暑期社會實踐已經(jīng)結(jié)束,對于實踐本身,我們也需要深入學(xué)習(xí)和了解,我們需要認真體悟?qū)嵺`的意義,抓住實踐的要領(lǐng)才能真正開展好實踐,才能發(fā)揮實踐的作用。本著團結(jié)小班同學(xué),增強班級凝聚力,豐富課余生活,增進同班同學(xué)間溝通交流,倡導(dǎo)同學(xué)們勞逸結(jié)合,德、智、體,美全面發(fā)展,本次活動將緊貼團日活動主題,鼓勵同學(xué)們經(jīng)過分享總結(jié)暑期社會實踐,為日后學(xué)習(xí)和工作積累經(jīng)驗。

三、活動目的與意義

目的:

1、為了讓同學(xué)們更好的了解實踐,明白實踐的意義。

2、交流實踐成果,促進小班同學(xué)的交流與發(fā)展,促進友誼。

3、豐富同學(xué)們的課余生活,供給實踐、交流、學(xué)習(xí)的平臺。

意義:

經(jīng)過此次社會實踐交流活動,不僅僅能夠增加本班同學(xué)的交流,還能相互學(xué)習(xí)實踐中的經(jīng)驗。再者,進入大學(xué)已經(jīng)一年了班上同學(xué)的感情已經(jīng)有了必須基礎(chǔ),但還需深化。經(jīng)過這次近距離的接觸,能夠促進同學(xué)們的交流,培養(yǎng)默契,增強班級凝聚力,還能夠培養(yǎng)同學(xué)們的合作本事,加強同學(xué)們的合作意識。四、活動形式與對象

活動形式:大家聚在一齊,以各種形式分享社會實踐成果

活動對象:_班成員及邀請嘉賓_人共計_人

五、活動時間與地點

活動時間:20_年_月_日_

活動地點:_

六、活動資料

(一)前期準備工作

(1)班(團)委員圍繞活動主題,商量討論策劃方案,并做好活動安排

(2)各支部進取準備實踐成果PPT展示及優(yōu)秀個人發(fā)言等資料

(3)各支部分工合作,準備好相應(yīng)的物品等

(二)活動當天事宜

(1)場地布置(班委共同完成);

(2)主持人宣布交流會開始,放音樂,齊唱團歌;

(3)對此次活動做簡要說明;

(4)開始進行各自的實踐風(fēng)采展示,以PPT或視頻為主;

(5)互動環(huán)節(jié),優(yōu)秀個人發(fā)言,交流及提問;

(6)放音樂,齊唱團歌。

(三)后期工作

(1)了解同學(xué)們對此次出行的滿意程度,以及征集一些意見與提議

(2)整理并收集好此次活動的照片

(3)做好此次活動心得體會,總結(jié)的書寫

七、活動經(jīng)費的預(yù)算

資料打印_元

買材料_元

共計_元

八、活動預(yù)期效果

此次團日活動是在開學(xué)第一月,剛好能夠借同學(xué)們實踐熱潮還未退之前開展班級實踐成果交流,一方面是對實踐本身的宣傳及總結(jié),另一方面也是對班級成員感情交流的提升,同時還能夠促進多個團體交流與合作,增進了解,增強友誼,共同提高。

九、應(yīng)急預(yù)案

(1)活動前各負責(zé)人要明確自我負責(zé)的活動,并做好工作安排,確?;顒禹樌M行。

(2)活動過程中,維持現(xiàn)場秩序,防止意外事故發(fā)生。

(3)要注意愛護公共設(shè)施,避免損壞。

(4)注意重點環(huán)節(jié)的拍照,攝影工作。

(5)展示時間要計劃好,資料盡量充實,盡量創(chuàng)新。

2022暑假社會實踐活動方案4

為了讓學(xué)生度過一個有意義的暑假,共青團市委攜手蓮城公益組織開展豐富多彩的社會實踐活動。

需要公安部門配合組織實施:(_派出所已經(jīng)同意暑期實施。)

