五年級背影讀后感500字10篇
在作者腦海里印象最深刻的,是他父親替他買橘子時在月臺爬上攀下時的背影。作者用樸素的文字,把父親對兒女的愛,表達得深刻細膩,真摯感動,從平凡的事件中,呈現(xiàn)出父親的關(guān)懷和愛護。下面是由小編給大家?guī)淼奈迥昙壉秤白x后感500字,一起來看看吧!
五年級背影讀后感500字1
在我的記憶中,總有一個肥胖的、埋頭苦干的身影,那是父親。今天,我讀了朱自清的《背影》,突然覺得,那背影多美麗!
《背影》主要講了父親送“我”去車站的事。其中細節(jié)描寫細膩生動,字里行間透露著父親對“我”的愛。
也許在某些人的記憶里,父親的背影算不了什么??赡阕⒁庖幌赂赣H的白發(fā),有幾根不是為你所長的呢?
兒時的我,最喜歡吃蝦。湯鮮味美,碧蔥紅蝦,令人垂涎欲滴!
一次,母親燒了紅燒蝦。我與父親都被蝦的香味香倒在沙發(fā)上。端上后,我馬上挑了只又大又紅的蝦剝了起來。無奈手法不精,總是連殼帶肉剝掉,我的心中很不是滋味。而父親剝起蝦來游刃有余。白嫩的肉歡快地脫離了紅色的殼,蝦仁在湯汁里蘸過后,美味極了!父親在剝好的蝦上插上竹簽,放進我的碗里??匆娏宋r的我高興之余在頃刻間把十多個蝦仁一掃而光,心滿意足地拍拍肚皮。此時父親又剝了許多蝦。他剝著,我吃著,很快就把一大盤蝦吃完了。我打著飽嗝回到房中看書,竟也不說聲謝謝!回想起當(dāng)時的樣子和想法,真是可笑至極!我居然認為父親為我剝蝦是理所當(dāng)然的!
仔細算了算,那盤蝦大部分被我吃了。我這個“素食者”,竟然吃的比爸爸這個“大胃王”還要多!
同學(xué)們,從現(xiàn)在起好好孝順父親吧!他埋頭所做的一切,正是他對你的愛!
五年級背影讀后感500字2
我通過讀朱自清的《背影》,知道了不僅母愛偉大,父愛也同樣偉大。
《背影》是一篇散文,主要描述了多年前,作者因得知祖母去世了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子,便跟著父親回徐州奔喪。結(jié)束了喪事后,父親到車站送作者回北京念書時,翻過石欄為作者買橘子的情景,從文中體現(xiàn)出了父親對作者的關(guān)愛。
文中并沒有什么華麗的語句,也沒有“關(guān)心”這類字眼,但卻滿篇透出父親那無微不至的愛。都說父愛如山,但我覺得,父愛不僅如山,也可以如水,細膩柔和,能無聲流淌,浸透萬物。就像我的父親,由于工作原因,經(jīng)常出差在外,陪伴我的時間很少,但他只要在我身邊,就會跟我一起做我喜愛的手工,和我一起玩家庭游戲,還搞笑地扮演各類動物逗我開心,給我講有趣的睡前故事,陪我慢慢地成長。
父親的愛通常都是默默奉獻的,但他為孩子的付出,一點一滴積水成淵,一顆一粒積土成山,一朵一片積云成雨!或許平日里你已習(xí)以為常,無從察覺;亦或他的嚴厲與威望讓你屏蔽掉了其中隱含的關(guān)心。但當(dāng)他不在你身邊,是不是有那么些個瞬間,你會覺得若有所失,茫茫然張望著他可能到來的方向……其實,你心中對他那沉甸甸的愛,就是父親為你做的那些平常又非凡的事。
讀了這篇散文,我告訴自己,一定要珍惜并牢牢記住父親陪伴自己的時光,還要努力學(xué)習(xí),不辜負他的期望!
