國(guó)學(xué)名著弟子規(guī)讀后感8篇
《弟子規(guī)》是一部蒙學(xué)經(jīng)典，所謂“弟子”，不是一般的意義，而是指要做圣賢弟子，而“規(guī)”則是“夫”、“見”二字的合體，意思是大丈夫的見識(shí)。下面是由小編給大家?guī)淼膰?guó)學(xué)名著弟子規(guī)讀后感，一起來看看吧!
國(guó)學(xué)名著弟子規(guī)讀后感1
俗話說的好，國(guó)有國(guó)規(guī)，家有家規(guī)，而今天我要講的則是《弟子規(guī)》?！兜茏右?guī)》，原名《訓(xùn)蒙文》。作者是清朝康熙年間的秀才李毓秀，分為五各部分，分別是弟子在出家、出外、待人、接待和學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。后由清朝賈存仁改編，改名《弟子規(guī)》下面，我來說說《弟子規(guī)》中幾個(gè)典型的守則。
事雖小，勿擅為;物雖小，勿私藏。這句話的意思是：事情雖小，但也不能善意妄為;物品雖小，但也不能私拿私藏。這句話讓我聯(lián)想到另一句話。莫以善小而不為，莫以惡小而為之。這兩句話都告訴我一個(gè)同樣的道理：千萬不能以為事情很小，而可以隨意妄為，積少成多，事情越做越大，終有一天，會(huì)變成無惡不作的壞人。親愛我，孝方難;親惡我，孝方賢。這句話的意思是：如果親人疼愛自己，那么敬孝是很容易的;但如果親人厭惡、討厭自己，自己仍能盡孝道，那才是真正的孝。事實(shí)的確如此，如果要你去接觸一個(gè)對(duì)你好的人，那是很容易的;但如果要你去接觸一個(gè)對(duì)你很不好的人，那是很難的。父母養(yǎng)育了我們這么多年，恩情無以為報(bào)，在父母的有生之年，就應(yīng)該盡子女應(yīng)盡的孝道，就算父母再怎么難伺候，我們也要加倍孝順?biāo)麄儭?/p>
《弟子規(guī)》雖然是一部古人用來要求自己言行的守則規(guī)范，但在現(xiàn)代社會(huì)，我們?nèi)詰?yīng)遵守這些古訓(xùn)，古人的守則規(guī)范，不要以為事小而可以擅為，也不要應(yīng)為父母的脾氣而不忠孝道，比起古人，我們更應(yīng)該以《弟子規(guī)》來規(guī)范自己的一言一行。
國(guó)學(xué)名著弟子規(guī)讀后感2
很小的時(shí)候，我就讀過了《弟子規(guī)》了，這本手冊(cè)主要講述了在學(xué)習(xí)、生活等方面應(yīng)當(dāng)遵循的行為準(zhǔn)則。當(dāng)時(shí)我不理解意思，卻也認(rèn)真背誦了《弟子規(guī)》。今年寒假，我再次讀《弟子規(guī)》時(shí)有了更深的感悟。
以前的我，房間里亂七八糟，滿床是書，就像一個(gè)“舊書攤”，地上到處是筆。《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們從小要做到：“房室清，墻壁凈，幾案潔，筆硯正?！睆哪且院?，我每次告誡自己要養(yǎng)成好習(xí)慣，每周日都為自己修剪指甲，整理課桌，把課桌擦的又白又亮?！兜茏右?guī)》還說：“父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承?！币馑际牵骸案改冈诮涛覀儠r(shí)，一定要恭敬的聽，責(zé)備我們時(shí)，一定要虛心接受、態(tài)度謙恭。”這一點(diǎn)，我以前做得不好，我今后要努力做到，對(duì)父母、老師恭敬、態(tài)度好，即使他們有時(shí)誤解了我，批評(píng)我，也是為我好。我要始終做到有禮貌、小聲說話，不與他們爭(zhēng)辯。在他們心平氣和的時(shí)候再解釋。
讀完《弟子規(guī)》，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，也找到了改正的決心。
國(guó)學(xué)名著弟子規(guī)讀后感3
暑假，我在家里背誦了《弟子規(guī)》這本書。它的作者是清朝康熙年間的李毓秀。這本書主要告訴我們的是：要尊老愛幼、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)等道理。
首先是入則孝。"冬則溫，夏則清。晨則省，昏則定"這兩句話感動(dòng)了我：漢代的黃香為了讓父親安心睡眠，夏天睡覺時(shí)會(huì)幫父親把床扇涼，冬天睡前會(huì)幫父親把被窩暖熱。這一點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)。
