紅星照耀中國讀后感大全_初中生讀紅星照耀中國有感
時間:2019-09-12 11:02:23
九月份,我讀了一本好書,它的名字叫《紅星照耀中國》。它描繪了第一個外國記者埃德加·斯諾訪問中國蘇區(qū)的故事,并將他的所見所聞以及感受都寫進了這本書。下面是小編為大家?guī)淼募t星照耀中國讀后感,希望能幫到大家!
紅星照耀中國讀后感2000字
《紅星照耀中國(西行漫記)》(以下簡稱“紅星”)是我非常喜歡的一本書。但其實我一直不知道為什么特別喜歡。
初讀時還是中學時代,那時讀書求快,一本書兩三天讀完最后留下就是模糊的印象。“紅星”給我的初讀印象就是這本書沒有啥邏輯絮絮叨叨卻很總有一種很密實的感受。
再讀“紅星”是工作三年后正面臨著新的職業(yè)選擇,一項考試要求寫本自己喜歡的書。當時第一個跳出來的就“紅星”,正好手邊也有一本。匆匆一讀上場陣亡,而后真的細讀了一遍。這次讀完之后,那種密實感的源頭終于找到了。作為一個記者的采訪,“紅星”所展開的是一個神秘領域,簡單直接寫實的風格迥異于我們熟悉的新聞體,沒有先入為主的情感鋪墊,沒有自以為是的講理說教,更沒有花樣百出的故事新編,一切都建立在眼所見、耳所聞。最重要的是不設立場,不立旗,不求文章的前后呼應圓滿。
不過,二刷三刷之后讓我特別疑惑的是,“紅星”所寫的內容已經不再是秘密,但為何讀起來仍有一種新鮮的味道?
最近的閱讀是一次類考試,公司要求大家報一本自己喜歡的書寫讀后感,“紅星”又猛地跳了出來。我想了想,得搞清楚那新鮮的味道藏在哪兒。
不同年齡讀書的體驗不同,這一點在清朝文學家張潮的《幽夢影》曾有很形象地論述:“少年讀書如隙中窺月,中年讀書如庭中望月,老年讀書如臺上玩月,皆以閱歷之淺深,為所得之淺深耳。”同一本書在不同年齡段去閱讀其所得也自然不同。
中年“望月”,總會看得全面深入些吧!
沒想到半個月只讀了三頁。我遇到的各種情況:各種開會,孩子需要陪伴、朋友們小聚!當然這都是借口,最主要的還是和手機這個最大的“敵人”搏斗。好在有一個小目標,終究還是慢慢地讀了進去。
萬萬沒想到,讀到66頁(董樂山譯版),我的謎題就了。關于閱讀的疑問其實都隱藏在文字之間,成功的作品其實是把答案寫在最前面。往往當你讀完全篇豁然開朗之際,才會明白開頭那些看似無聊的文字是多么意義深遠。
66頁最后幾段文字是這樣的:
但是這時突然出現了一個清瘦的青年軍官,他長著一臉黑色大胡子。他走上前來,用溫和文雅的口氣向我招唿:“哈啰,你想找什么人嗎?”他是用英語講的!
我馬上就知道了他就是周恩來,那個“鼎鼎大名的”紅軍指揮員,他曾經是個教會學校的高材生。這時如何接待我的問題終于決定了。
對!“青年”這個詞就是解開謎團的關鍵詞。這一刻,我忽然有一種戰(zhàn)栗感,很多文字浮現在腦海中。往回翻頁,一段段文字閃耀著驕傲的光芒。
一個年輕的農民,頭上包著一條白毛巾,腰間插著一支左輪手槍,從村里走出來,驚愕地望著我,問我是誰,到那里去干什么……這時我發(fā)現他確實是個長得很英俊的小伙子,皮膚黝黑發(fā)亮,牙齒整齊潔白。他好像同中國其他地方的膽怯的農民不屬于一個族類。
在這里我遇見了第一個紅軍戰(zhàn)士……這個青年正在洗澡……他微笑著,好像有什么秘密的好玩的事情似的……
我又進一步知道他姓姚,二十二歲,當紅軍已經六年了。六年!他該有什么樣的故事可以講啊!
那個少年先鋒隊員大膽地看著我。“不要緊,”他說,“你不用為了這樣一件事情感謝一個同志!”我想,這些孩子真了不起。我從來沒有在中國兒童中間看到過這樣高度的個人自尊?墒牵@第一次遭遇不過是少年先鋒隊以后要使我感到意外的一系列事情的開端而已,因為我深入蘇區(qū)以后,我就會在這些臉頰紅彤彤的“紅小鬼”——情緒愉快、精神飽滿、而且忠心耿耿——的身上發(fā)現一種令人驚異的青年運動所表現得生氣勃勃精神。
如此新鮮,如此富有活力,青年中國,青春的味道,向著埃德加·斯諾撲面而來,八十多年后的我感同身受!
