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《金銀島》大二讀后感

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在《金銀島》中,作者刻畫人物技巧獨特,以故事情節(jié)帶動人物,讓人物紛紛登場。史蒂文森還擅長通過生動的人物對話與行為來表現(xiàn)其性格特征,使人物形象鮮明生動,飽滿豐富。下面是小編為大家整理的《金銀島》大二讀后感,希望能幫助到大家!

《金銀島》大二讀后感1

該書開始講了“本葆將軍”客棧里來了一位叫比爾的老海員,他整日酗酒,直到一個叫黑狗的人送給比爾一張黑卷,他看完就一命嗚呼了。吉姆打開比爾的水手箱,發(fā)現(xiàn)有好多金幣,吉姆馬上就明白晚上可能有海盜來打劫,迅速和她媽媽提前逃了。這讓我非常佩服吉姆的臨危不亂、機(jī)智勇敢。

吉姆和李沃西大夫、鄉(xiāng)紳特里勞尼組織了一次尋寶,他們找了一艘大船,找了一位船長和一些水手就出發(fā)了。然而水手的頭領(lǐng)西爾弗想帶頭造反獨吞寶藏,他們密謀時被小吉姆聽見了,于是上岸時雙方展開了一場激戰(zhàn)。吉姆在追擊時被水手捉住了,但是他的勇敢使西弗爾十分佩服而放了他、并跟他和好,最后大家齊心協(xié)力找到了寶藏。這讓我明白了,如果熱愛生活、感謝生活的賞賜、盡力超越自己,那么就會發(fā)現(xiàn)自己的能力其實會大大超出想象。

讀完這本書,我收獲了:只要努力,任何奇跡都有可能出現(xiàn);頑強(qiáng)的精神和勇氣才是生活中的寶藏,遇到困難一定要知難而進(jìn),當(dāng)然勇敢并不是輕率魯莽行事。

《金銀島》大二讀后感2

今天我看完了《金銀島》這本世界著名小說??赐旰螅挥傻枚叨哙锣碌恼f了句:“真得提高警惕呀!”

本書訴說了一個海盜頭子是怎樣偽裝自己登上尋寶船,是怎樣拉攏同伴引起造反,是怎樣被捉之后又“將功贖罪”最后挾金而逃。而這一切的一切,只有正義的船長起了疑心,要不是一個叫吉姆的小孩偷聽到了海盜談話,那些正義的人們將被喂鯊魚。真是得提高警惕啊!

看完這本書,我才意識到原來,那些看似老實,看似沒有壞心的人,有可能擁有著一顆已經(jīng)被邪惡吞噬了的心。讓我學(xué)會了,不要輕易的相信別人,看似誠實的外表下,可能會藏著一顆邪惡的心!提高警惕!

是呀!今后一定要提高警惕,不能輕易的相信別人,向吉姆學(xué)習(xí)!

《金銀島》大二讀后感3

這個暑假,我讀了三本課外書,分別叫《金銀島》、《烏丟丟的奇遇》、《霧都孤兒》。

讀了《金銀島》這本書,讓我知道了我們要像吉姆那樣聰明、機(jī)智,遇到什么事情都不怕,都勇敢的去面對。吉姆在偶然的機(jī)會里得到了一張藏寶圖,他們買了一艘船,幾個海盜裝扮成水手一起去了金銀島,到達(dá)之后,海盜就開始叛亂了,和尋寶者展開了一場生死搏斗,最后尋寶者平息了叛亂,找到了寶藏。讀了《烏丟丟的奇遇》這本書,我知道了每個人都應(yīng)該有一顆感恩的心,木偶烏丟丟給孩子們帶來快樂有了生命,它遇見了老詩人吟癡先生,他幫它找到珍兒,烏丟丟在救火中又只剩下了小腳丫,它為了讓珍兒變的健康,融入了她的身體,讓珍兒變成了一個健康、活潑的小女孩。讀了《霧都孤兒》這本書,我知道了如果別人幫助了你,日后,你一定要報答他。書中的奧立費生下來就沒有親人,經(jīng)常挨餓、挨打,后來誤入了賊窟,最后被好心人收留,過上了幸福的日子。

這三本書給了我們很大的教育,讓我們記住這些道理。

《金銀島》大二讀后感4

這個暑假我讀了《金銀島》,這本書是由美國作家史蒂芬森寫的?!督疸y島》在美國的受歡迎程度就跟《西游記》在中國一樣,是一本冒險小說。這本書的主人翁是吉姆,是一個十歲大的小男孩,他家里經(jīng)營著一家旅館。有一天一位性格暴躁的老船長比爾在旅館住了下來,可之后不久比爾卻被殺了。吉姆意外地從比爾身上得到了藏寶圖,并且和李普西醫(yī)生以及他的朋友乘船踏上了尋寶之旅??傻竭_(dá)目的地之后,船上的水手卻叛變了,原來他們都是海盜,希望把寶藏?fù)屪?。最后吉姆臨危不亂,趁著海盜們上岸后,獨自驚險地奪回了帆船。在吉姆的幫助下,李普西醫(yī)生他們最終成功打敗海盜,拿到了寶藏,最后順利地返航。不過在返航的途中,海盜的頭目大壞蛋獨腳廚師卻狡猾地逃走了。

