幼兒園畢業(yè)典禮活動方案8篇

彭永0 分享 時間:

在世界各國家和地區(qū)的學校,在畢業(yè)時舉行畢業(yè)典禮是普遍現(xiàn)象,不同的只是具體的步驟和舉行事項。下面是小編給大家整理的幼兒園畢業(yè)典禮活動方案,僅供參考希望能夠幫助到大家。

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案1

七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。

活動目的:

1、表達告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。

活動時間:

20_年X月X日

活動地點:

幼兒園大班教室

活動人員:

大班全體幼兒、家長及教師

活動準備:

幼兒手冊

活動流程:

(1)主持人出場。

(2)園長寄語。

(3)家長代表講話。

(4)大班組教師寄語。

(5)大班幼兒匯報演出。

(6)頒發(fā)畢業(yè)手冊

(7)活動結束。

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案2

一、活動目的:

中心幼兒園首屆大班幼兒即將畢業(yè),為了讓大班的孩子們體驗即將從幼兒園畢業(yè)這美好又難忘的時刻,給全園的孩子提供一個充分展示自我的平臺,讓孩子感受成功與快樂,同時體現(xiàn)中心幼兒園“為孩子的終身發(fā)展打下堅實的基礎”的辦園理念以及“人格培養(yǎng)及養(yǎng)成教育、藝術教育”的辦園特色,在家長以及社會各界中形成良好的辦園口碑。

二、組委會成員:

負責人:

策劃:

后勤服務:

安全保障:

三、活動時間及地點:

時間:20_年_月_日

地點:_歌劇院

四、邀請領導、嘉賓:

鎮(zhèn)黨委領導、鎮(zhèn)教育辦領導、幼兒園園長

五、具體人員分工:

1、總指揮:

2、總監(jiān):

3、舞臺監(jiān)督:

4、舞美、燈光:

5、音響:

6、攝影:

7、主持:

8、道具:

六、活動程序:

(一)開場舞蹈《搖籃》

(二)領導致辭(鎮(zhèn)教育辦王錦琴副主任)

(三)園長講話(中心幼兒園周丹園長)

(四)文藝表演

七、活動準備:

1、服裝道具

2、音樂

3、環(huán)境布置

4、家長工作

5、主持詞

6、具體時間安排

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案3

活動主題:再見了,親愛的幼兒園

活動目標:

1.體驗畢業(yè)離園時,與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

2.通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩,留下美好回憶。

活動時間:20_年6月30日

活動地點:_區(qū)第二實驗幼兒園北邊戶外場地、多功能活動廳

參與對象:畢業(yè)班全體教師、幼兒及家長

活動準備:

1.幼兒:正裝(男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領結、黑皮鞋;女孩白色連衣裙、白皮鞋)、自制自畫像

2.家長:正裝

3.教師:幼兒畢業(yè)證、活動條幅、自制畢業(yè)照底板、紅毯、活動音樂等

活動流程:

當天幼兒正常時間入園(上午8:00),在家吃早飯。

一、戶外部分——走紅毯(上午8:30開始)

1.播放入場音樂,以班為單位,幼兒和家長一起走紅毯,其余班級列隊紅毯兩側。

2.走到紅毯的盡頭,幼兒和家長在本班的畢業(yè)照底板上將準備好的自畫像貼到相應的位置,貼完后進入多功能廳。

3.制作完成的集體畢業(yè)照移至多功能廳作為活動背景。

二、室內部分——畢業(yè)典禮(上午9:00開始)

1.由主持人帶領入場的幼兒做簡單的律動,直至幼兒全部坐好。各班級由一位負責老師組織幼兒入座,安排家長在后方觀禮,維持本班幼兒及家長秩序。

2.典禮開始,主持人致歡迎辭。

3.園長講話。

4.家長代表發(fā)言。

5.親子舞蹈《愛的華爾茲》。

6.幼兒代表發(fā)言。

7.全體幼兒合唱《畢業(yè)歌》。

8.教師代表詩朗誦《永遠的守巢人》。

9.以班為單位,上臺由園長頒發(fā)畢業(yè)證書。

10.活動結束,組織離場、清場。

11.幼兒和家長離園,正式畢業(yè)。

任務分工:

一、班級任務

1.將活動方案發(fā)布至班級博客,通知幼兒、家長活動時間、地點、基本流程、著裝要求及注意事項。

2.每班選送三個家庭參與親子舞蹈,舞蹈視頻在網(wǎng)絡搜索“林老師的舞動世界愛的華爾茲”即可,前期由家長和孩子自行學習,后期專人組織排練隊形。

3.每班選送一名教師參與教師代表詩朗誦,按時參與排練。

4.每班幼兒學習歌唱《畢業(yè)歌》。

5.每班幼兒根據(jù)本班版本特色制作自畫像。

6.每班幼兒學習活動前的小律動。

二、人員分工

1.現(xiàn)場總指揮:_

2.文案撰寫、PPT制作:_(包括活動方案、主持人稿、園長發(fā)言稿及現(xiàn)場PPT。幼兒發(fā)言稿由幼兒口述家長幫忙寫,家長發(fā)言稿由家長自行撰寫)

3.幼兒畢業(yè)證準備:_

4.戶外紅毯自制畢業(yè)照:_(制作底板),_、_(組織現(xiàn)場活動,移動展板)

5.律動領操:_(選擇簡單律動,通知各班先進行學習,準備音樂)

6.典禮主持人:_(準備禮服)

7.親子舞蹈:_(準備音樂,組織集體排練,負責現(xiàn)場指揮)

8.畢業(yè)歌鋼琴伴奏:_、_(準備禮服,提前試一下音量)

9.畢業(yè)歌幼兒指揮:_(準備禮服)

10.教師代表詩朗誦:_(組織集體排練,準備背景音樂,負責現(xiàn)場指揮)

11.現(xiàn)場音響:_(匯總演出音樂,包括律動、親子舞蹈和詩朗誦背景音樂。準備戶外走紅毯音樂及頒發(fā)畢業(yè)證背景音樂。)

12.拍照、攝像:_等后勤老師。

13.典禮開始前,各班多功能廳負責老師:_、_、_、_、_(各班可根據(jù)實際情況調整)。

14.典禮開始前,各班戶外負責老師:_、_、_、_、_(各班可根據(jù)實際情況調整)。

15.典禮開始后,各班負責老師根據(jù)參與節(jié)目情況自行調整。

16.6月26日(周五)下午,各班出一名教師布置場地。

17.典禮結束后,各班兩名老師組織孩子離場,一名教師組織家長將六面凳歸位,清理現(xiàn)場。

注意事項:

1.活動當天人員較多,提前做好幼兒的安全教育,并與家長溝通好基本流程,保證活動有序、安全進行。

2.無論室內還是戶外,留在班級內的負責老師要組織好幼兒和家長秩序,保持活動現(xiàn)場衛(wèi)生,尤其是粘貼自畫像撕下來的雙面膠紙,提醒幼兒和家長不能亂扔。

3.若活動當天上午下雨,則活動提前至6月29日。

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案4

活動目標:

1、幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,感受師生之情、同伴之情,記住這一美好而難忘的時刻。

2、幼兒展示入學準備的情況,萌生對小學生活的向往之情。

3、家長全面感受幼兒入學準備的情況,對幼兒園的幼小銜接成果感到滿意,對孩子適應小學的學習和生活充滿信心。

4、學會感恩。

活動主題:成長、感恩、飛翔

活動時間、地點:

8月_日(周五)13:30-15:30點。_x酒店

(老師準備家長邀請函,各班主任提前一周跟家長溝通,告知家長)

活動準備:(學前班畢業(yè)典禮流程)

1、活動場地,音響,麥克,照相機、DV(老師準備)

2、購買、租借或制作有關畢業(yè)典禮布置的裝飾品、食品、水。(學士服和學士帽男生女生各一套、化妝用品、舞蹈服裝、礦泉水、游戲獎勵用的小獎品、各節(jié)目表演所需的道具)(老師準備)物品要在8月10日前備好,服裝8月15日前溝通好

3、多媒體課件。(老師準備)

4、學生禮品。(照片、相框)(老師、老師準備)

