四年級《綠山墻的安妮》讀后感400字10篇

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《綠山墻的安妮》是一部成長小說,從主人公安妮的成長經(jīng)歷中可以窺知作者超越所處時代的生態(tài)女性主義意識:世界是一個多元化的共同體;下面是由小編給大家?guī)淼乃哪昙墶毒G山墻的安妮》讀后感400字,一起來看看吧!

四年級《綠山墻的安妮》讀后感400字1

在這個雙休日里,我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書,令我受益匪淺。這本書的主人公是一個滿頭紅發(fā)、一雙大眼睛,臉上長滿雀斑,爛漫天真、充滿幻想的小女孩——安妮·雪莉。她因為一次孤兒院的差錯來到了綠山墻,本來馬瑞娜想把安妮送回去。但還是被安妮的天真所打動,留下了安妮。安妮天真熱情、極富有想象力,也因此給自己惹來了一堆麻煩。她在不斷犯錯的期間,還結(jié)實了許多好友:真誠善良的戴安娜,愛捉弄人但本性不壞的吉爾伯特,知音阿倫太太,富貴的老巴里小姐等。安妮在朋友、家人和老師無微不至的關(guān)心下,漸漸的長大了。長大了,安妮憑著自己的聰明、勤奮考上了女王大學(xué),當(dāng)她正打算動身去雷德蒙時,馬修突然心臟病復(fù)發(fā),去世了。為了照顧馬瑞娜,安妮放棄了去雷德蒙深造的好機會,而是陪在馬瑞娜身邊照顧她,當(dāng)了教師。

讀了這本書,我深受感動,明白了:安妮在生活中對待大自然的一花一草、一樹一木都充滿了夢幻般的愛,對朋友、親人、老師懷有一顆善良的心,她擁有一顆感恩的心,一種對生活樂觀的態(tài)度,一種對理想的執(zhí)著要求,她擁有這些美好心靈!

四年級《綠山墻的安妮》讀后感400字2

這個暑假,我看了很多課外書,唯獨有一本書給我的.感觸特別深,它的名字叫做《綠山墻的安妮》。

這本書介紹的是一個叫做安妮的孤兒,由于一次意外被收養(yǎng)的故事。她骨瘦如柴、一頭紅發(fā)、滿臉雀斑,父母雙亡,剛從孤兒院被領(lǐng)回的時候,幾乎所有人都不喜歡她,可是后來身邊的人都漸漸地被她給迷住了。那是因為她擁有一樣很多人都沒有的東西——想象力。自從她來到這個叫做“綠山墻”的村莊以后,就給這里所有的景點都起了優(yōu)美的名字,如:閃光的小湖;白色的歡樂之路等;她還與一位名叫黛安娜的黑發(fā)小姑娘結(jié)成了知心朋友。她喜歡不停地說話,也敢于承認錯誤,這就是她的魅力所在。雖然她會時不時地犯一些小錯誤,但是,就像她自己所說的那樣:“犯過的錯誤,我絕對不會再犯第二遍?!彼悄敲吹目蓯?,她曾向那些沒有想象力的人驚呼:“你錯過了多少東西!”上學(xué)以后,源于一次小矛盾,讓她下決心要超過那位取笑她的同學(xué),卻因此為契機,使他倆雙雙考入了安妮一直夢想的學(xué)?!鯇W(xué)校,而她倆也成為了無話不談的好朋友。

她的到來,讓綠山墻更加歡樂!

