學(xué)校圣誕節(jié)活動策劃方案

十九世紀初發(fā)展至中葉，整個歐洲、美洲開始過起了圣誕節(jié)。并衍生出了相應(yīng)的圣誕文化。圣誕節(jié)活動寫方案需要列出詳細的過程。下面小編給大家分享學(xué)校圣誕節(jié)活動策劃方案，希望能夠幫助大家!

學(xué)校圣誕節(jié)活動策劃方案1

一、活動大綱

主題：我秀我風(fēng)采，越秀越精彩

流程：

1)主持人上場致開場白

2)節(jié)目表演

3)圣誕老人活動

4)感恩環(huán)節(jié)

5)抽獎環(huán)節(jié)

6)主持人致結(jié)束詞

二、前期準(zhǔn)備

場地：

1)學(xué)校多媒體教室

2)據(jù)學(xué)校實力租賃當(dāng)?shù)卮笮蜁?/p>

宣傳：

1)海報： 提前設(shè)計大副海報張貼在學(xué)校、讓孩子提前感到節(jié)日的氣氛，總體要求：活動公布一定要提前、準(zhǔn)確無誤，排版美觀大方，主題突出。

2)文案： 雪花飛舞中，身穿紅袍的圣誕老人帶著夢想中的禮物與歡樂悄悄的降臨，紅白相間的色調(diào)，閃閃發(fā)光的圣誕之燈，讓人感覺到了那種獨特的浪漫與溫馨，象征著平安與幸福;映襯在其中的雪蓮花，圣潔無暇，與整個圣誕節(jié)的氛圍相得宜障，他的動感時尚緊扣著時代的脈搏，更會讓這個圣誕節(jié)格外的迷人……祥和、平靜中，甜蜜的味道，神奇的禮物，無盡的驚喜，

3)學(xué)校氣氛布置：接待室到學(xué)校的大廳、走廊、教室全部裝飾成圣誕的氛圍總體要求：節(jié)日氣氛隆重、濃厚、大氣。

4)設(shè)計漂亮的邀請函：讓學(xué)生邀請自己最好的朋友或者表兄弟參加。每人限定邀請一個朋友和一個家人來參加自己的晚會。教師可以提前鼓勵學(xué)生寫邀請函給自己的家人和朋友，教師也可以對內(nèi)容加以指導(dǎo)(內(nèi)容要誠懇感人，讓學(xué)生全部融在對節(jié)日的期盼之中)。

通知：

1)、11月份就安排教師有意識地編排節(jié)目，口頭告訴孩子我們將舉辦圣誕晚會。同時告訴孩子，可以邀請自己的朋友來參加。孩子一般都會很早地考慮要邀請誰來參加。

2)、11月份將大型海報張貼在學(xué)校、節(jié)目挑選正式開始，讓孩子們開始感覺興奮。

3)、12月份精美的圣誕禮物開始展示在學(xué)校的禮物柜臺、邀請函開始發(fā)放。(注意邀請函不能發(fā)太早、也不能發(fā)太晚。太早了孩子的興奮點會容易過，太晚了統(tǒng)計孩子的時間不夠。)

4)、活動前兩周，會場的各種布置開始購買和準(zhǔn)備。

物資：

1)、會場大幅背景的噴繪

2)、會場的周圍到處布置氣球、彩帶、和圣誕的相關(guān)物品

3)、所有的孩子每人一頂圣誕帽、工作人員統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一戴圣誕帽

4)、圣誕老師和白雪公主的衣服的數(shù)量根據(jù)學(xué)校的人數(shù)來定、1,000人的晚會至少需要各自準(zhǔn)備4套

5)、所有孩子每人一份禮物、一份食品(用精美的小袋裝上)

6)、熒光棒每人一根、整個會場將會紅紅火火一片、孩子手上每人一根熒光棒將會讓會場閃閃發(fā)亮

促銷：

1)現(xiàn)場報名寒假樂園課程或者春季課程贈送圣誕禮物

2)現(xiàn)場購買《異口同音》可免費參加培訓(xùn)、報名參加其它綜合類課程可享受9折優(yōu)惠。

3)在會場的外面搭好接待臺并擺放好禮物(最好是比較大的，稍微貴點的禮物)一般對孩子的吸引力會比較大，而家長在圣誕的這天也會滿足孩子的需求

4)現(xiàn)場派發(fā)印有《異口同音》課程30元或50元的現(xiàn)金優(yōu)惠卡(詳見所發(fā)文件夾中的圖片資料)