五年級背影讀后感500字3
人們都說母愛是最偉大的,但是我覺得父愛也是非常偉大的。我讀完朱自清寫的《背影》這篇課文后,更加堅定了我的想法。父親雖然不像母親一樣溫柔、體貼,但是父親無時不刻的關(guān)注著你。
文章主要寫的是:那是一九一七年冬天,祖母去世了,父親的差事也交卸了,“正是禍不單行的日子”。辦完喪事,父子同到南京,《背影》中所描寫的,是當(dāng)時父親送兒子北上讀書在火車上告別的情景。在那特定的場合下,在那悲涼的氣氛中,作為父親對兒子的關(guān)懷、體貼、愛護,使兒子極為感動,這印象銘刻心中,經(jīng)久不忘。八年之后,作者已在清華任教,但想起那背影,父親的形象便出現(xiàn)“在晶瑩的淚光中”。
文中朱自清的父親是多么的愛他啊!其實每一個人的父親都是非常愛自己的孩子的,當(dāng)然,我的父親也不例外。
以前,我還小,許多事情都不會干,總是一次次的失敗,我不想干的時候,母親總是第一個跑過來,幫助我,而父親呢,卻是在一旁站著,讓我自己站起來,再去試一次,自己卻不來幫我。我現(xiàn)在才明白,原來父親是讓我獨立,自強。不想讓我什么事都去請大人幫忙,只有這樣,以后才會有出息。
現(xiàn)在,我已經(jīng)明白了,就不能辜負父親的期望,我們一定要孝敬父母。
五年級背影讀后感500字4
我之所以喜歡《背影》是因為感動于他們父子間那濃濃的感情——父親對兒子那質(zhì)樸無私的愛。
“父親是一個胖子,走過去自然要費事些,我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚的走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊的月臺就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮; 他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的眼淚很快地流下來了...我再向外看時,他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了?!泵棵孔x到這里,我都會被父親那深深的愛所感動,情不自禁籟籟地流下了眼淚。兒子雖然已經(jīng)20歲了,但父親總是為他做這做那,在父親眼里,兒子始終是最重要的。
我們對于父母來說又何嘗不是這樣?父母眼中我們永遠是最重要的,從咿呀學(xué)語,蹣跚邁步,到走進校門..我成長的點點滴滴和每一點進步中,不都蘊涵著父母的哺育之恩嗎? 每天,當(dāng)自己還在睡夢當(dāng)中,媽媽早已起床為我做好了早餐,為了讓我多睡一會,總是在最后一刻叫醒我。下午,媽媽又會帶著一天的工作疲憊準備好晚餐,記憶中的母親一直是這樣,仿佛是在三點一線的生活著,從來沒有抱怨著說自己累極了這樣的話語,總是無時無刻的關(guān)愛著自己。然而我們卻總是在抱怨父母,嫌父母管的太多,其實想想父母又怎么會不希望我們快樂呢,每每寫作業(yè)熬到很晚,母親總陪我熬著。眼中藏不住的是對自己熬夜所流露出的滿滿的心疼,哪個孩子會不是自己父母含在口中怕化掉、放在手心怕摔著的寶兒呢?
讀過《背影》后,我對父親、母親、父愛、母愛有了更深的體會,“慈母手中線,游子身上衣”,這兩句詩,真真切切正的體現(xiàn)了母親對孩子的愛啊! 不我長得多大,離家都不能忘記父母對我的養(yǎng)育之恩。
五年級背影讀后感500字5
這天,我讀了朱自清先生的《背影》。
這篇文章沒有特別華麗的詞語,它用簡單的語句把在站臺上的那個背影寫得具體生動,觸動我們的心靈。父親為“我”買回了“我”愛吃的橘子,使作者淚如雨下。由此,我想到了我的父親。
我的父親平時話并不多,也不像媽媽那樣天天教育我。但是父親卻像一座大山一樣,保護著我,指引著我前進的方向。
記得有一次,小羅邀請我去參加他周末舉辦的生日宴會。我開心地答應(yīng)了,并和媽媽一起,積極地挑選生日禮物送他。他可是我最好的朋友呢!
可是,周三老師突然說小記者可以去黃山玩。這下我可左右為難了:到底去哪兒呢?
小羅是我的好朋友,他的生日宴會是早就約好了的??墒?,我從來沒有參加過小記者活動,真想好好去游玩一番啊!我自以為聰明地想到了一個“絕妙”的方法:讓小羅把生日宴會延期,不就兩全其美了嘛!
我開心地把這個想法告訴了父母。媽媽還沒有說話,爸爸的臉卻已經(jīng)沉了下來。他嚴肅地說:“答應(yīng)別人的事情一定要做到!而且小羅是你最好的朋友,你不能因為出去玩而拋棄朋友。愛動腦筋是好事,可是,一旦把‘小聰明’用在朋友身上,你就會失去朋友的信任!”
