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大衛(wèi)科波菲爾初中生讀后感8篇

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《大衛(wèi)·科波菲爾》通過主人公大衛(wèi)一生的悲歡離合,多層次地揭示了當(dāng)時社會的真實面貌,突出地表現(xiàn)了金錢對婚姻、家庭和社會的腐蝕作用。下面是由小編給大家?guī)淼拇笮l(wèi)科波菲爾初中生讀后感,一起來看看吧!

大衛(wèi)科波菲爾初中生讀后感1

寒假里,我讀了英國著名作家狄更斯的一本名著《大衛(wèi)·科波菲爾》,從中感悟了許多啟示。

大衛(wèi),一名普通的男孩。在他出生前父親便已去世,留下年輕的母親和保姆來照顧這個小家伙。雖然沒得到過父愛,但在大人們的精心呵護下,大衛(wèi)擁有了一段美好的童年。直到一天,母親與一位男士相愛,大衛(wèi)有了一個繼父,一切都改變了。繼父象魔鬼,貪婪兇狠,繼父的姐姐也是個鐵石心腸的人。溫暖的家變得如冰窖般寒冷,很快大衛(wèi)的母親在他們姐弟的折磨下病逝了,大衛(wèi)輟學(xué)做了童工。

在此期間,大衛(wèi)有幸逃了出去,投奔了姨婆貝西。在貝西與狄克先生的幫助下,大衛(wèi)得到了良好的教育,并與故人重逢。雖然飽經(jīng)磨難,但善良、正直的品質(zhì)一直留在大衛(wèi)的身上。在接受死亡與分別的洗禮后,大衛(wèi)在事業(yè)上有所成就,并收獲了溫馨的愛情。

與狄更斯的另一部作品《霧都孤兒》相比,它更加完美,不僅帶有青年時的憤慨,更多了幾分成熟,也更加貼近現(xiàn)實。無論孩童時代的大衛(wèi),還是青年時代的大衛(wèi),身上那股韌勁令人贊嘆。如果換成我,我也能象大衛(wèi)這樣嗎?面對兇狠的繼父我會保持冷靜嗎?在經(jīng)歷那么多失敗,我還會擁有希望嗎?我覺得我很難做到。

從大衛(wèi)的身上我看到,在危難之中,擁有樂觀的心態(tài)是多么的重要,只有這樣,我們才能成為那逆風(fēng)飛翔的蝶。其實成功離我并不遙遠,只要堅持追求,總能將他捉住,而我卻常常畏懼失敗,不敢向前。今后無論遇到怎樣的困難,我一定以大衛(wèi)為榜樣,做一株看似柔弱,但歷經(jīng)風(fēng)雨永不彎曲的青竹!

大衛(wèi)科波菲爾初中生讀后感2

《大衛(wèi)·科波菲爾》是英國小說家查爾斯·狄更斯的第八部長篇小說,小說采用第一人稱敘事,述說了主人公大衛(wèi)·科波菲爾從幼年至中年的生活歷程,以“我”的出生為源,將朋友的真誠與陰暗、愛情的幼稚與沖動、婚姻的甜美與瑣碎、家人的矛盾與和諧匯聚成一條溪流,在命運的河床上緩緩流淌,最終融入寬容壯美的大海。

《大衛(wèi)·科波菲爾》是世界文學(xué)寶庫叢書48本中的一本,盡管世界文學(xué)名著寶庫中的書我已經(jīng)看了好幾本 ,但我還是對狄更斯的這本自傳情有獨鐘。

文中的主人公大衛(wèi)·科波菲爾的父親在大衛(wèi)出生六個月就去世了,大衛(wèi)八歲時,她的母親又嫁給了摩德斯通先生,而摩德斯通先生和他的姐姐都是鐵石心腸,他們不喜歡大衛(wèi),總想著法子虐打大衛(wèi),還將大為的母親給折磨死。

大衛(wèi)的母親死后,他的繼父就不再讓他上學(xué),并逼著大衛(wèi)去做童工,做了童工的大衛(wèi)生活變得更加困難,一個星期6個先令讓大衛(wèi)省吃儉用,很快他就偷跑了出來,投奔他富有的姨婆,并被姨婆送進學(xué)校,受到了好的教育。