5)在會場的前面把優(yōu)秀老師的介紹全部用易拉寶展示出來、讓家長對老師有充分的了解、也充分展示教師的風(fēng)采(要求教師的照片要非常時尚、漂亮)

三、現(xiàn)場解析

場地：

場地分為兩種，一是在外面租地方，做大型圣誕晚會，二是在學(xué)校用自己的多媒體教室!

不建議在外面租大會場，第一成本太高，耗費的人力物力財力太高，第二，學(xué)校若有1000人，一個孩子一位家長，再加上一些新生家長，最少也要租2000個座位的場地，第三，家長最愿意看到的是自己孩子的表演，不可能讓每個孩子都上臺。但若學(xué)校希望通過本次活動提高當(dāng)?shù)仄放朴绊懥?，大型晚會非常有必?

這里主要介紹怎么樣整合時間在自己學(xué)校教室開展圣誕晚會!

由于我們有場地限制，因此，我們可以都多做幾場。

如圖，今年平安夜、圣誕節(jié)為禮拜六、禮拜天，我們可以安排7場晚會，分別是23號晚上、24號上中晚、25上中晚!每班最少出2個節(jié)目。

每一個晚會讓兩個老師負責(zé)，從節(jié)目監(jiān)督到與音響師、攝像師等工作人員協(xié)調(diào)工作都由他們負責(zé)，并且他們也擔(dān)當(dāng)主持人工作!

會前：

1)在開始之前，可以通過投影儀播放一些原版迪尼斯動畫片，吸引學(xué)生的注意力使得會前不至于現(xiàn)場混亂，也能讓家長感覺到學(xué)校時刻都在營造一種英語學(xué)習(xí)氛圍;

2)學(xué)生坐在前面，家長坐在后面，用膠帶把氣球站在兩個區(qū)域分界處，不能越線，否則會影響會場紀律，家長座位可以少擺放一點，盡管我們要求家長一定到場，但還是有因事不來的，另外，當(dāng)晚會質(zhì)量提高了，家長其實更愿意站著觀賞。

主持人開場

1)最好是兩位老師帶兩位學(xué)生，老師一組，一個說中文，一個說英文;學(xué)生一組，一個說中文，一個說英文;

2)主持流程：問好，自我介紹，感謝，活動意義，會場紀律，分組競賽，宣布開始

3)晚會串場時，一定要宣布分組紀律分數(shù)，建議只分兩個大組，舞臺旁邊設(shè)有記分板，例如：每加一分，給那組樹上貼一個蘋果，然后激勵學(xué)生喊口號：“Banana Banana GO GO GO!”，“Apple Apple Yeah Yeah Yeah”

節(jié)目表演

1)開場最好是教師的集體節(jié)目，然后是學(xué)生節(jié)目。學(xué)生節(jié)目以集體為主，盡量讓所有學(xué)生都上臺，展現(xiàn)風(fēng)采。有特殊才藝的個體學(xué)生一定要著重挖掘及烘托，他們將是全場的亮點!

2)學(xué)生節(jié)目可展示惟樂音標(biāo)手勢操，其他教材的英語故事、話劇等等，為我校課程做宣傳

圣誕老人活動

1)節(jié)目表演的差不多以后，主持人向大家介紹神秘嘉賓，都知道是圣誕老人，伴隨著“Jingle Bells”的歡快節(jié)奏，圣誕老人背著包裹從人群中走出來，不時摸摸學(xué)生的頭，掐掐臉!

2)上臺后，音樂不停，圣誕老人示意全體起立，和大家一起打著拍子合唱“Jingle Bells”，歌畢，帶領(lǐng)學(xué)生做游戲，圣誕老人的環(huán)節(jié)一定要滑稽、勁爆!

