學(xué)校工程建設(shè)實施方案范文

彭永0 分享 時間:

工程建設(shè)是人類文明發(fā)生發(fā)展的基礎(chǔ)性經(jīng)濟活動,直接對人類社會的政治、經(jīng)濟、文化、軍事等方面的活動產(chǎn)生重要影響,下面是小編給大家整理的學(xué)校工程建設(shè)實施方案范文,僅供參考希望能夠幫助到大家。

學(xué)校工程建設(shè)實施方案范文1

學(xué)校食品安全關(guān)系廣大師生身體健康,關(guān)系社會和諧穩(wěn)定,關(guān)系國家和民族的未來。為了進一步加強學(xué)校食品安全工作,確保全校師生身體健康和生命安全,根據(jù)《_市食品藥品監(jiān)督管理局、_市教育局關(guān)于印發(fā)〈_市“百萬學(xué)生飲食放心工程”_—2018年學(xué)校食堂餐飲服務(wù)安全等級提升實施方案〉的通知》和杭教計〔_〕x號文件《_市教育局關(guān)于進一步加強學(xué)校食品安全保障工作的通知》的要求,結(jié)合我校實際,特制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹執(zhí)行《食品安全法》和國務(wù)院、省、市人民政府有關(guān)規(guī)定,建立完善“學(xué)校第一責(zé)任,師生共同參與”的食品安全工作機制,認(rèn)真落實_市“百萬學(xué)生飲食放心工程”的各項要求,加大食品安全工作的投入,夯實食品安全基礎(chǔ),提升食品安全條件,嚴(yán)密防范食品安全事故的發(fā)生,切實保障我校師生飲食安全。

二、工作目標(biāo)

(一)總體目標(biāo)

嚴(yán)格按照_省a級食堂、首批省級餐飲服務(wù)食品安全示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)和要求,進一步加強食堂監(jiān)督和管理,進一步完善“五常法”管理方法,深入開展飲食安全宣傳教育,普及食品安全基本知識,學(xué)校食品安全宣傳教育面達100%。建立健全食品安全事故應(yīng)急處置機制,及時處置食物中毒事件,盡量避免重大食品安全事故的發(fā)生,保障師生飲食安全。

(二)階段目標(biāo)

1、_年:食堂食品可追溯率80%以上,大宗食品統(tǒng)一配送或定點采購率達到65%,學(xué)生飲食安全知識知曉率達到65%。

2、20_年:大宗食品統(tǒng)一配送或定點采購率達到90%,學(xué)生飲食安全知識知曉率達到85%以。

3、_年:大宗食品統(tǒng)一配送或定點采購率92%,學(xué)生飲食安全知識知曉率達到88%以上。

三、主要措施

(一)建立健全機制,加強組織管理

1、成立學(xué)校食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:鄭_,副組長:郭_,組員:季_。

2、調(diào)整學(xué)校食堂管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:郭_,副組長:李_,組員:姚_。

3、成立學(xué)校食品安全事故應(yīng)急處置小組,組長:鄭_,副組長:郭_,組員:季_。處置小組下設(shè)現(xiàn)場處置組、救治協(xié)調(diào)組、后勤保障組和新聞信息組等4個工作組。

4、制定《_市江濱職業(yè)學(xué)校食品安全事故應(yīng)急處置預(yù)案(試行)》。

(二)加大投入力度,改善硬件設(shè)施

學(xué)校每年投入一定的經(jīng)費,添置更新學(xué)校的設(shè)施設(shè)備,不斷改善食堂硬件環(huán)境,進一步規(guī)范和完善食堂標(biāo)識標(biāo)牌,消除食品安全隱患。結(jié)合新校區(qū)新建食堂,做好前期論證,提前實施預(yù)案審查,確保食堂布局流程和設(shè)施符合食品安全要求。

(三)做好統(tǒng)一配送,抓好索證管理

食堂的米、油、蔬菜等大宗食品實行統(tǒng)一配送或定點采購,減少流通環(huán)節(jié),降低風(fēng)險。抓好索證管理,完善食堂食品采購索證、進貨驗收和臺賬等制度,狠抓落實。充分發(fā)揮學(xué)校食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,加強日常管理、監(jiān)督、檢查,形成常效機制。

(四)加強“五常法”管理

嚴(yán)格按照_省a級食堂、首批省級餐飲服務(wù)食品安全示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)和要求,優(yōu)化食堂內(nèi)部管理,進一步完善“五常法”管理方法,逐步提升學(xué)校食堂管理的專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理水平。大力推進以動物類工用具按紅色標(biāo)注、植物類工用具按綠色標(biāo)注、水產(chǎn)品工用具按藍色標(biāo)注為主要內(nèi)容的色標(biāo)管理工作,有效防止食品交叉污染。

(五)推動陽光食堂工程,加強家校溝通

學(xué)校充分聽取學(xué)生和家長對食堂等的意見,把食堂辦成“師生和家長滿意的食堂”。鼓勵師生、家長參與食堂食品安全管理。每天安排一名中層以上干部與學(xué)生一起就餐(同樣的飯菜),傾聽學(xué)生意見。通過家長會、給家長的一封信、家長開放日等途徑,向家長介紹學(xué)校飲食安全和管理采取的措施、辦法及如何公示食堂經(jīng)營情況、飯菜菜譜、價格,公開透明,接受監(jiān)督。在學(xué)校食堂已安裝監(jiān)控的基礎(chǔ)上,進一步加強食堂食品安全遠程監(jiān)控。

