2022未成年人保護(hù)宣傳月活動(dòng)方案

未成年人是身心發(fā)育尚未成熟的特殊群體，具有特殊的生理和心理特征，非常需要國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭給予特別的關(guān)心和愛護(hù)。下面是小編為大家整理的關(guān)于2022未成年人保護(hù)宣傳月活動(dòng)方案，希望對(duì)您有所幫助!

2022未成年人保護(hù)宣傳月活動(dòng)方案1

為深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》(以下簡(jiǎn)稱《未成年人保護(hù)法》)，在全社會(huì)營造關(guān)愛保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的濃厚氛圍，根據(jù)《晉中市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)〈晉中市未成年人保護(hù)工作實(shí)施方案〉的通知》(市政辦發(fā)〔20____〕19號(hào))精神，定于20____年6月在全市范圍內(nèi)開展“未成年人保護(hù)工作宣傳月”活動(dòng)。現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)目的

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于未成年人保護(hù)工作的重要指示批示精神，開展主題為“為未成年人保駕護(hù)航”的未成年人保護(hù)宣傳月活動(dòng)。結(jié)合____的學(xué)習(xí)教育，通過形式多樣、扎實(shí)有效的宣傳活動(dòng)，在全市樹立重視和保護(hù)未成年人的理念，增強(qiáng)維護(hù)未成年人合法權(quán)益的主動(dòng)性和自覺性，推動(dòng)全市未成年人保護(hù)工作深入開展。

二、活動(dòng)時(shí)間

20____年6月1日至6月30日。

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)政策宣傳活動(dòng)

1、發(fā)放宣傳材料。圍繞未成年人利益最大化的核心理念，貫徹家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)、司法保護(hù)等六類保護(hù)內(nèi)容，印制《未成年人保護(hù)法》文本，制作宣傳頁、宣傳單、宣傳標(biāo)語等，在村(居)委會(huì)、審批服務(wù)中心、法律援助中心等公共場(chǎng)所擺放《未成年人保護(hù)法》文本和宣傳資料，供群眾免費(fèi)取閱學(xué)習(xí)，讓社會(huì)大眾了解政府、社會(huì)、家庭各方面在未成年人保護(hù)工作中的職責(zé)義務(wù)，以及違反《未成年人保護(hù)法》后應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任，知曉報(bào)告、反映、求助的`路徑和內(nèi)容。(民政局、司法局根據(jù)職責(zé)分工負(fù)責(zé))

2、組織現(xiàn)場(chǎng)宣講。宣傳月活動(dòng)期間，各縣(區(qū)、市)要組織開展不少于一次的集中宣傳活動(dòng)。積極動(dòng)員兒童工作力量和志愿服務(wù)隊(duì)伍走上街頭進(jìn)行宣傳，并通過政策宣講進(jìn)村(居)活動(dòng)，深入基層廣泛開展《未成年人保護(hù)法》宣傳，推動(dòng)村(居)委會(huì)及家長(zhǎng)等有關(guān)方面履行好法定職責(zé)。(民政局負(fù)責(zé))

3、加強(qiáng)媒體宣傳。宣傳月活動(dòng)期間，各部門利用網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等平臺(tái)開設(shè)宣傳專欄。通過組織專題報(bào)道、協(xié)調(diào)媒體采訪、錄制短視頻等方式，廣泛宣傳《未成年人保護(hù)法》相關(guān)知識(shí)。市民政局在門戶網(wǎng)站開設(shè)“未成年人保護(hù)工作”專欄，宣傳報(bào)道未成年人保護(hù)相關(guān)工作。團(tuán)委發(fā)揮“守護(hù)青春”青少年法治廣播節(jié)目作用，播放未成年人保護(hù)專題節(jié)目。(民政局、司法局、文旅局、團(tuán)委根據(jù)職責(zé)分工負(fù)責(zé))

4、投放公益廣告。宣傳月活動(dòng)期間，充分利用廣播、電視等新聞媒體、城鄉(xiāng)重要地段或標(biāo)志性建筑物L(fēng)ED廣告牌、公交及汽車站、火車站大屏幕等宣傳平臺(tái)滾動(dòng)播放未成年人保護(hù)公益廣告。(民政局、文旅局負(fù)責(zé))

(二)專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)

5、開展專題學(xué)習(xí)。抓好領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，把《未成年人保護(hù)法》列入各級(jí)機(jī)關(guān)黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織專題集中學(xué)習(xí)。抓好機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員這個(gè)“關(guān)鍵群體”，結(jié)合____的學(xué)習(xí)教育，把《未成年人保護(hù)法》學(xué)習(xí)教育作為機(jī)關(guān)事業(yè)單位學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要內(nèi)容。(民政局、教育局、司法局、文旅局、團(tuán)委根據(jù)職責(zé)分工負(fù)責(zé))

6、加強(qiáng)專題培訓(xùn)。市民政局利用“民政大講堂”舉辦未成年人保護(hù)法專題講座，邀請(qǐng)法律專家學(xué)者對(duì)未成年人保護(hù)法進(jìn)行權(quán)威、系統(tǒng)、全面解讀。并下發(fā)視頻學(xué)習(xí)教材，引導(dǎo)民政系統(tǒng)兒童福利工作人員、兒童督導(dǎo)員、兒童主任等工作力量深入學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，進(jìn)一步提升其關(guān)愛保護(hù)未成年人的能力。(民政局負(fù)責(zé))