四年級《綠山墻的安妮》讀后感400字3

在這個周末里,我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書。初中那位有著一頭紅頭發(fā)、滿臉雀斑的小女孩——安妮。給我留下了深刻的印象。

《綠山墻的安妮》這本書主要講了馬修與瑪麗拉倆兄妹在過著平淡而從容的生活。但是為了給患有心臟病的馬修,找一個好幫手,他們打算從孤兒院里收養(yǎng)一個男孩。不料陰差陽錯,孤兒院送來的卻是一個愛幻想、喋喋不休、還不時闖一些小禍的11歲紅發(fā)女孩——安妮。但就是因為安妮,為這個綠山墻吹進了一股清新的風(fēng)。為這個寂寞的農(nóng)家增添了生活中的種種樂趣。

讀完了這本書之后,安妮這個人物深深地觸動了我。在安妮的身上我學(xué)到了很多:有自尊心,有責(zé)任心感。尤其是她樂觀向上面對現(xiàn)實生活的那種精神。她的天真和愛幻想,使她鬧出了不少的笑話,但是她的善良和直率,也使她贏得了珍貴的友誼和真摯的愛。她熱愛生活,熱愛大自然,還把她那豐富的想象力,渲染給她周圍的每一個人。

這本書讓我受益匪淺,尤其是安妮那溫曖的笑聲,就像一束束燦爛的陽光射進我的心里。也讓我知道了生活中遇到困難,一定要用樂觀美好的態(tài)度去對待生活,不要那么快就泄氣了。

四年級《綠山墻的安妮》讀后感400字4

《綠山墻的安妮》這本書內(nèi)容在描述一個孤兒安妮雪麗的成長故事,安妮的身世很坎坷,父母在她三個月大時,相繼去世了,不得已過著投靠別人的日子;她意志堅強,不為環(huán)境所影響,直到被一對好心的兄妹收養(yǎng),也是她生命中的轉(zhuǎn)捩點,于是展她開新生活。

我覺得求新知、愛讀書真是很好的一件事,除了讀書之外,也要多思考,才能處處充滿創(chuàng)意呢!這一本書中所闡述的內(nèi)容,對我們?nèi)松鷨⑹竞艽?,讓我學(xué)習(xí)到了人不應(yīng)該太固執(zhí),要學(xué)會原諒及寬恕別人的過錯。所謂:“在家靠父母,出外靠朋友”。好朋友就像一盞明燈,在黑暗中,為我們點燃一股希望,當(dāng)我們徬徨無助時,朋友會給予我們支持力量;當(dāng)我們灰心喪志時,朋友會鼓舞我們向前邁進,所以,我們應(yīng)該誠心誠意的對待朋友。

在安妮的奮斗故事中,我了解一個人的一生,會隨著挫折與考驗而有了轉(zhuǎn)折,要打造一個幸福自在的人生,在當(dāng)下將該做的事處理圓滿。愛默生說過:“我們最大的光榮不在于永不跌倒,而是在于每一次跌倒之后都能再站起來”。讓我學(xué)習(xí)到,就算跌倒了也要勇敢站起來,就算跌痛也要努力向前沖,直到跑到終點才是贏家。所以,自己的人生是掌握在自己的手中,一定要好好努力才行。

四年級《綠山墻的安妮》讀后感400字5

這幾天,我把《綠山墻的安妮》這本書看完了,我很喜歡書中的安妮。

安妮是一個想象力特別豐富的女孩;她把“林蔭道”取名為“喜悅的潔白之路”給窗外的老鸛草取名為“邦妮”東山墻的櫻桃樹也被她取名為“白雪皇后……我真羨慕她的想象力,安妮總是那么樂觀,開朗,對于她來說,每一天都有新的期盼,新的驚喜,她對待生活中的每一件事都抱有樂觀的心態(tài),即使遇到挫折也不放棄。在書中;安妮算不上很美麗的女孩,但外表從來都不是最重要的,她的身上,有許多閃光點,使安妮變得那么耀眼,動人。安妮經(jīng)常說出詩一般美的話來,我想,這不僅僅源于她豐富的想象力,還與她熱愛生活密切相關(guān),她熱愛周圍的世界,熱愛大自然的一花一草,一樹一木,只要她見到的,就會給它取上名字,我覺得安妮就是一個魔法師,總是能把自己的快樂帶給別人。

我也要學(xué)習(xí)安妮,總是充滿快樂,自信,遇到挫折也不放棄,仍勇往直前,成就更好的自己。我還要像安妮一樣,把心中的快樂,陽光帶給別人,成為光明的使者,讓大家的心里充滿快樂。同時,我也要認真學(xué)習(xí),努力豐富自己,讓自己變得更加強大,去幫助身邊更多的人,給世界帶來溫暖!