(六)加強宣傳教育,提高安全意識

結(jié)合學(xué)校教育工作,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的飲食安全宣傳教育活動。充分利用班級黑板報、宣傳櫥窗、廣播站、國旗下講話、主題班會、專家講座、校園網(wǎng)等宣傳陣地和途徑,通過食品安全知識競賽、征文等形式大力宣傳食品安全知識,使食品安全知識“入耳、入腦、入心”,全面提升食品安全知識知曉率,不斷營造濃厚的飲食安全教育氛圍。

(七)加強應(yīng)急演練,提高處置能力

學(xué)校制定《_市江濱職業(yè)學(xué)校食品安全事故應(yīng)急處置預(yù)案(試行)》,成立學(xué)校食品安全事故應(yīng)急處置小組,處置小組下設(shè)現(xiàn)場處置組、救治協(xié)調(diào)組、后勤保障組和新聞信息組等4個工作組。力求做到食品安全事故早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置,最大限度地減少損害。定期開展食品安全應(yīng)急演練和培訓(xùn)工作,提高應(yīng)急處置能力。加大食品安全應(yīng)急知識的宣傳普及力度,提高學(xué)生應(yīng)急自救能力和自我保護意識,提高應(yīng)急心理干預(yù)能力,及時消除食物中毒等突發(fā)事件給學(xué)生造成的心理影響。

學(xué)校工程建設(shè)實施方案范文2

為保證全市中小學(xué)校舍安全工程的順利實施,進一步提高全市中小學(xué)校舍抗震設(shè)防和綜合防災(zāi)能力,切實保障廣大師生生命財產(chǎn)安全,促進社會和諧穩(wěn)定,根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)全國中小學(xué)校舍安全工程實施方案的通知》(國辦發(fā)〔_〕34號)和《遼寧省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)全省中小學(xué)校舍安全工程實施方案的通知》(遼政辦發(fā)〔_〕39號)精神,結(jié)合我市實際,特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以構(gòu)建創(chuàng)建平安和諧校園、辦好人民滿意教育為宗旨,立足全市中小學(xué)校建設(shè)布局總體規(guī)劃,全面改善安全現(xiàn)狀,進一步提高中小學(xué)校舍建筑質(zhì)量,徹底消除安全隱患,推動建立中小學(xué)校舍維修長效機制,保障全市教育事業(yè)健康發(fā)展。

二、目標(biāo)和任務(wù)

(一)目標(biāo)。按照國家和省統(tǒng)一要求,對全市中小學(xué)校存在安全隱患的校舍進行抗震加固改造或重建,使其達到抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn),并符合對各種各類自然災(zāi)害的防災(zāi)避險要求。

(二)主要任務(wù)。從_年開始,用3年時間,按抗震加固、綜合防災(zāi)的要求,基本消除現(xiàn)有d級危房,改造、加固b級和c級危房,遷移處于災(zāi)害易發(fā)地區(qū)的校舍,徹底消除中小學(xué)校舍安全隱患。_年及以后新建、改擴建的中小學(xué)校舍,要嚴(yán)格按照《防震減災(zāi)法》規(guī)定的抗震設(shè)防要求和中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),確保校舍安全。同時建立全市中小學(xué)校舍信息管理系統(tǒng),實時監(jiān)控校舍安全狀況,為中小學(xué)校舍安全工程和安全管理提供服務(wù)。

三、工作步驟

(一)全面排查中小學(xué)校舍情況。各縣(市)區(qū)中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組組織教育、建設(shè)、房產(chǎn)、國土資源、水利、地震等部門,對本行政區(qū)域內(nèi)所有中小學(xué)校舍(不含在建項目)進行全面普查,摸清危房底數(shù),查實校舍所處地域災(zāi)害隱患程度,掌握總體情況,并形成對每一座建筑的鑒定報告,建立校舍安全檔案。要于_年8月15日之前不漏一校、不漏一棟地完成所有中小學(xué)校舍的排查,并形成排查報告上報市中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。_年2月15日前完成所有鑒定工作(_年5月以后已經(jīng)排查并形成鑒定報告的校舍不再重新進行鑒定)。為保證排查工作的高效運行,排查階段各縣(市)區(qū)政府要在排查階段組織相關(guān)部門專職人員集中辦公,各級財政要做好排查、鑒定、辦公等專項經(jīng)費的保障工作。

(二)制定中小學(xué)校舍改造規(guī)劃。在排查摸底的基礎(chǔ)上,各縣(市)區(qū)于_年8月15日前制定出本地區(qū)_年中小學(xué)校舍建設(shè)改造規(guī)劃;_年12月1日前制定出本地區(qū)_年、和_年中小學(xué)校舍建設(shè)改造規(guī)劃。要根據(jù)校舍安全鑒定報告,按照國家確定的中小學(xué)校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),詳細(xì)制定每個項目的實施方案,一并上報市中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組。

_年12月15日前市中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組在各縣(市)區(qū)中小學(xué)校舍建設(shè)改造規(guī)劃的基礎(chǔ)上,結(jié)合我市中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整、危房改造和正在實施的農(nóng)村九年一貫制(寄宿制)學(xué)校建設(shè)等專項工程,制訂出我市中小學(xué)校舍安全工程總體規(guī)劃及年度實施計劃,并上報省中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,待批準(zhǔn)后實施。