(三)系列主題活動(dòng)

7、“未保知識(shí)進(jìn)校園”。各中、小學(xué)校要發(fā)揮課堂教學(xué)和學(xué)校教育的主渠道作用，突出《未成年人保護(hù)法》在學(xué)校法治課中的內(nèi)容占比。宣傳月活動(dòng)期間，至少組織一場(chǎng)以《未成年人保護(hù)法》宣傳教育為主題的主題班會(huì)或社團(tuán)活動(dòng)，通過演講比賽、志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)開展情景式教育，鞏固提高中小學(xué)生的法治意識(shí)、規(guī)則意識(shí)和誠信意識(shí)。(教育局負(fù)責(zé))

8、開展“開放日”活動(dòng)。結(jié)合“6.19救助開放日”開展未成年人保護(hù)開放日活動(dòng)，邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員、媒體記者、愛心人士等到未成年人救助保護(hù)機(jī)構(gòu)實(shí)地參觀，展示民政部門在未成年人保護(hù)工作中的成效，積極宣傳其中的典型經(jīng)驗(yàn)、有益做法和感人故事，聽取各方意見和建議，檢視自身不足，推動(dòng)工作創(chuàng)新。(民政局負(fù)責(zé))

9、“傳承歷史、展望未來”。結(jié)合____的學(xué)習(xí)教育，對(duì)未成年人保護(hù)工作、兒童福利工作的重大歷史事件和政策措施進(jìn)行梳理，加大宣傳力度，激勵(lì)和動(dòng)員廣大兒童福利工作者在回顧優(yōu)良傳統(tǒng)中汲取智慧和力量，推進(jìn)未成年人保護(hù)工作高質(zhì)量發(fā)展。(民政局、團(tuán)委負(fù)責(zé))

10、“法援惠民生，關(guān)愛未成年人”。開展“法援惠民生， 關(guān)愛未成年人”品牌活動(dòng)，實(shí)施好“免費(fèi)法律咨詢和特殊群體法律援助惠民工程”。通過開展形式多樣的普法活動(dòng)，廣泛宣傳法律援助范圍、申請(qǐng)程序和典型案例等，引導(dǎo)未成年人依法維權(quán)。(司法局、民政局根據(jù)職責(zé)分工負(fù)責(zé))

11、“未成年人成長(zhǎng)需求調(diào)查”。通過微信公眾號(hào)、報(bào)刊媒體、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放等方式，面向社會(huì)特別是未成年人及家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問卷，深入了解我市未成年人成長(zhǎng)現(xiàn)實(shí)狀況和成長(zhǎng)過程中存在的具體問題，為制定未成年人保護(hù)相關(guān)政策提供依據(jù)。(團(tuán)委、民政局根據(jù)職責(zé)分工負(fù)責(zé))

12、普法知識(shí)競(jìng)賽。積極參與《未成年人保護(hù)法》網(wǎng)上普法知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)，將網(wǎng)上普法知識(shí)競(jìng)答作為宣傳月活動(dòng)的重要內(nèi)容，通過網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等平臺(tái)面向社會(huì)公眾開展網(wǎng)上普法知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)。(民政局、教育局、司法局、文旅局、團(tuán)委根據(jù)職責(zé)分工負(fù)責(zé))

四、工作要求

(一)高度重視，周密部署?！拔闯赡耆吮Ｗo(hù)工作宣傳月”活動(dòng)是貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》的重要舉措，各縣(區(qū)、市)要高度重視，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央、國務(wù)院對(duì)未成年人保護(hù)工作的決策部署和依法保護(hù)未成年人權(quán)益上來。要緊扣活動(dòng)主題和重點(diǎn)內(nèi)容，明確責(zé)任分工，加強(qiáng)協(xié)作配合，保障宣傳月各項(xiàng)活動(dòng)和措施落到實(shí)處。

(二)強(qiáng)化管理，力求實(shí)效。各單位要嚴(yán)格落實(shí)省委、省政府關(guān)于常態(tài)化疫情防控有關(guān)要求，綜合運(yùn)用“線上+線下”、“傳統(tǒng)媒體+新媒體”等手段，利用群眾喜聞樂見、易于接受的宣傳方式，豐富宣傳內(nèi)容，擴(kuò)大宣傳范圍，推動(dòng)形成政府支持、社會(huì)參與、人人關(guān)心的社會(huì)氛圍。

(三)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)上報(bào)。各縣(區(qū)、市)要及時(shí)收集梳理活動(dòng)開展情況和有關(guān)文字、圖片、數(shù)據(jù)等，形成活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)、工作總結(jié)，建立健全常態(tài)化宣傳機(jī)制，加大未成年人保護(hù)公開力度，促進(jìn)群眾滿意度和社會(huì)參與度不斷提升。請(qǐng)各縣(區(qū)、市)于20____年7月10日前將宣傳月活動(dòng)總結(jié)報(bào)市級(jí)對(duì)口單位。

