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有關(guān)人生讀后感800字

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沒(méi)有夢(mèng)想,人生就如荒漠般沒(méi)有生機(jī);沒(méi)有夢(mèng)想,人生就如黑夜般沒(méi)有光明;沒(méi)有夢(mèng)想,人生就如迷宮般沒(méi)有方向。來(lái)看看小說(shuō)吧。小編特地準(zhǔn)備了有關(guān)人生讀后感800字,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

有關(guān)人生讀后感800字1

“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒(méi)有岔道的……”

《人生》是路遙的一本優(yōu)秀中篇小說(shuō),問(wèn)世不久即轟動(dòng)全國(guó),反響熱烈。由著名導(dǎo)演吳天明拍攝為同名電影后,更是家喻戶曉,成為當(dāng)代中國(guó)文學(xué)的經(jīng)典之作。在當(dāng)時(shí),很多人都認(rèn)為《人生》已經(jīng)是路遙的巔峰之作了,但沒(méi)想到路遙再接再厲,創(chuàng)造出了更有廣泛影響力的《平凡的世界》。這固然與路遙深厚的文學(xué)素養(yǎng)、寫(xiě)作功底分不開(kāi),更重要的是他對(duì)生活尤其是農(nóng)村生活中下層人民艱苦生活的深切體察和嘔心瀝血的寫(xiě)作有關(guān)。

《人生》是路遙對(duì)轉(zhuǎn)折時(shí)期中錯(cuò)綜復(fù)雜的生活矛盾的深刻把握,改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活構(gòu)成了它的時(shí)空背景。作品向我們展現(xiàn)了一個(gè)年輕的農(nóng)村小伙子高加林一年的人生經(jīng)歷。高中畢業(yè)后回到農(nóng)村當(dāng)起了小學(xué)教師,他在這塊貧瘠的土地上滿足地生活著,可是因?yàn)榇彘L(zhǎng)的兒子高中畢業(yè)沒(méi)事做,取代了他的位置,他回到了農(nóng)村像父輩一樣當(dāng)起了農(nóng)民,在這痛苦煎熬的時(shí)刻,村里最漂亮但沒(méi)有文化的女孩巧珍走進(jìn)了他的生活。加林內(nèi)心由彷徨轉(zhuǎn)為寧?kù)o,這一切因?yàn)槭迨宓恼{(diào)回使他返回城里,同原來(lái)同學(xué)亞萍相見(jiàn)。亞萍與原男朋友分手而不顧一切追求加林。在城市生活中,加林與巧珍的差距越來(lái)越大,,尤其是精神生活上的差距。加林最后放棄了巧珍,與亞萍好上了。加林走后門(mén)被揭發(fā),不得不回到農(nóng)村,但巧珍已成為人家的新娘。但一切都悔之晚矣。作者尤其擅長(zhǎng)挖掘主人公內(nèi)在的精神力量,使他的性格發(fā)出閃光。加林是一個(gè)勇敢、上進(jìn)、不服輸?shù)那嗄?,加林有著沖出農(nóng)村到城市、到更廣闊的天地去施展自己抱負(fù)的熱望,但因人告發(fā)走后門(mén),不得不像父親一樣開(kāi)始自己的農(nóng)民生涯。他知道在這貧瘠的山區(qū)當(dāng)個(gè)農(nóng)民意味著什么?!八m然從來(lái)也沒(méi)有鄙視過(guò)任何一個(gè)農(nóng)民,但他自己從來(lái)都沒(méi)有當(dāng)農(nóng)民的精神準(zhǔn)備!他十幾年拼命讀書(shū),就是為了不像父親一樣一輩子當(dāng)土地的主人(或者按他的另一種說(shuō)法是奴隸)?!奔恿值膴^斗經(jīng)歷在當(dāng)代中國(guó)社會(huì)具有典型意義。

從表面上看,高加林所追求的是一種生活環(huán)境的改變,而實(shí)質(zhì)上作品揭示的是鄉(xiāng)村文化與城市文化的沖突、現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)文化的沖突,加林始終處于矛盾之中,這些矛盾沖突最終導(dǎo)致了他的人生悲劇。是加林辜負(fù)了巧珍嗎?或許引領(lǐng)我們更多去思考的不是加林的始亂終棄,而是其中的矛盾與掙扎。小說(shuō)中加林到城里運(yùn)糞與人打斗的場(chǎng)景、加林回鄉(xiāng)后巧珍姐姐想奚落加林為巧珍出氣,但巧珍苦苦哀求而作罷的場(chǎng)景、回鄉(xiāng)后在村口德順爺爺教育加林的那番話……書(shū)中的一切一切都能觸發(fā)我們更多的思考。加林以后怎么樣了呢?在這片土地上還有著千千萬(wàn)萬(wàn)像加林一樣奮斗的人們,也許他們能給你答案。