(三)分步、分類實施中小學(xué)校舍改造。各縣(市)區(qū)中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)經(jīng)過批準(zhǔn)的實施方案和分年度規(guī)劃,區(qū)別情況,有計劃、分步驟組織中小學(xué)校舍安全工程實施。對通過加固可以達到抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)的校舍,按照抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)進行改造加固;對不具備維修加固條件的校舍,按照高于當(dāng)?shù)乜拐鹪O(shè)防標(biāo)準(zhǔn)和建設(shè)工程強制性標(biāo)準(zhǔn)重建;對嚴(yán)重地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)的校舍進行評估后實行避險移地新建;對廢棄無改造價值的校舍不再改造,但必須確保拆除,不再使用。對已經(jīng)完成鑒定且存在安全隱患的校舍應(yīng)盡快予以改造,本著鑒定一所,、改造一所的原則,切實提高工作效率。在_年底之前要完成3年總工作量,檢查驗收面要達到100%。

四、保障措施

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)。市政府成立丹東市中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組,由主管副市長任組長,各相關(guān)部門主管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市教育局,辦公室主任由市教育局副局長劉彬擔(dān)任。工作人員從教育局抽調(diào),各相關(guān)單位要指定一名工作人員協(xié)助開展工作。根據(jù)省方案要求,各縣(市)區(qū)也要成立本級中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組,由縣(市、區(qū))長擔(dān)任組長,負(fù)總責(zé),組織工程的具體實施。教育、建設(shè)、房產(chǎn)、國土資源、水利、地震、氣象等部門要抽調(diào)專職人員負(fù)責(zé)本部門職責(zé)分工中規(guī)定的各項工作。做到明確責(zé)任,科學(xué)分工,建立相應(yīng)的制度。要確定專職工作人員,設(shè)立辦公電話,保證工作經(jīng)費,充分發(fā)揮專業(yè)部門作用,統(tǒng)一組織工程實施。

(二)明確責(zé)任。市政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全市中小學(xué)校舍安全工程實施工作,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各縣(市)區(qū)勘察鑒定和設(shè)計、施工、監(jiān)理力量,加強組織調(diào)度,規(guī)范工程實施,嚴(yán)格工程質(zhì)量安全管理??h(市)區(qū)人民政府負(fù)責(zé)校舍安全工程的具體實施,對本地的校舍安全負(fù)總責(zé),主要負(fù)責(zé)人負(fù)直接責(zé)任。要在上級政府和有關(guān)部門的指導(dǎo)下,統(tǒng)一組織對校舍的逐棟排查和檢測鑒定,審核每棟校舍的'加固改造、避險遷移和綜合防災(zāi)方案,具體組織工程實施,落實施工管理和監(jiān)管責(zé)任,按進度、標(biāo)準(zhǔn)組織驗收,建立健全所有中小學(xué)校、所有校舍的安全檔案。

各部門具體職責(zé)如下:

教育部門:會同建設(shè)、房產(chǎn)等相關(guān)部門對本地區(qū)現(xiàn)有的中小學(xué)校舍危房進行全面、徹底的排查、核實,建立詳細(xì)的校舍安全工作檔案;會同財政、發(fā)展改革、建設(shè)等部門根據(jù)校舍安全排查情況制定校舍加固改造、避險遷移和綜合防災(zāi)方案,編制本地區(qū)校舍建設(shè)改造3年規(guī)劃并組織實施;與財政部門協(xié)調(diào),對校舍建設(shè)改造資金落實、使用情況進行監(jiān)督檢查;按照項目管理的要求,監(jiān)督檢查工程質(zhì)量和進度,積極提供相關(guān)信息,配合制發(fā)有關(guān)文件。

發(fā)展改革部門:把校舍安全工程納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃,落實專項投資;按照基本建設(shè)程序加強項目監(jiān)管,對建設(shè)項目履行基本建設(shè)審批程序,指導(dǎo)編制工程規(guī)劃;制定完善相關(guān)政策,為校舍安全建設(shè)提供政策支持。

財政部門:把校舍安全工程列入當(dāng)?shù)啬甓蓉斦A(yù)算,并向同級人大報告執(zhí)行情況;保證校舍安全工程所需鑒定、檢測、加固、改造、新建、遷移等專項資金,負(fù)責(zé)籌措本級配套資金;加強工程資金管理,提高使用效益;協(xié)同有關(guān)部門按照工程進度撥付工程款;完善義務(wù)教育經(jīng)費保障政策與措施,保障中小學(xué)校舍日常維修的需要。中小學(xué)校舍安全工程中涉及到的行政事業(yè)性收費一律免予征收。

建設(shè)部門:對校舍排查鑒定、加固改造以及新建工程提供技術(shù)指導(dǎo)和技術(shù)支持,嚴(yán)格按照有關(guān)建筑抗震設(shè)防等工程建設(shè)強制性標(biāo)準(zhǔn)督促工程各方責(zé)任主體抓好工作落實。

房產(chǎn)部門:負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)具有相應(yīng)資質(zhì)的房屋鑒定機構(gòu),按照國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)對中小學(xué)危房進行鑒定并出具危房鑒定報告。

國土部門:劃定地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)域范圍,為中小學(xué)校舍安全工程提供地質(zhì)構(gòu)造等方面的信息,負(fù)責(zé)對中小學(xué)校舍進行地質(zhì)災(zāi)害情況的指導(dǎo)和鑒定。

水利部門:劃定洪澇災(zāi)害易發(fā)區(qū)域范圍,提供水文資料,負(fù)責(zé)對中小學(xué)校舍進行洪澇災(zāi)害情況的指導(dǎo)和鑒定。