2022未成年人保護(hù)宣傳月活動(dòng)方案2

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》(以下簡(jiǎn)稱《未成年人保護(hù)法》)、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》(以下簡(jiǎn)稱《預(yù)防未成年人犯罪法》)等未成年人保護(hù)法律、法規(guī)，進(jìn)一步發(fā)揮公安機(jī)關(guān)職能作用，全面強(qiáng)化和創(chuàng)新公安機(jī)關(guān)未成年人保護(hù)工作，根據(jù)公安部、省公安廳和縣文明辦對(duì)公安機(jī)關(guān)未成年人保護(hù)工作的相關(guān)要求，按照蘭考縣文明辦《20_年蘭考縣未成年人社會(huì)保護(hù)工作要點(diǎn)》精神，結(jié)合我縣對(duì)未成年人保護(hù)工作的實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以全面貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為工作主線，充分發(fā)揮公安機(jī)關(guān)各警種在未成年人保護(hù)工作中的重要作用，積極維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，切實(shí)預(yù)防和減少未成年人違法犯罪，嚴(yán)厲打擊侵害未成年人合法權(quán)益的各類違法犯罪活動(dòng)，為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活和治安環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保公安機(jī)關(guān)未成年人保護(hù)工作落到實(shí)處并取得實(shí)效，蘭考縣公安局決定成立由縣局黨委委員、副局長(zhǎng)張世崇任組長(zhǎng)，縣局治安大隊(duì)、刑警大隊(duì)、交警大隊(duì)、巡警大隊(duì)、消防大隊(duì)、網(wǎng)警大隊(duì)、法制室、宣傳科等部門分管領(lǐng)導(dǎo)為成員的縣局未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。辦公室設(shè)在縣局治安大隊(duì)，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)日常相關(guān)工作。縣局治安大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)張東江兼任辦公室主任。各成員單位分別確定一名聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)日常工作的聯(lián)絡(luò)事宜。

三、職責(zé)任務(wù)分工

(一)治安部門

治安部門要結(jié)合校園及周邊治安特點(diǎn)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)“護(hù)校安園”工作進(jìn)行安排部署;進(jìn)一步強(qiáng)化中小學(xué)校、幼兒園及其它未成年人聚集活動(dòng)場(chǎng)所周邊治安秩序維護(hù)、整治工作，加大治安巡邏力度，嚴(yán)密摸排管控各類高危人員，及時(shí)查處各類涉及未成年人的違法行為及各類治安案件。指導(dǎo)中小學(xué)、幼兒園建立和完善各項(xiàng)安全管理制度，督促校園適時(shí)開展收繳學(xué)生攜帶管制刀具活動(dòng)，指導(dǎo)校園不定期組織相關(guān)應(yīng)急訓(xùn)練，不斷提升未成年人的安全防護(hù)意識(shí)，杜絕校園內(nèi)部發(fā)生惡性案(事)件。責(zé)任單位：治安大隊(duì) 責(zé)任人：張東江

(二)巡警部門

巡警部門要加強(qiáng)社會(huì)面治安巡邏防控，嚴(yán)厲打擊脅迫、誘騙、利用未成年人乞討等現(xiàn)行違法犯罪行為，積極護(hù)送流浪未成年人到救助保護(hù)機(jī)構(gòu)接受救助。責(zé)任單位：巡警大隊(duì) 責(zé)任人：任國華

(三)刑偵部門

刑偵部門要嚴(yán)厲打擊侵害未成年人人身安全違法犯罪活動(dòng);要及時(shí)查處拐賣、誘騙、操控未成年人流浪乞討、教唆未成年人違法犯罪、非法使用童工等侵害未成年人合法權(quán)益的行為。對(duì)未成年違法犯罪案件，要堅(jiān)持“教育為主，懲治為輔”的原則，落實(shí)專人進(jìn)行辦理，以減少對(duì)未成年違法犯罪人員心理健康的影響。責(zé)任單位：刑警大隊(duì) 責(zé)任人：李建波

(四)交警部門

交警部門要在縣城中小學(xué)大門口設(shè)立“護(hù)學(xué)崗”，強(qiáng)化對(duì)未成年人學(xué)習(xí)、活動(dòng)、聚集場(chǎng)所周邊重要路段的交通秩序維護(hù);嚴(yán)格校車及司乘人員的定期檢驗(yàn)、審核，杜絕人、車帶病上路，確保校車安全運(yùn)行;及時(shí)查處涉及未成年人的交通安全事故。責(zé)任單位：交警大隊(duì) 責(zé)任人：安 磊

(五)網(wǎng)警部門

網(wǎng)警部門要以“凈網(wǎng)”專項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī)，針對(duì)網(wǎng)上突出問題，持續(xù)不斷地開展嚴(yán)打整治行動(dòng)，堅(jiān)持不懈地破大案、搗網(wǎng)絡(luò)、追源頭，集中查處網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)違法犯罪案件，整頓違法違規(guī)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)單位，以進(jìn)一步凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;同時(shí)要嚴(yán)格落實(shí)實(shí)名制，加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)校園周邊網(wǎng)吧的嚴(yán)格管理，對(duì)接納未成年人的網(wǎng)吧嚴(yán)肅查處。責(zé)任單位：網(wǎng)警大隊(duì) 責(zé)任人：李海英

