《安妮日記》讀后感小學生作文(12篇)

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《安妮日記》是德籍猶太人安妮·弗蘭克寫的日記,是其藏身密室時的生活和情感的記載。下面是小編收集整理的《安妮日記》讀后感小學生作文,歡迎大家閱讀參考學習!

《安妮日記》讀后感小學生作文(12篇)

《安妮日記》讀后感小學生作文篇1

周日去了一趟圖書館,在書架上發(fā)現(xiàn)了安妮日記。對其有興趣,于是寫了一篇讀后感。

安妮是猶太人,在她13歲那年,由于納粹對猶太人的清剿,隨著家人開始了躲藏的生活。一開始,由于食物豐富,資源旺盛。安妮對這躲藏生活有點興奮。

但是,隨著德國與英國的戰(zhàn)爭,食物開始少的可憐。安妮的保護人有的不幸被抓,此時此刻,安妮是多么需要一位傾訴者。于是她與有點自閉的男孩彼得開始聊天,最后,他們開始有了感情。當然,在安妮以前的生活中追求者有許多,但在躲藏生活中只有彼得一位年輕男孩,自然也就有了感情。

安妮日記的真實是它獨有的吸引力,它講述著一位少女的心。最終,安妮沒有成功脫險,但她用日記獲得了永生。

《安妮日記》讀后感小學生作文篇2

安妮短暫的一生,從那天下著淅瀝瀝雨的早晨,安妮走出家門,走向那個讓自己唯一有活下去希望的密室,她的故事開始了,但同時也注定了她命運不可避免的悲劇結局。

但是她留給我們的作品卻讓我們深刻的記住了,這是個只存在了十六年的年輕生命,卻正如她日記里寫的那樣“我希望在我死后,仍能繼續(xù)活著”。她做到了,用她的心記錄了仿佛發(fā)生在一個美麗天使身上的故事。記住了一個天使一樣的少女,踏著凡間的塵埃,撫摸著戰(zhàn)爭的傷口,在痛苦和絕望的世界里種下星星點點的種子,漫浸希望的火種,灌注勃發(fā)的力量,儲蓄著對于光明、和平的一切美好設想,對于未來世界的無限展望和期許。靜靜地躺在那本泛黃的日記里,淌在后人對于這段歲月無盡的沉思里。

讀完了全本書,我有很多的感嘆,為這個美麗感性的女孩。同時也深深觸動了內心的和平,珍視我們現(xiàn)在所擁有的一切,希望類似的悲劇再也不要發(fā)生了。祈求和平。

《安妮日記》讀后感小學生作文篇3

安妮.弗蘭克是一個活潑可愛、眉目清秀的猶太少女,由于法西斯對猶太人的殘害,她們全家人和四個猶太人鄰居,帶上生活用品,一起躲到她爸爸公司里一個很隱蔽的房間里,他們把那里叫做“密室”。

密室里的生活既艱苦又難熬。走路要輕;要在公司的人來上班之前先洗漱完畢;還要在公司的員工下班以后才能下樓用熱水……如果不遵守以上條例,就可能被人發(fā)現(xiàn),并被帶到集中營去。飛機投下來的導彈雖然能炸毀房屋,但卻炸不毀安妮堅強的意志。在她感覺無聊時,就用學習和從閣樓上的窗戶眺望大自然來消磨時間。安妮就是這樣堅強不屈地生活著。

后來安妮和彼得·威爾彼此相愛,每當他們互相親吻的時候,她就感覺幸福走遍了全身。

《安妮日記》不僅讓我了解了歷史、戰(zhàn)爭和種族迫害,而且讓我看到了身處逆境的人們是如何克服困難,頑強地生活著。安妮的生活告訴我們:要珍惜生命,熱愛生活。

《安妮日記》讀后感小學生作文篇4

安妮經歷了快樂,期望,隱匿,抑郁,意欲,悲憤,掙扎,死亡的人生歷程。安妮在日記中如實記錄了兩年間隱秘、艱苦的生活狀況,自己的寂寞、苦悶,對現(xiàn)實的恐懼、憎惡,對生的追求和期盼,對未來的向往和祝愿,對戰(zhàn)爭、人性的深入思考。

她渴望用年輕的激情、勇氣和天性的善良擁抱自然,擁抱世界,但是戰(zhàn)爭回報給她的卻是苦難和死亡。安妮在寫日記的兩年多里,生活困窘,她多次寫到阿姆斯特丹的被轟炸所造成的恐懼,也不斷譴責種族歧視,而藏匿又充滿了恐怖的日常生活,在平凡中深深地打動著人心。她在見證著戰(zhàn)爭與迫害。