地震部門:劃定地震重點監(jiān)視防御區(qū)、七度以上地震高烈度區(qū)范圍,負(fù)責(zé)對中小學(xué)校舍的抗震加固和新建工程提出設(shè)防要求,并對校舍地震災(zāi)害鑒定工作給予指導(dǎo)。

公安(消防)部門:指導(dǎo)中小學(xué)校舍預(yù)防火災(zāi)工作,負(fù)責(zé)對中小學(xué)校舍進行建筑消防設(shè)施配套建設(shè)情況的鑒定。

氣象部門:劃定氣象災(zāi)害易發(fā)區(qū)域,提供氣象資料,對中小學(xué)校舍進行氣象災(zāi)害危害情況的指導(dǎo)和鑒定。

監(jiān)察、審計、安全監(jiān)管部門:要依法履行各自職能,建立健全工程監(jiān)督檢查和責(zé)任追究制度,認(rèn)真做好工程預(yù)決算審計,嚴(yán)格查處重大安全責(zé)任事故與重點案件。

(三)建立財政經(jīng)費投入保障機制。各縣(市)區(qū)政府努力調(diào)整財政支出結(jié)構(gòu),足額安排中小學(xué)校舍安全工程建設(shè)專項資金,并與省以上專項資金統(tǒng)籌使用。市縣(區(qū))兩級政府把中小學(xué)校舍維護、改造和建設(shè)所需配套經(jīng)費納入政府預(yù)算。從_年起三年內(nèi)3年內(nèi),對國家和省下達的中小學(xué)危房改造和農(nóng)村九年一貫制學(xué)校建設(shè)專項補助資金與中小學(xué)校舍安全工程建設(shè)結(jié)合使用,實行專戶管理,封閉運行,??顚S?,確保建設(shè)資金全部投入到位。

(四)規(guī)范管理,嚴(yán)格質(zhì)量。所有工程項目要嚴(yán)格按照國家確定的中小學(xué)校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進行設(shè)計和建設(shè)。新建校舍要按照國家規(guī)定的基本建設(shè)程序履行報批手續(xù)。嚴(yán)格落實各項建設(shè)監(jiān)管規(guī)定。項目實施方案質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)如下:

1.凡新建項目校舍必須高于當(dāng)?shù)乜拐鹪O(shè)防標(biāo)準(zhǔn),對于_年5月1日以后新建(重建)項目的場址,必須組織專家對周邊地質(zhì)、交通、環(huán)境等主要條件進行科學(xué)測評,確保建設(shè)項目選址符合建設(shè)工程強制性標(biāo)準(zhǔn)和綜合防災(zāi)要求、符合教學(xué)育人需要。建設(shè)項目的選址應(yīng)在交通方便、環(huán)境適宜、地勢較高、場地干燥、地質(zhì)條件較好的平坦地段,必須避開地震斷裂帶、低洼地、滑坡地段、泥石流地區(qū)、洪水溝口或泄洪區(qū)等自然災(zāi)害頻發(fā)地段,不能與集貿(mào)市場、公共娛樂場所等不利于學(xué)生身心健康和危及學(xué)生安全的場所毗鄰。對地處地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)的新建校舍,應(yīng)按照《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》相關(guān)規(guī)定開展地質(zhì)災(zāi)害危險性評估。

2.對于經(jīng)過鑒定,有下列情況之一的校舍,原則上予以拆除:

(1)建筑使用時間超過了設(shè)計使用年限的80%,需要進行加固、改造的校舍;

(2)加固、改造費用過高,超過新建同類建筑物費用70%的校舍。

3.對于校舍建筑沒有按照抗震設(shè)計規(guī)范進行抗震設(shè)計、沒有建設(shè)檔案或檔案不全的校舍,要通過專門技術(shù)論證決定建設(shè)方案;如經(jīng)確認(rèn)不需要拆除,應(yīng)按照基本建設(shè)程序進行加固、改造。

4.校舍重建、加固和改造的所有勘察設(shè)計文件和竣工驗收相關(guān)資料報市校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組備案。

5.對處于各類災(zāi)害易發(fā)地區(qū)的校舍,要在建設(shè)、國土、水利和地震等部門進行災(zāi)害危險性評估之后,根據(jù)評估結(jié)果采取遷移避險等相應(yīng)防治措施。

(五)加大工作督查力度。各級政府要加強對工程項目的監(jiān)督檢查,并對改造任務(wù)完成情況進行目標(biāo)考核,對進度緩慢沒有完成當(dāng)年改造任務(wù)的,扣減下年度的校舍維修改造資金,并進行通報批評。

五、工程管理和責(zé)任追究

(一)工程管理。中小學(xué)校舍安全工程實行項目管理。要認(rèn)真執(zhí)行項目法人責(zé)任制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制和合同管理制,嚴(yán)格按照項目規(guī)程運作,切實做到公平、公正、公開、透明。工程建設(shè)堅持先勘察、后設(shè)計、再施工的原則,做到規(guī)劃設(shè)計有證、施工有照、全程監(jiān)理,不得簡化程序,嚴(yán)禁邊勘察、邊設(shè)計、邊施工。在工程立項、規(guī)劃、勘察設(shè)計、招投標(biāo)、施工監(jiān)理、質(zhì)量安全、資金管理、竣工驗收、預(yù)決算審計、檔案管理等各個環(huán)節(jié),都要嚴(yán)格展行履行法定建設(shè)程序,嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)和部門規(guī)章、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),做到有章可循、照章辦事,杜絕各種事故和質(zhì)量隱患。