1.文明交通,用行動見證文明(讓孩子們協(xié)助交警做好行人的交通文明勸導(dǎo)工作,體驗警察工作的辛苦,掌握一些文明交通的知識,影響和帶動周圍的人文明交通。)

參與對象:小學(xué)學(xué)生

2.參與治安巡防,保一方平安(協(xié)助片警做好治安巡防工作,讓孩子們學(xué)習(xí)一些基本的安全常識,做一個安全小天使,影響和帶動身邊的人做好安全防護工作。)

參與對象:小學(xué)學(xué)生

需要城管部門配合組織實施:(已經(jīng)和女子城管大隊組織實施)

1.參與城市管理,從小樹立文明意識。(協(xié)助女子城管大隊撿拾街道上的垃圾,勸阻一些不文明現(xiàn)象,維持城市秩序等。)

參與對象:小學(xué)學(xué)生

需要環(huán)保部門配合組織實施:

1.城市是我家,衛(wèi)生靠大家(協(xié)助環(huán)衛(wèi)工人做好每天早晨街道的清掃工作。早上6點——7點)

參與對象:中學(xué)、高中學(xué)生

難題:笤帚需要贊助?需要公安部門配合保證孩子參加活動時段的安全。

蓮城公益組織實施:

每周六組織義賣報紙勤工儉學(xué)、扶殘助學(xué)

參與對象:小學(xué)學(xué)生和大學(xué)生志愿者

給孩子們開放免費圖書室,免費游泳池,免費娛樂室,免費健身房,免費網(wǎng)吧等,讓各個學(xué)校的體育場無償開放供孩子們使用。讓孩子們度過一個充實而有意義的暑假!

這些社會實踐活動和免費項目共青團市委采用文件的形式下放到各個學(xué)校。

活動標志:

讓孩子參與社會實踐活動,鍛煉孩子們的能力,是我們每個公民的重要責(zé)任。只有全員參與,營造氛圍,孩子們才能健康茁壯成長。目前我們的活動區(qū)域主要集中在六一路和七一路段,給這個路段設(shè)立標志“少先隊一條街”,七一路和南關(guān)大街交叉口的崗?fù)っ吧傧汝犖拿鲘彙钡龋际窃跒楹⒆觽儎?chuàng)造良好的活動氛圍。

教育興則國興。我們擔負的是祖國未來的教育重擔,只有你我同心,你我同行,孩子的明天才會更加燦爛!

2022暑假社會實踐活動方案5

為增強學(xué)生國防意識、組織紀律意識、合作意識,培養(yǎng)愛國主義情懷、集體主義精神、吃苦耐勞精神和好的意志品質(zhì),提升新時期初中學(xué)生綜合素質(zhì)。結(jié)合我校實際情況,學(xué)校決定在初中部開展暑期社會實踐活動,特制定本方案:

一、活動地點

廣東省廣州市白云區(qū)太和鎮(zhèn)穗豐村16社穗華心素質(zhì)教育培訓(xùn)營地

二、活動時間

8月27日(周一)——8月30日(周四)

三、活動費用

100元/人/天,共400元(費用包含:吃/住/訓(xùn)/教官/來回接送車費)。于8月25日上午8:30至11:30在學(xué)校一樓交費。

四、出發(fā)時間

20_年8月27日8:30學(xué)校集中乘車出發(fā)。

五、活動所需攜帶物品

1.衣服:營地提供社會實踐服裝(閉營結(jié)束時收回),自備衣褲2-3套,襪子;

2.鞋:運動鞋,拖鞋一雙;

3.生活用品:洗臉盆,水瓶、水杯、牙膏、牙刷、毛巾、衣架、洗衣粉,常備藥品,花露水、風(fēng)油精等驅(qū)蚊用品及防曬霜等。

4.學(xué)習(xí)資料:文具、筆記本等。

備注:

1.用餐標準:學(xué)生10人一桌,八菜一湯;

2.住宿標準:學(xué)生住基地營房,10-12人一間(上下鋪),獨立衛(wèi)生間、空調(diào)、獨立衛(wèi)生間、熱水;

3.有先天性疾病、遺傳性疾病或其他潛在疾病的學(xué)生,務(wù)必提前向班主任說明情況,拿醫(yī)院診斷證明,以書面形式向?qū)W校請假(聯(lián)系人:唐婷主任:_____x)。社會實踐活動期間也要特別注意安全,因病等原因不能繼續(xù)參加訓(xùn)練的同學(xué),要及時報告教官和指導(dǎo)員,確保平安順利完成活動。

2022暑假社會實踐活動方案6

為了豐富學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生視野,了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè),領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè),感受家鄉(xiāng)的秀美景色,感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要性,感悟勞動光榮的美好情操,接受熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國的教育,培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力,社會實踐體驗,經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會實踐活動。

一、活動目的

1、讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界;

2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神;

3、提高學(xué)生獨立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的實踐體驗?zāi)芰蛨F隊協(xié)作精神。

二、活動時間:

20_年8月1日

三、活動地點:

_生態(tài)基地

四、活動主題:

走進特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植

五、參加人員:

_中心校3—6年級學(xué)生

六、出行方式:

自行車到達,步行參觀。

七、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:(總指揮)

副組長:

組員:

各班班主任

照相:

資料整理:

保安:

校醫(yī):

八、安全負責(zé)人:

各班班主任及搭班老師

九、領(lǐng)隊:

總領(lǐng)隊:

各班領(lǐng)隊:各班班主任

十、活動過程:

1、集中學(xué)生宣布活動主題,說明目的,意義;

2、強調(diào)要注意的事項:

(1)首先要注意安全(自身安全、騎車行進安全、進入基地大棚內(nèi)的安全),騎車要靠邊行進,不可有超車現(xiàn)象,進入棚內(nèi)不可亂動農(nóng)戶的水電設(shè)施等;

(2)要按班進行,不可亂跑亂竄,要服從班主任的統(tǒng)一安排,按活動路線參觀,不可擅自行動;

(3)參觀村委辦公室等時,不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;

(4)進入種植區(qū)避免踩踏,更不可私自采摘;

(5)在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識時要做到嚴肅認真,有禮貌;

3、活動結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。

4、學(xué)校將對學(xué)生觀后感進行評比、獎勵。

十一、活動路線

_村村委(辦公室、圖書室、會議室)47號大棚(七彩柿)15號大棚(西瓜、蜜瓜、黃瓜)2號大棚(豆角、柿子)育苗棚塞上旅游區(qū)(建設(shè)中)村委

十二、活動要求

各帶隊老師認真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排,讓學(xué)生學(xué)有收獲,保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動時的絕對安全。要求學(xué)生須遵守紀律,服從學(xué)校統(tǒng)一安排,確保社會實踐的安全和活動的順利開展,須遵守各項規(guī)章制度,愛護參觀地的每一株和當?shù)刎斘?、公共財物,要加強自我服?wù)管理意識,培養(yǎng)生活自理能力,鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

十三、注意事項:

1、各中隊要圍繞“走進特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”主題,在活動前查找或詢問父母及有經(jīng)驗人員有關(guān)的資料,活動后形成文本于兩天后上交大隊部。

2、從遵紀、禮儀、勞動光榮、實踐體驗等方面進行一次專項教育,為社會實踐做好準備。

3、安全第一(游玩、上、下路騎車等)。學(xué)生一律穿校服。

4、以班級為單位管理,班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級學(xué)生分成幾組,各組安排組長負責(zé)清點人數(shù),召集本組人員,遇到情況及時匯報。

