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神秘島小學(xué)生讀書(shū)心得

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《神秘島》是法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō),是其三部曲的第三部,全書(shū)共3部62章。下面小編給大家分享神秘島小學(xué)生讀書(shū)心得內(nèi)容,希望能夠幫助大家!

神秘島小學(xué)生讀書(shū)心得1

《神秘島》是法國(guó)科幻小說(shuō)家儒爾·凡爾納著名的“凡爾納三部曲”中的最終一部。此一部小說(shuō)是整個(gè)三部曲的一個(gè)結(jié)尾,書(shū)中將之前兩部中的伏筆和線(xiàn)索一一給與了解釋和連結(jié)。這部小說(shuō)能夠說(shuō)是整個(gè)三部曲的高潮所在。

《神秘島》全書(shū)講述了五位(或者說(shuō)六位)主人公在荒島上的冒險(xiǎn)故事。故事發(fā)生在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,這五個(gè)被圍困在南軍城市中的北方人乘坐氣球逃脫圍困,并因?yàn)轱L(fēng)暴而被吹落在一個(gè)南太平洋的荒島之上。在此之后,他們卻始終沒(méi)有放棄期望。在極其艱苦的條件下,克服種種艱難險(xiǎn)阻,自力更生,最終從一無(wú)所有到制造電報(bào)機(jī),在幾乎整個(gè)島上留下了足跡。最終,他們被接到消息趕來(lái)的格蘭特船長(zhǎng)的兒子救回祖國(guó)。整篇小說(shuō)在情節(jié)上似乎與《魯濱孫漂流記》一書(shū)頗為相似,都是寫(xiě)一無(wú)所有的人在荒島上的求生歷程。

神秘島小學(xué)生讀書(shū)心得2

今年寒假,我閱讀了一本名叫《神秘島》的書(shū),書(shū)中所講述的故事十分精彩,并帶給了我很多啟示?!渡衩貚u》主要講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),五名北軍戰(zhàn)俘,其中一個(gè)還是孩子,他們乘坐熱氣球,從南軍大本營(yíng)里逃脫,卻又因?yàn)闅馇驔](méi)氣以及遭遇大風(fēng)暴而被迫降落在荒島上,從此開(kāi)始了他們求生的故事?;膷u上什么也沒(méi)有,但他們并沒(méi)有絕望,更沒(méi)有喪失活下去的決心和勇氣,而是團(tuán)結(jié)互助,憑著頑強(qiáng)的意志,依靠大家的智慧和辛勤的勞動(dòng),戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)磨難。沒(méi)有火,大家想辦法用玻璃表殼做了一個(gè)簡(jiǎn)易的放大鏡,使太陽(yáng)光聚集起來(lái)產(chǎn)生了火種;沒(méi)有面包,他們用僅有的一粒種子種出了小麥,還造出了陶器、弓箭、炸藥、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……發(fā)現(xiàn)了新的住所——花崗石宮,建起了羊圈以及家禽場(chǎng)……又在旁邊的達(dá)抱島上救回了另一個(gè)遇難人——艾爾通;在神秘人物——《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(zhǎng)的幫忙下,還打敗了進(jìn)犯的海盜。最終,在火山即將爆發(fā)的危急關(guān)頭,他們又經(jīng)過(guò)尼摩船長(zhǎng)留下的信息,指引“鄧肯號(hào)”前來(lái)搭救了他們,平安回到了美國(guó)。

這群落難者在荒島上從一無(wú)所有開(kāi)始,利用他們掌握的知識(shí),緊緊團(tuán)結(jié)在一齊,依靠大家的智慧,從不輕易放棄,十分樂(lè)觀(guān)、充滿(mǎn)自信和勇氣,頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。在他們身上我看到了知識(shí)、智慧的力量,也看到了意志、勇氣、團(tuán)結(jié)、信心、樂(lè)觀(guān)這些高貴的品質(zhì)。作為我們小學(xué)生,我們不光要好好學(xué)習(xí),掌握很多很多的知識(shí),更要學(xué)習(xí)他們那種在逆境中絕不放棄、自強(qiáng)不息的精神。同學(xué)們,在我們的人生道路上會(huì)遇到很多很多困難,我們不應(yīng)當(dāng)退縮,而要充滿(mǎn)信心,勇敢地去應(yīng)對(duì),去克服。

讓我們學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)吧!

