八年級(jí)老人與海讀后感8篇
在海明威的寫(xiě)作技巧上，他用對(duì)話的簡(jiǎn)潔、明快、有力，修辭的干凈，韻調(diào)的自然，形成了獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格。海明威使用的語(yǔ)言和刻劃的形象鮮明具體。下面是由小編給大家?guī)?lái)的八年級(jí)老人與海讀后感，一起來(lái)看看吧!
八年級(jí)老人與海讀后感1
海是調(diào)皮的頑童，它有時(shí)平波如鏡，有事掀起狂潮巨浪，與正真的勇士試比高下。人的精神是無(wú)形的，它可以深藏在人們內(nèi)心里一動(dòng)不動(dòng)，也可以一觸即發(fā)，用它難以形容的威力與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。
一位以打漁為生的老人，一望無(wú)際的大海，就算是正值壯年的男子漢在大海面前都顯得那么微不足道，更何況是一位老人?然而這位老人卻戰(zhàn)勝了這片汪洋，又有誰(shuí)能像那位老人一樣與幾十條鯊魚(yú)作戰(zhàn)，是什么力量促使老人去戰(zhàn)斗呢?是精神，是頑強(qiáng)不屈的精神。
可以消滅一個(gè)人，就是打不垮他，這是給我印象最深的一句話。老人回到岸上，他什么也沒(méi)有得到，就連漁網(wǎng)魚(yú)叉也沒(méi)有了，他輸了嗎?沒(méi)有，他是最后的勝利者，他的精神戰(zhàn)勝了一切，因?yàn)榫袷鞘郎衔ㄒ粺o(wú)法戰(zhàn)勝的。即使一無(wú)所獲仍舊堅(jiān)持不懈地為自己的目標(biāo)而奮斗，不正是《老人與?！方o我們的啟示嗎?
一個(gè)人一旦擁有了這種精神，他就是這個(gè)世上最勇敢的人，不可戰(zhàn)勝的人。是的，的確可以戰(zhàn)勝一個(gè)人，但就是大不挎它，或許那些所謂的“勝利者”會(huì)贏得某些人的掌聲，但在人們內(nèi)心深處有種聲音在說(shuō)：“你們的勝利是最可悲的!”為什么我們的英雄在戰(zhàn)場(chǎng)上可以無(wú)所畏懼，為什么我們的勇士在刑場(chǎng)上可以昂首挺胸呢?因?yàn)槿祟?lèi)不可泯滅的精神，是無(wú)法戰(zhàn)勝的正義。
我們應(yīng)該歌頌?zāi)切┕沤裰型鈸碛羞@種精神的人。
八年級(jí)老人與海讀后感2
海明威，美國(guó)“迷途一代”的標(biāo)桿人物，他站立寫(xiě)作，迫使自己保持緊張狀態(tài)，用最簡(jiǎn)明的文字表達(dá)思想，而《老人與海》，則為他的巔峰之作。
《老人與?！分械摹芭c”就已經(jīng)代表了老人、海，二者的關(guān)系并不一般。他總覺(jué)得大海是女性。而有些年輕的漁夫，那些把救生圈綁在釣索上當(dāng)浮子，因賣(mài)鯊魚(yú)肝的發(fā)財(cái)買(mǎi)了汽船的年輕漁夫，則把大海當(dāng)做男性。他們把他視為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手或某個(gè)地方，甚至是敵人。但老人總是把她當(dāng)做女性，一位寬容的女性，某個(gè)有時(shí)肯幫忙有時(shí)不肯的女人，就算她做了某些粗暴或者邪惡的事，那也是因?yàn)樗挥杉骸Ｋ拖衽四菢邮茉铝劣绊?。因此，這是“老人與?！?，而不會(huì)是“年輕人與?！?。
《老人與海》講的是名為桑地亞哥在84天沒(méi)有捕到魚(yú)后，不肯放棄，終于，在第85天，捕捉到了一條巨大的馬林魚(yú)，他與它斗爭(zhēng)并殺死它，又殺死了奪食的小鯊魚(yú)們。2天2夜之后，他終于抵達(dá)，他回頭望去，卻只剩下魚(yú)的殘骸……
桑地亞哥，他是個(gè)失敗的勝利者，他是個(gè)勝利的失敗者，他是個(gè)英雄。他遇到了許多困難，比普通的困難還要困難。他84天沒(méi)有捕到魚(yú)，他在第85天捕到魚(yú)時(shí)，結(jié)局還是殘酷的。但他沒(méi)有放棄，就連一點(diǎn)放棄的念頭都沒(méi)有，他樂(lè)觀、鎮(zhèn)定、堅(jiān)毅，更甚至的為，他感激大自然。巨大的馬林魚(yú)可以象征為巨大的困難，當(dāng)人們對(duì)那殘骸而驚嘆時(shí)，也是對(duì)老人擊敗這一個(gè)困難的敬佩。
書(shū)中除了主角桑地亞哥外，還有一個(gè)重要角色——馬諾林，那個(gè)男孩?？梢哉f(shuō)，那個(gè)男孩對(duì)老人如此的不屈起關(guān)鍵性作用。當(dāng)老人在海上漂著時(shí)，他也總會(huì)想，如果男孩在就好了。男孩總是會(huì)給老人最無(wú)微不至的關(guān)心，當(dāng)老人回來(lái)時(shí)，男孩說(shuō)，“你并沒(méi)有被打敗”。如果沒(méi)有男孩，老人也許不會(huì)有這樣的開(kāi)端，也許并不會(huì)有這樣的結(jié)局。男孩給了老人精神上的支持，老人并不會(huì)孤獨(dú)。
也是這個(gè)男孩，是老人的形象逐漸從個(gè)人英雄主義轉(zhuǎn)變?yōu)閳F(tuán)結(jié)協(xié)作。
“一個(gè)人生來(lái)并不是要給打敗的，你盡可以消滅他，但決不能打敗他”，老人告訴我們這樣一個(gè)人生哲理。是的，沒(méi)錯(cuò)，人在一生中會(huì)遇到許多困難、挫折，他們會(huì)擋住我們前進(jìn)的道路，但知道我們像老人那樣做，我們決不會(huì)被他們打敗。我們可以選擇直面它，然后將它擊敗;可以繞過(guò)它，繼續(xù)向自己的方向前進(jìn)。
如果我們被打敗了，那么對(duì)手就只可能是自己了。