3)圣誕老人必須為活潑開朗、大方幽默的人扮演，若有外教最好，沒有可找其他男生扮演，盡量不要讓學(xué)生認出，帽子往低戴，戴副眼鏡，胡子遮住半張臉，不會英語可在要宣布規(guī)則等對主持人耳語幾句，主持人故意說圣誕老人不懂中文，主動為大家翻譯!

4)圣誕老人千萬不要在臺上揮灑禮物，這樣會引起臺下瘋搶，容易出現(xiàn)安全事故，上臺做游戲，獲勝者可得禮物，若禮物沒發(fā)完，圣誕老人離場時可把紅包裹留給主持人做激勵工作，也可讓圣誕老人在門外等候，散場時，大家排隊出門，一人發(fā)一個糖果或其他禮物。

5)游戲推薦：游戲環(huán)節(jié)背景音樂選擇動感勁爆一點的歌曲，主持人宣布規(guī)則后，

1、邀請最積極的學(xué)生上臺，站成一排，每個孩子后方放一個氣球，當(dāng)主持人喊道“GO”的時候，所有人一起用屁股做爆氣球，臺下人監(jiān)督，最快坐爆的那個學(xué)生能夠接受主持人的考驗，主持人出題，他若答上來，成功，圣誕老人可與他擁抱，男生的話，圣誕老人還可以在他身上做些滑稽的動作，送個兩個禮物，其他同學(xué)一個禮物!

2、主持人拿出事先打印好的圖片偷偷給圣誕老人看，圣誕老人通過自己滑稽的動作把圖片內(nèi)容表現(xiàn)出來，臺下學(xué)生舉手用英語回答，答對了有禮物可得。比如圖片是電腦，圣誕老人可蹲一個可愛的馬步，雙手在正前方畫一個方形后，做敲鍵盤狀。圖片是雞蛋，圣誕老人可上臂彎曲，緊貼身體兩側(cè)，雙腿微屈，全身抖動，做母雞生蛋狀，然后右手伸向屁股，做接?xùn)|西狀，之后拿到前方，雙手做炒菜狀，最后做吃東西狀。(可做本活動壓 軸題目)

感恩環(huán)節(jié)

1)圣誕老人離場了，大家肯定依依不舍，主持人上臺問大家喜不喜歡圣誕老人?為什么喜歡?這時要告訴大家，其實我們的爸爸媽媽就像圣誕老人一樣!主持人引導(dǎo)大家進行情感過度，

2)情感過度完后，把之前上課專門組織孩子們寫的感恩卡拿出來讀給大家聽，一定要挑一些經(jīng)典的，搞笑的，曾經(jīng)有個小孩這樣寫過，老師念了，哄堂大笑，他是這樣寫的“爸爸媽媽，我之前太不懂事了，經(jīng)常尿床，讓你們幫我收拾臟被子，我決定以后再也不尿床了”，一個7歲孩子寫的，很可愛也很感動。

3)念完感恩卡后，老師開始渲染了，先從自己的事情講起，然后說到母愛父愛的偉大，音響師這是一定要播放悲涼的音樂。

4)主持人有請全體起立，合唱感恩的心

5)切記，主持人一定要入戲，先感動自己，再感動別人，但也要把握制度，千萬不要自己在臺上哭的太傷心，不可收拾!

抽獎環(huán)節(jié)

1)每個孩子在進場時都要填寫一張卡片，里面有姓名、電話、學(xué)校等資料，放進抽獎盒，一是作為抽獎名單，二也是為我們留下新生資料

2)主持人有請重量級人物上臺抽獎，比如：校長、嘉賓、教學(xué)主管等。最好是分為一等獎兩名，二等獎五名，三等獎十名。

3)抽獎環(huán)節(jié)一定要做的正式、震撼。先從三等獎開始，主持人在宣布的時候，背景音樂換成心跳聲，宣布完以后，播放上臺曲，獲獎人站成一排，播放頒獎曲，抽獎嘉賓依次頒獎，然后下臺，再請下一個抽獎嘉賓!

4)獎品一定要大氣，這里的大氣不是說非要有都貴，而是體積要大，看起來很不錯!

