《白夜行》高中生讀書(shū)感悟

日本著名小說(shuō)《白夜行》是東野圭吾的代表作，該作品其實(shí)在提醒讀者思考：一味追求高速發(fā)展到了喪失理智的程度，一定會(huì)有悲劇發(fā)生。下面是小編為大家整理的《白夜行》高中生讀書(shū)感悟，希望能幫助到大家!

《白夜行》高中生讀書(shū)感悟1

我很慶幸我是先看了書(shū)再去看的電影。

我們語(yǔ)文老師讓我們只要記住兩句話，莊子的“夏蟲(chóng)不可以喻冰矣”和“人生不如意事十之八、九”

我想我們很多人也是這樣一種夏蟲(chóng)吧，蟬過(guò)了夏天就死了，當(dāng)然無(wú)法理解寒冰是什么，我們生活在這個(gè)看似安逸幸福的生活里又怎么會(huì)知道那樣一種黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。象牙塔里的我們要過(guò)多久才能成熟與成長(zhǎng)，粉飾太平的思想空間里又何處能誕生自由的火花。

可是雪穗與亮司卻被迫用一個(gè)童年，用一個(gè)瞬間去長(zhǎng)大，去成熟，這是一個(gè)悲哀。我感動(dòng)的還有東野圭吾寫(xiě)的愛(ài)情，以前從未看過(guò)能夠如此不著一字，未有一次直接描寫(xiě)兩名主角相知相識(shí)與相處，連絕別都顯的那么無(wú)情，然而這卻是一段最深刻與感人的感情，一段持續(xù)20多年，一段相互犧牲，保護(hù)慰藉的愛(ài)情，一段都將對(duì)方融入到自己的生命與骨髓的愛(ài)情，原來(lái)童年時(shí)的竹馬青梅的純真美好，青春年華的美好，在這段愛(ài)情看來(lái)都只是不可觸碰的水晶，支離破碎的倒影。

原來(lái)，還有這樣一種愛(ài)。毀滅性的愛(ài)與悲哀，這讓我想到了張愛(ài)玲與魯迅，然而張愛(ài)玲的冷峻灰色卻從來(lái)寫(xiě)的不是愛(ài)情，只是人士炎涼與滄桑，人性悲哀。從這一點(diǎn)上，我認(rèn)為東野高明，這不啻于一段驚天地泣鬼神的愛(ài)，猶如梁?？嗝纳老嘁?，羅密歐與朱麗葉還有神父與信童為他們送信，梁山伯與祝英臺(tái)還有四九與銀杏幫他們傳情，張生鶯鶯還有紅娘，寶黛還有紫鵑晴雯，還有那么一些人去理解，去同情幫助他們和他們不為世俗所容的愛(ài)情，然而雪穗與亮司呢，就像兩個(gè)連載一起的與世人的絕緣體，周?chē)娜伺c父母同學(xué)，似乎都是仇敵，這是一對(duì)被孤立的人，處在一個(gè)缺少愛(ài)的環(huán)境的兩人。悲劇的開(kāi)始或許只是偶然，但悲劇的持續(xù)總是有著令人深思的社會(huì)根源。

愛(ài)在他們這里是自私的，亮司和雪穗為了愛(ài)情，為了生存，殺害了一個(gè)又一個(gè)人，罪惡一旦開(kāi)始，不再源頭上制止，便會(huì)像病菌疫情一樣蔓延，他們被人傷害，過(guò)早承擔(dān)了無(wú)法想象的痛苦，這樣的經(jīng)歷使他們具有攻擊性，進(jìn)而報(bào)復(fù)那些敵人，可是并不止于是，他們還傷害了那些無(wú)關(guān)的，善良的生命。

聽(tīng)美國(guó)舞蹈家鄧肯說(shuō)過(guò)，一個(gè)孩子在他童年的時(shí)候認(rèn)識(shí)到了什么是美，他以后就會(huì)用一生去追尋美。那是童年的一片花海，那是真善美。而白夜行就是這句話的反面證明，看完之后，誰(shuí)又能不為之感嘆惋惜呢?