八年級(jí)老人與海讀后感3
在《老人與?！分凶髡吆Ｃ魍晒Φ乃茉炝艘粋€(gè)經(jīng)典的硬漢形象，并因也獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
書(shū)中講的是古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)打到魚(yú)了，在第85天漁夫再次起航。一大早，老人帶著沙丁魚(yú)和魚(yú)食出海了，這天天氣很好，老人決定到更遠(yuǎn)的大海深處捕魚(yú)。黎明時(shí)，他已在釣絲上裝上沙丁魚(yú)，放到適當(dāng)深處，讓小船隨海水漂流。
老鷹在上空打著旋，當(dāng)釣絲插到1英里深的海里，突然看見(jiàn)伸在水面上的綠色竿子急速地墜到水里，他知道，這是一條馬林魚(yú)正吃鉤尖和鉤把子上的沙丁魚(yú)。老人靈巧地握著釣絲，感到下面的分量越來(lái)越重。中午時(shí)分，大魚(yú)終于上鉤了，老人用雙手拼命收著釣絲，但依然不能提上一英寸，魚(yú)船和人都在水面慢慢飄流。太陽(yáng)落山了，大魚(yú)依然未浮出水面，老人想：我拿它沒(méi)有辦法，它拿我也沒(méi)有辦法。太陽(yáng)又升起來(lái)了，魚(yú)依然向北游，老人疲憊不堪，左手在抽筋，他吃些生魚(yú)以增加力量。魚(yú)終于跳出海面，比小船還長(zhǎng)兩英尺哩。老人放出更多的釣絲，緊緊拽住，手已皮開(kāi)肉綻，涌出鮮血。第三天，大魚(yú)開(kāi)始打轉(zhuǎn)，最后銀花花的肚皮終于翻出水面，老人使盡平生的力氣把它殺死，并將它綁在船邊。那家伙足有1500磅，或許更重。死魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)群，它們圍著船打轉(zhuǎn)。老人用魚(yú)叉扎，用槳、舵柄、刀子等與鯊魚(yú)拼死搏斗。但是，最終鯊魚(yú)還是吃掉了漁夫千辛萬(wàn)苦得來(lái)的大馬林魚(yú)的肉，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
我不知道對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，84天的等待是一種怎樣的煎熬?當(dāng)你還需要第85天甚至更多的等待時(shí)，我們會(huì)不會(huì)想到放棄?生活最痛苦的事情我想就是：時(shí)間在流逝，你卻在毫無(wú)希望的等待。
或許會(huì)有人認(rèn)為老人是失敗的，因?yàn)樗麅H僅帶回來(lái)一個(gè)巨大的魚(yú)骨架，但是我想更多的人會(huì)認(rèn)為老人是最后的勝利者，出于對(duì)一個(gè)勇士的尊重，因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
我想《老人與?！废敫嬖V我們的大概就是“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”
是的，我認(rèn)為我們要做到的就是寧愿在追逐夢(mèng)想的道路上傷痕累累也不要對(duì)困難做出妥協(xié)投降。一個(gè)人生來(lái)就是件了不起的事情，不要讓生命失去了意義。
八年級(jí)老人與海讀后感4
"一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光--超越極限!"作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與?！返摹?/p>
《老人與?！愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊?；馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。
圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象，可以說(shuō)，海明威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。
海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當(dāng)?shù)貙?xiě)出了生命的強(qiáng)度，告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨(dú)的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨(dú)的，因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。
看了這本書(shū)，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所屈服，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。
人性是強(qiáng)悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)?，他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。
以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心，認(rèn)為自己考不到好成績(jī)?！独先伺c?！分?，主人公與鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎?