主持人致結(jié)束詞

1)主持人宣布兩個大組紀律比賽的結(jié)果，適當(dāng)給予獎勵!(有頭有尾，切勿忘記)

2)節(jié)目環(huán)節(jié)很開心，圣誕老人環(huán)節(jié)很興奮，感恩環(huán)節(jié)很感動，抽獎環(huán)節(jié)很激動，接下來，主持人在稍作鋪墊后就可以宣布現(xiàn)場報名優(yōu)惠政策了，一切都會變得那么順暢!

3)主持人還是要回歸主題，感謝各位對我校長期的支持與信任等等，一些結(jié)束詞

4)宣布出場紀律，家長先出場，在場外等候，老師組織學(xué)生排隊出場，安全第一，切勿擁 擠。

四、其他事項

費用收取

1) 收學(xué)生每人費用20元，食物、禮物3元/人(用小塑料袋子裝上小餅干、果凍等小食品)、DVD光盤(1張3元)

備注：活動所需物品道具均可在市面或網(wǎng)店買到。

2) 有些家長會覺得學(xué)校辦活動還收費，不愿意交，這些家長的孩子一般是沒有節(jié)目的，因此盡量讓每個孩子都參加合唱等節(jié)目。

3)一定要從側(cè)面去引導(dǎo)家長，錢不是問題。①孩子參加的是一場優(yōu)質(zhì)的晚會，這是前買不來的，對孩子會有心靈的洗禮，介紹流程，②孩子見到那么多優(yōu)秀的同學(xué)，家長鼓勵一下，給孩子樹立榜樣，對英語學(xué)習(xí)將更加熱愛，③我們這是遠千里包含了孩子的禮物、食品、DVD光盤等等，④若是活動前，可多與學(xué)生溝通，告訴他晚會的精彩與意義，若是活動后闡明了以上觀點后家長還是覺得不值，多說無益，退費10元!

資料整理

1)保留影像資料，這是后期做宣傳非常好的素材;

2)可把影像資料制作成DVD光盤贈送給學(xué)生，不僅可以提高品牌影響力，并且可以在晚會之前向家長收取費用是作為很好理由;

3)把本次活動的所有資料歸檔，為下次做同類活動起到借鑒作用。

學(xué)生跟蹤

活動結(jié)束后一定要給學(xué)生家長打電話，進行回訪工作，新生家長著重。具體話術(shù)類似于公開課后話術(shù)，不再強調(diào)。

學(xué)校做圣誕活動的目的不僅僅是花一筆錢圖個熱鬧，而是要把這種活動形式作為隱形的市場招生手段，口碑相傳的轉(zhuǎn)換率是很高的，就像智育，很多客戶與同學(xué)間會有聊到我們，而同學(xué)間也是有做培訓(xùn)的，而且智育也不止是做培訓(xùn)，我們出品的方案資料都是與生活貼近的，如商業(yè)計劃書啦，寵物訓(xùn)練啦，自建別墅圖紙這些本身市場有需求，加上口碑傳播，轉(zhuǎn)換效果很不錯，所以讓孩子及其家長在喜慶娛樂的氛圍中服務(wù)老學(xué)員，吸引新學(xué)員，幫助學(xué)校達到營銷目標(biāo)。

學(xué)校圣誕節(jié)活動策劃方案2

在圣誕節(jié)即將來臨之際，為12月25日的圣誕活動設(shè)有如下計劃：

一、活動時間安排：12月25日下午13時開始，15時結(jié)束。

二、室內(nèi)布置：

所需備品：彩條(20條)、彩氣球(20個)、圣誕樹(1個)、小雪花(10個)、卡紙(8張)、黑色記號筆(1支)、透明膠帶、賀卡(依照學(xué)生人數(shù))、糖果、包裝紙、包裝盒、邀請卡(白紙打印即可)、便利貼、筆 橡皮等(作為獎品)。