有關(guān)人生讀后感800字2

《人生》已經(jīng)讀完好長(zhǎng)時(shí)間了,本來(lái)剛一讀完就要寫(xiě)讀后感的,但沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間就沒(méi)有寫(xiě)。

一直到現(xiàn)在我還是記憶猶深,《人生》是短篇小說(shuō),特別具有吸引力,書(shū)中只寫(xiě)了高加林一年內(nèi)的事業(yè)與感情的巨變,但卻讓人感慨,雖是小說(shuō),卻又絕的在是太現(xiàn)實(shí)了!是啊,人,擁有的時(shí)候就好象擁有了一切,什么都朝著自己奮斗的方向發(fā)展,自己覺(jué)得自己好象很偉大,但當(dāng)失去的時(shí)候卻又會(huì)失去一切,就在突然之間,自己什么都沒(méi)有了!可是,殘酷就殘酷在這里:人最大的痛苦不是沒(méi)有得到,而是得到后再失去!高先生正是這樣,他的教師做不成了,呆在家里好象失去了一切,可是,突然之間,他又擁有了一切,事業(yè),愛(ài)情,前途,該有的他都有了!可還是在突然之間,他又失去了一切,什么都沒(méi)留下,他又回到了自己的起點(diǎn)!而時(shí)間只有一年!

人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有那么幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒(méi)有岔道口的,譬如政治上的岔道口,事業(yè)上的岔道口,個(gè)人生活上的岔道口,無(wú)論哪一個(gè),走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生。就像《人生》中的高加林一樣,其實(shí)所有的路都是他自己選擇的。

人們常說(shuō),浮的高,跌得重。無(wú)論到了什么時(shí)候,做人的根本不能丟……

再有,最重要的一點(diǎn):人似乎總在追求著自己得不到的東西,對(duì)于得到的,或多或少就缺少了那么一點(diǎn)點(diǎn)價(jià)值。其實(shí),真的不是這樣的,當(dāng)你瘋狂的追尋著更加新奇,更加具有誘惑力的物品,突然間失去它時(shí),或者再也不屬于你時(shí),你才會(huì)猛然警醒,這樣?xùn)|西早已融入你的血液……高加林失去了他的‘金子’,一輩子再也不會(huì)有了……縱然他疼得撕心裂肺……

說(shuō)得再俗一點(diǎn),我覺(jué)得人生就像打麻將,不管手里的這副牌是好是壞,亦或是不留神發(fā)錯(cuò)一張牌,你都得按照排場(chǎng)的規(guī)矩認(rèn)認(rèn)真真的玩下去,不能隨便就把牌一推,說(shuō),不玩了!

所以,我們都要好好珍惜我們所擁有的一切,利用這一切去創(chuàng)造我們魅力四射的人生吧!

有關(guān)人生讀后感800字3

每次讀完的作品,總是很難平靜下來(lái),他的作品總能使人對(duì)自己進(jìn)行思考。

人生總是沉沉浮浮,浮浮沉沉,誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)明天的自己安身在何處?處于什么樣的境地?

作為一名女性,對(duì)愛(ài)情天然的敏感讓我更傾向于對(duì)愛(ài)情的思考。我著實(shí)同情劉巧珍,這個(gè)金子般純樸的姑娘,有著對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài),對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著,對(duì)愛(ài)人的寬容,所有這些都深深地感動(dòng)著我。我一向主張門(mén)當(dāng)戶對(duì)的愛(ài)情才能讓兩個(gè)人的感情鞏固,但是當(dāng)一方的社會(huì)地位社會(huì)財(cái)富突然出現(xiàn)傾斜的時(shí)候,我是傾向于對(duì)愛(ài)情的忠貞上的,直到現(xiàn)在我依舊覺(jué)得,愛(ài)情不是隨隨便便的,而應(yīng)該把他看做一項(xiàng)一生的神圣的事業(yè)來(lái)看待,認(rèn)真對(duì)待自己的愛(ài)情的人,我總覺(jué)得也會(huì)認(rèn)真對(duì)待生活,對(duì)待一切困苦!就像順德老漢,把一個(gè)在心里揣一輩子,也認(rèn)真生活了一輩子。