自從讀了這本書(shū)之后，我知道了自己的不足，學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判?，而是越考不好，就越要考好?/p>
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。我要感謝這本書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
八年級(jí)老人與海讀后感5
我讀過(guò)許多書(shū)，它們讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也讓我懂得了許多做人的道理，其中有一本書(shū)，讓我體會(huì)很深，它就是著名作家海明威寫(xiě)的。
《老人與?！愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊?；馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心，認(rèn)為自己考不到好成績(jī)?！独先伺c?！分?，主人公與鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把來(lái)打。這本書(shū)揭示出的真理，不就說(shuō)明了人無(wú)論怎樣，最怕的就是沒(méi)有信心。信心就好比是汽車(chē)的馬達(dá)，是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書(shū)中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎?
自從讀了這本書(shū)之后，我知道了自己的不足，學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判?，而是越考不好，就越要考好。在期末考試的那一天，上午的兩門(mén)功課成績(jī)，我沒(méi)有班里的某一個(gè)同學(xué)好，但是我并不服輸，反而信心倍增，決心打一個(gè)翻身仗。下午的語(yǔ)文考試，我做每一道題目都格外仔細(xì)。果然，我語(yǔ)文考試是班里的第一名，總成績(jī)上，我也是第一名。
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。我要感謝書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《老人與?！分?，孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢，他身上所體現(xiàn)的精神價(jià)值，完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。在《老人與?！分校Ｃ魍K于為他所鐘愛(ài)的硬漢找到了靈魂，這靈魂就是人類(lèi)亙古不變的永恒價(jià)值。因此，在《老人與?！分校矟h桑提亞哥的剛毅性格，已經(jīng)成為小說(shuō)的表面。通過(guò)桑提亞哥硬漢性格來(lái)禮贊人類(lèi)的永恒價(jià)值，才成為小說(shuō)的真正主題?！独先伺c?！分姓宫F(xiàn)了哪些永恒的價(jià)值呢?