在大廳放置圣誕樹，墻上、棚頂掛彩氣球，各教室或活動教室繪制圣誕板報。

三、活動流程：

1、12:30點開始放圣誕歌，給到來的學(xué)生發(fā)賀卡，登記學(xué)生的姓名、班級、聯(lián)系方式，學(xué)生到齊音樂停止。

2、游戲：

(1) 智力競賽：分成幾個隊，回答問題，獲勝的.一方記一分。

(2) 拉繩子：一個隊員蒙上眼睛鉆繩子，另一個隊員在旁邊指揮，被蒙住眼睛的同學(xué)不能碰到繩子，否則將被淘汰，順利通過所有繩子的一隊記一分。

(3) 猜動作：在卡片上寫上一項體育活動或某個動作，一個同學(xué)做動作，另個一個同學(xué)才，1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝，記一分。

(4) 一個桌子兩頭擺3個碗，碗里放1/3面粉，第一個碗里放一個乒乓球，水先吹到第3個碗里算成功，3分鐘內(nèi)吹到乒乓球最多的一對獲勝，記一分。

(5) 反應(yīng)快：主持人出示寫有數(shù)字的卡片，每個數(shù)字代表一個動作，做錯或反應(yīng)慢的同學(xué)淘汰，剩下的最后一個人獲勝，頒發(fā)一個獎品。

[分數(shù)最多的一隊每個成員發(fā)一個小獎品]

3、看電影：電腦播放動畫電影

4、每人發(fā)一張許愿卡(便利貼)許個愿望，把許愿卡貼到畫有圣誕樹的紙上。

5活動結(jié)束，放音樂，組織學(xué)生安全離開。

四、前期準(zhǔn)備

12月23日到學(xué)校發(fā)邀請卡。24日前完成各項準(zhǔn)備工作。

學(xué)校圣誕節(jié)活動策劃方案3

一、整體情況

1、活動主題：圣誕氣息降臨啦(快樂圣誕，共度平安之夜)

2、活動主旨：為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情，展現(xiàn)我校的風(fēng)采，活躍校園氣氛。

3、活動時間：12月24日晚18:00

4、活動地點：____

5、主辦方：____

6、承辦方：社團聯(lián)合會各社團

7、晚會籌備工作管理方式：項目式管理和階段式管理相結(jié)合

二、工作人員和項目組

1、工作人員：財會社聯(lián)個成員

總負責(zé)：財會社聯(lián)

總導(dǎo)演：財會社聯(lián)

總策劃：財會社聯(lián)

2、項目組：

(1)第一項目組：節(jié)目組組長：各協(xié)會分管副主席

組員：各協(xié)會會長及參演人員

任務(wù)：

a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動游戲)；

b、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核;

c、負責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接；

d、準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具;

(2)第二項目組：宣傳服務(wù)組

組員：宣傳報道組(海報宣傳、廣播宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳)

任務(wù)：

a、利用海報、橫幅、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳

b、完成臺詞的創(chuàng)作、晚會工作證及椅卡的制作、請柬的寫作工作和節(jié)目單的打印工作

c、晚會全過程節(jié)目攝影

d、晚會當(dāng)日準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等;

(3)第三項目組：采購組

任務(wù)：

a、負責(zé)采購布置舞臺物品及晚會現(xiàn)場的用品

b、保管采購清單并做好報銷費用的工作;

(4)第四項目組：舞臺布置組

組員：文藝、體育、學(xué)術(shù)部部門部員

任務(wù)：

a、晚會現(xiàn)場的設(shè)計與裝飾

b、確保演出當(dāng)天舞臺裝飾的完整性

c、負責(zé)會場桌椅的配備工作;

(5)第五項目組：外聯(lián)組外聯(lián)部部員

任務(wù)：

a、負責(zé)晚會的贊助

b、確定晚會邀請的嘉賓(4所高?？傆嫴怀^15個)并及時送出請柬，做好晚會當(dāng)天的接待招待工作

c、聯(lián)系好兄弟院校的節(jié)目

d、聯(lián)系各大商家對本次活動及各協(xié)會的贊助項目;

(6)第六項目組：機動組

任務(wù)：

a、晚會期間，負責(zé)會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況

b、晚會現(xiàn)場話筒的傳遞

c、晚會期間的燈光、音響設(shè)備的維護與管理;

(7)第七項目組：清場組

任務(wù)：

a：負責(zé)清理晚會會場的布置

b：負責(zé)晚會會場的場地清掃

c：負責(zé)晚會結(jié)束后桌椅、音響設(shè)備等的歸還;

