小布頭奇遇記小說(shuō)讀后感
每個(gè)童心未泯的孩子都喜歡聽(tīng)故事，在一個(gè)夜色朦朧的夜晚，靜靜地躺在爸爸或者媽媽的懷里，拿上一本書(shū)，然后開(kāi)始聽(tīng)親子故事，這是一件多么美妙的事情啊。小編特地準(zhǔn)備了小布頭奇遇記小說(shuō)讀后感，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!
小布頭奇遇記小說(shuō)讀后感1
在這個(gè)學(xué)期里，我讀了一本有好處的書(shū)，這本書(shū)就是《小布頭奇遇記》。這本書(shū)里講的是一個(gè)名叫小布頭的布娃娃的一系列遭遇。我很喜歡小布頭。因?yàn)閯傞_(kāi)始的時(shí)候他很膽小，經(jīng)過(guò)了許多事情之后小布頭變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。我最喜歡里面的小布頭，他的膽子有些小，連爆竹聲都害怕，小朋友們都嘲笑他，他下定決心做一個(gè)勇敢的孩子。漸漸地他的膽子大了起來(lái)，他救了布猴子和小黑熊。
最后，我看到小布頭和蘋(píng)蘋(píng)團(tuán)聚了，心里真高興!
小布頭是幼兒園小老師做的，是送給小朋友的新年禮物。原先小布頭膽子很小，大洋娃娃都笑話他。但他經(jīng)歷了很多奇遇，并且遇見(jiàn)很多人，如豆豆、萍萍、電動(dòng)機(jī)、小蘆花、大鐵勺、鼠兄弟……透過(guò)與他們交往，他明白了很多事情，認(rèn)清了好人和壞人，也由膽小變得很勇敢了，為了救他的好朋友小蘆花不怕?tīng)奚?。我最喜歡小布頭戴著虎頭帽的樣貌，太好玩了!
看完這本書(shū)，我覺(jué)得，小布頭是個(gè)個(gè)性勇敢和善良的布娃娃，我也該向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的好孩子，遇到困難，不膽小，敢于和困難作斗爭(zhēng)。
小布頭奇遇記小說(shuō)讀后感2
二十多年前我還在上小學(xué)的時(shí)候，有一天我從父親裝書(shū)的紙箱中發(fā)現(xiàn)了一本舊書(shū)，書(shū)名叫《小布頭奇遇記》，書(shū)已經(jīng)比較破舊了，顯然有不少人看過(guò)。我問(wèn)父親書(shū)是什么時(shí)候買的。父親陷入了回憶，他說(shuō)這是他上小學(xué)四年級(jí)時(shí)用一把漂亮的彈弓從一個(gè)同學(xué)手中換的。記得當(dāng)時(shí)看過(guò)好幾遍。而且全班同學(xué)幾乎都向他借了看過(guò)。
我一聽(tīng)非常感興趣，馬上看了起來(lái)。很快我就被這本書(shū)吸引了，利用一個(gè)星期天的時(shí)間看完了這本書(shū)，以后還反復(fù)看過(guò)幾次。雖然經(jīng)過(guò)了二十多年，書(shū)中的一些情節(jié)我還能回憶起來(lái)。
去年，我的女兒也讀二年級(jí)了，過(guò)生日時(shí)父親為他買了一些書(shū)作為禮物。其中就有修改、再版過(guò)的《小布頭奇遇記》?？吹竭@本我和父親童年都讀過(guò)的書(shū)，我馬上向女兒介紹了起來(lái)，并且和女兒一塊讀了這本書(shū)，沒(méi)想到女兒也非常感興趣，說(shuō)很受教育。上面那篇文章她在我的幫助下寫(xiě)的讀后感。
文學(xué)的力量是偉大的，他對(duì)一個(gè)民族的發(fā)展進(jìn)步產(chǎn)生著非常重要的作用。同樣，文學(xué)對(duì)一個(gè)人的進(jìn)步成長(zhǎng)也有著十分重要的影響。且不說(shuō)《詩(shī)經(jīng)》、《論語(yǔ)》這樣的文學(xué)巨著對(duì)中華民族幾千年的文明史產(chǎn)生了多么重大的影響，四大名著幾百年來(lái)多少人讀過(guò)。就是《小布頭奇遇記》這么一本童話書(shū)我家就有三代人讀過(guò)，在三代人的童年中都留下了深刻的記憶。
