六年級(jí)三國(guó)演義讀后感范文
《三國(guó)演義》主要講述公元三世紀(jì)以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于六年級(jí)三國(guó)演義讀后感,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
六年級(jí)三國(guó)演義讀后感1
今年寒假,我讀了《三國(guó)演義》(少兒版)這本書(shū),這本書(shū)的作者是羅貫中。羅貫中描寫(xiě)的三國(guó)具有很高的文學(xué)成就,成為中國(guó)四大名著之一。書(shū)中的人物個(gè)個(gè)栩栩如生,經(jīng)常寥寥數(shù)語(yǔ)就令人物在讀者面前鮮活起來(lái),對(duì)于事情的發(fā)展,更是有條不紊,娓娓道來(lái)。
《三國(guó)演義》是以《三國(guó)志》改編而來(lái),描寫(xiě)了劉備、孫權(quán)、曹操三分魏蜀吳的故事?!度龂?guó)演義》中有眾多英雄:劉備胸懷大志,對(duì)兄弟肝膽相照;關(guān)羽英勇善戰(zhàn),對(duì)兄長(zhǎng)肝腦涂地;諸葛亮知識(shí)淵博,才高八斗,上知天文下知地理……
在所有英雄人物中,我最喜歡、最敬佩的人是諸葛亮。諸葛亮原來(lái)隱居在臥龍崗,所以也稱臥龍先生。劉備聽(tīng)說(shuō)諸葛亮足智多謀、神機(jī)妙算,是不可多得的人才,曾三顧茅廬用真心打動(dòng)了諸葛亮。最后,諸葛亮當(dāng)上了劉備手下的謀士。第一次出戰(zhàn),關(guān)羽和張飛懷疑諸葛亮的能力,不聽(tīng)從調(diào)遣。因?yàn)橹T葛亮拿到了劉備的“令箭”,所以二人不得不執(zhí)行命令。劉備、趙云假裝戰(zhàn)敗,將曹軍領(lǐng)進(jìn)蘆葦蕩中,借著風(fēng)勢(shì),火燒曹軍。與此同時(shí),關(guān)羽和張飛火燒曹軍糧草,幾對(duì)人馬前后夾擊,令曹軍狼狽不堪,倉(cāng)皇逃跑。就這樣,劉備帶領(lǐng)的人馬憑借著諸葛亮完美的計(jì)謀,以少勝多戰(zhàn)勝了曹軍。我看到此處感嘆不已,諸葛亮不愧是一位出色的謀士啊!
我讀完《三國(guó)演義》之后,感慨萬(wàn)分,心情久久不能平息……
六年級(jí)三國(guó)演義讀后感2
今天本人向您介紹我最愛(ài)看的《三國(guó)演義》這部不朽名著。
《三國(guó)演義》是中國(guó)歷史上第一部歷史演義小說(shuō),以描寫(xiě)東漢末年亂世群雄紛爭(zhēng)為主,反映了魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的軍事斗爭(zhēng)。大概分為黃巾之亂(黃巾之亂:指張角、張寶、張梁三兄弟號(hào)召天下百姓反漢靈帝。)、董卓之亂(董卓之亂:指董卓進(jìn)京后實(shí)施暴政。)、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立(三國(guó)鼎立:指魏、蜀、吳共分天下,形成犄角之勢(shì)。)、三國(guó)歸晉(三國(guó)歸晉:指司馬懿造反于魏,又滅蜀、吳兩國(guó),后司馬懿長(zhǎng)孫司馬炎即位,國(guó)號(hào)晉。)等五個(gè)部分。在廣闊的背景上,演了一幕幕波瀾起伏、氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)場(chǎng)畫(huà)面,成功刻畫(huà)了一千多個(gè)栩栩如生的人物形象,其中曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛等人物膾炙人口,不以敵我敘述方式對(duì)待各方的歷史描述;對(duì)后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。
《三國(guó)演義》的內(nèi)容與陳壽所著《三國(guó)志》基本相同。根據(jù)固定的人物形象,進(jìn)行發(fā)揮:夸張、美化、惡搞、丑化等?!度龂?guó)演義》開(kāi)創(chuàng)了歷史演義小說(shuō)的先河。從那以后,文人紛紛效仿,但成就都沒(méi)有超載《三國(guó)演義》。
六年級(jí)三國(guó)演義讀后感3
這個(gè)假期我讀了中國(guó)的四大名著之一——《三國(guó)演義》?!度龂?guó)演義》講的是蜀國(guó)、魏國(guó)、吳國(guó)爭(zhēng)霸天下的事這本書(shū)里講了200多個(gè)人物。出名的有曹操、孔明、張飛、劉備、關(guān)羽。