(六)消防部門

消防部門要定期加強(qiáng)對(duì)校園、幼兒園等未成年人聚集、活動(dòng)場(chǎng)所防火工作的安全檢查，注意發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)隱患，指導(dǎo)學(xué)校、幼兒園及涉及未成年人聚集、活動(dòng)場(chǎng)所單位適時(shí)組織防火演練，堅(jiān)決杜絕群死群傷等惡性重特大火災(zāi)事故的發(fā)生。責(zé)任單位：消防大隊(duì) 責(zé)任人：段海強(qiáng)

(七)法制部門

法制部門要加大法治進(jìn)校園工作力度，充實(shí)完善校園法制輔導(dǎo)員隊(duì)伍，定期對(duì)轄區(qū)內(nèi)校園的法制副校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員組織集中培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)法制輔導(dǎo)員素質(zhì)，提高法制宣傳教育效果。責(zé)任單位：法制室 責(zé)任人：代建慈

(八)宣傳部門

宣傳部門要充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體，采取專題片、宣傳欄、橫幅標(biāo)語、電子屏幕等各種形式，及時(shí)總結(jié)、宣傳、推廣公安機(jī)關(guān)在未成年人保護(hù)工作中的經(jīng)典案例、典型事跡。責(zé)任單位：宣傳科 責(zé)任人：黃勝亮

四、工作要求

(一)提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)社會(huì)治安管理，為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是公安機(jī)關(guān)肩負(fù)的重要政治和社會(huì)責(zé)任。全縣公安機(jī)關(guān)要充分認(rèn)識(shí)抓好未成年人保護(hù)工作的重要性和必要性，切實(shí)增強(qiáng)歷史使命感和政治責(zé)任感，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，并比照縣局成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，同時(shí)要將未成年人保護(hù)工作作為20_年公安工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，與其他警務(wù)工作同安排、同部署、同檢查、同考核、同總結(jié)、同評(píng)比。

(二)密切協(xié)作，強(qiáng)化配合。未成年人保護(hù)工作涉及公安機(jī)關(guān)警種部門多，各警種要注意及時(shí)互通情況和信息，加強(qiáng)密切協(xié)作配合，充分發(fā)揮整體作戰(zhàn)效能，努力提升公安機(jī)關(guān)未成年人保護(hù)工作的整體效果。同時(shí)要加強(qiáng)與縣文明辦、教育、文化、民政等部門和共青團(tuán)、婦聯(lián)組織的協(xié)作配合和溝通聯(lián)系，協(xié)調(diào)解決工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，推動(dòng)形成整體聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的工作格局。

(三)健全機(jī)制、確保長(zhǎng)效。各相關(guān)單位、警種在工作中要注重歸納、總結(jié)和提煉，并結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)一步健全完善未成年人監(jiān)護(hù)預(yù)防、發(fā)現(xiàn)報(bào)告、聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)、分類幫扶、社會(huì)參與、動(dòng)態(tài)管控等工作機(jī)制，同時(shí)要注重對(duì)亮點(diǎn)工作、典型人物的發(fā)掘、樹立和培育，以典帶面整體推動(dòng)全縣未成年人保護(hù)工作。各單位每季度要向縣局未成年人保護(hù)工作辦公室報(bào)送一次工作情況?？h局各警種、部門每半年要將所屬警種、部門未成年人保護(hù)工作進(jìn)行小結(jié)，并及時(shí)報(bào)縣局未保辦。

2022未成年人保護(hù)宣傳月活動(dòng)方案3

為了貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，提高青少年的思想道德素質(zhì)，學(xué)校決定在六月中旬舉辦“未成年人思想道德建設(shè)”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)方式：

初賽以班為單位進(jìn)行測(cè)試。四五年級(jí)每班挑選三名學(xué)生，代表班級(jí)參加學(xué)校的預(yù)賽，預(yù)賽選出4個(gè)小組參加學(xué)校的決賽。

二、活動(dòng)動(dòng)時(shí)間：

第一階段：5月22日—6月5日為準(zhǔn)備期，在各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“未成年人保護(hù)法”后，各年級(jí)組組織初賽，選出班級(jí)前三名參加預(yù)賽。

第二階段：預(yù)賽時(shí)間6月10日下午進(jìn)行預(yù)賽，選出4個(gè)小組進(jìn)行決賽。

第三階段：6月16日下午進(jìn)行決賽。

三、競(jìng)賽內(nèi)容：

《未成年人思想道德建設(shè)知識(shí)題》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》相關(guān)條例、學(xué)校校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)理念

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)1名三等獎(jiǎng)2名優(yōu)秀獎(jiǎng)4名

五、競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組長(zhǎng)：溫逸洪

副組長(zhǎng)：張旭升

組員：黃靜宜、魏國勇、歐陽苑東、李夢(mèng)、肖源源、四五年級(jí)班主任

六、比賽環(huán)節(jié)、形式：

(一)“爭(zhēng)分奪秒”:

(1)本輪的競(jìng)賽題目為必答題(每組6道)，題型為判斷題。

(2)每隊(duì)在限時(shí)1分鐘內(nèi)答題，每答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分。

(3)答題時(shí)，各參賽隊(duì)選派1名隊(duì)員回答，其他隊(duì)員不得提示。

(二)“眼明手快”：

(1)本輪的競(jìng)賽題目為搶答題，題型為單選題。(20道)

(2)在主持人尚未喊“開始”就搶答的或答錯(cuò)的每題倒扣10分，答對(duì)的每題加20分。

(三)“各顯神通”:

(1)本輪的競(jìng)賽題目為風(fēng)險(xiǎn)題，題型以簡(jiǎn)答題為主。

(2)風(fēng)險(xiǎn)題共分為三個(gè)等級(jí)，分別是20分題、30分題和50分題。各參賽隊(duì)要根據(jù)自己的實(shí)力和得分情況在作答前自行選擇分值，分值越高，難度越大。作答時(shí)，各隊(duì)選派1名隊(duì)員回答，本組其他隊(duì)員可以補(bǔ)充。

(3)限時(shí)1分鐘內(nèi)答完，答對(duì)獲取相應(yīng)分值，答錯(cuò)或超時(shí)要扣去相應(yīng)分值。

(4)每個(gè)參賽隊(duì)只有一次選題作答機(jī)會(huì)，只能選一題作答。

(四)“有獎(jiǎng)互動(dòng)”：現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與答題，答對(duì)者獲得精美獎(jiǎng)品一份。

(五)加時(shí)賽

(1)上述比賽結(jié)束后，如出現(xiàn)名次并列情況，則進(jìn)行加賽，直至分出先后名次。加賽只決定并列隊(duì)之間的名次，不再另行加分。

(2)加時(shí)賽的題目為搶答題，題型為單選題。

2022未成年人保護(hù)宣傳月活動(dòng)方案4

為認(rèn)真貫徹《未成年人保護(hù)法》，進(jìn)一步加強(qiáng)我縣未成年人保護(hù)工作，更好地未成年人身心健康，維護(hù)未成年人合法權(quán)益，按照_市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)_市未成年人保護(hù)工作實(shí)施方案的通知》要求，結(jié)合我縣未成年人保護(hù)工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持未成年人權(quán)益優(yōu)先和利益最大化原則、源頭預(yù)防和標(biāo)本兼治原則、政府主導(dǎo)和社會(huì)參與原則、屬地管理和務(wù)實(shí)創(chuàng)新原則，以維護(hù)好未成年人合法權(quán)益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的未成年人保護(hù)網(wǎng)絡(luò)，建立起“監(jiān)測(cè)預(yù)防、發(fā)現(xiàn)報(bào)告、幫扶干預(yù)”的未成年人保護(hù)聯(lián)動(dòng)反應(yīng)機(jī)制，建立“以家庭監(jiān)護(hù)為基礎(chǔ)、社會(huì)監(jiān)督為保障、國家監(jiān)護(hù)為補(bǔ)充”的監(jiān)護(hù)制度，形成家庭、社會(huì)、政府三位一體的未成年人保護(hù)工作格局，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。

二、工作對(duì)象

未成年人保護(hù)對(duì)象為未滿__周歲的公民，重點(diǎn)保護(hù)面臨生存困難、監(jiān)護(hù)困境、成長(zhǎng)障礙的困境未成年人。包括以下六類：

1孤兒。指失去父母或查找不到生父母的未成年人。

2.監(jiān)護(hù)缺失的未成年人。主要包括：父母雙方服刑在押、強(qiáng)制隔離戒毒或被執(zhí)行其他限制人身自由_個(gè)月以上的未成年人;父母一方死亡或失蹤，另一方因上述情況無法履行撫養(yǎng)義務(wù)和監(jiān)護(hù)職責(zé)的未成年人。

3.監(jiān)護(hù)人無力履行監(jiān)護(hù)職責(zé)的未成年人。主要包括：父母雙方重殘、重病的未成年人;父母一方死亡或失蹤，另一方因重殘或重病無力撫養(yǎng)的未成年人。

4.重殘、重病未成年人。

5流浪未成年人。指長(zhǎng)期在外流浪的未成年人。

6.其他特殊困難的未成年人。包括受侵害和虐待的未成年人、家庭生活困難的留守未成年人、部分涉案未成年人、單親家庭未成年人、因家庭貧困難以順利成長(zhǎng)的未成年人等。

三、工作內(nèi)容

(一)健全未成年人保護(hù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)

1.建立未成年人救助保護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)。在__縣未成年人保護(hù)網(wǎng)絡(luò)總體框架下，建立健全縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(居)三級(jí)聯(lián)動(dòng)、縱向到底、橫向到邊、覆蓋城鄉(xiāng)的未成年人保護(hù)網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則，結(jié)合各級(jí)工作特點(diǎn)和實(shí)際，構(gòu)建上下銜接和統(tǒng)籌管理機(jī)制。