(二)資金管理。中小學(xué)校舍安全工程資金包括上級專項資金、本級配套資金、部門資金、社會或企業(yè)捐贈資金、撤并的中小學(xué)校舍處置所得資金等。從_年起3年內(nèi)各級政府及各有關(guān)部門用于中小學(xué)危房改造和建設(shè)的各類資金都要集中用于中小學(xué)校舍安全工程建設(shè),并視財力情況予以增加。民辦中小學(xué)校舍經(jīng)鑒定為危房的,要按照本地區(qū)中小學(xué)校舍安全工程實施方案的要求進行維修加固,所需資金由學(xué)校的舉辦者負(fù)責(zé)籌措。

資金管理要與招投標(biāo)、政府采購、工程驗收、監(jiān)督審計等工作結(jié)合起來,切實做到??顚S?。要加強中小學(xué)校舍安全工程資金管理,對資金實行分賬核算、集中支付。各級財政要按工程進度及時撥付工程款。

(三)檢查監(jiān)督。各縣(市)區(qū)政府要對中小學(xué)校舍安全工程進展情況進行全過程監(jiān)管,做到定期逐級上報工程進展情況,及時反映工程實施中出現(xiàn)的問題,保證中小學(xué)校舍安全工程的順利運行。各縣(市)區(qū)中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組要組織專家對本地區(qū)中小學(xué)校舍安全工程實施情況、資金使用、工程質(zhì)量等情況進行專項督察。每項工程完工后,縣(市)區(qū)中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要組織對工程項目進行檢查驗收,對未通過驗收的項目要提出處理意見,堅決杜絕“豆腐工程”和重大事故。各級監(jiān)察、審計部門要對工程項目資金使用管理情況進行全過程監(jiān)督,確保建設(shè)工程資金安全高效運行。要建立工程項目公示制度,各級中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要及時主動向社會公布工程的相關(guān)信息,自覺接受輿論和社會監(jiān)督。各級教育、發(fā)展改革、財政、住房城鄉(xiāng)房產(chǎn)、建設(shè)等部門每年要向同級人大、政協(xié)報告工程實施情況,主動接受法律和民主監(jiān)督。所有中小學(xué)校舍安全工程項目都要將項目負(fù)責(zé)人、施工單位名稱、設(shè)計單位名稱、監(jiān)理人員姓名、項目總投資、投訴電話等信息在項目公示牌上明確標(biāo)注出來,并根據(jù)工程進展情況,公示資金到位和使用情況、驗收單位、驗收結(jié)果等信息,便于群眾監(jiān)督。所有項目招投標(biāo)、工程驗收均要請當(dāng)?shù)孛襟w、學(xué)生及家長代表參加,切實使中小學(xué)校舍安全工程成為“陽光工程”。

(四)責(zé)任追究。中小學(xué)校舍安全工程實行第一責(zé)任人負(fù)責(zé)制。要建立健全目標(biāo)責(zé)任制,層層實行目標(biāo)管理,市政府與各縣(市)區(qū)政府簽訂中小學(xué)校舍安全工程建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書。各縣(市)區(qū)政府的縣(市)區(qū)長是本地區(qū)中小學(xué)校舍安全工程的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)工程的各項工作。相關(guān)中小學(xué)校的校長是具體工程項目的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)項目實施的各項工作。嚴(yán)格實行質(zhì)量終身負(fù)責(zé)制,所有行政領(lǐng)導(dǎo)、項目法人、施工單位對工程質(zhì)量終身負(fù)責(zé)。嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制,對因工作不力、管理不嚴(yán)或違規(guī)操作等造成工程安全隱患或事故的,人為因素影響項目進度或延誤工期的,擠占、挪用、截留、滯留工程資金的,疏于管理造成國有資產(chǎn)流失以及出現(xiàn)其他重大責(zé)任事故的行為,按照有關(guān)規(guī)定追究有關(guān)責(zé)任人及其領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

學(xué)校工程建設(shè)實施方案范文3

為落實“以人為本,健康第一”的教育思想,構(gòu)建和諧平安校園。進一步優(yōu)化師生的學(xué)習(xí),生活和工作環(huán)境,陶冶師生高尚的道德情操,培養(yǎng)積極的人生態(tài)度,提高師生的文明度。根據(jù)《興國縣教育局和興國縣新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室文件》和興國縣教育局《興教基字【20_】33號文件》結(jié)合我校實際,制定本方案

一、指導(dǎo)思想

圍繞縣教育局的總體要求,基本原則和目標(biāo)任務(wù)。按照《興國縣教育局和興國縣新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室文件》和興國縣教育局《興教基字【20_】33號文件提出的目標(biāo)和要求,積極開展各項活動,為提高師生的道德素質(zhì)和環(huán)保意識,為創(chuàng)建和諧平安的校園做出積極的貢獻

二、工作任務(wù)

以保障廣大師生員工的身體健康為根本出發(fā)點,以創(chuàng)建一流校園活動為載體,以改善校園環(huán)境衛(wèi)生狀況、加強食品衛(wèi)生和飲用水安全管理為重點,全面深入實施“農(nóng)村學(xué)校清潔工程”,建立健全長效管理機制,從整體上進一步提高師生員工文明與環(huán)境衛(wèi)生意識,建設(shè)安全、文明、優(yōu)美、整潔、衛(wèi)生、和諧新校園。

三、實施步驟

第一階段、宣傳教育(10月26日——11月7日)