我最喜歡孔明,他熟知天文地理,能文善武,可稱奇才。他火燒新野、舌戰(zhàn)群儒、三氣周瑜、七擒孟獲、草船借箭、借東風(fēng)、巧擺八掛陣。一天,周瑜讓孔明在三天之內(nèi)造十萬(wàn)只箭,并且立下軍令狀,要是沒(méi)有造出來(lái)就已死謝罪。當(dāng)天晚上,孔明出去探測(cè)天氣,發(fā)現(xiàn)第三天晚上有大霧,于是決定第三天晚上去曹營(yíng)“騙箭”。到了第三天晚上,他讓士兵劃著幾十只船,每條船上綁了六個(gè)稻草人,趁著大霧,來(lái)到了曹操的兵營(yíng)。曹軍不知船上有多少人,就用亂箭射稻草人。孔明覺(jué)得差不多了,就把船開(kāi)回去了。拔下箭來(lái)一數(shù),有十幾萬(wàn)只箭。此時(shí)周瑜也無(wú)話可說(shuō),只能暗自佩服諸葛亮的聰明才智。從這個(gè)故事中我知道了孔明足智多謀,知識(shí)淵博。雖然他足智多謀,聰明過(guò)人,但最后還是沒(méi)能幫劉備消滅魏國(guó)。
看了《三國(guó)演義》,我知道了很多有名的故事和三國(guó)中著名的將領(lǐng)。從他們身上我學(xué)到了很多,諸葛亮的聰明博學(xué)、關(guān)羽的忠誠(chéng)、張飛的勇猛,我也要做他們那樣的人。
六年級(jí)三國(guó)演義讀后感4
三國(guó),分別是“魏、蜀、吳”這三個(gè)國(guó)家,從三個(gè)國(guó)家建起到歸一的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)80多年。這八十多年,出現(xiàn)了許多英雄豪杰。而且,還編出了一首兒歌:一呂二趙三典韋,四關(guān)五馬六張飛,七黃八夏九姜維。
這個(gè)兒歌是在說(shuō)五虎上將都有哪些,現(xiàn)在我來(lái)為你介紹一下這九個(gè)人中都有誰(shuí)和誰(shuí)排名第幾:一呂布 二趙云 三典韋 四關(guān)羽 五馬超 六張飛 七黃忠 八夏侯惇 九姜維。
這九個(gè)人中,我最喜歡的就是趙云,因?yàn)樗浅5挠旅?,在長(zhǎng)坂坡他打敗了曹軍一百多萬(wàn)人,而且還在夏侯恩哪里奪到了青缸寶劍。我第二喜歡關(guān)羽,因?yàn)樗扔旅?,又忠義,再加上智勇雙全,可以說(shuō)是天下無(wú)敵!
我最不喜歡呂布了,應(yīng)為他貪生怕死,是一個(gè)小人,當(dāng)他被曹操捉到時(shí),還說(shuō)要和曹操打天下,而張遼卻說(shuō):呂布小人,既然貪生怕死,不是英雄。
當(dāng)曹操要?dú)⑺麜r(shí),張遼無(wú)所畏懼地說(shuō):可惜!!曹操問(wèn):為什么?張遼曰:可惜那天火小,為燒死你這個(gè)賊!!!
曹操聽(tīng)完大怒,一刀將繩子砍斷,張遼深受感動(dòng),便于曹操打天下。
所以,我懂得了一個(gè)道理:做一個(gè)像呂布的小人,還不如當(dāng)一個(gè)要飯的,像張遼一樣,反而不死,還得到重賞!
六年級(jí)三國(guó)演義讀后感5
滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅?!}記
這個(gè)寒假,懷著對(duì)悠悠歷史的向往,我翻開(kāi)了四大名著之一《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》主要講述公元三世紀(jì)以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。讀完這本書(shū),我被曹操這個(gè)人物形象深深地吸引了。大家一定覺(jué)得很奇怪吧!曹操詭計(jì)多端、多疑,歷史多以“奸雄”而論之,為何我不愛(ài)“英雄”而獨(dú)愛(ài)“奸雄”呢?“奸雄”顧名思義奸而雄者。曹操最被大家所詬病的無(wú)非兩點(diǎn):一是誤殺呂伯奢一家后說(shuō)“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”,二是挾天子以令諸侯。以敝之拙見(jiàn):第一點(diǎn)可從史書(shū)找反駁,第二點(diǎn)曹操之所以那么做是時(shí)事所迫,不得已而為之。而且在董卓進(jìn)京后群雄都無(wú)動(dòng)于衷,只有曹操挺身而出,難道這不是英雄所為嗎?曹操為人誠(chéng)實(shí)、親民、從不陽(yáng)奉陰違,這樣的人在現(xiàn)代也是值得尊敬和學(xué)習(xí)的。
看到曹操的這些品質(zhì),聯(lián)想到生活中,我們還好意思說(shuō)他“奸”嗎?馬路上老人摔倒了,圍擁而觀、拍視頻、發(fā)朋友圈已成常態(tài),扶與不扶早已不是重點(diǎn),甚至連報(bào)警都不愿動(dòng)動(dòng)手指。如果我們都能像曹操一樣挺身而出,那么社會(huì)的負(fù)面新聞會(huì)少之又少。工作中領(lǐng)導(dǎo)提出一個(gè)并不完善的方案,拍馬屁、阿諛?lè)畛新暵暡粩唷H绻覀兡芟癫懿僖粯又毖赃M(jìn)諫,那么公司的業(yè)績(jī)會(huì)是蒸蒸日上。說(shuō)到我自己,每次都是能言善辯,卻總是不屑于去實(shí)踐,結(jié)果是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”啊!