妮真正地實現(xiàn)了自己的愿望:“我希望在我死后,仍能繼續(xù)活著?!薄白呷胧澜纾瑸槿祟惐M一份力量?!?/p>

我想一定會有許多孩子像安妮一樣,在法西斯瘋狂怒吼中,微笑著說,“我相信善良。”永遠無法忘記安妮赤裸身體被削發(fā)的空洞眼神,永遠……

《安妮日記》讀后感小學生作文篇5

我有許多課外書,每一本都十分吸引人,但我最喜歡的還是安妮日記了。

《安妮日記》這本書記述了安妮一家和皮特一家為了躲避納粹的迫害藏在了密室里。在密室里的生活必定是艱苦而難熬的。他們白天不能開窗,晚上不能開燈,天天說話只能低聲細語,一個月不能洗澡,食物又日漸短缺,在這安妮堅強的,她仍然一絲不茍地檢查自己的言行舉止,每天仔細地寫日記。

安妮最大的理想是做一名記者和作家,她為了這個理想不謝懈地努力著。雖然生活在密室中,但她從不放棄,為自己的理想而奮斗著。就在光明要到來的時刻,納粹分子沖進了公司的密室,逮捕了這些猶太人,結束了他們兩年的密室生活。最后自只有安妮的爸爸活了下來,雖然安妮的理想并沒有實現(xiàn),但她的愿望終能得償:“我希望我死后,仍能繼續(xù)活著?!?/p>

我相信《安妮日記》回會一直流傳下去,控述戰(zhàn)爭與丑惡,宣揚和平與友善,用她真摯的文筆,感動和啟迪一代又一代人!

《安妮日記》讀后感小學生作文篇6

最近我讀了一本新書,書名叫作《安妮日記》

這本書的內容是一位叫安妮的女孩在1942年到1944年里寫下的日記。日記里面的主要內容是:安妮一家為了躲避迫害,就和凡、達恩家族和杜塞爾醫(yī)生在“密室”里生活。

《安妮日記》是猶太少女安妮、費蘭克在二戰(zhàn)期間遺留下的一本個人日記。她真實地記錄了為躲避迫害,安妮一家和另外兩個家庭在“密室”里度過的長達兩年的艱難生活,同時也記錄了她對戰(zhàn)爭、人性及未來的思考……堅強、樂觀的安妮雖然沒有親眼看到戰(zhàn)爭的勝利,但她留下的日記卻成為為人們深刻反思那場人類悲劇的珍貴材料。

安妮的爸爸曾經對安妮說過去多話,最讓我感動的是“只要能在世界上活一天,你就很幸福。”這句話,聽了這句話后我可以感覺到安妮那時的生活十分艱難,我認為我應該好好珍惜現(xiàn)在的生活,這些和以前的時候還相差好多呢。

《安妮日記》讀后感小學生作文篇7

《安妮日記》是猶太人在二戰(zhàn)時期寫的一部日記體小說。講述了一名叫安妮的小女孩原本過著幸福的生活,可是因為二戰(zhàn)期間在蓋世太保的“召集令”下,他們?yōu)榱朔乐贡患{粹士兵發(fā)現(xiàn)躲進了一間狹小的密室,在密室的這段時間里,她通過寫日記記錄下了她與家人之間發(fā)生的事情。

看完這本小說,我非常同情安妮,也憎恨那些德國士兵。安妮是個活潑開朗,樂觀的小女孩,并沒有在如此惡劣的生活中變得氣餒,雖然被迫生活在狹小的密室里,但她仍然如饑似渴地讀書學習,用精神食糧充實著自己的生活。這樣的安妮讓我很敬佩。我從她身上看到了很多可貴的品質:善良、樂觀、勤奮好學和勇敢。

在她1944年6月6日的日記中,寫滿了對解放的期盼,對和平的向往,對課堂的懷念??墒钦l又能想到呢?安妮在解放前的兩個月被害了,她終究沒有等到解放的那天,想到這,我不禁深深感到惋惜。

看到安妮堅持讀書學習,我感到很慚愧,說實話,一到放假,我一心就只想著怎么玩,去哪玩,把學習拋在腦后,沒想過假期要好好看書學習,或許,我應該要改變一下學習態(tài)度了,向安妮學習。

