六年級《綠山墻的安妮》讀后感400字10篇
在《綠山墻的安妮》這部小說中,蒙哥馬利用精練、清新的語言,把山水花草生動地描繪出來,有景有情,既可以陶冶兒童的性情,又滿足了兒童多方面的審美需求。下面是由小編給大家?guī)淼牧昙墶毒G山墻的安妮》讀后感400字,一起來看看吧!
六年級《綠山墻的安妮》讀后感400字1
老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》。
安妮是個孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被這不幸和痛苦打倒,她樂觀、積極向上。
讀完這本書,我就被深深地感動了,覺得這是一個關于友情和愛的故事。書中的綠山墻兄妹:馬修和瑪利亞決定領養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、愛說話的紅發(fā)女孩——安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,改變了兄妹倆,牽動著倆人的愛心。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪利亞,她又放棄了學業(yè)。
我覺得,女孩可以不漂亮,但是她們必須有顆純潔、善良的心。上天讓安妮先前失去了父母,卻泯滅不了安妮那顆充滿了童貞的心。不管再多的困難,安妮都堅強地挺過來了。
我深深喜歡上了這個愛幻想的有個性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,蘋果是她的紅衣姑娘;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑……
安妮就像一盞明燈,照亮了我努力的方向,點亮了我的心靈!
六年級《綠山墻的安妮》讀后感400字2
這個暑假,我讀的一本關于友情、責任和愛的感人故事—《綠山墻的安妮》,深深地感動了我。安妮純真善良,熱愛生活,堅強樂觀的形象讓我難以忘懷。
書中講的是:綠山墻農舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領養(yǎng)一個男孩,沒想到,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。
安妮是個孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被不幸和痛苦打倒,她樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學校,還獲得了埃伯利頓獎學金,但為了照顧瑪瑞拉,她又放棄了學業(yè)。安妮懷揣著一顆善良、純潔、熱情的心,讓夢想一個個變成現(xiàn)實。
安妮很熱愛自己的生活,被班上的男孩說自己的頭發(fā)是“胡蘿卜”,她也不自暴自棄,依然快樂、自信地生活著。她用善良的舉動,改變了里德太太對她不滿的看法;用對自己的鼓勵,創(chuàng)造了很多生活的希望。所以,我們要向安妮學習。
生活,需要充滿希望,讓我們用樂觀的心態(tài)去看待我們所生活的世界吧。
六年級《綠山墻的安妮》讀后感400字3
讀了這本關于友情、責任的書后,我腦海中滿是那樣的畫面。我認識了愛幻想的安妮、具有責任和安全感的馬修、還有可愛友善的戴安娜。
“安妮”一個普普通通的名字,可在我們這本書上卻常常提起她。從小父母就去世了,多虧一位鄰居收留,可不久后被送進了孤兒院,命運是公平的,一個決定變了她的命運。
綠山墻農舍的一對姐弟——“馬瑞拉和馬修”想從孤兒院領養(yǎng)一個十一二歲的小男孩,可不辛陰差陽錯帶來了披著紅頭發(fā)的小女孩安妮。馬瑞拉看見了想把她送回去,馬修卻不想這樣做,他覺得安妮是個可愛,愛幻想很天真的小女孩,能給農舍帶來快樂,畢竟以經很久沒這樣快樂開心過了。
她有個和旁人不一樣的地方,因為這使她改變了兄妹倆,并牽動著兩人的心??孔约旱呐Π材菘忌狭舜髮W,但是為了報答馬修和馬瑞拉,安妮放棄了大學夢,選擇做一名教師。此外她總把身邊的的一切想象成自己所想擁有的。她這一點值得我們學習,有幻想才會有目標,才會有行動,才會收獲成功。
安妮的故事告訴我:在生活中克服困難,去愛生活,感受真善美。
六年級《綠山墻的安妮》讀后感400字4
假期,我借了陽光勵志經典好書《綠山墻的安妮》。剛接觸這本書,就愛不釋手。我被主人公安妮深深地吸引住了。
安妮是一名可憐的孤兒。她三個月大就父母雙亡, 是好心的鄰居收養(yǎng)了她,雖然生活艱辛,但她對美好生活的向往仍然堅強樂觀 。她愛幻想,并從幻想中,得到了快樂和滿足。同時她也積累了許多生活能力。十一歲她被善良的馬修和瑪麗拉兄妹收養(yǎng) ,成為了綠山墻的安妮。安妮天真和愛幻想的'性格, 給瑪麗來帶來很多煩惱,但她又用善良和真誠,贏得了真摯的友誼和愛。她憑著自己的能力,考上了女王學校,讓夢想成為了現(xiàn)實。特別令我感動的是,安妮為了照顧生病的瑪麗拉,而放棄學業(yè),在家鄉(xiāng)當一名小學教師。
她的愛是偉大的,她的愛是令人敬佩的。
我很同情安妮的遭遇,佩服她在逆境中仍然不放棄自己的夢想,用積極樂觀向上的態(tài)度,面對每一件事。在她的努力下,實現(xiàn)了自己的人生目標。她用的激情和真誠的愛心感染著她身邊的每一個人。
我與安妮相比差之千里。有時做作業(yè)的時間一長,就失去了耐心和毅力,總想逃避,至今對自己的人生目標并不明確。讀了《綠山墻的安妮》,我深受啟發(fā),人活著就要有理想,不管結果怎樣,只要努力就不后悔,只要堅持就能成功!