《白夜行》高中生讀書(shū)感悟2

終于把《白夜行》看完了，今年看了很多書(shū)，但是沒(méi)有哪本書(shū)是看完的，白夜行是第一本完結(jié)的?？赐炅嗽?，又去看了崛北真希電影版本，跳著看，但是結(jié)尾部分卻看了3遍，崛北真希的演技真的到位了，把看書(shū)的時(shí)候唐澤雪穗一個(gè)抽象的女人實(shí)體化了。

對(duì)于崛北真希最后一幕，我嘗試去理解一下。唐澤雪穗在白夜行，一直保護(hù)她的桐原亮司應(yīng)該是那道黑夜里的光，也是唐澤雪穗身上最后一絲溫情或者說(shuō)人性。唐澤雪穗在被母親逼迫的時(shí)候就開(kāi)始一步一步陷入了黑暗，而最后母親以100萬(wàn)的價(jià)錢(qián)把她賣(mài)給了桐原洋介，這個(gè)時(shí)候，唐澤就完全的處于黑暗了，再也不會(huì)有太陽(yáng)升起，而造成這一切的卻是給予她生命的一直信賴的母親，如果給予你生命的人就是惡魔，那自己除了惡魔還能是什么?但是誰(shuí)愿意甘心生活在黑暗中呢，陽(yáng)光是那么美好，就算沒(méi)有陽(yáng)光，有日燈光也可以啊，我真的能擁有這道日燈光嗎?唐澤雪穗在心里會(huì)這樣問(wèn)自己?jiǎn)?隨著桐原亮司的不斷付出，唐澤雪穗慢慢的似乎接受并相信了自己并不是完全的一無(wú)所有的虛假現(xiàn)實(shí)，看，我雖然身處黑暗，但至少還有一道日燈光，她這么安慰自己。

然而桐原亮司最后還是死了，最后一個(gè)保護(hù)她的人死了，那個(gè)救自己的小男孩，像日光燈一樣的男孩，也被冥冥中不可知的未知收走了，這是什么情況?唐澤雪穗迷惘了。但是她又很快意識(shí)到自己內(nèi)心深處一直被自己忽視的聲音，從來(lái)沒(méi)有所謂的日燈光，從來(lái)只有黑暗，從來(lái)只有一個(gè)人，桐原亮司是這個(gè)世界給自己開(kāi)的一個(gè)惡意玩笑，而自己卻貪戀一片光，忘記了冰冷的現(xiàn)實(shí)，而現(xiàn)在冰冷的現(xiàn)實(shí)赤裸的展現(xiàn)在了面前，你看或不看都在那里，唐澤雪穗這么堅(jiān)強(qiáng)怎么會(huì)不看呢，所以唐澤雪穗的目光由迷惘變?yōu)槔淇?。既然世界這么冷酷，既然已經(jīng)身處黑暗，那我也冷酷的對(duì)待世界，那我也坦然的在黑暗中行走，接受了現(xiàn)實(shí)的唐澤雪穗微笑起來(lái)，生活在繼續(xù)，路總是要走下去，從來(lái)就沒(méi)擁有過(guò)，失去又是從何談起。

你無(wú)法去苛責(zé)唐澤雪穗，忘掉過(guò)去，做一個(gè)正常人。每一個(gè)人都是過(guò)去的因結(jié)成的果，除非在過(guò)去有光明的外力來(lái)幫助唐澤逃離黑暗，但是客觀環(huán)境這個(gè)外力沒(méi)有出現(xiàn)也不可能出現(xiàn)，黑暗的唐澤雪穗幫助自己的方法只能讓黑暗更加黑暗。至于桐原亮司，對(duì)于唐澤雪穗來(lái)說(shuō)不管當(dāng)時(shí)還是現(xiàn)在他的力量都太小了，所以他只能是一個(gè)日光燈，燈管爆了就什么都沒(méi)了，況且他也不是陽(yáng)光，他損耗著自己的光給予唐澤雪穗溫情，自己也在不斷的墜向黑暗。桐原亮司死在了自己還能發(fā)出微弱的光的時(shí)候，如果真有那么一天桐原亮司也完全黑暗了，等著他們自相殘殺吧。

就像笹垣所說(shuō)在萌芽的時(shí)候就應(yīng)該拔除的東西，現(xiàn)在卻已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果了，唐澤雪穗看著桐原亮司的尸體，冷漠道：我不認(rèn)識(shí)他。這時(shí)候我想到了驚悚片，唐澤雪穗由一開(kāi)始的惡嬰，最終變成了厲鬼。

也有人問(wèn)，唐澤雪穗喜歡桐原亮司嗎?每一種感情大類個(gè)人都認(rèn)為是復(fù)雜的多種感情的綜合，喜歡是一個(gè)大類，而每個(gè)人對(duì)大類的分類標(biāo)注又不同，我想對(duì)于唐澤來(lái)說(shuō)，她是喜歡桐原的，但是很明顯這個(gè)喜歡和普通大眾的去掉細(xì)節(jié)提煉后的一般化的喜歡是不同的，所以看看這本書(shū)的人的價(jià)值取向嘍，不過(guò)個(gè)人認(rèn)為唐澤誰(shuí)也不喜歡，包括她自己。