加強宣傳教育,利用學(xué)校的廣播和黑板報對開展農(nóng)村垃圾處理及衛(wèi)生保潔進行宣傳教育。由學(xué)校安排,各班上好一堂農(nóng)村垃圾處理及衛(wèi)生保潔常識課,組織學(xué)生走出校園開展一次垃圾清揀和垃圾分類活動,出好一期黑板報,加強對學(xué)生課外對垃圾處理活動的了解,對學(xué)生的行為作出點評,宣傳環(huán)保意識和思想,提高思想認(rèn)識,讓師生掌握基本的衛(wèi)生知識。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,勤剪指甲勤理發(fā),勤換衣服勤洗澡,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不喝生水。

第二階段:校園整改(11月上旬——12月上旬)

一、保持校園環(huán)境衛(wèi)生整潔

校園整潔。校內(nèi)道路和公共場所保持整潔,無亂扔紙屑、瓜果、皮核和亂倒垃圾、污水、污物及隨地吐痰現(xiàn)象;樓道、樓梯、扶手、欄桿干凈無灰塵、積水和蛛網(wǎng);花壇、草坪無垃圾;校園設(shè)置規(guī)范的垃圾桶,垃圾桶周邊無散落垃圾和積留污水,無惡臭。

2.設(shè)施規(guī)范。

校門端莊,校牌規(guī)范,傳達室(門衛(wèi)室)莊重、整潔;學(xué)校圍墻及時維修,保持完好;校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等標(biāo)牌設(shè)置在校園內(nèi)醒目位置,國旗桿、旗壇、板報、櫥窗設(shè)置規(guī)范,專欄設(shè)置恰當(dāng),校園綠化美化科學(xué)合理。

3.室內(nèi)整潔。

教室內(nèi)布置規(guī)范,課桌椅整齊;辦公室、值班室擺設(shè)整齊;功能室儀器設(shè)備放置有序,無灰塵、銹跡;學(xué)生宿舍布置美觀大方,被子折疊規(guī)范,物品擺、掛整齊,門窗完整,床架牢固、安全,內(nèi)設(shè)衛(wèi)生間清潔無異味,室內(nèi)地面無垃圾、無積水,門、窗、燈具、風(fēng)扇無灰塵,天花板無蜘蛛網(wǎng);公共浴室無積水、垃圾、異味和設(shè)施損壞現(xiàn)象;所有墻壁保持清潔。

4.廁所衛(wèi)生。

墻壁無污跡、蛛網(wǎng),地面無積水、污物,便池內(nèi)無明顯污垢和異味;糞便經(jīng)過無害化處理。

5.秩序良好。

校園門口無亂停亂放現(xiàn)象,無違法小廣告,地面保持干凈衛(wèi)生;門衛(wèi)值班制度健全,加強校內(nèi)及周邊治安巡邏,防止閑雜人員進入校園;校內(nèi)及校門口無亂擺賣現(xiàn)象;校內(nèi)嚴(yán)禁放養(yǎng)家禽和家畜;嚴(yán)禁在校園內(nèi)外組織師生從事有毒、污染環(huán)境的實習(xí)和生產(chǎn)勞動;嚴(yán)禁在校園內(nèi)從事封建迷信活動。

二、師生飲食安全衛(wèi)生

1.學(xué)校食堂和出售食品的小賣部須執(zhí)有食品衛(wèi)生許可證,所有從業(yè)人員須持有健康證和衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證。

2.學(xué)校食堂必須建立健全各項衛(wèi)生管理制度并在醒目的地方上墻公布,配備專職(兼職)食品衛(wèi)生管理人員對食堂的衛(wèi)生安全工作進行管理。

3.學(xué)校食堂應(yīng)保持環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔,每次供餐后及時清掃,保持空氣清新,地面、桌椅清潔衛(wèi)生。

4.學(xué)校食堂對購買的食品要建立登記備案制度。

5配備專職人員負(fù)責(zé)飲用水衛(wèi)生管理工作。

6.加強開水供應(yīng)的衛(wèi)生安全管理,水龍頭完好,并定期進行清洗消毒

第三階段:總結(jié)表彰

1、在學(xué)校開展關(guān)于《農(nóng)村學(xué)校垃圾處理及衛(wèi)生保潔想宣傳板報評比活動》。

2、開展文明衛(wèi)生班級和文明衛(wèi)生寢室評比活動

3、開展以垃圾處理及衛(wèi)生保潔為題材的征文比賽并給予表彰

4‘學(xué)期末評選創(chuàng)建安全、文明、優(yōu)美、整潔、衛(wèi)生、和諧新校園優(yōu)勝班級并給予表彰。

四:工作措施

1、成立以校長為組長的實施“農(nóng)村中小學(xué)清潔工程”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室的組織機構(gòu)。

組長、歐陽重宇

副組長、鐘人安,肖新林,彭曉

辦公室主任、杜宏志

成員、行政人員及全體班主任老師

2、制定具體的整改方案。各班要對照《學(xué)校衛(wèi)生管理條例》,參照學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),對教室,寢室和清潔區(qū)進行徹底的排查,消除衛(wèi)生死角,開展班級爭當(dāng)文明衛(wèi)生標(biāo)兵活動

3、各班以班主任為第一責(zé)任人,加強對本班級的各項工作督促,強化環(huán)保意識。

學(xué)校工程建設(shè)實施方案范文4

一、指導(dǎo)思想

為進一步做好畢業(yè)生就業(yè)安排,根據(jù)我校開設(shè)專業(yè)的特點以及《阜陽商校就業(yè)管理辦法》有計劃地安排學(xué)生就業(yè),促進學(xué)校招生工作,特制定本方案。

二、就業(yè)基地建設(shè)