父親的話讓我非常慚愧,也使我明白了:友誼的花朵是嬌嫩的,需要我們共同保護它、珍惜它,才能長久地開放。
我的父親就像朱自清先生的父親一樣,雖然他們平時并不嘮叨,但是他們的愛并不比母愛少,他們的愛深沉而內(nèi)斂,一點一點地浸潤到我們的成長過程中,讓我們永難忘懷……
五年級背影讀后感500字6
《背影》,在作者心里是爸爸。
“我與父親已經(jīng)不相見兩年了,我最不能忘記的是他的背影。”在他的生活里,爸爸是伴著他走過的人。在車站,作者看到了他那個戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,次青布棉襖和胖胖的身材的爸爸。他看到爸爸努力的爬上月臺,穿過鐵道的身軀,眼睛里熱淚滾燙。從這里我們感受到了他的感恩,也體會到了作者爸爸的辛苦。不論怎樣也要給他的兒子買到橘子吃。
在這里,也讓我明白了爸爸的辛苦。一件件衣服漸漸小了,鏡子里的我在一天天長大,我在欣喜的同時卻不曾留意爸爸的變化。我對他臉上漸漸出現(xiàn)的皺紋,日漸駝下去的背,還有那一身的疲憊都視而不見,只是一味的任性,我覺得真不應(yīng)該。
作者是那么的體諒爸爸:“我讀到這封信的此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的,青布棉襖,黑布馬褂的背影。唉!我不知何時再能與他相見!”
我們應(yīng)該像作者一樣,懂得感恩,懂得體諒父母。
父愛,就像一座山。很沉,但又溫暖。
父愛,是一條看不見的河。爸爸從來不說對我的愛有多深,但是他的愛卻無時無刻的在包圍著我。
五年級背影讀后感500字7
再讀《背影》時,外面春雨連綿,而我,便喜歡獨自坐在書桌前,聽著窗外似有若無的雨聲,已記不清是多少次再讀《背影》。中學(xué)時初聞《背影》,一種若有若無的情感縈繞心頭,如今,我已日漸成長,書中父親提著橘蹣跚的背影,已定格在我的腦海里,像一根敏感的琴弦,一經(jīng)撥動,便會引發(fā)我無限的感慨。
中國幾千年的浩瀚文海中,歌頌父母的文章不計其數(shù),而《背影》卻是最讓我感動的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發(fā)現(xiàn)普通的父親一個最普通不過的動作。而這恰恰觸碰到了我心里某個最敏感的部分,讓我想起我的父母,細膩的情感綿綿不絕,匯集成一條溫柔的小溪,在我心中緩緩流過。
《背影》對父母的情感自然而然地流瀉于紙上,讀來總能帶動讀者的心靈隨之躍動,讓心靈深處的情感也隨之點燃,繼而蔓延,情到深處,禁不住淚眼模糊,《背影》總是能帶給我們不一樣的感受
我情不自禁地想到我的父母。他們雖然生活艱辛,但他們卻樂觀幸福的笑容;想起我放假回家,母親見我時孩童般的喜悅;想到他們冬日里依然在凜冽的寒風(fēng)中,守著收入微薄的小攤,任冷風(fēng)吹痛了臉頰的身影;想起他們?nèi)諠u加深的皺紋、愈加清晰的白發(fā)。真的,想到此處,我便忍不住淚眼蒙蒙。
平凡的父母給了我不平凡的生活。我有一個很簡單的愿望:早日讓父母卸下沉重的擔(dān)子,安享晚年的幸福。我只有盡我的努力讓他們過得更好,因為我知道,父母,都是無私而偉大的。
而讀了《背影》,我更加感到了父母的偉大,我想盡我所能,讓父母能夠生活的更好。
五年級背影讀后感500字8
淅淅瀝瀝的小雨朦朦朧朧,爸爸騎車的背影離我遠去,漸漸消失。這,讓我想起了朱自清的《背影》。
朱自清在準備繼續(xù)回校讀書的情況下,從不讓別人送到非要自己送兒子,到對兒子戀戀不舍,再到拖著肥胖的身軀翻過月臺為朱自清買橘子的過程詳細生動,充滿了父親對朱自清滿滿的愛,也充滿了朱自清對父親的感恩之情。外貌、語言、心靈、神態(tài)各個對父親細微的地方都能感受到父親濃濃的愛。