盡管大衛(wèi)童年時受盡了磨難,但他善良,樂于助人的性格沒變,并且他最終也取得了幸福美滿的愛情。

《大衛(wèi)·科波菲爾》讓我懂得了自傳的書寫方式,也讓我明白了只有磨練自己,你才可以成功。

大衛(wèi)科波菲爾初中生讀后感3

這篇小說的主人公是大衛(wèi)·科波菲爾。他的童年生活十分凄慘:父親在他未出生前就去世了,8歲時母親改嫁,繼父摩德斯通先生嚴(yán)酷殘暴,他的姐姐莫德斯通小姐也一樣鐵石心腸,不近人情。后來他被送往學(xué)?!X國最糟糕的學(xué)校之一,那里的人也并不友善——殘忍的校長,狡詐的朋友……大衛(wèi)在學(xué)校里飽受煎熬,然而他那善良的母親卻只能忍氣吞聲。不久之后,大衛(wèi)的母親便去世了。這是他的繼父便霸占了家產(chǎn),還把大衛(wèi)送去工廠工作,盡管他當(dāng)時只有十歲。讀到這里,我不免為大衛(wèi)的悲慘童年感到萬分同情與難過。相比之下,我的童年簡直太幸福了。我享受著父母的關(guān)愛,在學(xué)校里又和藹的老師與友愛的同學(xué),我是多么幸福啊!可是大衛(wèi)卻生活得如此悲苦,這是多么的可憐啊!

然而大衛(wèi)卻沒有放棄一切希望,他逃離了工廠,準(zhǔn)備投奔他的姨婆——一位貌似嚴(yán)肅卻有著菩薩心腸的人。在她的幫助下,大衛(wèi)開始了全新的生活:他被送往一所正規(guī)的學(xué)校并且在那里完成了學(xué)業(yè)。然后就做了一名律師。盡管大衛(wèi)現(xiàn)在生活得很好,但它周圍仍有心懷歹意的人——尤賴亞·希普。

大衛(wèi)的生活還真是一波接一搏。他擺脫了殘暴的繼父卻又碰到了很有心機的希普。我想,如果換做是我,也許早就放棄了,然而大衛(wèi)憑著他堅定的毅力,勇敢地走下去了。

邪不勝正!大衛(wèi)同善良的米伯考以及知心朋友阿格尼斯等人戰(zhàn)勝了尤賴亞·希普。

這是多么令人高興的事啊!大衛(wèi)終于打敗了敵人,戰(zhàn)勝了困難與挫折。

讀完了《大衛(wèi)·科波菲爾》一書。我領(lǐng)悟到了許多。他就像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾一樣,堅強、勇敢……

我想:我們應(yīng)向大衛(wèi)學(xué)習(xí),盡管人生中有許多不如意的事,但我相信,只要堅強,有信心勇敢地去面對它,就一定會成功!

大衛(wèi)科波菲爾初中生讀后感4

我輕輕合上狄更斯的巔峰之作《大衛(wèi)·科波菲爾》,慢慢閉上眼睛,書中許多感人的情景一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。

小說以大衛(wèi)的成長遭遇為主要線索,向我們展示了廣闊的社會畫面。大衛(wèi)從小和媽媽相依為命,在辟果提的幫助下過著幸福的生活,可是,有一天摩德斯通姐弟的闖入破壞了這個和諧的家庭,大衛(wèi)的媽媽被折磨死了,他也被迫做了童工。后來在辟果提的幫助下找到了貝西姨奶奶,又在貝西姨奶奶的幫助下,他重拾學(xué)業(yè),做了律師事務(wù)所的學(xué)徒,成了一名著名的作家。后來,他與美麗單純的朵拉一見鐘情,但這段不成熟的愛情不長,朵拉死了,大衛(wèi)陷入了無盡的悲痛中,一直深愛著他的艾妮斯對他不離不棄,最后有情人終成眷屬,大衛(wèi)取得了愛情事業(yè)雙豐收。