讀完了《金銀島》,我非常喜歡主人翁吉姆,他聰明勇敢,盡管他和我一樣才十歲,做事卻臨危不亂,十分冷靜,而我做事卻很容易手忙腳亂,我要向吉姆學(xué)習(xí)。

《金銀島》大二讀后感5

寒假里,我看了許多課外書,最讓我愛不釋手的是《金銀島》這本書。故事既驚險又離奇,讓我久久難忘。

故事以少年吉姆·霍金斯自述的口吻,講述了一個海盜尋寶、與海盜斗智斗勇的故事。吉姆本是一個小旅店店主的兒子。他無意中卷入力海盜們爭奪寶藏的陰謀之中。他和大夫李維西、居勞尼先生等人出海尋寶,不料一起落入了海盜們的陷阱,被迫棄船上島。在島上,擅自離開崗位的吉姆偶然遇到了本·剛恩。本早年也是海盜,尋寶未果而被放逐該島,終于回歸正道。在本的幫助下,正直的人們幾經(jīng)周折,終于擊敗海盜,得到了巨額寶藏但出航時的一船人馬只剩下了七人,其余的不是葬身魚腹就是拋尸荒島。即使是那些回家并得到了寶藏的人,也無法擺脫這次充滿血腥與死亡的經(jīng)歷所帶來的精神重負(fù)。

旅館和比爾的對視,毫不畏懼,用自己的威嚴(yán)戰(zhàn)勝了亡命之徒比爾。而西爾弗是一個兩面三刀、反復(fù)無常的人。他開始時,表現(xiàn)出一種偽善的面孔,盡職盡責(zé)、和善待人,但不久就聯(lián)合其他水手叛亂。失敗后,又裝出一副和善的態(tài)度,盡職盡責(zé)地干好自己的工作。最后又原形畢露,偷走了一部分財寶,逃之夭夭。所有這些人,都給我留下了深刻的印象。

《金銀島》大二讀后感6

在寒假里我讀了《金銀島》這本書,這本書內(nèi)容非常有趣,引人入勝,令我著迷,我非常喜歡。這本書的作者是斯蒂文森,《金銀島》是他的成名作。故事講的是在尋找寶藏的過程中,正義與邪惡的一場較量。

故事的主人公名字叫吉姆,他得年齡不大,但非常的機(jī)智和勇敢。又一次他偶然得到一張金銀島的藏寶圖,這被海盜希爾佛知道了,他也非常想得到寶藏,于是吉姆和海盜之間展開了一場殊死搏斗。吉姆和他的伙伴們沉著、冷靜、團(tuán)結(jié)、他們與海盜斗智斗勇,機(jī)智的與海盜周旋,最終戰(zhàn)勝海盜,找到寶藏,平安回家。

吉姆從一個膽小內(nèi)向的孩子成長成一個勇敢、堅強(qiáng)的孩子,他有一顆善良的心。我也應(yīng)該像吉姆一樣,做一個善良、誠實、勇敢、堅強(qiáng)的人,遇到困難要沉著、冷靜,動腦筋想辦法,勇敢面對,解決困難。只有這樣我們才會體會成功的喜悅。

我喜歡這本書,喜歡這個故事,喜歡吉姆,他提醒我要做一個善良、堅強(qiáng)、勇敢的人。

《金銀島》大二讀后感7

我最近讀了一本名著小說——《金銀島》。

書中形象生動地描寫了一個叫吉姆的孩子,從嗜酒如命、脾氣暴躁的老海盜那里,偶然間發(fā)現(xiàn)了一張埋藏了寶藏的荒島形地圖,這事引起了當(dāng)?shù)馗晃糖麆谀嵯壬呐d趣。為了找到這些寶藏,他們駕駛了一艘船去荒島探險。不料船上混入了一伙海盜,他們在獨腳西爾弗海盜的策劃下,妄圖奪下這艘船,獨吞這些寶藏。吉姆在無意中得到這一消息,他配合屈利勞尼先生和正義的船員以及醫(yī)生同海盜們展開了拼死一搏的斗爭,最后終于戰(zhàn)勝了由西爾弗領(lǐng)導(dǎo)的海盜一行人,成功地找到了巨額寶藏。

雖然我沒有同吉姆一起去探險,但是在我的腦海中,不斷地出現(xiàn)他們尋寶時的.畫面,吉姆那正義的面容在我眼前浮現(xiàn),他在壞蛋面前是顯得那么的善良、勇敢,他總能在大家的幫助下一次又一次的擊退海盜,取得了一次又一次的勝利,他又是多么的勇敢,他堅定的說出了,他聽見西爾弗的計劃的事,這使我非常敬佩,一個孩子能說出這樣的話。

當(dāng)然我也有令我憤恨的人,西爾弗就是一個很好的例子,在他的身上體現(xiàn)的只有虛偽、自私、他為了自己能得到寶藏而不惜放棄所有人的生命,他們根本沒有為自己所做的事情感到愧疚,沒有及時改正錯誤,反而錯上加錯。


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