讀懂了曹操,就要“取其精華,去其糟粕”,爭(zhēng)做一個(gè)現(xiàn)代“英雄”?!爸问乐艹迹瑏y世之奸雄”,我們正值治世,讓我們做能臣吧!
六年級(jí)三國(guó)演義讀后感6
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,主要講述了東漢末年,魏、蜀、吳三國(guó)之間的斗爭(zhēng),故事十分精彩。媽媽說(shuō)著名作家冰心七歲就讀完這本著作了,我今年已經(jīng)八歲多了,我可不能落后,我決定在這個(gè)里好好地讀一讀這本名作。
萬(wàn)事開(kāi)頭難,剛翻開(kāi)第一頁(yè),我就被難倒了?!皷|漢末年,靈帝劉宏腐敗無(wú)能,致使宦官專權(quán),民不聊生……”書(shū)里有好些詞我夢(mèng)也沒(méi)夢(mèng)到過(guò),更別說(shuō)理解了。幸虧有媽媽做我的后盾,在她的下,我津津有味地讀完了這本經(jīng)典巨作。
在這本書(shū)里,我不但了解到當(dāng)時(shí)的歷史事件,如“三顧茅廬”、“大意失荊州”、“七擒孟獲”等,還學(xué)會(huì)了很多知識(shí),如成語(yǔ)“過(guò)五關(guān)斬六將”、“身在曹營(yíng)心在漢”、“鞠躬盡瘁,死而后已”,還有歇后語(yǔ),如“劉備借荊州——一借無(wú)回頭”、“曹操吃雞肋——食之無(wú)味,棄之可惜”,還有一些良計(jì),如“美人計(jì)、反間計(jì)、連環(huán)計(jì)”等等。同時(shí)我認(rèn)識(shí)了很多歷史人物:謙遜愛(ài)才的劉備、英勇無(wú)比的張飛、攻無(wú)不克的關(guān)羽、神機(jī)妙算的諸葛亮、忠厚老實(shí)的魯肅、陰險(xiǎn)狡詐的曹操……
在這么多的人物當(dāng)中,我最的就是諸葛亮了。他不但料事如神,并且有膽有識(shí),他的“空城計(jì)”真讓人拍案叫絕。當(dāng)我讀到“司馬懿來(lái)到城下,見(jiàn)孔明獨(dú)坐城樓,焚香操琴,他明白孔明生平謹(jǐn)慎,怕中計(jì),便領(lǐng)兵自退”時(shí),我不禁哈哈大笑起來(lái)。我真佩服諸葛亮啊!
《三國(guó)演義》真好看!有空,我必須再看一遍!
六年級(jí)三國(guó)演義讀后感7
三國(guó)演義這本書(shū)主要講劉備為了保護(hù)漢帝,服飾漢帝。
第一篇講的是《劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義》,劉備看見(jiàn)地方官招兵買馬,遇見(jiàn)張飛兩人準(zhǔn)備一起去招募鄉(xiāng)兵去投軍。兩人去酒店喝酒又遇見(jiàn)關(guān)羽,三人意氣相合在張飛莊后結(jié)義,第二天劉備打制了一對(duì)雙股寶劍,關(guān)羽打制了一桿一丈八尺的點(diǎn)鋼矛去投軍。曹操獻(xiàn)刀刺董卓時(shí)被發(fā)現(xiàn)弄巧成拙慌忙而逃。
董卓死后原先組織殺董卓的組織開(kāi)使?fàn)幎贰T谝淮螒?zhàn)爭(zhēng)劉備、關(guān)羽、張飛三人被沖散了關(guān)羽暫時(shí)投奔了曹操,在這其間誅顏良、斬文丑、過(guò)五關(guān)斬六將,來(lái)找劉備,在路上又遇見(jiàn)張飛,三人終于又見(jiàn)面了。
三國(guó)中我最喜歡的是常山趙子龍趙云,因?yàn)樵谝淮尾懿俟ゴ騽鋾r(shí),兵力不夠的劉備帶著百姓逃難。劉備的夫人、阿斗都和劉備沖散了。常山趙子龍趙云知道后沖進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)七進(jìn)七出,終于找到阿斗和夫人夫人投井自盡趙云推倒墻壁掩埋尸體。然后將阿斗放入護(hù)心鏡殺出一條血路,趙云面對(duì)三個(gè)大將毫無(wú)懼色,曹操在山上看見(jiàn)后問(wèn)此人是誰(shuí),曹洪大叫:“軍中戰(zhàn)將可留下姓名嗎?”趙云應(yīng)聲道:“常山趙子龍”曹操知道后叫部隊(duì)不得傷他要活禽他。趙云見(jiàn)此情形無(wú)心戀戰(zhàn)殺出敵人的部隊(duì)了,共殺死十幾名大將,已經(jīng)沒(méi)有力氣了幸好有張飛接應(yīng)。
我又學(xué)到不少知識(shí)。
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