小布頭奇遇記小說(shuō)讀后感3
自春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)，儒家思想就在中國(guó)傳統(tǒng)文化中占據(jù)了統(tǒng)治地位，之后的“三綱五常”，把中國(guó)人搞得嚴(yán)肅有余、活潑不足。中國(guó)的唐詩(shī)宋詞元曲以及明清小說(shuō)，放到世界文學(xué)史上，都是分量十足、地位顯赫。但由于前面我們說(shuō)到的中國(guó)人的傳統(tǒng)和性格，中國(guó)的童話和繪本，在世界上的地位是弱不禁風(fēng)、微不足道的。解放之后，終于有那一兩個(gè)人和兩三部作品，終于給中國(guó)的孩子們提供了自己家長(zhǎng)的精神糧食，憑此也贏來(lái)些國(guó)際贊譽(yù)。
孫幼軍老師和他的《小布頭奇遇記》就是這其中的代表。想到這本書(shū)的發(fā)表時(shí)間，就覺(jué)得這本身就是一個(gè)奇跡，1961年，在中國(guó)歷史上也屬于一段特殊歲月，那時(shí)的文學(xué)及閱讀，具有非常鮮明的時(shí)代特征，但絕不是童話尤其是低齡童話的黃金期，別說(shuō)黃金期，那時(shí)寫(xiě)童話的人都應(yīng)該說(shuō)是社會(huì)異類。回過(guò)頭來(lái)想想孫幼軍老師，真是奇人也。
回到這本書(shū)，用現(xiàn)在的眼光看，也是一本非常經(jīng)典的作品，從一位自己本身就還是一個(gè)孩子的老師手中誕生的小布頭，其出生就像從石頭里蹦出來(lái)的孫悟空一樣，非同尋常，他是一個(gè)為了湊數(shù)用很多邊角料拼出來(lái)的布藝玩具，幸運(yùn)的是制作的蕭老師卻在他身上花了最多的心思。也正因?yàn)槿绱?，替他后面一系列的奇遇做了背?shū)，生來(lái)就非比尋常，日后也必將與眾不同。
他很快來(lái)到一個(gè)叫“萍萍”的小朋友家，并很快來(lái)到了外面的大千世界，然后帶著我們的小朋友們，看到了當(dāng)時(shí)別說(shuō)小孩就是大人很多都不大懂或沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)的電動(dòng)機(jī)、火車、飛機(jī)等，還碰到了大反派——幾只老鼠，期間發(fā)生了很多故事都是那么曲折離奇。別說(shuō)孩子，大人看了也是愛(ài)不釋手。
當(dāng)然，書(shū)中也有很多那個(gè)年代的時(shí)代烙印，現(xiàn)在的孩子甚至像蕭老師一樣年齡不大的老師，不一定能理解，沒(méi)關(guān)系，我們可以當(dāng)做與我們現(xiàn)代生活完全不同的天馬行空的想象。而對(duì)低齡幼兒來(lái)說(shuō)，不僅聽(tīng)到了故事，還從故事中學(xué)到了很多新的知識(shí);再大一點(diǎn)，孩子上小學(xué)再看這本書(shū)，會(huì)被情節(jié)所吸引;而他上中學(xué)之后，則會(huì)從其中學(xué)到一些做人的方法。
所以說(shuō)，明面上說(shuō)這是一本寫(xiě)給低齡幼兒聽(tīng)的書(shū)(他們還不會(huì)認(rèn)字)，其實(shí)就像很多繪本說(shuō)的一樣，從0歲到99歲，我們可以看，隨時(shí)隨地看。說(shuō)到繪本，如果哪一天，這本書(shū)改編成連環(huán)畫(huà)，是不是又能吸引很多人呢?