六年級《綠山墻的安妮》讀后感400字5
最近,我看了加拿大女作家蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》一書。
這個故事講的是住在綠山墻的馬修患有心臟病,他的妹妹瑪瑞拉想給他找一個幫手。他們決定從孤兒院里收養(yǎng)一個男孩。但是陰差陽錯,送來的是個11歲的紅發(fā)女孩——安妮·雪莉。她差點就被退回去了,但又憑豐富的想象力把兄妹倆迷住了,被留了下來。
安妮天真熱情,不過也闖了很多禍。她遭到了同學吉爾伯特的戲弄。一氣之下用石板打了吉爾伯特的頭,于是安妮被罰站了;她錯把葡萄酒當果汁給朋友喝,戴安娜喝醉了;因為想要漂亮,安妮把頭發(fā)染綠,但比紅發(fā)更糟糕,最后剪掉了頭發(fā)……
看到安妮以第一名的成績考入奎因學院,我真為她感到高興。安妮希望贏得艾弗里獎學金,為此她繼續(xù)努力學習。考試結果公布的前夕,我想安妮考的怎么樣呢?我迫不及待地往下看。安妮笑著說:“我想我只要努力了,那么結局不是對我的審判,我完成了美好的過程,我想要的收獲已經抓在了手中,我很滿足?!卑材菡f得真好!我想起媽媽常對我說過的話:“只問耕耘,不問收獲。只要堅持努力學習,夢想總有實現(xiàn)的一天。”結果,安妮獲得了獎學金。
更令人感動的是,馬修因病去世后,安妮為了照顧瑪瑞拉,放棄了繼續(xù)深造,打算留在家鄉(xiāng)教書。
《綠山墻的安妮》中的安妮雖然是個孤兒,但她善良,喜歡想象,向往美好和浪漫。她本來是個不受歡迎的人,但她通過努力,不僅被別人接納了,而且成了一個非常出色的人!
六年級《綠山墻的安妮》讀后感400字6
《綠山墻的安妮》這本書,講述了一個叫安妮·雪莉的孤兒的故事。我被主人公安妮·雪莉的那種面對生活的樂觀態(tài)度和知恩圖報的精神深深感動。
安妮生活在一個幸福的家庭里,天生就愛幻想。可父母的去世,使年幼的她成了孤兒。后來,又陰差陽錯被綠山墻的卡斯伯特兄妹收留??墒菒勖赖奶煨砸沧尠材蒴[出了許多笑話。記得有一次,安妮想把自己的頭發(fā)換個顏色,本想染成跟戴安娜一樣的烏黑色,可買來的染發(fā)劑卻把她的頭發(fā)染成了綠色。這讓瑪麗拉哭笑不得,可安妮卻傷心透頂。最后,瑪麗拉只好把安妮的頭發(fā)剪了,這事才平息下來。而且,安妮也是個十足的“粗心鬼”。比如:在蛋糕里放止痛藥、把葡萄酒當作葡萄醬給戴安娜喝等笑話。這給平淡的生活增添了幾分色彩。
在瑪麗拉的嚴教下,安妮改掉所有的壞習慣,出落成了一個優(yōu)雅、端莊、文靜的淑女。后來,安妮以優(yōu)異的成績考進了一所好大學,并且學有所成。本來可以留在大城市里任教,可馬修的去世,安妮為了照顧身體不好的瑪麗拉,她毅然決定放棄城里的生活,回到了綠山墻。并在這里執(zhí)教幫助更多的孩子獲得知識。
安妮·雪莉雖然是個孤兒,但她對生活仍然充滿希望,她的樂觀開朗感染著身邊的人。同時,善良的她懂得知恩圖報,在綠山墻最困難的時候,她沒有離開。在我們的生活里,我們也應該學習安妮的這種品質,面對生活的考驗應該積極向上、樂觀面對問題,做一個樂觀向上,懂得感恩的人。
六年級《綠山墻的安妮》讀后感400字7
綠山墻農舍的記憶十分清楚,安妮的朋友們經常在我眼前閃現(xiàn),安妮的童年仿佛不時地在我腦中放映。
剛讀這本書時,我覺得有一點無趣,但是越往下讀,就越是愛不釋手,“森林女神的溫泉”、“紫羅蘭溪谷”、“情人小路”、“幽靈森林”等等書中的景色常常在我眼中閃現(xiàn)。雖然這本書只是寫了安妮的童年,但是其中摻雜了許多復雜的感情與完美的理想,讓這本書更加豐富多彩。雖然安妮已從一個小女孩成長為大人,從一個冒失鬼變成了青春少女,但她童年的點點滴滴已深深得烙印在我的心中!