生活有時(shí)候把現(xiàn)實(shí)變成了夢(mèng)想,有時(shí)候又把夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)!生活會(huì)給不確立和堅(jiān)定自己的生活原則的人不斷地提出嚴(yán)峻的問(wèn)題,讓他選擇。黃亞萍的愛(ài)情如此,高加林的人生事業(yè)更是如此,一個(gè)偶然的世事可能讓自己一落千丈,也可能讓自己平步青云,就像書(shū)中說(shuō)的“現(xiàn)實(shí)不能以個(gè)人的意志為轉(zhuǎn)移的。誰(shuí)如果要離開(kāi)自己的現(xiàn)實(shí),就等于要離開(kāi)地球。一個(gè)人應(yīng)該有理想,甚至應(yīng)該有幻想,但他千萬(wàn)不能拋開(kāi)現(xiàn)實(shí)生活,去盲目追求實(shí)際上還不能得到的東西”高加林想用自己的智慧才能追求更加美好的生活,想要更加廣闊的天地,這樣的精神讓人振奮,但是他沒(méi)有想到,在那樣一個(gè)社會(huì)還不健全的時(shí)代,他的命運(yùn)很大程度上被拽在別人的手上,更何況他與黃亞萍的戀愛(ài)確實(shí)也存在虛榮的成份。而我們社會(huì)也確實(shí)不能回避自己的責(zé)任。應(yīng)該真正廓清生活中無(wú)數(shù)不合理的東西,讓陽(yáng)光照亮生活的每一個(gè)角落;使那些正徘徊在生活十字路口的年輕人走向正軌,讓他們的才能得到充分的發(fā)展,讓他們的理想得以實(shí)現(xiàn)。

我沒(méi)有什么智慧去領(lǐng)悟人生,因?yàn)槲易约涸诙畮啄甑娜松凶叩囊膊豁?,在很多抉擇上也迷茫不知所措,?duì)未來(lái)也充滿恐懼,但我對(duì)作者對(duì)人生的看法很贊同,“正確對(duì)待理想和現(xiàn)實(shí)生活?!奔词谷松粮。矆?jiān)持原則堅(jiān)強(qiáng)地活下去!

有關(guān)人生讀后感800字4

一口氣讀完路遙的成名作《人生》,不僅讓我再次體會(huì)到閱讀的快感,更重要的是故事里的主人翁讓我明白真正的人生意義。

小說(shuō)故事大概發(fā)生在改革開(kāi)放的前期,第一主角高加林失去民辦教師資格,無(wú)奈的加入田地勞作同時(shí)又幸運(yùn)的和善良美麗的巧珍墜入愛(ài)河。由于高加林的才華后來(lái)被安排到縣政府做通訊員,卻又選擇了高中同學(xué)亞萍的戀情而拋棄了尚在農(nóng)村的文化程度低的巧珍??上?,由于亞萍的準(zhǔn)婆婆告發(fā),高加林從對(duì)事業(yè)婚姻一片美好憧憬突然跌入谷底,加林失去了工作不得不面臨著再次回到農(nóng)村。而此時(shí)深愛(ài)他的巧珍已經(jīng)出嫁了,并且在加林回到村口的時(shí)候,并沒(méi)有收到村民的恥笑,而是一群被巧珍這樣無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)下的村民送來(lái)的安慰和祝福。

雖然小說(shuō)中愛(ài)情故事情節(jié)在許多國(guó)產(chǎn)電視劇里也有雷同的再現(xiàn),但是我還是對(duì)作者塑造的巧珍人物形象非常喜歡。這是多么立體多么值得天下男人所夢(mèng)想的女孩啊。盡管她沒(méi)有讀過(guò)書(shū),但是她有無(wú)私的愛(ài),有寬闊的胸懷,這在現(xiàn)實(shí)生活女性中也是非常少見(jiàn)的??梢赃@樣說(shuō),巧珍對(duì)加林的愛(ài)是經(jīng)得住考驗(yàn)的,是真愛(ài),是大愛(ài)。

反觀,飽讀詩(shī)書(shū)的加林,雖然才華橫溢,心高氣傲,在面對(duì)失去民辦老師工作,家里窮困潦倒的時(shí)候,是巧珍的幫助讓他走出陰影而很快進(jìn)入農(nóng)民辛勤耕作的角色。但是,在進(jìn)縣城工作后以為當(dāng)了通訊員就高人一等,尤其是和巧珍日常生活中覺(jué)得沒(méi)有共同語(yǔ)言了,嫌棄巧珍沒(méi)有文化而選擇了表面上和自己談得來(lái)的播音員亞萍。雖然他們倆是高中同學(xué),雖然他們也有短暫的花前月下和招搖過(guò)市,但是不可否認(rèn)的是他和亞萍的愛(ài)肯定經(jīng)受不起生活的檢驗(yàn)。這一點(diǎn)從亞萍打電話讓加林去尋找水果刀這個(gè)情節(jié)就能看出亞萍和巧珍的天壤之別。

故事的最后,不得不要承認(rèn),加林其實(shí)也是幸運(yùn)的。雖然沒(méi)有一個(gè)美好的結(jié)局,但是,在巧珍的關(guān)愛(ài)下,相信加林還是會(huì)融入鄉(xiāng)村生活的。這一切也要感謝巧珍——金子般的好姑娘。