5、為學生拍畢業(yè)照片——單人(穿學士服),班級,全體師生(老師負責)8月份之前弄好

6、學生化妝(班主任可提前和家長溝通,請家長提前來到學校幫忙化妝)8月15日前溝通好

活動過程:

環(huán)節(jié)一:活動正式開始前,給家長播放學生視頻。

環(huán)節(jié)二:活動開始。

1、主持人開場。(1.5min)

2、校方代表講話、家長代表講話、(6min)

3、畢業(yè)宣言

4、開場舞《七色光》(王娜)(2min)

5、口才展示,朗誦《請求》(3min)

6、相聲《買爸爸》2人

7、獨舞《sorry,sorry+江南style》《鐘昊》(3min)

8、游戲

9、朗誦《春芽》春芽4人

10、《兒童歌曲》3班

11、2班古詩串燒6人

12、相聲《反正話》2人

13、舞蹈《蟲兒飛》(1.5min)

14、口才展示《三句半》(小飛)(4min)

15、游戲

16、2班古詩新唱全體

17、朗誦《大海睡著了》2人

18、英語兒歌10人大寶

19、繞口令《滿天星》(小飛)(6min)小班

20、大合唱《兩只懶烏鴉》(1.5min)

活動當天各環(huán)節(jié)負責人:

會場布置(x老師)節(jié)目指導(老師)學生安全、紀律(老師)音效(x老師)。

后臺節(jié)目準備(_、_)帶領學生出場、下場(_、_)攝影攝像(外援)。

帶領學生去廁所(老師)。

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案5

一、活動介紹

我們在時代春風里,我們在燦爛陽光下,迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園,他們通過時光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞,學會了畫畫、講故事,還學會了自律、與人合作、進取的勇氣。

活動目標:

1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。

2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。

3.欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。

二、活動主題

“在燦爛陽光下”

三、活動總策劃:

四、接待組:

1.家長來賓的接待、引導。

2.邀請書的制定、發(fā)放。

3.體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。

五、后勤組:

1.物資的采購:各類演出用品、演出服由節(jié)目負責老師統(tǒng)計購買,礦泉水、幼兒點心。

2.現(xiàn)場資料的整理:照片、報道。

3.畢業(yè)證書。

4.車輛的停放、秩序維護。

5.場地的整理。

六、場地環(huán)境布置:

1.舞臺布置:橫幅內容確定及制作、舞臺裝飾等。

2.畫展布置:展板的制作

3.幼兒在園的生活PPT制作、展示:

4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記:

5.活動當天展板的維護:

七、活動安排

1.活動時間:

2.活動地點:小學體育館

3.活動人員:全體幼兒,大、中、小班幼兒家長,并邀請街道、社區(qū)領導參加活動。

4.節(jié)目流程表及人員安排

(1)主持人:各班一位幼兒(備注:兩男兩女)備注:主持人配備

(2)節(jié)目排練時間:4月23日——6月14日(大約7周時間)排練可利用游戲課的時間,或午睡時間。

(3)演出幼兒安排:

(4)催場:

(5)拉幕:

(6)上下場指引:

(7)音響:

(8)攝像:拍照:

(9)醫(yī)務應急:

(10)節(jié)目具體流程和人員安排。

1.教師開場舞:

《爵士舞》

2.園長致辭話筒一只

3.大班打擊樂:大中國、拔根蘆柴花三只立式話筒

4.大班歌伴舞:

在燦爛陽光下扣式話筒一只

5.領導致辭話筒一只

6.小班舞蹈:

有愛就有天堂

7.大班成語:

亡羊補牢徐逸負責道具

8.中班舞蹈:

我可喜歡你

9.大班歌伴舞:

荷塘月色郝衛(wèi)鋒負責荷葉等道具。

10.畢業(yè)班家長和幼兒發(fā)言

11.大班詩朗誦:

畢業(yè)獻詞三只立式話筒、準備臺階

12.大合唱:

畢業(yè)歌三只立式話筒

13.頒發(fā)畢業(yè)證書領取4個班級的量

備注:活動當天班級看護安排:

