《父與子》有感例文
《父與子》的漫畫已成為世界漫畫史上重要的一章，它所塑造的善良、正直、寬容的藝術(shù)形象，充滿著智慧之光，流露出純真的父子之情，深深地打動了千百萬讀者的心。下面是小編為大家整理的《父與子》有感例文，希望能幫助到大家!
《父與子》有感例文1
今年暑假，我拜讀了《父與子》這本名書，讀完后我深深地被父親那深深的父愛感動了。
《父與子》講述了一對父子間的許多有趣的事爸爸長著大胡子，非常嚴厲，有時也很可愛，兒子長著長頭發(fā)，喜歡搞惡作劇，非常頑皮可愛。他們的生活從以前平平淡淡但有趣非凡的平民生活，到飛來橫福繼承了兩百萬馬克和宮殿的富貴生活，到漂流荒島雖風餐露宿但毫不傷心難過的經(jīng)歷……兩百多個故事每一個都令我記憶猶新，特別是“再來一次，太有趣了”這篇漫畫。它說了父親和兒子去坐船，船遇險了，兩個救生人員用纜繩幫他們倆救了上來，還給他們吃了東西。大概是覺得很有趣吧，他們又偷偷劃著小船上了原來的船，重新體驗了一遍“纜繩救生”。還有一篇“魔法胡子”講述了父親和兒子去咖啡廳，兒子坐在父親的腿上看報紙，是不是探出腦袋。這時一個人坐在父親旁邊，兒子剛好探出頭，頭發(fā)與胡子重合在一起，變成了大胡子，那個先生看著父親的胡子竟然可以瞬間變化，嚇得逃跑了。從每一幅漫畫都能讀出父親對兒子濃濃的愛。
父親雖然嚴厲，但他善良、寬容、并且深愛著自己的兒子，兒子雖然有時會惡作劇，但他也非常善良，同樣深愛著自己的爸爸。我覺得這一種兒子愛爸爸，爸爸也愛兒子，相親相愛的品質(zhì)正是現(xiàn)在每個家庭需要的。這種品質(zhì)不一定在父子間，也可以在同學間、在師生間、在朋友間……不管是貧窮還是富貴，父親都一直用他那深沉的父愛關(guān)懷、溫暖著，兒子也許不需要父親多么富貴，他只需要父親的愛!
希望天下每一個孩子都能擁有這份可貴的父愛，請相信父愛永在!
《父與子》有感例文2
《父與子》是一本人人皆知的漫畫作品，它風趣幽默，為我們的生活帶來了許多快樂。
父親是一個疼愛兒子的人，從《愛的力量》可以看出父親為了報復撞倒兒子的那個人，不管三七二十一就把那個人打倒在地，可見是因為愛的力量，父親連槍都不怕了，結(jié)果成了大家的英雄。
《祖先畫廊》里講了父與子每代子孫的肖像畫，每一幅畫都長得跟父與子很像，令人忍俊不禁。
還有《圖釘?shù)拿钣谩愤@一則。半夜里，一名強盜持槍闖進了房間。父親勇敢地開槍對付強盜，兒子趁強盜不注意時，把一枚圖釘放到了強盜的腳前。父子倆假裝逃跑，將強盜引進了陷阱，圖釘扎進了強盜的腳后跟，強盜痛得倒了下來。父親見狀，立馬把強盜綁了起來。我佩服兒子的機智，父親的臨危不亂、勇敢。
還能體現(xiàn)出他們機智的地方是《忘記加葡萄干的蛋糕》。父與子在烤蛋糕，蛋糕烤好了，可正當他倆準備吃的時候，父子倆想起忘在蛋糕里加葡萄干了，可蛋糕都已經(jīng)烤好了呢!他們想到可以用葡萄干當做子彈，用槍射進蛋糕里面。這個點子可真好!
父與子做的很多事都是我的笑料，這本書我百看不厭，父親嚴肅、兒子調(diào)皮搗蛋的形象印在我心中。
《父與子》有感例文3
寒假期間我和爸爸讀了父與子這一本書。從中讓我感到父與子之間濃厚的親情，感到父與子之間的摯愛。
在大家的生活中，我們也偶遇到各種困難，但是只要家人互相幫助、互相信任，不論有多大的困難，都可以堅強的走過。
在這個故事中，我感到了父與子之間感情篤深，互相信任，心靈相通。
溝通，成為父與子之間度過問題的最大條件之一;可以讓大家相互了解，也可以化解一些小矛盾，和父母之間架起一座心靈的橋梁。
溝通也是一門“藝術(shù)”，這個“藝術(shù)”的`房間有一扇門，那就是訴說與傾聽。假如文中的父與子沒有相互溝通的話，我想兒子也不會被他爸爸所救，他的爸爸也一定會像其他家長一樣，哭過之后一走了之。我想孩子與家長之間的關(guān)系，最重要的一點就是溝通。一旦我們之間多多溝通，就會有了心靈交流，自然彼此之間就有了信任。家人之間會互相體諒，互相忍讓就不會吵架過日子……
想起我來，平時總是和家人頂嘴，由不得贊起他們父子倆。所以我得一定要學習多多溝通、互相了解理解，才能幸福快樂的生活。
《父與子》有感例文4
暑假里老師給我們推薦了一本叫《父與子》的書。一看到書的標題我心里很納悶，是不是老師弄錯書名了，平時老師都叫我們看的都是名著或散文這一類的。這次破天荒怎么叫我們看一本漫畫書。但轉(zhuǎn)眼又暗喜，還真的謝謝老師推薦這么好的書。因為這是一本老少皆宜的漫畫書。它出自德國漫畫大師埃·卜勞恩之手。