安妮是一個孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但她從來都是樂觀向上的,憑自我的努力讓夢想逐一實現(xiàn)。所以我認為只要內心世界有愛,有夢,明白感恩,夢想必須會實現(xiàn)。
在我讀過的書里,我最感動和喜歡的兒童形象有兩個,一個是《愛麗絲夢游仙境》中的愛麗絲,另一個就是這本書里的安妮。我們都就應向安妮學習,學習她的樂觀、執(zhí)著和純凈,讓我們追隨著安妮的腳步快樂成長吧!
六年級《綠山墻的安妮》讀后感400字8
這本《綠山墻的安妮》是由加拿大作者“露西·蒙哥瑪利所著。這本書中的精彩片段數(shù)不勝數(shù),令人百看不厭!故事的主人公安妮是一個純真善良,熱愛生活的小姑娘。但是安妮的遭遇卻十分不幸,他自幼失去父母。當他十一歲的時候,被馬修·卡斯玻特領養(yǎng)。小安妮的個性十分鮮明,善于幻想,而且十分熱愛學習。由于酷愛想象以及”愛美之心“,安妮給自己帶來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷地從每一次的闖禍中吸取教訓,改正錯誤。最終,她不但得到了領養(yǎng)人馬修·卡斯玻特的喜愛,也贏得了老師和同學的敬愛和友誼。在周圍人的'幫助下,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。
讀完了這本書,我不禁聯(lián)想到了自己,自己也猶如綠山墻的安妮一般,雖然小錯連連,但也能從每一次的錯誤中吸取教訓,改正自己。大文豪馬克吐溫曾經說過:”安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象?!巴瑫r我也深深的愛上了安妮!善于幻想,這個世界就會有許多奇妙的東西。我也仿佛就是現(xiàn)實生活中的另一個安妮!
《綠山墻的安妮》真是一本好書,安妮有著與丑小鴨一樣的美,愛麗絲一樣的感動與震撼!
六年級《綠山墻的安妮》讀后感400字9
《綠山墻的安妮》這本書,寫的是一個關于友情、責任和愛的故事,書中,綠山墻的農舍的主人馬修和馬瑞拉決定領養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來的是一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,她改變了兄妹倆,牽動著兩人的心。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學,但為了照顧馬瑞拉,他放棄了讀大學,選擇做一名教師。
安妮的身世讓人同情,她從小就失去了父母,在孤兒院長大,但他卻沒有被不幸和痛苦打倒。他樂觀、積極、刻苦,尤其是她那充滿豐富想象力的頭腦,讓人著迷。比如,他看見一棵開滿白花的櫻花樹,就給它取名為“白雪王后”看見一片很清、很美的湖,就給它取名為“耀眼之湖”………
此外,安妮純潔正直、性格倔強、心地善良,她的這些特點也深深地感動了讀者。她對大自然有著敏銳的感受力,她把身邊的一切都想象成自己希望擁有的事物,她這一點值得我們學習,有了幻想,我們才會有目標,才會有動力,才會有追求,才會有奮斗??梢哉f,人類的成功與進步最初,都源于幻想和追求。
安妮的故事,教會了我們如何面對生活中的困境,教會了我們如何感受自然、熱愛生活,讓我們看到了人間的真善美。
六年級《綠山墻的安妮》讀后感400字10
最近,我看了一本書——《綠山墻的安妮》。
書中寫到:綠山墻農舍的主人馬修和馬瑞拉領養(yǎng)紅頭發(fā)女孩安妮。剛開始,馬瑞拉不喜歡安妮,但還是把安妮留了下來。安妮憑著她樂觀、積極、刻苦,得到了領養(yǎng)人的喜愛,也贏得了老師和同學的信任。最終,考入皇后學院,獲得獎學金,還被大學錄取。但為了照顧馬瑞拉,她放棄讀大學,做了一名教師。
讓我印象最深的是,安妮熱愛大自然和生活,想象力十分豐富。比如一棵高大的櫻花樹,她給取名為“白雪王后”,還為圓木旁的泉水取名為“棒木之泉”。安妮還十分刻苦,為了獲得獎學金,她連周末也在學校學習。
想想我自己,平時寫一篇作文,自己不知道該寫些什么,也不自己多思考,都要媽媽或老師不斷地提示,才能寫好。我還經常不愿意做作業(yè)。與安妮相比,我不肯動腦筋,缺少想象力。我對生活太不熱愛了,對學習太不認真了。
這本書給我的收獲實在太大了,我下決心,要向書中的安妮學習。以后要樂觀向上、熱愛生活、刻苦學習。
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