本著為學(xué)生負(fù)責(zé)、送得出、送得好的指導(dǎo)思想,積極與多家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議,建立較穩(wěn)定的就業(yè)基地,以便畢業(yè)生能夠及時就業(yè)。目前已建立的有阜陽華聯(lián)、寧波、杭州、南京高淳經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、蘇州、上海等就業(yè)基地。

三、建立完善的畢業(yè)生就業(yè)體系

根據(jù)實地考察,確定就業(yè)去向,選擇待遇較高、環(huán)境較好的企業(yè)建立長期合作關(guān)系,有針對性、按計劃建立完善的畢業(yè)生就業(yè)體系。

1、利用商校校園網(wǎng)、宣傳欄、廣播站發(fā)布就業(yè)信息。

2、協(xié)同學(xué)工處、教務(wù)處做好畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)宣傳工作。

3、提前辦理好畢業(yè)生離校前的各項手續(xù)。

4、確保畢業(yè)生安全到達就業(yè)崗位,做好畢業(yè)生的思想工作。

5、建立畢業(yè)生網(wǎng)上就業(yè)管理服務(wù)體系。

6、建立畢業(yè)生跟蹤服務(wù)體系。

四、就業(yè)安置工作計劃

1、計算機班與電子班的主要就業(yè)方向是寧波阿爾卑斯電子廠。

2、模具班的主要就業(yè)方向是杭州合力電子廠、南京振先輕工機械廠。

3、營銷班的主要就業(yè)方向是天津團泊湖高爾夫會所。

4、財會班的主要就業(yè)方向是北京恒尊酒業(yè)、北京名仕匯高爾夫會所。

5、汽修班的主要就業(yè)方向是蘇州恒力集團、杭州合力電子廠。

6、酒管班的主要就業(yè)方向是上海古井假日大酒店。

此外各專業(yè)的綜合性就業(yè)方向有中源汽貿(mào)公司、白金漢宮、九星生物科技、創(chuàng)維集團阜陽辦事處、阜陽電視臺傳媒公司、合肥白馬服裝城、恰恰食品公司等。

學(xué)校工程建設(shè)實施方案范文5

一、背景與意義

1、響應(yīng)市教育局關(guān)于《“學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)工程”實施方案》的文件精神。

2、課程改革的縱深發(fā)展需要學(xué)校、教師在學(xué)習(xí)中發(fā)展,在發(fā)展中學(xué)習(xí),以進一步促進教育改革與實踐,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校是學(xué)校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的有效途徑之一。通過校本培訓(xùn),以規(guī)劃促學(xué)習(xí),以機制激學(xué)習(xí),提高教師的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,促進學(xué)校主動發(fā)展,努力辦好讓人民滿意的教育。

二、主要目標(biāo)

堅持以教育與人的共同和諧發(fā)展為中心,以提升教師學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和競爭力為目的,以樹立教師終生學(xué)習(xí)觀念為重點,以促進人的全面發(fā)展為根本宗旨,以全面推進校本研修為載體,推進教育教學(xué)改革和發(fā)展,使學(xué)校成為學(xué)習(xí)型學(xué)校、教研組成為學(xué)習(xí)型組織、教師成為學(xué)習(xí)型教師,建設(shè)一支政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、與時俱進的教育隊伍,為打造慈溪市教育品牌,辦人民滿意的教育,提供組織保證和人才支持,在學(xué)習(xí)型社會建設(shè)中發(fā)揮教育、示范、引領(lǐng)、輻射作用。

三、實施步驟

第一階段:_年11月,宣傳發(fā)動培訓(xùn)階段。深化對建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校的認(rèn)識,全面普及學(xué)習(xí)意識和終身教育理念,全面啟動學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)工程。

1.健全學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),營造學(xué)習(xí)氛圍。

通過大力宣傳、科學(xué)引導(dǎo)和有效組織,營造人人是學(xué)習(xí)之人,時時有學(xué)習(xí)之機,處處皆學(xué)習(xí)之所的氛圍。健全學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),建立“學(xué)習(xí)型黨支部、學(xué)習(xí)型工會、學(xué)習(xí)型教研組、學(xué)習(xí)型辦公室”等學(xué)習(xí)組織,樹立終身學(xué)習(xí)、團隊學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)理念,提高教師和學(xué)校的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、競爭力,使學(xué)習(xí)成為每一個教師的自覺行為,營造出學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型教師的形成、發(fā)展和完善的良好環(huán)境。

2、制定學(xué)習(xí)規(guī)劃,促進自主學(xué)習(xí)。

結(jié)合學(xué)校實際,學(xué)校制定“學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)”三年規(guī)劃。每位教師根據(jù)自身特點,在_年11月底前制訂三年學(xué)習(xí)規(guī)劃。

第二階段:_-_全面啟動建設(shè)實踐階段。全體教職員工基本樹立終身學(xué)習(xí)觀念,大多數(shù)教職員工視學(xué)習(xí)為第一需要,學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)各項活動有序開展。

1、開展學(xué)校行政班子成員“五帶頭”活動和“六個一”校本研訓(xùn)活動。

學(xué)校行政班子成員“五帶頭”活動:即帶頭學(xué)習(xí),每季度至少完成“1+x”學(xué)習(xí)任務(wù),即自學(xué)一本政治理論書籍和若干本其它方面內(nèi)容健康、有益身心的書籍;帶頭發(fā)言,在每次集中學(xué)習(xí)時作一次學(xué)習(xí)發(fā)言;帶頭上課,每年給本校教師上一次以上理論或業(yè)務(wù)輔導(dǎo)課;帶頭撰寫文章,每年撰寫一篇以上學(xué)習(xí)體會文章或調(diào)研報告;帶頭聽課,每季度聽一場專題報告。