讀著讀著，我又想起了王祥的一個(gè)故事，他的孝道感動(dòng)了天：一次，在一個(gè)大冬天，繼母生病了，想吃鯉魚，但是河水已經(jīng)結(jié)了厚厚的一層冰。而繼母依然想吃鯉魚，王祥沒有辦法，只好赤身在冰上祈禱。突然兩條鯉魚從河里跳了出來。即使對(duì)自己并不慈愛的繼母，王祥也一直滿足她的要求。感動(dòng)著一代又一代的人，當(dāng)然更感動(dòng)著我，它讓我們懂得了要善待老人，孝敬長(zhǎng)輩。
"將入門，問孰存"我們也常常喜歡自出自入，"敲門"這個(gè)動(dòng)作，其實(shí)挺有學(xué)問。別人的房間是不能讓我們隨便進(jìn)出的。在進(jìn)別人房間前，不敲門是一種壞習(xí)慣，如果我們尊重別人就應(yīng)該"將入門，問孰存"，即在入門之前，應(yīng)該先敲門問一下："有人在嗎?我可以進(jìn)去嗎?"不要貿(mào)貿(mào)然然就跑進(jìn)去。
《弟子規(guī)》這本書，讓我從中領(lǐng)悟了其精華，學(xué)習(xí)了中華美德，知道了要做一個(gè)知禮儀、知謙虛、知廉恥、知恭敬、知忠厚的人。這樣才能使我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，得以繼承和發(fā)揚(yáng)光大。
國(guó)學(xué)名著弟子規(guī)讀后感4
一年級(jí)上學(xué)期，趙老師教我們背誦了《弟子規(guī)》。老師邊教我們認(rèn)讀、背誦《弟子規(guī)》，邊給我們講解其中的意思與道理，讓我學(xué)到了很多的知識(shí)，懂得了很多的道理。
“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承， 冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定”。
這一段告訴我父母叫我的時(shí)候，要立刻回答，不能遲緩; 父母親讓我做事的時(shí)候，要馬上去做，不能拖延時(shí)間偷懶。父母辛苦的養(yǎng)大孩子，做為孩子也要照料父母，冬天要讓他們有溫暖的床鋪休息，夏天要讓他們清爽涼快。早晨要向父母請(qǐng)安問早，晚上要替他們鋪好被子，侍候父母安睡。
我一生下來是一個(gè)只會(huì)哭的孩子，喝奶和大小便都得爸爸媽媽來照料，一天一天的把我養(yǎng)大，教育我、培養(yǎng)我，使我幸福，使我快樂。現(xiàn)在，爸爸媽媽接送我上學(xué)。他們上班很累了，還要給我做我最喜歡的飯菜，給我洗衣服，檢查作業(yè)。
這一切都是爸爸媽媽給我的，我要孝敬爸爸媽媽，聽爸爸媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，尊敬老師，做一個(gè)懂得感恩、知道回報(bào)的好孩子。
國(guó)學(xué)名著弟子規(guī)讀后感5
誠(chéng)信，自古以來就是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，還記得春秋末期魯國(guó)的儒學(xué)家曾參嗎?還記得他為了遵守諾言將自己家中的豬殺掉的故事嗎?他當(dāng)時(shí)對(duì)妻子說過一句話：“孩子是不能欺騙的，他不懂事，還沒有辨別能力，首先接觸到的是父母，所以什么都跟父母學(xué)，你現(xiàn)在哄騙他，等于是在潛移默化的教他學(xué)會(huì)欺騙。”這不正是弟子規(guī)中的“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉”嗎?如果一個(gè)人連自己的家人都騙，那么，他肯定也不會(huì)像華歆一樣對(duì)待生人了吧?所以肯定是一個(gè)不可交往的人，是一個(gè)沒有誠(chéng)信，對(duì)社會(huì)起不到良好的作用的人。
除了誠(chéng)信，我們還要懂得“忠言逆耳利于行”的道理，要悉心聽取他人的意見，而不要一說你不好就翻臉，所謂“聞過怒聞譽(yù)樂損友來益友卻，聞譽(yù)恐聞過欣直諒士漸相親”就是這個(gè)意思吧。
其次還有“見人善即思齊縱去遠(yuǎn)以漸躋，見人惡即內(nèi)省有則改無加警”我們明白：“看見別人的優(yōu)點(diǎn)，就要努力去學(xué)習(xí)，看見見別人的缺點(diǎn)，就要先看看自己有沒有同樣的缺點(diǎn)，然后想辦法去改正。就連儒家的創(chuàng)始人孔子不也說過嗎：“擇其善者而從之，其不善者而改之”嗎?