縣級(jí)。建立未成年人保護(hù)工作協(xié)調(diào)機(jī)制，民政部門要明確有關(guān)機(jī)構(gòu)承擔(dān)未成年人救助保護(hù)相應(yīng)職責(zé)，依法做好符合民政部門臨時(shí)監(jiān)護(hù)情形的收留撫養(yǎng)工作，協(xié)調(diào)做好監(jiān)護(hù)評(píng)估、個(gè)案會(huì)商、服務(wù)轉(zhuǎn)介、精神關(guān)懷等部門會(huì)商和幫扶救助工作，組織開展未成年人保護(hù)政策宣講;牽頭開展區(qū)域內(nèi)社會(huì)散居孤兒、農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛服務(wù)工作，指導(dǎo)開展兒童督導(dǎo)員、兒童主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)及兒童信息摸底排查、登記建檔和動(dòng)態(tài)更新等。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級(jí)。設(shè)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人保護(hù)工作站，村(居)建立兒童之家，配齊配強(qiáng)兒童督導(dǎo)員和兒童主任。按照屬地管理原則，負(fù)責(zé)落實(shí)困境未成年人分類匯總、統(tǒng)計(jì)上報(bào)、信息錄入及動(dòng)態(tài)管理;為有需求的未成年人及其家庭提供臨時(shí)照料、心理疏導(dǎo)、監(jiān)護(hù)指導(dǎo)、政策咨詢、救助保護(hù)、干預(yù)幫扶、照料安置等;對(duì)困境未成年人實(shí)行跟蹤隨訪等。

2.建立未成年人信息服務(wù)平臺(tái)。依托_____政府服務(wù)熱線建立未成年人保護(hù)電話報(bào)告平臺(tái)，建立線上服務(wù)與線下服務(wù)銜接機(jī)制，及時(shí)受理、轉(zhuǎn)辦侵犯未成年人合法權(quán)益的投訴、舉報(bào)，開展未成年人救助保護(hù)政策法規(guī)咨詢、困難求助、幫扶轉(zhuǎn)介等服務(wù)，有效維護(hù)未成年人合法權(quán)益。

(二)建立未成年人保護(hù)工作機(jī)制

建立監(jiān)測(cè)預(yù)防、發(fā)現(xiàn)報(bào)告、評(píng)估轉(zhuǎn)介、處置幫扶“四位一體”的未成年人保護(hù)工作機(jī)制。

1.監(jiān)測(cè)預(yù)防機(jī)制。強(qiáng)化家庭的監(jiān)護(hù)主體地位，明確家庭在未成年人保護(hù)工作中的責(zé)任和義務(wù)。通過政府、社會(huì)各方力量為困境家庭提供監(jiān)護(hù)指導(dǎo)、監(jiān)護(hù)支持、監(jiān)護(hù)隨訪等保護(hù)服務(wù)，協(xié)助監(jiān)護(hù)人提升監(jiān)護(hù)能力，幫助其有效履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，改善未成年人的家庭成長(zhǎng)環(huán)境。加強(qiáng)各部門間的資源整合、信息共享和政策對(duì)接，幫助困境未成年人及其家庭及時(shí)獲得社會(huì)救助、社會(huì)福利、就業(yè)援助、法律援助、戶籍管理等方面的政策支持和服務(wù)保障，實(shí)現(xiàn)臨時(shí)救助保護(hù)與長(zhǎng)效幫扶措施的有效銜接。

2.發(fā)現(xiàn)報(bào)告機(jī)制。建立多渠道發(fā)現(xiàn)機(jī)制，對(duì)權(quán)益受到侵害的未成年人做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)。學(xué)校、醫(yī)院、村(居)委員會(huì)等單位、組織及其從業(yè)人員在各自職責(zé)范圍內(nèi)了解困境未成年人信息和生存現(xiàn)狀，建立民政、公安、教育、司法等相關(guān)部門信息篩查和通報(bào)制度，增強(qiáng)鄰里及社會(huì)公眾對(duì)侵害未成年人權(quán)益事件的.報(bào)告意識(shí)。同時(shí)，要積極發(fā)動(dòng)基礎(chǔ)網(wǎng)格長(zhǎng)、志愿者隊(duì)伍、社區(qū)群眾等對(duì)轄區(qū)進(jìn)行定時(shí)巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)線索，主動(dòng)向未成年人保護(hù)電話報(bào)告平臺(tái)或未成年人救助保護(hù)中心報(bào)告困境未成年人信息。

3.評(píng)估轉(zhuǎn)介機(jī)制。落實(shí)困境未成年人評(píng)估制度，對(duì)重點(diǎn)未成年人及其家庭進(jìn)行走訪和調(diào)查評(píng)估。建立家庭監(jiān)護(hù)評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)評(píng)估和需求評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施分類幫扶。對(duì)流浪乞討未成年人，轉(zhuǎn)介至救助管理機(jī)構(gòu);對(duì)遭受家庭暴力、人身侵害，或被拐賣、拐騙、脅迫、誘騙、利用乞討、從事違法行為的未成年人，轉(zhuǎn)介至公安部門;對(duì)遭受嚴(yán)重傷害須緊急救治的，聯(lián)系送醫(yī)院救治;對(duì)監(jiān)護(hù)缺失、失學(xué)輟學(xué)、特殊困難的未成年人轉(zhuǎn)介至相關(guān)街道社區(qū)，對(duì)失學(xué)輟學(xué)的，同時(shí)通報(bào)教育主管部門;對(duì)公安、司法、檢察院、法院通報(bào)的父母雙方服刑在押、吸毒、強(qiáng)制戒毒，以及遭受家庭暴力、侵害的未成年人，轉(zhuǎn)介至相關(guān)街道社區(qū)。