推行“六個一”的校本研訓(xùn)活動:即每位教師每學(xué)期讀一本教育理論專著、寫一篇教學(xué)反思、寫一篇教育敘事、寫一個教學(xué)案例、上一節(jié)研討課、完成一篇教學(xué)論文(或總結(jié))。

2、以校本教研為抓手,繼續(xù)開展學(xué)校教研組特色活動,讓更多的教研組成為市名牌學(xué)科。

每學(xué)年初,學(xué)校根據(jù)本校實際制定好校本研修計劃,報市教師進修學(xué)校后,按計劃實施。每位教師一學(xué)年參加校本研修的時間不少于24學(xué)時。建立校本研修檔案,學(xué)校及時填寫《學(xué)校培訓(xùn)情況記錄本》和《25中小學(xué)校本研修過程理登記表》,教師個人及時填寫在《25中學(xué)教師“校本研修”教師培訓(xùn)記錄表》。

教研組要按照市名牌學(xué)科要求,規(guī)范地有實效地開展一系列活動。

3、開展教師讀書系列活動

(1)學(xué)校每學(xué)期確定必讀書1—2本。每學(xué)期組織教師讀書交流會1—2次。

(2)加強學(xué)校圖書室和閱覽室的建設(shè),充分發(fā)揮其作用,使之成為向教師開放的讀書港灣。

(3)每天在辦公室翻一翻、看一看學(xué)校訂閱的各類報刊雜志,并要求每位教師每年至少訂閱一份教育教學(xué)類雜志。

(4)充分利用雙休日、節(jié)假期,靜下心來,好好讀點書,誦經(jīng)典,品名著,充實自我。

(5)在讀書的基礎(chǔ)上,要求養(yǎng)成寫隨筆習(xí)慣,每學(xué)期至少撰寫一篇讀書筆記或教育隨筆。

(6)積極開展讀書成果交流展示活動,如讀書筆記交流、讀書知識競賽、經(jīng)典詩文誦讀、讀書典型事跡宣講等活動。

(7)開展與學(xué)生“同讀一本書”“同背一首詩”活動。

第三階段:_年,評比總結(jié)再推動階段。校內(nèi)形成了有效的學(xué)習(xí)型組織,形成良好學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和相互競爭的機制。在實踐中積累了創(chuàng)建的經(jīng)驗,提升認(rèn)識。

1、對學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)過程進行反思,進行歸納總結(jié),表彰先進,推進下一輪創(chuàng)建工作。評比校“學(xué)習(xí)型教師”、“學(xué)習(xí)型教研組”、“學(xué)習(xí)型辦公室”。

2、舉辦現(xiàn)場交流和研論會。

4、調(diào)整和制定新的建設(shè)方案。

四、組織與管理

1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:_副組長:_

組員:____

2、以學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)促進教師個人的學(xué)習(xí)。黨支部、團支部、教研組、年級組、工會等學(xué)習(xí)團隊,在活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展各項活動。各學(xué)習(xí)團隊的活動具體由相應(yīng)部門進行實施。

3、每學(xué)期末,領(lǐng)導(dǎo)小組對照教師制定的規(guī)劃,檢查落實情況,并進行評定。

五、各項活動具體安排

_年11月

1、學(xué)習(xí)市師訓(xùn)五項工程文件和《“學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)工程”實施方案》。召開全體教師動員大會,深化對建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校的認(rèn)識,全面普及學(xué)習(xí)意識和終身教育理念,全面啟動學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)工程。

2、學(xué)校制定校學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃。教師個人根據(jù)自身情況制定三年計劃。

3、每位教師閱讀一本教育理論專著,撰寫讀書筆記。

4、教師集中學(xué)習(xí)教育理論一次。

5、常態(tài)課相互聽課、評課。

6、“一課多上”活動。

_年12月

1、第一次讀書成果交流活動。每位教師交流教育理論名著的閱讀心得。

2、每位教師寫一篇教學(xué)反思和教學(xué)敘事。

3、繼續(xù)開展“一課多上”活動。每位教師完成本學(xué)期的研討課。

_年1月

1、每位教師上交一篇教學(xué)案例和教學(xué)論文。

_年3月

1、讀教學(xué)理論專著,寫讀書心得。

2、繼續(xù)開展“一課多上”活動。

3、隔周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

_年4月

1、繼續(xù)開展“一課多上”活動。

2、開展與學(xué)生“同讀一本書”“同背一首詩”活動。

_年5月

1、繼續(xù)開展“一課多上”活動。

2、教師撰寫教學(xué)案例和教學(xué)敘事。

_年6月

1、教師撰寫教學(xué)反思和教學(xué)論文。

2、教研組長上交本學(xué)期“一課多上”活動的教案和每次修改的記錄。

3、學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)階段性總結(jié)。舉行方案中期性評估,不斷總結(jié)經(jīng)驗,更

好地指導(dǎo)實施。

_年9月-_年1月

1、繼續(xù)開展“六個一”活動

2、繼續(xù)開展“一課多上”活動。

3“書香十月教師學(xué)習(xí)月”活動

4、“讀好書演講競賽”活動

_年2月~_年7月

1、繼續(xù)開展“六個一”活動

2、繼續(xù)開展“一課多上”活動。

3、?!皩W(xué)習(xí)型教研組”、“學(xué)習(xí)型辦公室”評比活動。

4、總結(jié)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)工程。

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