四年級《綠山墻的安妮》讀后感400字6

《綠山墻的安妮》讀后感 《綠山墻的安妮》講述的是一個純真善良的熱愛生活的女孩——安妮的成長歷程。安妮自幼失去父母,十一歲在孤兒院被人領(lǐng)養(yǎng)。安妮個性鮮明,是個擁有非常豐富想象力的女孩,她的話好像永遠也說不完。安妮在朋友和老師的關(guān)愛中成長,還有領(lǐng)養(yǎng)她的兄妹,只是可惜,永遠也不可能有什么故事的結(jié)局是完美的,馬修的生命最終還是消逝在了銀行倒閉事件之中。

《綠山墻的安妮》一書還被作者蒙哥馬利以幽默的筆觸寫出了許多安妮成長過程中所歷經(jīng)的一些事情,幽默卻又感人,結(jié)局也體現(xiàn)出了安妮的善良,大方,與當(dāng)初那個調(diào)皮的男孩結(jié)下深厚的友誼。文章中也有許多感人的情節(jié),就如馬休去世那一章節(jié),普普通通的文字卻是令我真真切切的感受到了失去親人后的痛苦,也勾起了一些我舊時的回憶,回憶里,也是一個老人,我卻是連那個老人的最后一面都沒見到......

《綠山墻的安妮》中,讓我感受到了文字的魅力,也領(lǐng)悟到了許多的人生道理:人生,也許有太多的事情,你想去將之忘記,卻又事不隧人愿的記得的那樣牢固,如果無法忘記,那么就爭取找尋到另一個能夠讓你無法忘懷,也不愿忘懷的人或事吧!用它的力量去感化掉那一件事情,讓自己釋懷,也讓自己“休息”,如果還是不能放下它,那么就讓時間去淡化吧!我相信,時間,它一定會給你答案!

四年級《綠山墻的安妮》讀后感400字7

最近,我和女兒一起閱讀了《綠山墻的安妮》,書中生動的畫面,溫暖的言語,孩童般的天真純潔,讓我難以忘懷!

夢幻和想象是每一個孩子美好的潛質(zhì)。安妮從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),生活很平淡甚至窘迫,可是她沒有成為一個性格孤僻內(nèi)向的孩子,而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中??粗材莸哪切┨煺娑殖錆M美好夢想的話,仿佛感覺到自己也置身于一個奇妙而甜蜜的世界里,同樣也能感受到溫暖和快樂。

她還是一個熱愛生活、積極向上的孩子,對周圍的一花一草,一樹一木都充滿愛心。對親人、朋友和師長,都懷揣著一顆善良熱忱的心。用樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個又一個障礙,拼搏奮斗的精神令人感動。

美好的故事讀完后,我和女兒也暢談了感想。的確,安妮身上的很多閃光點也給她留下深刻的印象。作為父母,身教大于言教。我們要用自身的樂觀風(fēng)格給孩子帶來正面的影響;我們要幫助孩子正確的認識自己,能積極的從不好的情緒中脫離出來,找到正確的方式處理困難。讓我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛看世界吧,這個世界將會處處充滿歡笑、充滿鳥語花香。

四年級《綠山墻的安妮》讀后感400字8

高爾基曾說過;“書籍是人類進步的階梯。”最近,我迷上了一本好書,名字叫做;《綠山墻的安妮》,是加拿大作家露西的杰作。

紅發(fā)女孩安妮也不算太美麗,但是她有一顆平人沒有的,純潔的。善良的心一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生,尤其在她被收養(yǎng)后,發(fā)生的一系列故事,更體現(xiàn)出她對自由的渴望和她對朋友的團結(jié),值得讓人欽佩的是她那堅強的心!