5、下午2:30集合,5:00集合回校。

6、班主任手機號碼留給學(xué)生,班主任記住領(lǐng)隊的電話,遇到情況及時反映。教育學(xué)生萬一走散可站在原地不動或打電話或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊老師,不準個別行動。

7、愛護公物、文物,不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度,不亂丟瓜果殼,做文明參觀者。

8、請所有師生保管好自己隨身攜帶的物品,防止丟失和損壞。

應(yīng)急預(yù)案

一、突發(fā)事件處理原則:

1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。

2、學(xué)生優(yōu)先原則。

3、就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

二、應(yīng)急反應(yīng)措施:

1、一名行政領(lǐng)導(dǎo)、全體任課教師隨班。

2、所有教師的手機必須處于開機狀態(tài)。

3、進入活動地點后,帶隊教師做好執(zhí)守工作,及時應(yīng)對突發(fā)事件。

三、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害:

師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,視輕重由領(lǐng)隊作處理、或就近送醫(yī)院。

四、學(xué)生走失處理:

1、確保每位學(xué)生都知曉班主任及帶隊教師電話號碼,以便聯(lián)系。

2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。

3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,了解最后行蹤。

4、電話通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。

五、交通事故處理:

1、有嚴重受傷即刻撥打120、110,并立即組織搶救。

2、迅速報告校領(lǐng)導(dǎo),視傷情確定立即送醫(yī)院,或緊急處理后送醫(yī)

3、保護現(xiàn)場,指揮師生撤離至安全地點。

4、檢查、診治。

6、立即成立事故處理小組,分別負責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。

7、寫出書面報告,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

2022暑假社會實踐活動方案7

大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,可以把青年學(xué)生成才報國的理想同國家經(jīng)濟社會發(fā)展的實際需要結(jié)合起來,還能夠讓我們在服務(wù)農(nóng)村實踐中,認識國情,了解社會,增長才干,增進與人民群眾的感情。根據(jù)學(xué)院及系團總支的文件精神,特成立“義務(wù)支教傳遞愛心”筑夢支教團隊,現(xiàn)將活動方案具體如下:

一、活動目的

在對尉氏縣崗李鄉(xiāng)獨樓馬小學(xué)生開展愛心支教、素質(zhì)拓展等活動的同時,針對當?shù)卮迕竦木唧w情況開展一系列新農(nóng)村建設(shè)的愛心知識宣傳活動,解決三農(nóng)問題,增強隊員們的團隊凝聚力,磨練意志,增長才干。

二、活動主題

知識下鄉(xiāng),幫扶留守兒童,義務(wù)支教,傳遞愛心,共創(chuàng)和諧新農(nóng)村。

三、活動時間

7月2日至8月9日

四、活動地點

尉氏縣崗李鄉(xiāng)獨樓馬村小學(xué)

五、活動優(yōu)勢

我們擁有強勁的團隊隊員,給力的人脈關(guān)系;優(yōu)越的生活環(huán)境,以及本地村官、校長、老師、村民的大力支持和期待。

六、活動亮點

1、把知識帶給貧困農(nóng)村人民;

2、我們希望通過這次活動,讓學(xué)生和村民認識學(xué)習(xí)知識的意義,鼓勵人民提高自身價值;

3、本活動除了計劃的課堂教學(xué)以外,還會組織支教老師走訪當?shù)卮迕窦彝?,帶給他們外面的經(jīng)濟、文化、政治信息,加深他們對外面世界的的了解;

4、適當?shù)慕M織支教老師參與勞動生產(chǎn)活動,感悟生活(具體視安全問題和個人身體素質(zhì)而定)。

七、活動準備

1、實地考察,深入了解該村實際情況。

2、做好在該村暑期支教工作,與當?shù)卮迕袢〉昧己媒佑|。

3、解決生活及在當?shù)氐氖乘迒栴}。

4、隊員合理分工,對各種素材的搜集和準備。

八、活動流程

1、愛心支教——講臺獻真情

活動概況:對本村小學(xué)的同學(xué)教授新學(xué)期的課本知識。

2、綜合培訓(xùn)——知識新接觸

活動概況:以新的知識視角對同學(xué)進行多方面綜合培訓(xùn):