神秘島小學(xué)生讀書(shū)心得3

這本書(shū)講述了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有五個(gè)人趁著機(jī)會(huì)用氣球逃脫了,他們降落在太平洋上的一個(gè)小島上。這個(gè)小島上什么也沒(méi)有,但他們沒(méi)有絕望,而是運(yùn)用自我的智慧和勞動(dòng),過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。最終,再一次火山爆發(fā)中,這個(gè)小島沉沒(méi)了,一艘船帶他們回到了美國(guó)。

書(shū)中寫(xiě)到每當(dāng)他們遇到困難,他們都能化險(xiǎn)為夷。當(dāng)寒冬來(lái)臨,他們利用羊皮做成衣服,穿在身上,以御寒冷;當(dāng)巨浪卷走食物時(shí),他們總是立刻沖上去合力搶救;當(dāng)海盜來(lái)臨時(shí),他們與海盜斗智斗勇,打敗了海盜,當(dāng)火山爆發(fā),他們鎮(zhèn)定自若,共同逃離了小島。從他們身上,我明白了遇到困難,不能退縮,要昂首挺胸、要勇往直前。

看看他們,再看看我。我每每想起那件事,都覺(jué)著慚愧:記得我學(xué)打籃球時(shí),沒(méi)有想到一不細(xì)心摔破了腿,我連忙回到家,讓爸爸用碘酒給我抹了抹傷口,然后把籃球放在了儲(chǔ)藏室中,再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)。中國(guó)有一句老話(huà):“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)?!弊x了這本書(shū)后,我深切地感到:應(yīng)對(duì)困難,我們應(yīng)當(dāng)做強(qiáng)者,理解它的挑戰(zhàn),以不屈不撓的精神戰(zhàn)勝它。

讀完《神秘島》,我受益匪淺。作為新時(shí)代的我們,該如何度過(guò)我們的每一天呢書(shū)中有一句名言:“只要祈求,就能得到。只要尋找,就能發(fā)現(xiàn)。”就讓這本書(shū)一向激勵(lì)著我勇敢地應(yīng)對(duì)困難,勇敢地戰(zhàn)勝困難,走好人生的每一步!

神秘島小學(xué)生讀書(shū)心得4

今日,我向大家介紹《神秘島》這本書(shū)。它是法國(guó)作家儒勒·凡爾納“海洋三部曲”的其中一部。

《神秘島》主要講的是:史密斯、史佩萊、潘格洛夫、赫伯特、納布他們中途被風(fēng)暴吹落在一個(gè)荒島上,可是他們并沒(méi)有絕望,而是運(yùn)用大家的智慧和辛勤勞動(dòng),從赤手空拳一向到制造出陶器、玻璃等。建立起幸福的生活。這幾個(gè)遇難者在荒島上度過(guò)的歲月里,每當(dāng)危難時(shí)刻,總有一個(gè)神秘人物在援助他們,這個(gè)人就是——尼摩船長(zhǎng)。最終,在一次火山爆發(fā)中,這五個(gè)人都險(xiǎn)些喪命,直到格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特·格蘭特所指揮的“鄧肯號(hào)”經(jīng)過(guò)那里時(shí),才把他們搭救了。最終他們最終回到了他們自我日夜思念的祖國(guó)!

讀完了《神秘島》,讓我懂得了:遇到什么困難,必須要有堅(jiān)定的信念。要相信命運(yùn)!