小說(shuō)是高于生活的,但是在生活中肯定是能找到原型的。

其實(shí)我們每個(gè)人在年輕的時(shí)候,都或多或少的有點(diǎn)加林的影子在身上,都想走出家鄉(xiāng)到外面有一番闖蕩。但是,請(qǐng)大家謹(jǐn)記,無(wú)論我們?nèi)チ四睦铮亦l(xiāng)永遠(yuǎn)是我們的家鄉(xiāng),哪里才是我們棲息的地方。更何況那里有我們的親人和朋友,無(wú)論你在外多么的飛黃騰達(dá)或者是窮困潦倒,回到家鄉(xiāng),你會(huì)覺(jué)得一切都是虛無(wú)。在曾經(jīng)熟悉的田地,莊稼,溪水,山林,街道和村房前,你會(huì)覺(jué)得生活的本質(zhì)在這里才能得到最清晰的體現(xiàn)。

可惜加林在人生得意的時(shí)候并沒(méi)有領(lǐng)悟到在他的家鄉(xiāng)有多么好的一位女子還在癡癡的等待她,卻拋棄了這段姻緣。讓他的兩位長(zhǎng)輩為之嘆息。

如果加林能早點(diǎn)明白這其中的道理,相信他也不回丟失那塊金子——巧珍。

也希望我們也能從中吸取教訓(xùn),看清自己的位置,在淳樸的生活中享受生活的幸福。

有關(guān)人生讀后感800字5

《人生》是看完一陣之后,感觸才來(lái)的越發(fā)強(qiáng)烈,當(dāng)下浮躁現(xiàn)實(shí)的社會(huì),讓我們?cè)絹?lái)越能感受得到巧珍給的那份純真善良愛(ài)情,是那么的不容易,給我個(gè)人感受最深的是,當(dāng)我們面臨人生的未知和選擇時(shí),我們或許迷?;蛟S糾結(jié)。如果走錯(cuò),愿歸來(lái)你還是少年。尤其是愛(ài)情里,希望我們每個(gè)人遇到的愛(ài)情都是純潔的美好的不摻任何雜質(zhì)的,對(duì)待那個(gè)將要陪伴你一生的人,希望我們每個(gè)人都能拿出最起碼的尊重和最尊貴禮遇,善待。不將它褻瀆,不將它利用。

封面上的一句話讓我印象深刻:人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步(柳青)。這句話正是對(duì)高加林人生的概括,從民辦教師到農(nóng)民,從農(nóng)民到新聞干事,從城市到農(nóng)村,高加林的人生正是他一步一步選擇出來(lái)的。

主人公高加林讓人又愛(ài)又恨,他身上有知識(shí)分子的優(yōu)越感,他在物質(zhì)或出身上或許不如他人,但他在精神上超出他人太多了。從民辦教師到農(nóng)民,他的人生遭遇了巨大挫折,他沒(méi)有放棄,他在掙扎。

生在農(nóng)村,他渴望去看外面更廣闊的世界,他代表了城鄉(xiāng)三角地帶的知識(shí)分子,他是那個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物。但他又有知識(shí)分子的傲氣與虛榮,去縣城賣饅頭卻不叫賣,在大街上遇見(jiàn)同學(xué)很尷尬,去掏糞卻怕遇見(jiàn)同學(xué)家長(zhǎng)。

從農(nóng)村到城市是主人公人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是小說(shuō)上下篇的分界點(diǎn)。我讀到這的時(shí)候,莫名的松了口氣,感覺(jué)自己的命運(yùn)和高加林聯(lián)系在一起,高加林出人頭地了,像自己出息了一樣。

高加林的愛(ài)情和他的人生軌跡聯(lián)系在一起,巧珍代表了理想的戀愛(ài):完美、純真。黃亞萍代表成功人士的伴侶:家庭好、有文化。高加林人生重大抉擇正是愛(ài)情。

小說(shuō)的結(jié)局呢,高加林奮斗的結(jié)果是又回到了農(nóng)村,事業(yè)、愛(ài)情都失去了。一切回到了起點(diǎn)。前后的巨大反差讓人唏噓、惋惜。可如果讓我們選擇結(jié)局也一樣,這因?yàn)槿说木窒扌院椭R(shí)分子的局限性。

關(guān)注了城鄉(xiāng)交叉地帶的知識(shí)分子的迷茫,這也是現(xiàn)代應(yīng)該關(guān)注的問(wèn)題書(shū)中還有利己主義的黃亞萍、趨炎附勢(shì)的馬占勝、手先富起來(lái)的劉立本和因?yàn)殛P(guān)系當(dāng)上民辦教師的三星、淳樸的高玉德夫婦,那個(gè)時(shí)代在離我們遠(yuǎn)去,但那些人、那些事在重演,這就是人生。

讀的書(shū)莫名有種向上的力量,讓人思考,讓人拼搏,然后去奮斗自己的人生。

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