(1)瘋狂英語:英語口語培訓(xùn),通過繞口令,英語游戲等,主要教小朋友一些日常用語和慣用語以及看一些簡單的英語動畫短劇,教唱膾炙人口的英文兒童歌曲。根據(jù)實際,適當組織小朋友排英文短劇;

(2)奧數(shù)培訓(xùn)班:從基礎(chǔ)到奧數(shù),鞏固數(shù)學(xué)基礎(chǔ),提高數(shù)學(xué)思維能力;

(3)運動課:趣味體育運動,在學(xué)校開展以拔河、接力賽等形式結(jié)合趣味元素進行趣味運動;

(4)小作家輔導(dǎo)班:對閱讀、寫作方面進行培訓(xùn);

(5)挑戰(zhàn)主持人:小主持人培訓(xùn),朗誦、演講技能訓(xùn)練;

(6)輕歌曼舞:小學(xué)生合唱團、舞蹈隊;

(7)繪畫班:小學(xué)生繪畫方面的技能培訓(xùn)。

3、文藝表演——全校大聯(lián)歡

活動概況:以文藝晚會形式向師生展示此次支教實踐活動的成果。結(jié)合幼兒舞蹈、歌曲獨唱、詩歌朗誦、武術(shù)表演、服裝展示、英語短劇、群舞、書法表演、樂器演奏、歌曲對唱、歌曲大聯(lián)唱,在匯報實踐成果的同時,為同學(xué)們提供一個展示自我的平臺,帶動繁榮該村文化建設(shè)。

4、實踐總結(jié)——句句吐真言

活動概況:記錄實踐過程,留下成長點滴,最真誠的話語,最真摯的情感,最深切的感悟,在此見證每一路足跡。同時,激發(fā)同學(xué)對農(nóng)村建設(shè)的熱情以及奉獻農(nóng)村的愛心。

九、宣傳報導(dǎo)

1、支教宣傳

(1)張貼支教簡章;

(2)走訪當?shù)卮迕窈蛯W(xué)校老師,了解他們的需要并宣傳我們的活動。

2、前期宣傳

(1)聯(lián)系學(xué)校師生;

(2)準備相機。

3、中期宣傳

(1)寫關(guān)于活動情況或反映支教活動成果;

(2)要求每個隊員至少每兩天寫一篇日記,及時交給宣傳組整合。

4、后期宣傳

(1)崗李鄉(xiāng)政府、村民和學(xué)生對我們這次活動的反映情況的報道;

(2)總結(jié)性感受,包括自己對活動的反思;

(3)將活動結(jié)果制成主題性ppT。

十、活動要求

1、保證參與社會社會實踐的集體人身的安全,采取切實措施,確保萬無一失。

2、突出重點,引導(dǎo)青年學(xué)生在實踐中樹立吃苦耐勞,務(wù)實奉獻的精神。

3、每天總結(jié)社會實踐進展情況,活動結(jié)束后,要及時寫出活動總結(jié)。

4、鼓勵隊員發(fā)揮所長,主動創(chuàng)造條件,利用各種機會進行形式多樣的社會實踐活動。

十一、有關(guān)制度

(一)例會制度

1、全隊每天晚上9點準時召開例會;

2、例會由隊長召集,主要交流當天工作情況和感受,總結(jié)得失,布置下一階段任務(wù);

3、隊員不得無故缺席例會,有事須向隊長請假。

(二)作息制度

1、早上起床時間6點半;

2、晚上7點——8點半,隊員相互交流、排練文娛節(jié)目;9點召開例會;例會以后要求完成日記、個人衛(wèi)生,11點前熄燈就寢。

(三)隊員守則

1、隊員須認真遵守實踐隊制定的有關(guān)制度和活動要求,要服從隊長的指導(dǎo);