《安妮日記》讀后感小學生作文篇8

寒假里我讀了《安妮日記》這本書,里面講的是一個在二戰(zhàn)時期猶太小女孩安妮兩年的密室生活。

安妮全家為了躲避戰(zhàn)爭和法斯的追殺,在安妮13歲生日后不久,全家搬到了荷蘭—阿姆斯特丹公司的后屋,因為當時是法西主義,猶太人慘遭迫害,他們把那里當成了他們的“密室”安妮自從搬到了荷蘭以后,就一直生活在陰森、寂寞和恐慌之中,但她常常抬頭凝望天空,總感到事情會越來越好,殘酷的戰(zhàn)爭終將結束,合平與寧靜會重新來臨的。

但二年以后,安妮及密室中的所有人遭人舉報,被人投入了集中營。殘酷的現(xiàn)實摧毀一切,最終安妮死了,死于傷寒,這一切多是討厭的戰(zhàn)爭和種族所引起的。

安妮是多么希望自己能夠活下去,所以她在日記中還寫道:“我希望在我死后,仍能繼續(xù)的活著?!?/p>

所以我們通過閱讀這本書,能夠了解歷史、戰(zhàn)爭及種族迫害,更能感受到安妮身上那種勇敢、堅強、不屈服樂觀向上希望活著的那種人生態(tài)度。

希望世界上永遠不要有戰(zhàn)爭,永遠和平。

《安妮日記》讀后感小學生作文篇9

讀完德國作家安妮·弗蘭克所著的《安妮日記》后,感觸頗深。

黑夜里我關掉燈,想象著我的小房間就是安妮曾經躲避猶太人所住的房間:“秘密后屋”。在這兒住上二十五個月,那是一件多么可怕的事:晚上睡覺會被炮聲驚醒,被警察的敲門聲給吵醒,還會被小偷雜亂的腳步聲嚇醒……每天連上完廁所沖水都要膽戰(zhàn)心驚。

安妮雖然也害怕這種恐怖的生活,但她從不曾絕望過。她堅持讀書學習,希望將來成為一名記者和作家,盼望著有一天能在一個和平的世界里施展自己的才能,做出自己的一份貢獻。

渴望美好活下去的安妮,依然是那么堅強,盡管挫折一次次向她進攻,但她毫不退縮。猶太人,最聰明的民族,常常讓人嫉妒,所以安妮,這陽光女孩也蒙受不幸,但她依然希望、等待著幸福的到來……

這時,我才感到我是那么的幸福,從小生活在和平的年代里,被父母呵護著長大,就像溫室里的花兒,經不起風吹雨打。

安妮,一個不曾絕望的女孩,一個永遠樂觀的女孩,她永遠活在我們心中,不斷激勵著我們堅強、勇敢、快樂地生活!

《安妮日記》讀后感小學生作文篇10

周日爸爸回來時,給我?guī)Щ貋硪槐緯C小栋材萑沼洝?。剛拿回來,我就迫不及待的讀起來。

這本書的作者是德國的猶太少女安妮.弗蘭克寫的。這是一本她在二戰(zhàn)期間遺留下來的一本個人日記。它真實地記錄了安妮一家為了躲避納粹的`迫害,安妮一家和另外兩家在“密室”中度過的長達兩年的艱苦生活。這本書表達了安妮對戰(zhàn)爭的深思。安妮是個多么堅強樂觀的人呀!她是我們多少孩子的榜樣!可惜,安妮并沒有親眼看見戰(zhàn)爭的勝利,不然,她一定會很開心吧!

雖然,安妮并沒有看見戰(zhàn)爭的勝利,但她留下的日記卻成為了人們深刻反思那場人類悲劇的珍貴教材。

《安妮日記》這個故事人人皆知。因為它飽含著永不泯滅的人性,蘊涵著不朽的精神傳奇,奏響著真與美的旋律。安妮,你是我的榜樣!