由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實生活中,我的父母對我何嘗不是這樣,從咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步,到走進校門。我成長的點點滴滴和每一點進步中,不都蘊涵著父母的哺育之恩嗎?記得那年,父親的學(xué)校招生,一天很早就出門幾乎一天都見不著太陽,一次上課,聽說父親來接我,我高興地或想一直脫了籠的小鳥。但好景不長,外面淅淅瀝瀝的下起了小雨,在朦朧的黑夜中看不見任何東西,這時,聽話見了爸爸熟悉的叫聲,只感覺一件大衣披在我的身上,一把傘塞進了我的手中說:“天天,你先回吧!爸爸還我和同事談事情,等一下就回去。只聽見了那自行車的響聲,然后一個模糊的黑影快速駛向遠處。
五年級背影讀后感500字9
我們現(xiàn)在多像一只雛鷹,一心向著陽光,朝著未來,展翅高飛,但請不要忘記,在你身后卻留有牽掛你的人的殷殷目光。
《背影》是現(xiàn)代作家朱自清先生寫的一篇回憶性散文,文章記敘作者離開南京北上讀書,父親在火車站站臺為自己送行時的情形,作者用樸素的文字,展現(xiàn)了父親在平凡生活中對兒女的關(guān)愛,真摯感人。
讀這篇文章,很多人都將注意力停留在父親為兒子買橘子時背影的刻畫,那個背影的細節(jié)細膩地折射出父對子的深深愛意。我卻注意到作者寫父親買完橘子囑咐離開后的背影,望著父親進入人群之中,一直望到再也看不見父親的身影。我想這時的作者,眼里肯定有著不舍,如果父親能轉(zhuǎn)個身或回個頭,是不是也能看到兒子對他的愛?
我不由得想到我們,我們有時只專注于自己的生活,卻常常將那些牽掛著你的人落在背后。例如父母、師長,當(dāng)我們在揚帆起航時,他們只會在你的背后用滿含慈愛的目光,目送著你走出自己的一片天地,希望你的人生能一帆風(fēng)順,他們不求感恩,只是寄情,而我們往往習(xí)慣于心安理得消費著這份愛,很少想到他們。而當(dāng)我們正春風(fēng)得意轉(zhuǎn)頭來,你會發(fā)現(xiàn)他們的雙鬢不知何時已經(jīng)花白。他們看見我們轉(zhuǎn)頭,眼里也會因為你的轉(zhuǎn)頭而生出了欣慰的淚光;他們看見我們轉(zhuǎn)頭,心里也會真切感受到我們的愛意,這是不是會更好?
所以,讓我們在生活中多多回頭吧,讓愛你的人也感知你的愛。
五年級背影讀后感500字10
朱自清《背影》全文只有一千五百字,卻感人至深,膾炙人口。
《背影》表現(xiàn)了人間的至情——真摯的父子之情,描寫細膩、真實、深刻。作者二十歲的冬天的一天,祖母去世后,父親辦完喪事,父子同到南京,父親送作者上火車北去。在那特定的場合下,作為父親對兒子的關(guān)懷、體貼、愛護,使兒子極為感動,這印象經(jīng)久不忘,并且十年之后,想起來,那背影就出現(xiàn)在晶瑩的淚光中,使人不能忘懷。文章中父親從不放心茶房而要自己去送;從尋找座位、反復(fù)叮囑;到親自去買橘子,都體現(xiàn)了父親的愛。各種事情,都是極其平常的,極其瑣細的,但從中表現(xiàn)出的感情,卻是極其珍貴的,我拜讀后,也是深深為之感動。
父子之愛是偉大的、無私的、深沉的,細細讀來,不僅使人想到了自己,想到了自己的父親,那種愧疚的心情油然而生。我不禁回憶自己每次離開家和父親從我這里離開的時候,自己的父親的背影,那種曾經(jīng)面臨分離的無奈和無可奈何的表情,那種永遠難以名狀的矛盾心情。一個父親的愛,就是這樣,只是默默付出,不需要回報,甚至不一定需要懂得。
讀這篇散文,使我明白了一個道理,我們一輩子不就是一直在探求做人的真諦嗎?父母關(guān)心子女、子女關(guān)心父母,我們關(guān)心別人,別人關(guān)心我們,我們所要建立的社會不就是人人為我、我為人人的社會嗎?
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