書中還插入許多精彩的故事,如密考伯夫婦悲慘的生活遭遇,斯特朗夫婦一波三折的感情經(jīng)歷,還有希普的陰謀詭計等等,一會兒讓人神經(jīng)緊張,如臨深淵,一會兒讓人害怕,如臨大敵,一會兒又讓人高興,笑逐顏開。

讓人欣慰的是書中的主人翁大衛(wèi)無論處于何種境地始終保持著勤奮,正直,仁愛的精神品質(zhì),深受師生的愛戴。里面雖然有許多殘忍惡毒的人,但都沒有好下場,也有許多正直善良的人令我不能忘懷。

大衛(wèi)科波菲爾初中生讀后感5

拿到這本書的時候,我一口氣便把它讀完了。原本以為無趣的名著,此刻卻深深地吸引了我?!洞笮l(wèi)·科波菲爾》的主要內(nèi)容是圍繞著主人公大衛(wèi)展開的。少年時的大衛(wèi)生活很不容易,父親在他還未來到人世的時候便去世了,他與母親相依為命,直至大衛(wèi)八歲時母親改嫁。大衛(wèi)的繼父摩德斯通先生是一個兇狠殘暴的家伙,他的姐姐摩德斯通小姐也是一樣的鐵石心腸,不近人情。大衛(wèi)就是在這兩個殘暴的姐弟倆的壓迫下,提早的結(jié)束了他幸福的童年時代。

大衛(wèi)的成長過程不是孤單的,他遇到了許多關(guān)心他、愛護他的善良的人們。比如,善良質(zhì)樸的保姆辟果提、忠厚老實的巴克斯、貌似嚴(yán)肅卻一副好心腸的姨婆、總是為生活所迫的米考伯夫婦、有恬靜溫柔的阿格尼斯以及天真爛漫的朵拉。當(dāng)然,生活中有好就有壞。殘忍的校長、狡詐的斯提福茲和卑躬屈膝、陰險狡詐的尤賴斯·希普都是大衛(wèi)成長過程中所不可缺少的絆腳石。

讀完這本書,給我印象最深的自然要數(shù)主人公大衛(wèi)·科波菲爾了。他是一個讓人不由得心生敬佩的人。在他的人生中充滿了重重的艱難險阻,但是他面對困難時的那種不退縮、不軟弱的毅力,使他獲得了成功的事業(yè)和幸福美滿的生活。他的堅強和勇敢是他的一種人格魅力,他以他艱苦奮斗的成長過程來啟發(fā)我們,不管遇到多少困難,只要不逃避,只要勇敢的去面對,就能戰(zhàn)勝自己,就能成功!

大衛(wèi)科波菲爾初中生讀后感6

《大衛(wèi)??撇ǚ茽枴肥?9世紀(jì)英國批判現(xiàn)實主義作家狄更斯的一部作品。

本書有強烈的自傳色彩,更能深深打動讀者,作者將一些親身經(jīng)歷融入其中,使作品真實、真摯又洋溢著真情。

大衛(wèi)是個命苦的孩子,自幼喪父,母親改嫁,他遭繼父不公對待被迫外出流浪,當(dāng)我讀到這里時,我的心里浮現(xiàn)出小大衛(wèi)窮苦飄泊的景象,以為他會向命運低頭,而事實并不如此,他正直勤奮,樂于助人,面對人生的挫折困苦,他卻毫不逃避,也不消沉,而是堅強而樂觀地面對。

在他躊躇滿志準(zhǔn)備大顯身手之時,他又遭受了殘酷的打擊,妻子去世,內(nèi)心的悲苦自然無從去說,這時候幼時的玩伴愛妮斯走入了他的世界,她令他嘗到了人間最真誠最扣人心弦的溫暖,他們走到了一起,真情與愛戰(zhàn)勝了黑暗。

大衛(wèi)的一生不但有情更有很多的惡人,陰險狡詐的默德斯通姐弟、殘忍的校長、心懷歹意的希普等等。這些人都曾傷害過大衛(wèi),卻使大衛(wèi)更加珍惜來之不易的幸福,成為了正義的人。他最后名揚四海,成為了了不起的大作家,與妻子愛妮斯過上了幸福的生活。