八、活動注意事項

1.演出前后均需點名,演出中途家長不得帶走幼兒。

2.所有教職工活動當天著園服。教師著藍色T恤(沒有藍色T恤的教師相互借一下),后勤著白色工作服。

3.各組老師負責清洗、整理服裝。

4.通訊報道組提前撰寫好報道,并及時做好上傳工作。

5.各班可以邀請1—2名家長作為助教活動來協(xié)助教師看護班級和幫助幼兒化妝。

6.活動結束后請家長先回教室等待。

7.準備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案6

一、主持人開場白

(同時播放背景音樂《同一首歌》,音量(主持人聲音)童聲合唱。

主持人(老師):

各位家長、各位來賓、老師們、小朋友們,上午好!非常高興我們今天能夠歡聚在一起,一起慶祝我們畢業(yè)班的小朋友人生中的第一個畢業(yè)典禮!

我們_幼兒園大班的小朋友們在幼兒園已經(jīng)度過了三年的快樂時光,這三年里,老師像媽媽一樣關心著你們,愛護著你們,你們也在這里從一個剛入園連吃飯、穿衣、上廁所都不會的小娃娃到現(xiàn)在成為一個學會了很多知識懂得了很多道理,愛學習愛勞動、互相謙讓、相互關愛的大孩子了。此時此刻,我們的心情都非常激動,因為你們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,還有園長媽媽(奶奶)的叮嚀,走向美好的小學生活。接下來就有請我們_幼兒園園長_x給我們致辭,大家歡迎!(鼓掌)

(背景音樂漸止)

二、園長致辭

親愛的小朋友們,你們好!尊敬的各位家長,各位來賓大家好!

今天,我們在這里歡聚一堂,隆重慶祝_幼兒園第x屆大班(學前班)的小朋友畢業(yè)啦!我代表_幼兒園的全體老師,向在座的全體小朋友表示最熱烈的祝賀!(鼓掌)

祝賀你們愉快的度過了幼兒園的生活,即將邁進小學校的大門,由一名幼兒園的小朋友成長為一名小學生幼兒園畢業(yè)典禮方案感恩的心幼兒園畢業(yè)典禮方案感恩的心。

在幼兒園這短短的幾年時間里,你們從一個入園時哭哭啼啼的小娃娃成長為今天的聰明、懂事的小學生,在老師們的記憶里,你們那活潑可愛的樣子還有那些充滿童趣的事情,也是老師們永遠的記憶和說不完的話題。希望小朋友們到小學之后,尊敬老師,團結同學,努力爭當一名多才多藝、身心健康的好學生

借此機會,我代表_幼兒園的全體教職員工對在座的各位家長表示衷心的感謝,感謝各位家長一直以來對我們幼兒園工作的信任、理解與支持,感謝你們給我們提出的那些寶貴的意見和建議,給予我們最大的鼓勵,讓我們不斷地進步,穩(wěn)步的發(fā)展、壯大。我們會一如既往的關心關愛每一個孩子,讓孩子們在溫暖懷抱里茁壯成長!在孩子們的人生旅途中,留下幼兒園的這段最永久最美好的回憶!

最后,祝小朋友們永遠健康快樂!載著七彩的陽光,揚帆起航!

謝謝!

三、幼兒代表獻花(兩名幼兒主持人入場)

(播放背景音樂《師恩如?!穾煻魅绾p3音量由弱到強)

(男)親愛的小朋友,

(女)親愛的老師,

(合):爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,你們好!

(女):園長媽媽(奶奶)的話,我們已經(jīng)牢牢記在心上,

(男):親愛的'老師,我們要向您獻上最深的祝福,

(合):感謝老師的教育和培養(yǎng)!

(老師):瞧!我們大班(學前班)的小朋友代表們要向老師獻花了!

(女):讓我們掌聲歡迎

(男):園長及各位老師

(合):上場!