八年級(jí)老人與海讀后感6
今天，我讀了老人與海這本書(shū)，這是20世紀(jì)20年代美國(guó)的著名作家海明威寫(xiě)的。書(shū)中主要寫(xiě)的是靠打魚(yú)為生的老漁夫桑提亞哥獨(dú)自在墨西哥灣流中打魚(yú)，可是已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)了。老人并不氣餒，沒(méi)有灰心喪氣，在第二天仍舊出海，來(lái)到海的深處，與大魚(yú)僵持著，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于捕到了一條大魚(yú)?？墒牵? 血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)，老人獨(dú)自與幾條鯊魚(yú)搏斗，最后，武器也損壞了，但老人仍想盡辦法與鯊魚(yú)“大戰(zhàn)”。表現(xiàn)出老人超凡的勇氣和斗志。在與大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)搏斗了兩天兩夜后，終于回到了岸上，疲憊的回到這村子里，睡了一覺(jué)。
這本書(shū)中，我佩服的人物就是老漁夫桑提亞哥了。從他的語(yǔ)言中，我可以明顯的感受到這個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人多次捕魚(yú)失利后依然自信堅(jiān)強(qiáng)，不氣餒，他的希望和自信從來(lái)不曾熄滅過(guò)，老人期待大魚(yú)，擁有志在必得的自信。我們應(yīng)該從他身上明白點(diǎn)什么：人一生總是會(huì)遇到許多困難，但是，我們一定要有自信，相信你會(huì)做得更好。
老人他有著一種硬漢性格：百折不撓，堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇于面對(duì)暴力和死亡，無(wú)論在怎樣危難困苦的逆境中，他都保持了人的尊嚴(yán)和勇氣。但他也十分善良慈愛(ài)，同情弱者。
老人最主要的性格特點(diǎn)要數(shù)他堅(jiān)強(qiáng)的毅力，頑強(qiáng)的意志。他獨(dú)自一人，與大馬林魚(yú)斗智斗勇較量，老人老了，可是，他仍然有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，不到一點(diǎn)力氣都沒(méi)有時(shí)，他是不會(huì)善罷甘休的，即使饑餓疲勞困頓也無(wú)法讓老人停下，渾身傷痕累累，最后，大馬林魚(yú)終于成為了老人的手下敗將。接著，血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)，老人獨(dú)自與幾條鯊魚(yú)搏斗，最后，武器也損壞了，老人雖然年邁，但不懼怕邪惡的鯊魚(yú)，仍想盡辦法與鯊魚(yú)“大戰(zhàn)”。 表現(xiàn)出老人超凡的勇氣和斗志。其實(shí)，大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)象征著人生充滿坎坷的道路上的困難，從中我明白了只要你具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，充滿信心，不怕艱難和失敗，就一定能戰(zhàn)勝困難，到達(dá)目標(biāo)。
有一次，我在學(xué)騎自行車(chē)，可是，怎么也學(xué)不好，沒(méi)騎多久，自行車(chē)就老要往地上倒，我剛想放棄，想起了桑提亞哥，心想，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他，只要我有堅(jiān)強(qiáng)的意志，充滿信心，不怕艱難和失敗，就一定能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，終于，我認(rèn)真努力，學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
桑提亞哥這位老漁夫孤獨(dú)、背運(yùn)、貧窮、年老體衰，但他樂(lè)觀、自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。在與馬林魚(yú)、鯊魚(yú)的搏斗中，他忍受饑餓，傷痛，竭盡全力，體現(xiàn)了人的勇氣和不屈不撓的精神。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
八年級(jí)老人與海讀后感7
合上美國(guó)著名作家海明威的《老人與海》，思潮起伏的我寫(xiě)下了自己的感受。
我懷著對(duì)小說(shuō)中的圣地亞哥老漁夫的佩服閱讀了《老人與海》。小說(shuō)主要描寫(xiě)的是一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫在聯(lián)系八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量，圣地亞哥終于殺死了那條馬林魚(yú)?？伤诜岛降耐局校瑓s遭到了鯊魚(yú)的襲擊。當(dāng)他終于回到港口時(shí)，那條大馬林魚(yú)卻只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨。
《老人與海》是海明威晚年最杰出的作品，它是作者必生思想的結(jié)晶、人生經(jīng)驗(yàn)的提煉。海明威用他那神奇的筆描繪出了一個(gè)“硬漢”——圣地亞哥。幾歲5合上書(shū)本，圣地亞哥那老邁而強(qiáng)壯的身軀仍在我的腦子里揮之不去。我仿佛看到了老人憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志捕獲了那條體積超過(guò)他的漁船數(shù)倍的打馬林魚(yú)……
讀了這個(gè)小說(shuō)，我的心情久久能平靜，這是一位怎樣的老人啊?他的形象在我的腦海中反復(fù)的出現(xiàn)又出現(xiàn)。老人雖然沒(méi)有收獲，但他從來(lái)沒(méi)有放棄對(duì)生命的追求，經(jīng)過(guò)與鯊魚(yú)的搏斗，他贏了，贏得的是對(duì)生命不屈的精神!永不放棄的言敗!老人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他?！边@就是《老人與?！犯嬖V我們的哲理。不可否認(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈服它的時(shí)候，無(wú)論最后是捕到一條完整的大馬林魚(yú)還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕大馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)偉大的勝利者嗎?