三、各階段任務(wù)及工作分配

1、晚會前三個階段：

(1)晚會策劃及準(zhǔn)備期：本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請嘉賓;

1)節(jié)目收集：由節(jié)目組負責(zé)。采取向各協(xié)會收集節(jié)目的渠道，確定主持人。

2)前期宣傳：由宣傳組負責(zé)。海報設(shè)計、廣播稿的饌寫及準(zhǔn)備臺詞。

(2)晚會協(xié)調(diào)及進展期本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設(shè)備、購買物品;

1)節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負責(zé)，總導(dǎo)演監(jiān)督。

2)中期宣傳：由宣傳組負責(zé)。該階段讓各系學(xué)生會出本次晚會的海報。

3)物品購買：由采購組負責(zé)。物品需要情況征求各組組長。

4)邀請嘉賓：由外聯(lián)組負責(zé)。確定邀請嘉賓，經(jīng)主席團同意后方可發(fā)請柬。

(3)晚會倒計時期：本階段主要確定晚會的全過程(節(jié)目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓);

1)晚會全過程確定：由節(jié)目組負責(zé)，總負責(zé)和總導(dǎo)演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節(jié)目。(兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核);

2)末期宣傳：宣傳組負責(zé)。節(jié)目單的設(shè)計和發(fā)放，網(wǎng)絡(luò)宣傳。

3)核實邀請嘉賓：由外聯(lián)組負責(zé)。

2、晚會當(dāng)日流程：由總導(dǎo)演和節(jié)目組負責(zé)

3、晚會后期工作：

(1)清掃會場(由清場組負責(zé))

(2)送嘉賓(由外聯(lián)組負責(zé))

(3)書面(全體工作人員)

結(jié)束語：圣誕節(jié)雖然是西方的節(jié)日，但是在東方，圣誕節(jié)已逐漸成為一個非常浪漫的節(jié)日了，學(xué)校作為一個教書育人的圣地，對于接受外國新事物，弘揚國粹起著重要的作用，以上分享的學(xué)校圣誕節(jié)活動策劃方案，希望對正在苦思冥想圣誕節(jié)活動策劃方案的人有所啟發(fā)。

學(xué)校圣誕節(jié)活動策劃方案4

活動對象：一～六年級全體學(xué)生

活動地點：各班教室

活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20

半托： 12月25日晚上5：30～7：00

全托： 12月25日晚上6：00～7：30

活動負責(zé)：班主任具體負責(zé)，副班主任協(xié)助。

活動要求：

（1）以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。

（2）老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽（老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒有也不作強求）；

（3）下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。

（4）早晨在底樓導(dǎo)護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

3、圣誕有禮活動

（1）走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長，請家長在平安夜（12月24日）給孩子一件禮物。

（2）全托生：由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物。

四：活動策劃人：某某某

五、活動負責(zé)人：某某某

六：后勤保障人：某某某

七、圣誕老人扮演者：

八、宣傳報道

文字報道：________

聯(lián)系、接待______電視臺記者：________

拍照：______

錄像：______

資料上傳：12月23日晚前有關(guān)老師（名單見下）將圣誕主題文化閱讀課設(shè)計電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾；12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯(lián)詞、學(xué)生閱讀材料以及活動照片（精選5張）上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關(guān)文件夾；12月27日晚前美術(shù)老師各選送6～10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。

學(xué)校圣誕節(jié)活動策劃方案5

一、活動宗旨：

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20____年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。

借助圣誕節(jié)這一西方節(jié)日，濃厚我校的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生感受有別于東方節(jié)日的異域風(fēng)情習(xí)俗，進一步給學(xué)生搭建一個充分展示自我的平臺，讓他們在自由活潑的生活化場景中展示英語風(fēng)采，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂，學(xué)校英語組將開展第六屆英語周活動。

本次活動旨在要求人人參與，讓每個孩子找到自己身上英語學(xué)習(xí)的潛力，增強自信心，增強開口講英語的能力，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，拓展學(xué)生視野，豐富校園文化，體現(xiàn)英語的魅力，讓學(xué)生在英語活動中體會到學(xué)英語，用英語的快樂，從而進一步推進素質(zhì)教育。