(老師):有請!(鼓掌)(園長、大班(學前班)班主任、配班老師、生活老師)

老師們站成一排,由幼兒代表上臺一對一獻花(掌聲)。

師生合影拍照留念。

禮畢后,其他老師們退下舞臺,留下一名老師代表,發(fā)表對即將畢業(yè)離園幼兒的離別寄語。

四、大班(學前班)老師寄語

主持人(老師):

幼兒園是一片沃土,園長、老師、家長都是辛勤的園丁,如今茁壯成長的小苗苗就要離開這兒了,此時此刻,相信我們的家長朋友們一定也有許多的心里話想說。哇!_x小朋友的爸爸(媽媽)手舉得最高了,不愧是高手中的高高手啊!哈哈,好!下面,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎x爸爸(媽媽)上來,看看他(她)有些什么樣的心里話要說給我們聽呢?有請_的爸爸(媽媽)!(掌聲)

五、家長代表講話

主持人(老師):

非常感謝x爸爸(媽媽)對我們幼兒園工作的肯定和認可,謝謝您!金杯銀杯不如家長的口碑,金獎銀獎不如家長的夸獎啊!今天來到現(xiàn)場的家長都是我們幼兒園成長的見證人,幼兒園發(fā)展的支持者,感謝家長們對我們工作的理解與支持,我代表我們_幼兒園所有的老師由衷的說聲“謝謝!謝謝你們!”(深鞠躬)(掌聲)

兩名幼兒主持人上場。

六、發(fā)放畢業(yè)證書,拍畢業(yè)紀念照

畢業(yè)班幼兒全體提前換好博士服、博士帽,畢業(yè)證書事先都要卷好用紅絲帶扎好,隱蔽標注幼兒姓名,便于發(fā)放。

(播放背景音樂《你最牛》阿牛)

主持人(男):今天,我們就要畢業(yè)了!

(女):今天,我們將領取自己的,第一份畢業(yè)證書!

(男):這一刻,多么神圣!多么榮耀!

(女):這一刻,多么幸福!多么激動!

(合):讓我們盡情感受屬于我們的這一刻!

(師):有請我們大班(學前班)的小朋友們上臺來領取畢業(yè)證書!

幼兒隊列按事先都編排好的站,由園長、老師們一對三(或N個幼兒)的發(fā)放。

七、師生手語表演唱《感恩的心》

主持人(老師):

孩子們在今天這個神圣的舞臺領取了自己人生中的第一份畢業(yè)證書,這不僅證明了他們學會了書本上的那些知識,更讓他們懂得了更多書本上沒有的東西幼兒園畢業(yè)典禮方案感恩的心講話致辭。接下來,我們全體大班(學前班)師生為大家真情演繹一曲《感恩的心》(播放《感恩的心》)

備注:這一環(huán)節(jié),用《感恩的心》歌曲和師生的手語表演為襯托,主持人朗誦畢業(yè)詩,或者一段以師生情為主題的話,起到煽情,讓人為之動容的現(xiàn)場效果。

八、其他節(jié)目匯報演出(幼兒主持人上場)

(師):一曲《感恩的心》,好感人的畫面咯!看到老師和孩子們依依惜別的場景,我都感動得掉眼淚了!心情有點沉重了,畢業(yè)啦,我們今天應該高興才是啊?下面有沒有歡快一點的節(jié)目啊?

(女):當然有了!為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準備了好多精彩的節(jié)目呢!

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案7

一 活動目標:

1、在 講述 歌唱 表演等活動 中,重溫幼兒園三年成長的歷程,感受成長的快樂。

2、在 感恩活動 中,嘗試用語言 擁抱表達自己對于父母親人 老師 朋友三年陪伴的感謝。

3、在 歡笑 中愉快告辭幼兒園,鼓起勇氣迎接新的 學習生活的挑戰(zhàn)。

二 活動主題:

健康成長感恩

三 活動時間:

四 參加人員:

大班組全體師生 家長

五 活動打算:

宣傳組

1、橫幅制作橫幅事先確定好場地位置

2、邀請函制作及發(fā)放7號審核,家長人手1份并于20號發(fā)放。

3、攝影 攝像提前一周聯(lián)系好

4,新聞報道及時撰寫與上報

5、音樂 音響根據(jù)活動需要選擇音樂,提前串接好,并于20號審核

活動組

1、場地布置

(1)觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)

(2)各班教師打算好家長的座位

(3)主席臺的布置班級

2、主持人20號審主持稿 25號上午主持人彩排

3、詩歌 歌曲打算

(1)歌曲串燒 “感恩的心”(手語)

(2)舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

(3)畢業(yè)歌 畢業(yè)詩

4、個別幼兒打算

打算鮮花 確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名),分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒(每班1名);