解惑之后,以后的閱讀就有了別樣的滋味!透過一名從國統(tǒng)區(qū)進入尚在雛形邊區(qū)的美國記者之眼,我們看到是一個“紅星照耀下”的青春中國。
“每當我找不到存在的意義,每當我迷失在黑夜里,oh~夜空中最亮的星,請指引我靠近你。”
對于埃德加斯諾和千千萬萬為中國未來思考憂慮的人們來說,這“夜空中最亮的星”就是那顆閃閃的紅星!
那群剛剛從艱苦卓絕的長征走來,進入到貧瘠荒涼的黃土地的青年們,所追尋的,所堅守的,最終成為了今日中國源起。此時回首,在“紅星”照耀之下,歷史的脈絡如此清晰可見,關于今日中國的答案盡在其中。
初中《紅星照耀中國》讀后感400字
《紅星照耀中國》這本書是美國的埃德加·斯諾寫的。是埃德加·斯諾在1936年深入中國內部時為世界進行的一場對中國革命的報道,使外國人真實地了解到中國的革命到底是一種怎樣的方式、歷程。
在整本書中,記錄的所有事情是以埃德加·斯諾尋找毛澤東這件事記敘的。在此書中我最喜歡的人,大概就是作者本人,他冒著生命危險,進入陜甘寧地區(qū),為全世界進行了一場報道,澄清了外界對中國革命的誤解。而書中也有介紹毛澤東,彭德懷等領導人的故事。
二萬五千里的長征是極震撼的,雖然埃德加斯諾那時并不在場,但他通過他人的敘述也記錄了下來。在這段歷程中,不知死去了多少人,這些人有的被餓死,有的被凍死,有的陷入泥沼,有的滾下山坡,但始終沒有阻斷紅軍堅定的步伐,他們彼此扶持著,為了一個統(tǒng)一的目標努力著,不分彼此,共進退,同生死。
感謝他們吧。因為他們的努力,才會有現在的生活。不要總想著自己失去了什么,未曾擁有什么,而是要想著你擁有著什么,你又獲得了什么。人的一生如此短暫,你做不到灑脫、快活,做不到冷漠旁觀,淡泊名利,無欲無求,那至少要做好你自己,好好的活著。
《紅星照耀中國》讀后感600字以上
不忘初心牢記使命——《紅星照耀中國》讀后感
讀《紅星照耀中國》時,我大概15歲,語文選讀課本上面有這篇文章,那也是我第一次感受到了紅色中國的力量?墒悄菚r候年齡也小,并不知道中國共D對這個苦難中國意味著什么。而最近,重讀這本書時,我才明白了中國共D和中國革命更深刻的意義。
《紅星照耀中國》美國著名記者埃德加·斯諾的一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道性作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據地進行實地采訪的所見所聞,向全世界真實報道了我黨,我國先進領導者的思想,也正是這樣的思想下中國才可以從沒落走向輝煌。
1936年,日軍盤踞東北,張學良和楊虎城發(fā)動西安事變,紅軍一、二、四方面軍在甘肅會寧會師。一個美國人斯諾,踏上了前往陜西,前往蘇區(qū)的道路,我不得不佩服一個外國人的勇氣。
他自己在書中說道:“為了要探明事情的真相,難道不值得拿一個外國人的腦袋去冒一下險嗎?我發(fā)現我同這個腦袋正好有些聯系,但是我的結論是,這個代價不算太高。”而就是他這種不懼危險勇于求真的態(tài)度,才使得我們了解到早期共D的模樣。讓我們了解到那時候的紅色戰(zhàn)士不是赤匪,不是土匪,不是暴徒,而是一群有信仰有愛心有組織有紀律的革命戰(zhàn)士。一群為了理想,為了信仰而不懈奮斗的勇士。
閱讀完《紅星照耀中國》全本,對那段歷史,那些人,那些事了解的更加深刻,對革命先輩的理想信仰了解的更加深入。一代青年老去,一代青年起來,站在老一輩革命的肩膀上,我們才能繼續(xù)前進。不忘初心,牢記使命,堅定中國特色社會主義理論體系是黨和人民沿著中國特設社會主義道路實現中華民族偉大復興的正確理論,是與時俱進的科學理論,是革命先烈用鮮血換來的理論。我們新一代青年更要不忘初心跟黨走,這樣才能為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的一份力量。