唯一的遺憾，就是孫老師在結(jié)尾給我們留了尾巴，只是我們未曾看到，現(xiàn)在老師已經(jīng)仙去，也成一件憾事。愿老師在天堂遇到小布頭。
小布頭奇遇記小說(shuō)讀后感4
寒假里，我讀了《小布頭奇遇記》這一部作品，覺(jué)得此童話很有教育好處，這本書(shū)講述了小布頭的一系列遭遇，借此說(shuō)明兩點(diǎn)意思。一點(diǎn)是怎樣樣是真正的勇敢，一點(diǎn)是為什么要愛(ài)惜糧食。小布頭起先認(rèn)為勇敢就是膽子大，他為了練膽子闖了禍，浪費(fèi)了糧食。他的好朋友蘋(píng)蘋(píng)批評(píng)他不就應(yīng)，他不理解，開(kāi)始賭蘋(píng)蘋(píng)的氣，并逃走了。于是他開(kāi)始了自己的“歷險(xiǎn)”，和“奇遇”。他坐錯(cuò)了火車跟支援農(nóng)業(yè)的電動(dòng)機(jī)一齊來(lái)到了農(nóng)村，在農(nóng)村里，他見(jiàn)到很多又奇怪又新鮮的事兒，認(rèn)識(shí)了許多新朋友，聽(tīng)他們說(shuō)真實(shí)的故事。這時(shí)，他才真正懂得糧食對(duì)人們多么重要，絕對(duì)不能浪費(fèi)。同時(shí)，他也明白了唯有勤勤懇懇的工作才是勇敢，只有敢于和損害人民利益的壞人搏斗才算勇敢。
小布頭在這部童話里就像一個(gè)孩子。他有自尊心，他期望做一個(gè)勇敢的人，就只怕別人說(shuō)他膽子小。小布頭很任性，但他一意識(shí)到自己因任性而出了風(fēng)頭，他就趕緊掩飾。小布頭也富于同情心，見(jiàn)到悲慘的事，聽(tīng)到悲慘的故事，必須會(huì)悲哀痛苦。他富于好奇心，愛(ài)聽(tīng)故事，遇到什么新鮮事總尋根究底。他不理解那種光說(shuō)道理的批評(píng)，但善于從事實(shí)實(shí)踐中或故事中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，理解教訓(xùn)。
讀完了這一本書(shū)，我深刻明白了兩個(gè)道理。有些時(shí)候，小布頭的心理也個(gè)性貼合我的心理。像他從瓶子上翻下翻，第一次是不留意，另一次卻是有意的。我們做各種危險(xiǎn)的活動(dòng)，第一次覺(jué)得好玩，第二次又去試，在事實(shí)中實(shí)踐，像小布頭那樣，從不敢到敢的過(guò)程不正是這樣嗎?
小布頭奇遇記小說(shuō)讀后感5
假期里，我讀了《小布頭奇遇記》這一部作品，覺(jué)得此童話很有教育好處，這本書(shū)透過(guò)小布頭的一系列遭遇，講述了兩點(diǎn)主要道理：一是怎樣樣是真正的勇敢，二是為什么要愛(ài)惜糧食。小布頭誕生在蕭老師的手上，是蕭老師用靈活的手創(chuàng)造了他，因?yàn)樾〔碱^是用布頭做的，所以才叫做小布頭。小布頭起先認(rèn)為勇敢就是膽子大，他為了練膽子闖了禍，浪費(fèi)了糧食。他的好朋友蘋(píng)蘋(píng)批評(píng)他不就應(yīng)，他不理解，賭氣并來(lái)開(kāi)了蘋(píng)蘋(píng)。于是他開(kāi)始了自己的歷險(xiǎn)和奇遇。他坐錯(cuò)了火車來(lái)到了農(nóng)村，在農(nóng)村里，他見(jiàn)到很多又奇怪又新鮮的事兒，認(rèn)識(shí)了許多新朋友，聽(tīng)他們說(shuō)真實(shí)的故事。這時(shí)，他才真正懂得糧食對(duì)人們多么重要，絕對(duì)不能浪費(fèi)。同時(shí)，他也明白了唯有勤勤懇懇的工作才是勇敢，只有敢于和壞人搏斗才算勇敢。之后，在生日派對(duì)上，小布頭又遇見(jiàn)了蘋(píng)蘋(píng)，小布頭一向很后悔離開(kāi)了蘋(píng)蘋(píng)，此刻又遇見(jiàn)了，就跟蘋(píng)蘋(píng)一齊回家了。
小布頭在這部童話里就像一個(gè)孩子。他有自尊心，他期望做一個(gè)勇敢的人，就怕別人說(shuō)他膽子小。小布頭很任性，但他一意識(shí)到自己因任性而出了風(fēng)頭，他就趕緊掩飾。小布頭也富于同情心和好奇心，愛(ài)聽(tīng)故事，遇到什么新鮮事總尋根究底。他不理解那種光說(shuō)道理的批評(píng)，但善于從事實(shí)中或故事，理解教訓(xùn)。
讀完了這一本書(shū)，我深刻明白了這兩個(gè)道理。我也要像小布頭一樣學(xué)會(huì)勇敢，成為一個(gè)膽大心細(xì)的孩子。我還要學(xué)習(xí)小布頭知錯(cuò)能改的性格，敢于理解別人的批評(píng)，改掉自己的壞習(xí)慣，成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
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