2、隊員要自尊、自信、自強、自愛,無論在何時何地都要注意維護鄭職學(xué)子的形象;

3、隊員在實踐過程中要不怕苦,不怕累,積極進取,腳踏實地。;

4、隊員之間要團結(jié)友愛,互幫互助,體現(xiàn)當代大學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。

5、隊員要有高度的安全防衛(wèi)意識和紀律意識,要嚴格遵守作息制度。

2022暑假社會實踐活動方案8

為充分開發(fā)大學(xué)生智力資源,幫助大學(xué)生在實踐鍛煉中增長才干、積累工作經(jīng)驗,便于今后更好的適應(yīng)社會、融入社會,特制定本方案。

一、活動主題

走進醉美_提升自我價值

二、活動內(nèi)容

時間:20_年7月17日—20_年8月16日

地點:_縣黨性教育基地、炎帝陵管理局、神農(nóng)谷國家森林公園管理局、_縣紅軍標語博物館等單位。

三、招募對象

全日制普通高校在讀大學(xué)生,不限專業(yè)和性別,建檔立卡貧困家庭大學(xué)生優(yōu)先。

四、招募條件

1、政治思想積極、組織紀律觀念強,道德良好、品行端正、身體健康、成績優(yōu)良、綜合素質(zhì)較高,無違法違紀等不良記錄。

2、能嚴格遵守社會實踐單位各項規(guī)章制度,自覺接受管理,嚴守國家秘密和工作秘密,注重自身形象,著裝大方得體,講文明,懂禮貌,積極展示當代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,注意人身、交通、飲食安全等事項。

3、學(xué)生本人自愿,家長同意。

五、招募流程

1、報名:自公告發(fā)布之日起至20_年7月13日,通過網(wǎng)上報名方式參與。登錄_縣人民政府門戶網(wǎng)下載《20_年_縣大學(xué)生暑期社會實踐活動報名表》,如實填寫完整后發(fā)送至郵箱_,報到時上交紙質(zhì)檔。

2、錄用:20_年7月15日前,_縣委人才辦將從報名人員中甄選若干名錄用,并電話通知錄用人員報到時間和地點。未被錄用者,不再另行通知。

3、實踐:錄用人員于20_年7月17日持學(xué)生證、身份證原件及復(fù)印件和本人2寸照片2張到_縣委人才辦(湖南省株洲市_縣委組織部干部二科)辦理社會實踐手續(xù)。

4、_縣委人才辦聯(lián)系電話:

六、政策保障

1、本次活動不收取任何費用。實踐單位統(tǒng)一為錄用人員購買保險,工作期間提供每人1000元的生活補貼。

2、實踐單位為錄用人員安排合適的實踐崗位,提供適當?shù)墓ぷ鳁l件。暑期社會實踐活動結(jié)束后為每位錄用人員提供《20_年_縣大學(xué)生暑期社會實踐鑒定表》。

七、實踐要求

1、錄用人員必須服從管理,認真完成工作的任務(wù)。如需請假,須書面提出申請,注明事由、起止時間,3天以內(nèi)的(含3天),由實踐所在單位批準;超過3天的,須由_縣委人才辦批準后方可離開。事假期滿,須按時返回銷假。請假期間安全責(zé)任自負。

2、錄用人員社會實踐結(jié)束時須填寫《20_年_縣大學(xué)生暑期社會實踐鑒定表》,由所在實踐單位蓋章后報_縣委人才辦備案。實踐單位根據(jù)《20_年_縣大學(xué)生暑期社會實踐鑒定表》,對實踐合格大學(xué)生發(fā)放生活補貼,實踐時間未滿15天的,不發(fā)放生活補貼;15天以上,不足一個月的,發(fā)放半個月生活補貼。

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