另外此書(shū)的翻譯真是要給個(gè)大大的贊。

《白夜行》高中生讀書(shū)感悟3

開(kāi)始的時(shí)候略有苦惱，感覺(jué)很難看完這種沒(méi)頭沒(méi)尾的故事。不過(guò)幾天時(shí)間里，已經(jīng)看了一半了，理由就是它有一種吸引力，吸引著我要盡快的讀完它，唯恐時(shí)間長(zhǎng)了或是斷了之后就接不上了。

故事是按照時(shí)間線來(lái)逐漸推進(jìn)的，隨著時(shí)間推進(jìn)不斷的有新的故事發(fā)生，有新的人物出現(xiàn)，但卻沒(méi)有偏離主線，仿佛是一顆樹(shù)木不斷的生長(zhǎng)，添枝冒葉。而且當(dāng)細(xì)節(jié)逐漸多起來(lái)的時(shí)候，仿佛好像抓住了一些什么，窺探到了故事的緣由。

本書(shū)看到一半的時(shí)候，第一次在文中見(jiàn)到“白夜”二字，明白了原來(lái)書(shū)名的出處是在這里。緊接著描述桐原用剪刀剪出了一個(gè)戴帽子的男孩牽著一個(gè)女孩的剪紙，我又恍然明白了，原來(lái)本書(shū)封面上的那個(gè)圖案出自這里。

每一個(gè)新事件的發(fā)生，首先都會(huì)令人會(huì)產(chǎn)生各種疑惑，但作者在文中卻又以一個(gè)細(xì)節(jié)或一句的描述為你帶來(lái)線索，當(dāng)線索越來(lái)越多，事件背后的真相也就越來(lái)越清晰。在本書(shū)最后部分，以一種敘事推理的方式，清楚了的分析交代了整個(gè)故事的緣由。

對(duì)于《白夜行》女主角的感覺(jué)，我只能用細(xì)思極恐來(lái)形容，她所做的每一件事情都是有目的性的，而且為了目的不擇手段，但在大家面前卻又表現(xiàn)成一個(gè)美貌精干善解人意的好人，這也正是她的可怕之處。而男主角就是這所有計(jì)劃的執(zhí)行者，為女主角掃除障礙，保護(hù)她，是女主角在黑暗里的影子。正如書(shū)中所言，他們關(guān)系就像是槍蝦與蝦虎魚(yú)。

我不知道亮司是真的愛(ài)她?然而這已經(jīng)不重要了，至少他倆在一起是快樂(lè)的吧，那些好的不好的，在當(dāng)下都是對(duì)的，這就夠了。愛(ài)并不是占有。對(duì)于亮司，此時(shí)我能想到的是——愛(ài)能讓你驕傲如烈日，也可以讓我卑微如塵土。

《白夜行》高中生讀書(shū)感悟4

總得來(lái)說(shuō)，《白夜行》這本書(shū)真的很不錯(cuò)，通篇來(lái)看，故事還算緊湊，雖說(shuō)時(shí)不時(shí)冒出了一些新人物，令我感覺(jué)有點(diǎn)亂，但是，越看到后面越知道，所有的人設(shè)都是有作用的，很佩服作者東野圭吾，能構(gòu)建出如此龐大的故事情節(jié)，所有的細(xì)節(jié)都處理挺好的，讓故事更為合情合理，這本書(shū)也是我在這看的第一本書(shū)，不得不說(shuō)，這個(gè)界面做的真好，用戶有很好的體驗(yàn)。