4.處置幫扶機(jī)制。建立困境未成年人分類救助幫扶工作制度。對(duì)貧困家庭幫助落實(shí)社會(huì)救助、社會(huì)福利、就業(yè)、就醫(yī)、就學(xué)、法律援助等政策;對(duì)監(jiān)護(hù)失當(dāng)或監(jiān)護(hù)缺失未成年人及其家庭提供心理關(guān)愛、教育輔導(dǎo)、監(jiān)護(hù)隨訪等服務(wù);對(duì)事實(shí)上無人撫養(yǎng)的未成年人開展委托監(jiān)護(hù)、替代照料等服務(wù);對(duì)嚴(yán)重侵害未成年人權(quán)益、屢教不改的監(jiān)護(hù)人，依法采取行政和司法干預(yù)措施，轉(zhuǎn)移監(jiān)護(hù)權(quán)，落實(shí)國家監(jiān)護(hù)責(zé)任。

(三)引導(dǎo)社會(huì)力量參與未成年人保護(hù)工作

全縣要統(tǒng)籌整合各類資源，開展政府向社會(huì)專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)購買服務(wù)崗位，用于未成年人保護(hù)服務(wù)項(xiàng)目。財(cái)政部門要加大資金支持，對(duì)社會(huì)組織申報(bào)成功的中央、省級(jí)未成年人服務(wù)項(xiàng)目，要按上級(jí)政策落實(shí)好配套資金。民政部門要充分發(fā)揮在社會(huì)福利、社會(huì)救助、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)組織、社會(huì)工作、公益慈善、志愿服務(wù)等方面的職能作用和資源優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)內(nèi)部力量協(xié)調(diào)和資源整合，充分利用民政自身優(yōu)勢(shì)和工作資源，引進(jìn)、培育、孵化從事未成年人保護(hù)工作的社會(huì)組織，切實(shí)發(fā)揮社會(huì)工作者和志愿者的作用，提供專業(yè)機(jī)構(gòu)、專業(yè)人才和專業(yè)技術(shù)支持;通過社區(qū)、社會(huì)組織、社會(huì)工作者、志愿者和公益慈善等力量資源的融合，實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)、互動(dòng)、互助。

四、工作要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要成立__縣未成年人保護(hù)工作委員會(huì)，具體負(fù)責(zé)未成年人保護(hù)工作的綜合協(xié)調(diào)、個(gè)案管理及專業(yè)服務(wù)等組織協(xié)調(diào)工作。加大資金投入，要通過政府購買服務(wù)的方式支持社會(huì)力量參與未成年人保護(hù)工作。

(二)注重教育宣傳。相關(guān)部門要加大宣傳力度，充分利用多種宣傳媒介宣傳未成年人保護(hù)工作的理念、方法及工作情況，制作關(guān)愛困境未成年人公益廣告和保護(hù)工作的相關(guān)內(nèi)容，提高公眾對(duì)未成年人保護(hù)工作的知曉度和認(rèn)同度。按照上級(jí)要求，確定每年_月份為“未成年人保護(hù)宣傳月”。

(三)強(qiáng)化督促檢查?？h未成年人保護(hù)工作委員會(huì)將加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，及時(shí)掌握工作進(jìn)展情況，總結(jié)推廣未成年人保護(hù)工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)工作不力導(dǎo)致出現(xiàn)重大失誤或惡劣事件的責(zé)任單位和人員，將按照相關(guān)法律法規(guī)追究責(zé)任。

2022未成年人保護(hù)宣傳月活動(dòng)方案5

隨著素質(zhì)教育的不斷深入,我們已經(jīng)從更深的層次面上認(rèn)識(shí)到學(xué)校這個(gè)特殊的社會(huì)環(huán)境對(duì)培養(yǎng)全面合格的人才的核心作用。學(xué)校的教育內(nèi)容和方法,直接制約學(xué)生德智體美勞等方面的全面發(fā)展。為了逐步規(guī)范一年級(jí)學(xué)生的日常行為，提高其自理能力，形成良好的道德品質(zhì)，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。

一、目的意義

教育德為先。養(yǎng)成教育是德育工作中的基礎(chǔ)工程。更是一年級(jí)新生德育工作的重點(diǎn)，通過系列有效地常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌，自立自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)，豐富我校關(guān)于《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)》的工作內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)校德育工作的深入開展。

二、活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，本次活動(dòng)的內(nèi)容分為下列幾個(gè)板塊：

(一)禮儀常規(guī)

1、自學(xué)生入學(xué)起，著重讓學(xué)生懂得：

①上學(xué)穿戴要整潔;