紅星照耀中國讀后感600字初中范文
知道這本書很久了,但真正坐下來靜靜的細細的翻看卻是第一次。打開它,一幅幅畫卷躍然眼前,一個個故事向我們訴說,沒有濃墨重彩的渲染,革命先烈們卻都有血有肉的站在了我的面前,向我們展示了一群有氣魄有力量有風度有抱負的革命先驅、一段令我們驕傲自豪的歷史。
紅色之旅對斯諾來說是一段神秘而又奇妙的旅程,一個外國人竟然和千萬里外的東方古都的農民、戰(zhàn)士有了緊密不可分割的聯系。
斯諾的這本書,我理解他分為5個部分,探索紅色中國,中國共D的由來、長征、同紅軍在一起、回到白色世界,全篇他帶著疑問,走進了紅軍生活的地方,從這里他認識了毛澤東、朱德、周恩來,他也對共D產生了最初步的認識,慢慢的與他們一起生活一起戰(zhàn)斗。“星星之火、可以燎原”,中國共D給大家?guī)砹诵碌乃枷牒托碌闹笇В尷习傩盏纳畎l(fā)生了天翻地覆的變化。
中國紅軍長征的第一步是要突破敵人嚴密的封鎖線,巧奪大渡河、飛奪瀘定橋,過草原,頭上頂著戰(zhàn)斗機,面前迎接著大自然帶來的挑戰(zhàn)。
斯諾用毋庸置疑的事實向世界宣告:中國共D及其領導的革命事業(yè)猶如一顆閃亮的紅星不僅僅照耀著中國的西北,而且必將照耀全中國,照耀全世界。
毛主席說過:“年輕人就像八九點鐘的太陽,世界是屬于你們的也是屬于我們的,但最終是屬于你們的。”我們青年人即使生在和平年代,也不應忘記無數在革命斗爭中流血流汗的革命先驅,是他們用生命換來了我們此刻的幸福與安定,作為新時代的青年,我們理應心懷感恩,把長征精神融入在日常生活和工作中。
以芳華立誓,不負眼中星辰熠熠,我們要做新時代敢于追夢敢于圓夢的新時代青年,肩負初心和使命,敢試敢為,勇敢的在新時代的潮流中奮斗向前,揚帆起航。
初二讀《紅星照耀中國》有感700字
九月份,我讀了一本好書,它的名字叫《紅星照耀中國》。它描繪了第一個外國記者埃德加·斯諾訪問中國蘇區(qū)的故事,并將他的所見所聞以及感受都寫進了這本書。
本書用新聞來描寫紅軍戰(zhàn)士生活,概括了紅軍與白軍、國民黨以及日軍的斗爭,寫出了紅軍戰(zhàn)士的英勇無敵,頑強不屈,也大段引用采訪中人物所說的話,將所見所聞描述得形象生動、妙趣橫生。
全書先從作者前往蘇區(qū)路上說起,講了火車上一個白胡子老者對紅軍的偏見,加大了作者對紅軍的好奇與猜想。作者后來與一個“共匪”一起吃飯,了解了更多關于紅色中國的故事。后來,作者逐漸深入中國蘇區(qū)內部,采訪了毛澤東、朱德、周恩來等許多大人物,了解了國際形勢、了解了紅軍的信仰、宗旨、口號等等,了解了中國內部戰(zhàn)爭的過程以及結果。作者將這些事連起來,寫成了這一部自己戲稱為“亂七八糟”的書。
作者介紹了紅軍的經驗與客觀教訓,那就是要團結一切可團結的力量來對抗殘暴的日軍。也寫了有組織、有武裝的民眾、工人在革命中發(fā)揮的巨大作用,可以說,如果沒有他們,抗日戰(zhàn)爭就很難勝利,他們是一股不可征服的力量。
在斯諾筆下,我們見到了一個紅色的戰(zhàn)爭歲月,一件件真實的事件在我們面前展開,為我們描繪了一個和平、自由、平等的“紅色中國”。在書中,一個個人物,都被賦上了自己的個性,鮮活生動。一個個“紅小鬼”,一個個樂觀、愛運動、愛和平的紅軍戰(zhàn)士,都被描繪的栩栩如生。
紅軍是人民的軍隊。我認為:只有團結人民,發(fā)揚紅色基因,為社會做貢獻,才能成為一個真正的“紅軍戰(zhàn)士”。要緊跟革命先烈,學習紅軍精神,發(fā)揚兩萬五千里長征紅色基因;學習紅軍的大無畏勇敢、學習紅軍官兵的步調一致,全心全意為人民做貢獻等精神;學習他們自始至終聽“毛主席”的話,做“毛主席”的好戰(zhàn)士!
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