神秘島小學(xué)生讀書(shū)心得5

這個(gè)故事寫(xiě)了賽勒斯史密斯、吉丁史佩萊、納布、潘克洛夫和赫伯特幾個(gè)人乘坐氫氣球逃離士里滿(mǎn),結(jié)果風(fēng)暴把他們吹到了無(wú)人島。他們奇跡般的活了下來(lái),和海盜做驚險(xiǎn)的抗?fàn)?,遇?jiàn)了一個(gè)陌生人艾爾通,還收留國(guó)一個(gè)猩猩仆人――杰普。一切都要從無(wú)到有,他們必須憑借雙手開(kāi)創(chuàng)家園。最終林肯島爆炸了,他們乘從“鄧肯號(hào)”回到了美國(guó),開(kāi)始了幸福生活。

相比于他們的沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、智慧,聯(lián)系到我們同學(xué)呢?假如你一個(gè)人到了無(wú)人島,你會(huì)怎樣樣?會(huì)怕死、餓死、渴死……而他們堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),簡(jiǎn)直讓人不敢相信!在生活中,也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng),不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難而退縮,不能做溫室里的花草,一丁點(diǎn)風(fēng)吹雨打就會(huì)枯萎,應(yīng)當(dāng)做挺拔的蒼松,不管狂風(fēng)暴雨也毅然挺拔。他們到了島上,雖然手無(wú)土寸鐵,最終卻自我開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)溫暖的住宅,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)。又比如我的黑管,有時(shí)我真的想放棄,看著一排排跳動(dòng)的蝌蚪似的五線(xiàn)譜,我就會(huì)眼花繚亂,低音轉(zhuǎn)中音,中音轉(zhuǎn)次高音等弄得我頭疼腦脹,好幾次都把次高音吹成低音,這個(gè)吹氣的力度既不能太急也不能太緩,吹著吹著,就會(huì)不細(xì)心冒出一個(gè)讓人捂耳朵的破音,我所以異常怕吹次高音。有時(shí)會(huì)覺(jué)得自我很累,很委屈,可是想想他們的經(jīng)歷,覺(jué)得自慚形穢。

有一個(gè)片段寫(xiě)了當(dāng)艾爾通被海盜抓住時(shí),海盜讓艾爾通加入他們,可艾爾通寧死不屈,最終被工程師等五人找到并救了出來(lái)。為了同伴,他能夠忍受長(zhǎng)期而殘酷的折磨,這是多么勇敢?。?shū)中有寫(xiě)到“神秘人”,可是一向都不明白他究竟是誰(shuí),到了之后,才明白他是尼摩船長(zhǎng)。船長(zhǎng)幫他們消滅了海盜,救了赫伯特,還寫(xiě)信讓“鄧肯”號(hào)救他們。多么善良的人??!這個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)了很多,我會(huì)一向以他們?yōu)榘駱拥摹?/p>

神秘島小學(xué)生讀書(shū)心得6

這個(gè)暑假我讀了一本書(shū),叫《神秘島》。它是被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”的法國(guó)作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的著名三部曲中最終一部。

書(shū)中主要講了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有五個(gè)被困在南軍中的北方人,趁著一個(gè)機(jī)會(huì)利用熱氣球逃脫了。可是熱氣球被風(fēng)暴吹到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,他們?yōu)榱松?,從赤手空拳、一無(wú)所有,到經(jīng)過(guò)奮斗制造出了陶器、玻璃、風(fēng)磨……過(guò)上了自給自足的幸福生活。最終,在火山爆發(fā)中歷盡艱辛乘坐“鄧肯號(hào)”回到了他們的祖國(guó)。

讀這本書(shū)讓我明白了,從無(wú)到有,從赤手空拳到建立幸福生活,這一切不僅僅需要努力,還需要智慧。所以平時(shí)要經(jīng)常讀書(shū),從書(shū)中汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。讀這本書(shū)也讓我明白了,當(dāng)我們遇到困難時(shí),必須要團(tuán)結(jié)互助,要運(yùn)用智慧來(lái)解決問(wèn)題,不能光說(shuō)不做。必須要有毅力,做一件事情就要專(zhuān)心做,必須能夠成功。

這本書(shū)的情節(jié)驚險(xiǎn)曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料。讓讀者受益匪淺,十分值得一看。


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