②上課鈴聲響立即有序的進(jìn)教室坐好，不打鬧、不講話，能唱歌，在班干部指揮下朗讀或背書。

③上、下課時(shí)，起立向老師致敬問好。站立正直、聲音自然洪亮、整齊。

④上學(xué)遲到，應(yīng)在教室門口先向老師報(bào)告，經(jīng)老師同意后才可進(jìn)入，進(jìn)教室時(shí)，腳步要輕捷，入座時(shí)不要發(fā)生較大響聲，并立即集中精神聽課。

⑤懂禮貌，在校內(nèi)外見到老師主動(dòng)問好，會(huì)用“請(qǐng)”、“您好”、“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”等禮貌用語。

⑥課間如有緊急情況需要離開課堂，須向老師請(qǐng)假，經(jīng)老師同意后才可出去。

檢查時(shí)間：十一月的第一周。(周四)

(二)學(xué)習(xí)常規(guī)

1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣每天自覺將下堂課所需物品準(zhǔn)備妥當(dāng)。

2、班主任要結(jié)合每周一的升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行“我愛國旗”的教育，讓學(xué)生懂得國旗是祖國的象征，升旗時(shí)態(tài)度要認(rèn)真嚴(yán)肅、列隊(duì)要整齊、唱國歌時(shí)聲音要響亮、整齊。

3、老師上課時(shí)應(yīng)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)讀書寫字的基本要求：

①文具擺放：書、本分別擺放在課桌左右角，文具盒與書本垂直成直角，上什么課擺什么書;

②坐姿：兩手自然下垂分放兩邊，胸離課桌一拳，身坐正，眼平視;

③握姿：握筆姿勢(shì)正確，手離筆尖一寸;

④寫姿：眼距書本一尺，書本擺正，不歪頭、不斜肩、不橫寫;

⑤讀書：書拿起，傾斜45度角，朗讀時(shí)身坐正，讀書聲音洪亮，要抑揚(yáng)頓挫，不能唱讀。注意句與與之間的停頓;

⑥發(fā)言：先舉手，動(dòng)作要輕，經(jīng)允許再發(fā)言。身體站直，聽準(zhǔn)問題，回答完整，聲音洪亮，不說半句話。

4、要求學(xué)生上課認(rèn)真聽課，及時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，并交老師批改，如作業(yè)有錯(cuò)誤要及時(shí)訂正。

5、班主任和數(shù)學(xué)老師要利用晨會(huì)和口語交際課，讓學(xué)生學(xué)會(huì)專心傾聽，積極思考，主動(dòng)表達(dá)。

檢查時(shí)間：十一月的第二周。(周四)

(三)紀(jì)律常規(guī)

班主任要結(jié)合新頒布的中小學(xué)生日常行為規(guī)范，對(duì)學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)、校規(guī)教育。

1、每天按時(shí)上課、不遲到、不早退，有事向老師請(qǐng)假。

2、集隊(duì)做到快、靜、齊，行進(jìn)中不打鬧。

3、上下樓梯時(shí)靠右走，不準(zhǔn)推擠別人，不扶肩搭背。

4、課間活動(dòng)不追趕打鬧。不大聲喧嘩，不做危險(xiǎn)、劇烈的動(dòng)作。

5、愛護(hù)公物，不破壞花草樹木。

檢查時(shí)間：十一月的第三周。(周四)

(四)衛(wèi)生常規(guī)

1、各班設(shè)立學(xué)生輪流值日制度。學(xué)會(huì)打掃衛(wèi)生。學(xué)生值日時(shí)不許家長(zhǎng)代勞，班主任要及時(shí)表揚(yáng)做得好的同學(xué)。

2、不亂涂墻壁，不亂丟亂吐。

3、注意個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡，早晚刷牙。常剪指甲。

4、自己能做的事情自己做。

5、愛惜課本、文具。

6、教育學(xué)生不亂扔雜物，主動(dòng)維護(hù)校園衛(wèi)生清潔，見到紙片拾起來。

班主任要充分利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間舉行如“我能行”、“小鬼當(dāng)家”之類有益活動(dòng)。有針對(duì)性的開展“比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律、比能力”的活動(dòng)。同時(shí)要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)表揚(yáng)，以點(diǎn)帶面。

檢查時(shí)間：十一月第四周。(周四)

(五)列隊(duì)做操

要求學(xué)生學(xué)會(huì)聽體育口令，班干部報(bào)數(shù)。培養(yǎng)從小鍛煉身體的意識(shí)，齊步走、向右、向左轉(zhuǎn)等基本常識(shí)。養(yǎng)成做操認(rèn)真、動(dòng)作規(guī)范，出操、下操要有秩序的好習(xí)慣。

檢查時(shí)間：十月的第四周。(周四)

具體內(nèi)容：

1、是否快速準(zhǔn)確到達(dá)指定地點(diǎn)。

2、按音樂完成整套動(dòng)作。

3、做操動(dòng)作正確，規(guī)范、到位，整體效果好。

以上具體內(nèi)容作為一年級(jí)列隊(duì)展示的標(biāo)準(zhǔn)，希望班主任老師積極組織學(xué)生做好各方面的常規(guī)訓(xùn)練，迎接檢查。