這結(jié)局出乎人意料又在情理之中，桐原為了保護(hù)雪穗，在再后的追捕當(dāng)中選擇了自盡。結(jié)局令人感到唏噓啊，感覺(jué)意猶未盡，一個(gè)跨越了快20年的案件，整本書(shū)仿佛讓我們看到了兩個(gè)人的在前半生之中的各種聯(lián)系，一個(gè)活在陽(yáng)光之下，一個(gè)活在黑夜之中，兩人息息相關(guān)，不排除桐原從小就可能喜歡雪穗了，一直默默地為她付出，看著她幸福。然而，雪穗在成長(zhǎng)的過(guò)程中，心理的`黑暗面，卻沒(méi)辦法能讓人忽視，成長(zhǎng)過(guò)程中，誰(shuí)阻礙了雪穗，桐原就替她解決問(wèn)題，這真的很很令人感嘆，十九年時(shí)間之長(zhǎng)，穿插的故事之多，每個(gè)故事之間有聯(lián)系也有伏筆，為了達(dá)成目的，不惜犧牲一切，包括了人性，說(shuō)真的，我不是很懂雪穗為什么會(huì)這樣，她想要的是什么，她一步一步往上走，為了是什么，為了錢(qián)嗎?我想應(yīng)該不是吧，她已經(jīng)足夠有錢(qián)了，為了愛(ài)嗎?可是她兩次都嫁了一個(gè)不愛(ài)的人。是不是為了圓下上一個(gè)謊言，為了不漏出馬腳，只能一次一次的把即將來(lái)臨的危險(xiǎn)消滅在萌芽之中。但是，有必要去禍害靖川的女兒?jiǎn)?就單單為了讓他女兒不再排斥她，無(wú)法理解桐原對(duì)雪穗的愛(ài)，她讓他的做的任何事，包括傷天害理殺人越貨的事，他都做了。他們之間真的是互利共生的狀態(tài)嗎?還是一個(gè)為了另一個(gè)甘愿付出。

結(jié)局留給了我們遐想，畢竟最后的推理是沒(méi)有證據(jù)的，都是大阪那位老警察根據(jù)一絲一點(diǎn)的線索自己推理的，看到答案，感覺(jué)也頗符合情理，要不然桐原殺他父親的動(dòng)機(jī)就找不到了，可能導(dǎo)致雪穗這樣的人格也是由此埋下，倘若童年遭受了這樣的災(zāi)害，陰影面積不知道有多大，以造成此后的人格也不足為奇了。

《白夜行》高中生讀書(shū)感悟5

有些人的作品讀來(lái)是一種精神上的享受，在那里你會(huì)感到閱讀的歡愉，好像冰的融化，花的盛開(kāi)，會(huì)感受到愛(ài)與美，希望，比如那些精致淡雅的散文，周作人，冰心，梁實(shí)秋，余秋雨，席慕容與張曉風(fēng)。我想大多數(shù)作家都是如此吧。然而，另外一些人的作品就是截然不同的，魯迅的犀利黑暗痛苦，李承鵬，王小波，杜甫屈原，雖然冷峻，嘔心瀝血，也自有其偉大與令人敬佩之處。這次是我第一次接觸東野圭吾的作品。

早年雖然也看過(guò)羅生門(mén)和第五十一條龍，對(duì)日本作家這種幽暗的風(fēng)格有所接觸，但我也知道，這樣陰冷的風(fēng)格不會(huì)是我所喜歡的，包括源氏物語(yǔ)那種的風(fēng)格。諸如紅樓夢(mèng)，它前半部分還是洋溢著青春，愛(ài)與關(guān)懷，即使全篇也從未失去過(guò)對(duì)那種美好的贊頌。

但是《白夜行》，這本書(shū)給我?guī)Ыo我的是全然不同的閱讀體驗(yàn)，也是因?yàn)橐黄u(píng)論《黑夜之長(zhǎng)，豈知白晝之光》，去看了全書(shū)。

全書(shū)的基調(diào)陰森灰暗，間或會(huì)閃現(xiàn)一抹亮色，但隨后更大更重的陰霾便壓上來(lái)，給我造成極大的心理負(fù)擔(dān)與對(duì)人性的思考。

但是仍然不得不說(shuō)東野是大師，它寫(xiě)出了社會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗與無(wú)情。寫(xiě)出了低層市民階層的生存狀態(tài)(雖然不是重點(diǎn))，它也寫(xiě)出了兩個(gè)孩童到成人最悲劇的生存狀態(tài)，當(dāng)然也有周?chē)桓扇说纳鏍顟B(tài)，這樣的狀態(tài)離到達(dá)和諧社會(huì)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，也有著遠(yuǎn)非柯南這樣的動(dòng)畫(huà)片能夠反應(yīng)出的社會(huì)真實(shí)。

可能因?yàn)榱?xí)慣，喜歡在安靜中寫(xiě)作思考，我還是不能在嘈雜中寫(xiě)作。

東野圭吾的作品白夜行，人生如在白夜中行走，唐澤雪穗和桐原亮司，雖然一個(gè)在陽(yáng)光上，一個(gè)在黑夜里，卻感覺(jué)都在白夜中行走，生命黑暗沒(méi)有陽(yáng)光，只有自己制作的人造光。

日本真的是一個(gè)值得尊敬的民族。能夠這樣真實(shí)地反映真實(shí)，可能是在譏刺社會(huì)，但是書(shū)中又何嘗不是包含著一種對(duì)正義平等的弘揚(yáng)與追求。