二、活動主題：異域風(fēng)情，秀出精彩

三、活動時間：12月25日——1月8日

四、參加人員：全體師生

五、活動安排

1、英語視聽世界（負責(zé)人：____ ）

（1）懸掛英語周橫幅：“Happy English Week” （ 第六屆英語周快樂！）“Kiss English， Kiss the world” （親近英語，親近世界）

電子屏幕出示主題標(biāo)語：“Happy English Week” （ 第六屆英語周快樂?。?Kiss English Kiss the World （親近英語，親近世界）

（2）廣播播放各國兒童英文歌曲欣賞 ：如《雪絨花》、《鈴兒響叮當(dāng)》等

（3）學(xué)唱英文歌曲《We Wish You a Merry Christmas》

（4）微型課 視頻觀看：英美文化禮儀 （____老師負責(zé)）

（5）經(jīng)典兒童英語影視欣賞

英語節(jié)期間，組織各年級學(xué)生觀看適合兒童的經(jīng)典英語影視作品（純英語）。參考影片有：《獅子王》、《綠巨人》、《小美人魚》、《三只小諸》、《阿拉丁神燈》等，讓學(xué)生在感受經(jīng)典作品的魅力之外，也為學(xué)生接觸、學(xué)習(xí)純正的英語提供資源。

2、英語小使者禮儀隊（負責(zé)人： ____）

（1）選擇二十名三、四年級學(xué)生做英語小使者（佩戴牌子），課間向老師、同學(xué)用英語問好。

（2）校門口值周學(xué)生用英語向老師和同學(xué)們問好：Good morning ，teacher！/Merry Christmas！ /Good bye， teacher！ 同學(xué)之間也相互用英語問好。鼓勵學(xué)生在課間活動、師生、生生問候時使用簡單的英語，以渲染校園英語周氛圍。

3、分年級英語活動秀

三年級：英語圖片單詞秀

各班學(xué)生在英語老師的組織下完成，進行評獎。

四年級：英語頭飾秀

各班主任和英語任課老師指導(dǎo)，家長配合，學(xué)生自己動手完成一個英語頭飾，頭飾的內(nèi)容可以是書上或英文童話中的人物，也可以是自己想象中的人物或動物。頭飾的背面寫上班級、姓名和作品名稱。根據(jù)制作的精美程度評獎。每班上交5份作品參評，多者不限。

五年級：英語小報秀

內(nèi)容：制作手抄報，以“異域風(fēng)情”為主題，以英語國家的歷史風(fēng)情、禮儀習(xí)慣、生活習(xí)俗等文化知識為主題，題目自擬。

要求：8K白紙或者彩紙為底版，要求版面整潔美觀，色彩鮮明，書寫工整，圖文并茂，版面四周留出一公分空白。

六年級：Fashion Show（異域風(fēng)情秀）

每個班級選擇代表一個國家。要求學(xué)生了解該國美食特色、衣著打扮等生活內(nèi)容，在教室門口展示該國特色板塊，可以用圖片形式加英語說明來展示，利用微型課運用英語向參觀者進行相關(guān)介紹，有條件的裝扮成具有該國家主要特點的外形。

六（2）班：____ 六（3）班____ 六（5）班：____

六（1）班：____ 六（4）班：____

相關(guān)年級：英語板報秀

六（2）班：____ 六（3）班：____ 六（5）班：____

五（1）班：____ 五（3）班：____

要求：在相關(guān)班級班主任和英語老師的指導(dǎo)下，出好一期以“Happy English，Happy life！”為主題的英語周專題板報。（以英文為主）

六、活動要求：

1．各項活動負責(zé)人中排在第一位的為主要負責(zé)人，主要負責(zé)人應(yīng)及早準(zhǔn)備，精心設(shè)計， 認真負責(zé)， 保證活動質(zhì)量， 并做好活動過程中的資料搜集和活動后的小結(jié)工作，并請各主要負責(zé)人在活動結(jié)束后將活動資料發(fā)至校園信息網(wǎng)。

2．各位英語教師應(yīng)和班主任積極合作，統(tǒng)籌安排，確?；顒訄A滿完成。