《安妮日記》讀后感小學生作文篇11

“戰(zhàn)爭”是一個多么駭人聽聞的詞,聽到它,人們就會聯(lián)想到暴力,血腥。在納粹登上德國政壇后,進行瘋狂的種族清洗,安妮就是在這樣的環(huán)境下寫下了《安妮日記》。

這本日記是猶太少女安妮?弗蘭克在二戰(zhàn)中遺留下來的一本個人日記,它真實地記述了她與家人以及另兩個猶太家庭為逃避納粹迫害躲在密室里而度過的長達兩年的隱蔽生活。密室的生活十分枯燥,尤其對安妮這樣一個好動多話的13歲女孩。單調的飯菜、性格怪癖的居伴、幾年不能出門、用水和去衛(wèi)生間都有非常嚴格的限制,而且常常擔驚受怕。安妮是多么的不幸啊,她只是跟我們一般大的孩子,卻只能待在密室里,不能自由自在的成長,生活。但她同時又是幸運的,在這種生活條件的磨礪下,她學會了堅強,學會了忍耐,學會了以樂觀的心情對待每一天,逆境是人生最大的老師。雖然她在德國納粹的逼迫下搬進了密室,可這個單純的小姑娘依然相信著這個美麗的世界,相信人心最終還是美好的。正如她在日記中所說:“盡管人們都有這樣那樣的荒謬和缺陷,但我堅信人們內心的最深處都是真正善良而美好的……”

在這些無數(shù)個黑暗的日子里,安妮迅速地成長起來,變得成熟了。她開始思考一些問題,想為祖國出一份力,同時更加向往外面的世界,可是她不得不為了逃避屠殺而繼續(xù)躲在密室里,在這樣的心境下,安妮愈發(fā)討厭戰(zhàn)爭。她在日記中寫道:“人為什么這么瘋?”對于這個問題,所有人的心情都會感到沉重,戰(zhàn)爭讓人類失去了太多太多,不只是鮮活的生命,更是人類本應該有的善良,理性以及包容。安妮的疑問讓戰(zhàn)爭那丑惡的嘴臉暴露無疑。安妮在日記中并沒有多少戰(zhàn)爭的描寫,不提,并不代表安妮會遺忘,或許只是不知道該用怎樣的語言去描寫心中的無助與悲傷,也或許她不想再觸及那悲憤的回憶。

《安妮日記》用另一種方式讓我們領略了戰(zhàn)爭的可怕,更加深入人心。安妮曾經說:“希望我死后,仍能繼續(xù)活著?!笔堑模龅搅?,因為她的精神永遠在人世間流傳!


《安妮日記》讀后感小學生作文篇12

安妮·弗蘭克是個猶太少女,與父母,姐姐過著富裕安寧的生活。從1933年,對猶太人進行殘酷地迫害,使安妮一家人移居到荷蘭的阿姆斯特丹。而在1942年6月12日,安妮過13歲生日,收到了一本日記本,從此與日記做朋友,名為“吉蒂”。這時候,德國法西斯已侵占了荷蘭,對猶太人進行更為殘酷的迫害。為了躲避,逃到了自己公司大樓的房屋里面,成為了他們隱蔽的“密室”,同樣為猶太人的一些人也躲了進去……

讀完這本書后,我深有感觸!他們在密室里整整生活了2年。2年這可是什么概念哪,他們居然那么有毅力地生存了下來,我感到十分地感動。詳細地描寫一下,為了躲避德國法西斯的攻擊,他們不得不把密室蓋得嚴嚴實實,窗戶全部釘上了板子或者是厚厚的窗簾,擋住光亮。白天,為了不讓下面的人發(fā)現(xiàn),只能輕手輕腳的,如果是現(xiàn)在的話,我們應該是很難辦到的!

可世界還是存有一些極少的好心人,他們的食品就是從靠公司幾位員工。這些人無私為他們奉獻,給予他們食物,書籍,學習!可是……

可是,想想也是!密室的生活可不是好過的,在里面的生活不能看到陽光,不能觸摸自然,是極其枯燥,煩悶的和無聊的!這里沒有要好的朋友,沒有良好的老師,沒有無限的快樂,沒有……而且再加上密室外的戰(zhàn)爭形勢,不停地轟炸使他們煩躁!

安妮總說“紙比人更有耐心”,是的!這種說法我也感受得到,對人講一些繁多的事情還不如跟紙對話!每天以日記為發(fā)泄,傾訴!她渴望自由,快樂。在這本日記中,可以看出來安妮對自己的看法,他人的看法,生活的看法。從13歲的黃毛丫頭長到成熟的15歲姑娘,再次聲明,很有毅力!

中間也有許多的人鼓勵安妮,比如說她的姐姐瑪戈,還有彼得!彼得是最多的,每次不是安妮上去,就是彼得叫她上去。

讀完這本書,我非常地感動!建議大家也去看吧你們會感受到里面的喜、怒、哀,樂。我接下來要看大仲馬的《茶花女》咯,祝大家閱讀愉快!

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