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過程，我想，不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過程，更是思想升華的過程，這將對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)帶來十分重要的作用，只有這樣，生活才會(huì)變得更加踏實(shí)和美好，社會(huì)才能變得更加和諧。
國(guó)學(xué)名著弟子規(guī)讀后感6
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn);首孝弟，次謹(jǐn)信……”我正在大聲讀《弟子規(guī)》一書，感悟里面的精華所在。
《弟子規(guī)》是一本寫道德禮儀崇孝上進(jìn)的書。在這本書中，每一段話都配有一個(gè)相關(guān)的故事，每一個(gè)故事都蘊(yùn)涵著一個(gè)道理，而這些道理就是這本書的精華。
我最記憶深刻的就是“對(duì)飲食，勿揀擇，食可適，勿過則?！?/p>
這句話的意思是：吃飯的時(shí)候，不要挑食，否則會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良;吃東西還要適可而止，不要暴飲暴食，吃飯過量就會(huì)損傷身體。我身邊正好有一對(duì)例子：我有兩個(gè)朋友，一個(gè)從小嬌生慣養(yǎng)，愛挑食，假設(shè)有一盤帶有蔥的菜給她吃，她能用筷子一個(gè)一個(gè)把蔥挑出來再吃;另一個(gè)特別能吃，只要有好吃的她就一口氣吃完，所以肥嘟嘟的。而我正好，不挑食也不暴飲暴食。
讀了這本書后，我懂得了許多做人與孝敬父母的道理：“泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文”告訴我們要有愛心，與有道德的人親近，多學(xué)習(xí);“出必告，反必面;居有常，業(yè)無變?！苯逃覀兂龌匾韧ㄖ改福蛔屗麄儞?dān)心;“借人物，及時(shí)還，人借物，有勿慳”是說借別人的東西要及時(shí)還，別人向你借東西，若有就借出去，不要小氣……
《弟子規(guī)》還有一個(gè)過人之處，就是簡(jiǎn)練。此書把內(nèi)容容納概括為三字，讀起來流暢而壓韻，真實(shí)精妙絕倫啊!
我愛讀書，愛讀《弟子規(guī)》，愛它的每一個(gè)道理，讀完后，我自然也會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來崇孝，做一個(gè)孝女。
國(guó)學(xué)名著弟子規(guī)讀后感7
今天，陽光明媚。我到一樓下玩耍，媽媽見了我高興地問道：“作業(yè)做完了嗎?”我自信滿滿地答道：“早就做完了?！眿寢尭吲d地上樓去了。
中午，我回到家。不小心把一個(gè)花瓶打碎了，我慌慌張張地拿來了掃把和垃圾桶把垃圾掃得干干凈凈?？墒?，我心想：要怎么跟媽媽老老實(shí)實(shí)地交待呢?我想了又想，還是不要告訴媽媽了，媽媽看到我問：“孩子你怎么了?”我傻呆呆地站在那里，吞吞吐吐地說：“沒……怎……怎么……”媽媽說：“有事情快說，別不說。”我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，當(dāng)時(shí)我的眼圈已經(jīng)紅了，眼睛也濕潤(rùn)了，淚珠像黃豆大小似地流了下來。媽媽問：“你到底怎么了?”我把事情原原本本地說了出來，媽媽安慰我說：“沒事的，花瓶打碎了不要緊，就是不能撒謊呀!知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我想起了《弟子規(guī)》里面有一篇也講到，為人不能撒謊，要講誠(chéng)信。我明白撒謊是不對(duì)的，我要謝謝《弟子規(guī)》，是它帶給我很多啟示，讓我改掉以前的小毛病，明白了做人的道理。我的生活不能沒有《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》就像你的導(dǎo)師，它就是一把讓人改過自新的鑰匙，它還是一個(gè)打開良好習(xí)慣的大門。讓我們愛上《弟子規(guī)》，和它做永遠(yuǎn)的好伙伴吧!
國(guó)學(xué)名著弟子規(guī)讀后感8
上學(xué)期剛開學(xué)，學(xué)校就發(fā)了本《弟子規(guī)》，還要全文背誦。剛開始，我只是應(yīng)付著讀讀。后來，讀著讀著，我學(xué)會(huì)了許多為人處事的道理，也意識(shí)到了自己的不足。特別是《弟子規(guī)》中的《入則孝》給我留下了深刻的印象。
俗話說得好：百善孝為先。讀了《入則孝》后，讓我感到十分慚愧。我原以為為父母做幾件家務(wù)事就是“孝”了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實(shí)什么是“孝”，我一點(diǎn)都不懂。而父母對(duì)我百依百順，照顧入微，我想要的東西他們會(huì)想方設(shè)法地滿足我，那時(shí)的我還覺得父母為自己做的是理所當(dāng)然，有時(shí)候甚至?xí)┧麄儗?duì)我的擔(dān)心。想起這些，我覺得自己實(shí)在是太不應(yīng)該了。
想起：當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，是他們用溫暖的大手緊握我的小手;當(dāng)我生病時(shí)，是他們將我擁入溫暖的懷抱;當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，是他們?yōu)槲夷托牡刂v解……
于是，每天清晨我會(huì)給他們一個(gè)最美最甜的微笑，每晚入睡前我會(huì)向他們輕輕地道一聲“晚安”，每當(dāng)他們勞累時(shí)我會(huì)為他們?nèi)嗳嗨嵬吹募绨?，遞上一杯清茶，每當(dāng)有空我會(huì)主動(dòng)與家務(wù)“親密接觸”……我發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽臉上的笑容多了，而我好像“忙碌”了好多卻快樂了好多。
我在《弟子規(guī)》的教導(dǎo)下，一點(diǎn)點(diǎn)地改變著，一步步地成長(zhǎng)著，一次次地感受著。愛，原來可以這么簡(jiǎn)單!
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