安妮讓我明白的愛這個字,她能對朋友,對同學(xué),對老師,對家人送去及時的關(guān)愛,難道我們這個21世紀的青少年不應(yīng)該向安妮一樣擁有愛嗎?坐公交車給老人及大人。兒童讓座;主動撿垃圾,讓環(huán)境更美;回家以后,給勞累了一天的家人們捶捶背,再倒一杯水……

安妮讓我們明白了堅強這兩個字,她在哪里倒下,就會用最美的姿勢再重新站起來,難道我們不應(yīng)該像安妮樣學(xué)會堅強嗎?我們應(yīng)該學(xué)會,我們必須學(xué)會,因為今后還有許許多多的困難在等待著我們。安妮給我們做了個榜樣。

安妮讓我明白了;當(dāng)我們的生活是黑色的時候,我們應(yīng)該幻想著七彩的彩虹;當(dāng)我們的生活是黑色的時候,我們應(yīng)該幻想著頭頂?shù)年柟?當(dāng)我們的生活在悲痛的時候,我們應(yīng)該幻想著微笑;用樂觀去面對世界,生活總有一天會充滿陽光和快樂的!

四年級《綠山墻的安妮》讀后感400字9

在暑假里,我讀了《綠山墻的安妮》。這本書描寫了一個主要人物——安妮。

她活潑可愛,愛幻想。有一個好朋友戴安娜·巴里。戴安娜很漂亮,有一頭烏黑的頭發(fā),一雙漂亮的黑眼睛,如黑鉆石一樣。

相反,安妮卻很普通。她有一頭紅頭發(fā),這紅頭發(fā)令她很煩惱。臉上還有雀斑,不過她覺得雀斑,綠眼睛,都沒紅頭發(fā)糟糕。她覺得紅頭發(fā)糟糕透頂了!

收養(yǎng)她的馬修和瑪麗拉,先后愛上了喜歡上了安妮。

安妮的.想象很有趣,想象里雪白的花朵是她的白雪皇后,蘋果鄉(xiāng)老鸛草是她的邦妮,彩虹變成霜神的圍巾,鏡子的影子是她的好朋友,流水在冰下歡笑著……

安妮的成績也非常優(yōu)秀。老師的測驗中,她最優(yōu)秀。參加女王學(xué)院的考試她排名第一。在女王學(xué)院里,她得到了獎金。馬修為她欣慰,瑪麗拉為她驕傲?;旧纤腥硕挤浅O矚g她,馬修,瑪麗拉,林德太太,戴安娜的姑奶奶,戴安娜的父親母親……

安妮就像是一盞燈,為我們照明,我們要向她學(xué)習(xí)。

我想要和安妮做朋友,一起討論,一起想象。

安妮,我們一起學(xué)習(xí)吧!

四年級《綠山墻的安妮》讀后感400字10

放假了,老師給我們推薦了幾本書,我選了妙趣橫生的《綠山墻的安妮》,這本書給了我很大的啟示。顧名思義,這本書的主人公是安妮,他長著大大的眼睛,彎彎的眉毛,紅紅的頭發(fā),故事是這樣的:

孤兒院有許多小孩。馬修和瑪麗亞是一對夫婦,他們很想養(yǎng)一個兒子,幫他們干活,可是孤兒院的管理人員給他們送來了安妮,他們曾想把她送回孤兒院,但安妮給馬修的家庭增添了春天般的活力。安妮的熱愛自然、熱愛生活和純真善良給她也帶來了回報,安妮最終當(dāng)上了教師,實現(xiàn)了她的愿望。

讀了這本書,我知道了你想讓陽光多么燦爛,她就多么燦爛,只要你用樂觀的角度去看待生活,生活就會變得更美好。讓我們拉著安妮的手,勇敢的去面對,越過一道又一道的障礙,解決一種又一種的困難,踏向成功之路吧?

我們要向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的能說會道;學(xué)習(xí)她的想象力。安妮是我們的好榜樣。雖然冥冥之中,凡事皆有天意,但是歲月輪回,我們只要懷著樂觀、勇敢的心,美好的世界又何嘗不常伴身邊呢?



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