一拿到書后我被書的畫面深深吸引了。雖然里面沒有文字表達，但那一幅幅有趣的畫面，讓我更了解里面的內(nèi)容。
書中描寫了一個頭發(fā)短胡子長幽默搞笑的父親和一個長頭發(fā)喜歡搞惡作劇淘氣可愛的兒子之間發(fā)生的一系列事情。
父親非常幽默，也有一點嚴格，偶爾也有一點傻傻的。兒子即淘氣又可愛的有時很聰明。比如有一次兒子的作業(yè)上課時不認真聽，于是作業(yè)就全部寫錯。之后老師就讓全體家長簽字，簽字的目的是為了讓家長知道兒子在學校的學習情況。但聰明的兒子知道如果作業(yè)拿去讓父親簽名的話，肯定會被父親罵的。于是他想了一個和父親玩簽字的游戲。 規(guī)則先讓對方蒙著眼睛簽字，于是兒子就趁父親簽字的時侯把作業(yè)打開，這樣他父親名字就不自不覺的簽在了作業(yè)本上了。而兒子也過了“家長簽字鬼門關(guān)”。
這樣的故事很多很多。他們很勇敢。一天晚上，他們剛剛要睡覺，結(jié)果就碰見了一個圓頭鬼，鬼一看到父子倆就想去嚇他們?？伤麄儾]有被嚇倒。兒子反而沖了上去，把那個鬼的踢飛了。鬼立馬撿起頭，然后慘敗而逃。
可對我而言我就膽小多了。記得有一次我去宋城，興沖沖的來到“鬼屋”，但在門口排了整整排了一個多小時，當輪到我進去時，我的腳好像被什么東西拴住了似的挪也梛不開。由此可見我是一個多么膽小的人。
看了這本書，我也很想做一回書中的小主人公，因為這樣可以無憂無慮的和父親玩耍還有不被因為有太多作業(yè)所困繞。而有一個快樂幸福的童年。
《父與子》有感例文5
在寒假期間，我讀了《父與子》這本書，作者是德國著名漫畫家埃˙奧˙卜勞恩，這本書講的是一個光頭父親和兒子的幽默趣事，體現(xiàn)了父親對兒子的關(guān)愛，兒子對父親的喜愛之情，深深的感動了我，讓我連讀三遍，每次都能被他們逗的哈哈大笑。
其中《尋找離家的兒子》是我最喜歡的，講的是兒子不小心在踢球時，把窗戶上的玻璃打碎了，父親嚴厲的對他說道：“你干的好事，快給我出去?！眱鹤幼叱隽思议T，可是都晚上七點了，兒子還沒有回來。一直到晚上九點，兒子還是沒有回來。父親非常著急，急忙出去找兒子。但是一無所獲，就回來了。剛走到門口，一個足球再一次把玻璃打破，正好打在父親的腦袋上。原來，是兒子踢的，父親看到連忙抱住兒子，還說：“我的寶貝兒子，你可回來啦!”
看到這里，使我想起了我的父親。記得在去年暑假，我和爸爸一起去旅行，結(jié)果我在景點看新奇事情時走丟了。我的心里忐忑不安，生怕找不到爸爸，這里想起了老師的話：在外邊如果和家人走散時，要站在原地不動或讓保安給家人打個電話。正好我面前有一位保安叔叔，我急忙沖上去，向他說明了我的情況，他幫我給爸爸打了一個電話。最后爸爸找到了我，一把把我抱在懷里，并告訴我在遇到困難時不要慌張，要冷靜，急中生智，才能有好的辦法。我就緊緊的，緊緊的拉住爸爸的手往前走。
同學們，當我們和爸爸媽媽之間發(fā)生矛盾時，千萬要平靜心情，冷靜一下，學會化解矛盾，相信爸爸媽媽都是愛我們的。
《父與子》有感例文6
書是人類進步的階梯，書是人類最好的老師，書是人類的精神糧食，可以說沒有書人類將會落后，回到原始社會，我是一個六年級五班的小學，也是一個圖書愛好者，在我記憶中讓我印象最深刻的是《父與子》這本書。
《父與子》是德國漫畫家?！W·卜勞恩創(chuàng)作的漫畫作品，于1934年12月13日至1937年首次刊載于《柏林畫報》。這部作品在發(fā)表后獲得了極大的成功，是世界上流傳最廣的親情漫畫之一，被譽為德國幽默的象征。這部長篇連環(huán)漫畫溢滿了?！W·卜勞恩對三歲兒子克里斯蒂安的愛子之情，是世界上流傳最廣的親情漫畫?！陡概c子》中一個個生動幽默的小故事都是來自于漫畫家在生活中的真實感受，整本漫畫無不洋溢著卜勞恩對克里斯蒂安的疼愛與呵護，是卜勞恩與兒子克里斯蒂安的真實寫照。
這本書講了一對父子本來很富有，但一場天災奪去了這一切，后來這對父子在碼頭建起了一間房子，但是后一場災難又將父子的美好生活打破了，后來兒子又出租碼頭去當工人為父親辦了一場葬禮，讀完這本書讓我明白了一個道理，我們的生活也有不盡人意時候，但我們也要堅強勇敢地生活下云，我們寧愿挨餓也不要欠人情云賖購東西。
這就是我讀《父與子》這篇文章的感受，在今后的學習生不知中，我一定會學習他們的優(yōu)良品質(zhì)。