正所謂惡有惡報,小說體現(xiàn)得淋漓盡致,這也是我們現(xiàn)今社會所缺乏的,一顆善良的心溫暖的不只是自己,還有許多身邊的人,這也正是狄更斯所期望的:“身處絕境心不死,心誠向善暖人間?!?/p>

大衛(wèi)科波菲爾初中生讀后感7

寒假時我讀了《大衛(wèi)·科波菲爾》。這本書帶給我了許多的啟示,最重要的一點就是,他讓我真正懂得了世界和人性。

《大衛(wèi)·科波菲爾》是19世紀(jì)英國批判現(xiàn)實主義大師狄更斯的一部代表作。在這部具有強烈的自傳色彩的小說里,狄更斯借用“小大衛(wèi)自身的歷史和經(jīng)驗”,從不少方面回顧和總結(jié)了自己的生活道路,反映了他的人生哲學(xué)和道德理想。

文中令我印象最深刻的是,雖然米考伯先生非常貧困,但他有著一顆善良而公正的心。在后來看到威克菲爾先生的助手尤利亞在他病重的時候抓住他的弱點,加以利用,以牢牢地控制了威克菲爾先生,他毅然站出來,揭露尤利亞的卑鄙罪行,使他入獄,使威克菲爾先生擺脫了重荷,從而漸漸走向健康。

人物的形象上,作者傾注了他幾乎是全部的心血。不論是他孩提時代所受到的磨難和痛苦,還是他長大后的奮斗過程,都展現(xiàn)了一個微不足道的人在那個社會中尋找生路的歷程。作者始終認為,處于受壓迫地位的普通人,其道德情操遠勝于那些統(tǒng)治者、壓迫者。因此小說中許多普通人盡管貧苦,但是懷有一顆善良美好的心靈,這是任何財富都不能取代的。

全文還透露著狄更斯的道德觀——善有善報,惡有惡報。因為狄更斯希望以這樣的道德觀改造社會,消除人間罪惡。因此文中的人物最終也“善有善報,惡有惡報”了。

大衛(wèi)科波菲爾初中生讀后感8

大衛(wèi)·科波菲爾是一個苦命的孩子。在他未出生之前,父親就去世了。母親支撐不住整個家庭,只好在大衛(wèi)8歲的時候該嫁了。一開始,大衛(wèi)的繼父對大衛(wèi)很好,知道他繼父的姐姐出現(xiàn),他才暴露出原本兇狠貪婪的面目。他們姐弟折磨大衛(wèi),還把大衛(wèi)的母親折磨致死。在這期間,多虧了他善良樸實的老保姆辟果提。大衛(wèi)才逃脫繼父的魔手。

大衛(wèi)在繼父家的這段日子,可謂苦不堪言??伤麍猿窒聛砹?。為什呢?因為母親對他的愛,因為他知道如果他不聽話,母親會受苦。因為他身邊有一個一直愛著他的仆人。因為他知道,小不忍則亂大謀。

之后,他被繼父送到了一所堪稱人間地獄的寄宿學(xué)校。他天天飽受著折磨………大衛(wèi)終于忍受不了折磨,逃走了……

大衛(wèi)投奔了他好心的姨媽,并被姨媽送進了一所很好的學(xué)校,接受良好的教育,從此大衛(wèi)的好日子來了。

讀完這篇文章,我首先感慨的是大衛(wèi)堅持,奮發(fā)向上,刻苦努力的精神。一個人如果能在逆境中成長是難能可貴的,如果一個人能在逆境中取得自己的成績是更可貴的。大衛(wèi)就是這樣的一個人。整本書的另一個表達的中心就是善良。有大偉在困難后,仍保持的善良,樂于助人。有無時無刻都在想著大衛(wèi)的善良的老保姆辟果提。有雖貌似嚴(yán)肅,但卻有菩薩般心腸的姨婆。正是他們的善良,像是一盞指明燈,照亮了讀者的內(nèi)心。

其實,大衛(wèi)是幸福的。他最后終究得到了自己想要的一切。只要堅持就能成功。只要善良就能被人喜愛。


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