5、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝

6、節(jié)目催場共2人,一人在 入口,一人在 出口

后勤組1、幼兒畢業(yè)證書以班級為單位,統(tǒng)一用紅色絲帶扎好

2、鮮花 鮮花12束 礦泉水若干

安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序

六 基本流程:

1、成長

流程:全體幼兒起立,在 自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13:30開始)

2、畢業(yè)

(1)園長‘媽媽’送給孩子們“畢業(yè)寄語”

(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業(yè)證書)(在 歌曲串燒之后進行)

訪問畢業(yè)生代表:恭喜你順利畢業(yè),你快樂嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的快樂事?(爸爸‘媽媽’)

3、表演

(1)舞蹈——童心盼青奧(表演者: 中心園大一班)

(2)舞蹈——我是小小兵(表演者:x幼兒園大班)

(3)舞蹈——倍兒爽(表演者:x幼兒園大班)

(4)歌曲串燒(表演者: 中心園大二班)

(5)舞蹈——茉莉花(表演者: 中心園大一班)

(6)音樂劇——七彩畫筆(表演者:x幼兒園大班)

(7)軍體拳(表演者: 中心園大二班)

(8)時裝表演(表演者: 中心園大一班)

(9)舞蹈——彩虹的微笑(表演者: 中心園大二班)

4、感恩

(1)感恩父母

流程:“感謝父母養(yǎng)育恩,我獻父母一個擁抱”。

獻上一句感謝(齊誦:爸爸‘媽媽’我們長大了 爸爸‘媽媽’我們永恒愛您)

一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)

一個擁抱(父母與孩子擁抱激勵)

但愿這一刻時間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰說小孩子不 懂表達,只是我們經(jīng)常沒有 機會而已。

幼兒共同起立在 自己的位置上做手語[感恩的心]

(2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。

流程:請全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻花,播放背景音樂[老師]。

你們立即離開幼兒園,離開愛你們 關懷你們的老師,老師有 很多的話對你們說,有 請我們的老師們

教師:送上祝福語(每班推舉一名代表);班級小代表送上鮮花,與老師擁抱。

(3)感恩朋友

5、展望

親愛的老師,小朋友,爸爸‘媽媽’們,此時此刻,我們不 想不 分別,我們不 想說再見,但是,分別就在 眼前,孩子們,祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20_年“畢業(yè)成長季,感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結束。

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案8

一、活動時間

20_年x月x日

二、活動地點

幼兒園前操場

三、活動人員

幼兒園領導、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。

四、活動準備

1、_x擔任畢業(yè)典禮的主持人。

2、邀請個別家長參加并發(fā)言。

3、園領導發(fā)言,幼兒代表準備畢業(yè)獻詞。

4、準備畢業(yè)表演的節(jié)目。

5、布置畢業(yè)會場。

五、活動目標

1、以游戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感,感受活動的歡樂氣氛。

2、享受集體表演的樂趣,體驗長大的快樂。

3、欣賞同年級的表演,增進與好朋友的互動關系,讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶。

六、活動流程

1、園長致辭

2、家長代表致辭

3、教師代表致辭

4、幼兒代表發(fā)言

5、幼兒朗誦畢業(yè)詩

6、表演及游戲才藝

才藝一:爵士舞游戲

游戲一:臨危不亂玩法

每組四名幼兒,每名幼兒頭頂上方有一個氣球,前方有20道數(shù)學題目,請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內答出前面紙上的20道題目。

規(guī)則:規(guī)定時間為1分鐘,20道題目沒有全部答出來的,要受到懲罰。在規(guī)定時間內答出來,但正確率不是百分之百的也要受到懲罰。

懲罰:有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關的給予獎勵。

才藝二:英語律動《_x》

游戲二:爭分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)

由一名家長,一名幼兒組成一組。

道具:放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法:哨聲一響,幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面,然后再跑到起點接著運球,知道哨聲響起,游戲結束,家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣,要將球吹到盆前方的籮筐中,計時為1分鐘,看哪組的進的多,哪組獲勝。

才藝三:我的夢想

游戲三:指手畫腳

一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。

才藝四:上學堂

游戲四:舉高高

一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。

七、家長寄語

請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿,并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

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