老人就是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。雖然老漁夫不是最后的勝利者，但開(kāi)始他卻戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，雖然最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他也只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，但他并沒(méi)有向大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)妥協(xié)或投降。
“永不言敗”這也許就是《老人與?！方o予我們的最好的人生感悟;“享受過(guò)程”慢慢體會(huì)生活帶給我們的痛苦與快樂(lè)吧!
《老人與?！芬哺嬖V我們，人不抱希望是傻的，即使生活欺騙了我們也應(yīng)樂(lè)觀對(duì)待。所以我對(duì)桑提亞哥和他的草魚(yú)，
和正對(duì)生活失望，找不到方向的人送上一首詩(shī)：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。心兒永遠(yuǎn)向往未來(lái)，一—切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去。而那過(guò)去了的就會(huì)成為永遠(yuǎn)的懷戀。
八年級(jí)老人與海讀后感8
冷冷的海風(fēng)在海面上吹響了前進(jìn)的號(hào)角，一股淡淡的海腥味彌漫在空中。
老人桑迪亞哥孤身一人架著一條小船出海打魚(yú)，這是老人桑迪亞哥經(jīng)歷了84次空手而歸的第85次出海。老人拼盡全力耗費(fèi)了兩天兩夜，終于捕到了一條大馬林魚(yú)，可這巨大的戰(zhàn)利品吸引了海上成群的鯊魚(yú)，早已精疲力竭的老人又一次與生命打了賭，與這些兇殘的掠食者搏斗。老人面對(duì)著強(qiáng)大兇殘的敵人，沒(méi)有倒下，沒(méi)有退縮，拼盡自己最后的一口氣與鯊魚(yú)對(duì)抗。最終，只剩下一架巨大的魚(yú)骨，老人桑迪亞哥拖著一架殘骨，在茫茫大海中返航。
一個(gè)平凡的軀體卻創(chuàng)造了一個(gè)不平凡的奇跡。
《老人與?！返臅?shū)頁(yè)在我的手指尖緩緩滑動(dòng)，令我思緒萬(wàn)千，生活中的我是否像桑迪亞哥一樣?與比自己強(qiáng)大的事物做斗爭(zhēng)，是否會(huì)明知危險(xiǎn)還會(huì)闖一闖?盡管老人一貧如洗，85次出海只有一次獲得戰(zhàn)利品，這些都不能說(shuō)明他是一個(gè)失敗者，他的精神是永不言敗的，不可戰(zhàn)勝的。
記得那次的“520”古箏日，老師率領(lǐng)著一群“小小表演家”包括我去湘湖的湖邊表演《漁舟唱晚》《小蘋(píng)果》，前面幾天，我因?yàn)椤皩W(xué)業(yè)忙”和“懶”沒(méi)有做到“每天練”，直到演出的前兩天還只背出了一首，家人們和我急得就像是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此時(shí)的我是心急如焚的，好比《老人與?！分猩５蟻喐鐜滋鞜o(wú)魚(yú)的心情。
為了不拖大家的后腿，不在舞臺(tái)上忘譜子，為了不辜負(fù)媽媽?zhuān)鼮榱瞬蛔屪约菏?，我暗暗下定決心一定要努力，完完整整地背出譜子，當(dāng)然這就像桑迪亞哥撲魚(yú)一樣不一次不行就兩次，兩次不行就三次，要永不氣餒才行。終于，在我自己的“強(qiáng)行逼迫”下，指尖和大腦經(jīng)不起我的反復(fù)“逼迫”，向我“投降”了，我得到了我想要的“戰(zhàn)利品”——順利背出了譜子，并且手指在古箏的琴弦上跳舞也非常完美呈現(xiàn)。
老人桑迪亞哥其實(shí)并沒(méi)有失敗，因?yàn)樗囊庵静](méi)有崩潰，鯊魚(yú)也沒(méi)有能讓他屈服。他賭上了自己的生命與饑餓的鯊魚(yú)搏斗，保護(hù)著自己的戰(zhàn)利品。老人不屈服于命運(yùn)，不管處在多么危險(xiǎn)的處境中都會(huì)盡自己所能擊敗困難，不放棄一絲希望。他為了自己的目標(biāo)，不斷努力成為了一個(gè)勝利者。
老人的精神一直鼓舞著我，告訴我不能因?yàn)閹状问【褪ネщy做斗爭(zhēng)的勇氣，因?yàn)槲覀儾荒芟蚶щy屈服，更不能放棄，只有這樣才會(huì)勝利。
八年級(jí)老人與海讀后感8篇相關(guān)文章：