《吶喊》優(yōu)秀讀后感
《吶喊》是魯迅創(chuàng)作的短篇小說(shuō)集,首版于1923年由北京新潮社出版,后編入《魯迅全集》第1卷。為了大家學(xué)習(xí)方便,小編特地準(zhǔn)備了《吶喊》優(yōu)秀讀后感,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!
《吶喊》優(yōu)秀讀后感篇1
魯迅先生是中華民族的堅(jiān)強(qiáng)精神脊柱,他在《吶喊》中用“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”八個(gè)字來(lái)概括了那時(shí)的中國(guó)人民。這八字深深包含著對(duì)中國(guó)人民的憐惜和悲傷。
曾記得,那個(gè)家境貧困、好吃懶做、無(wú)所事事,社會(huì)層次低而又向往上流階級(jí)生活的孔乙己。他在酒店是人們?nèi)⌒Φ脑?huà)題,在生活中他以偷為職業(yè)。最后,因?yàn)橥盗擞绣X(qián)人的書(shū)竟被打斷了腿。孔乙己的死,不正象征著中國(guó)教育的墮落嗎?我還看到了讀書(shū)人的悲哀。他們可供炫耀的惟有學(xué)問(wèn)而已,可學(xué)問(wèn)在世人眼中又算什么呢?魯迅先生在刻畫(huà)人物方面僅寥寥幾筆,但細(xì)膩地刻畫(huà)出了一個(gè)落魄書(shū)生的形象,不知感染了幾代人。
曾記得,那個(gè)見(jiàn)什么人說(shuō)什么話(huà)的“豆腐西施”;那個(gè)“一望無(wú)際的碧綠的西瓜地上,帶銀項(xiàng)圈的小英雄”閏土見(jiàn)到作者時(shí)歡喜而又凄涼的神情,點(diǎn)頭哈腰的。將當(dāng)時(shí)人民在受到封建勢(shì)力壓迫和打擊下的情形展露無(wú)遺。
《藥》則體現(xiàn)出了一個(gè)民主的愚昧和無(wú)知。其中的環(huán)境描寫(xiě)似乎就是當(dāng)時(shí)世道的黑暗程度與動(dòng)蕩不安。讓人們深深地對(duì)自身的無(wú)知而感到可悲。
《吶喊》優(yōu)秀讀后感篇2
在世界文壇里,總有幾顆屬于中國(guó)的繁星在熠閃耀。星星終會(huì)隕落,但您――魯迅,卻活在我們心中。讀著先生的文章,感覺(jué)就像看到一把智慧的利劍,鋒利的解剖出當(dāng)時(shí)國(guó)民的奴性和愚性,一路用劍刃的鋒芒披荊斬棘。有幸讀過(guò)您的一些文章,但令我感觸頗深的還是《吶喊》。
《狂人日記》描寫(xiě)了狂人――“迫害癥患者”出生于封建士大夫家庭,深受封建禮教和封建制度的束縛和壓迫,造成了對(duì)社會(huì)的恐懼心理。他認(rèn)定現(xiàn)實(shí)是個(gè)“吃人”的世界,封建制度是“吃人”的制度,半夜察看歷史,看見(jiàn)滿(mǎn)本都寫(xiě)著“吃人”;他對(duì)吃人社會(huì)發(fā)出勇敢挑戰(zhàn),相信將來(lái)的社會(huì)“容不得吃人的人”,喊出了“救救孩子”的吶喊聲。因?yàn)楹⒆邮羌儩嵉?,沒(méi)有受到吃人文化的污染,所以只能把希望寄托在孩子身上。
《藥》描寫(xiě)了華老栓一心想花錢(qián)買(mǎi)人血饅頭,并在革命者夏瑜被殺的時(shí)候得到了人血饅頭,“藥”并沒(méi)有挽救小栓的性命,小栓還是死了。這篇文章反映了群眾的麻木、冷漠,人們不但對(duì)革命者被殺害不同情,相反,還贊揚(yáng)告密者,咒罵革命者。最后出現(xiàn)了暖心的一幕――革命者的墳上出現(xiàn)了花圈,這說(shuō)明了什么?革命者為革命犧牲,自然有人發(fā)出內(nèi)心的敬意而去拜祭!
我們也能發(fā)出吶喊,喚醒自己,珍惜現(xiàn)在,為祖國(guó)建設(shè)做充足的準(zhǔn)備!
《吶喊》優(yōu)秀讀后感篇3
在《吶喊》中總能看到這樣的描寫(xiě),比如《自序》中“有一回,我竟在畫(huà)片上忽然會(huì)見(jiàn)我久違的許多中國(guó)人了,一個(gè)綁在中間,許多站在左右,一樣是強(qiáng)壯的體格,而顯示出麻木的神情。據(jù)解說(shuō),則綁著的是替俄國(guó)做了軍事上的偵探,正要被日軍砍下頭顱來(lái)示眾,而圍著的便是來(lái)賞鑒這示眾的盛舉的人們?!痹偃纭端帯分小袄纤ㄒ蚕蚰沁吙矗瑓s只見(jiàn)一堆人的后背;頸項(xiàng)都伸得很長(zhǎng),仿佛許多鴨,被無(wú)形的手捏住了的,向上提著。”可見(jiàn)魯迅先生對(duì)愚昧麻木的國(guó)人深深的悲哀,卻也堅(jiān)定了他成為想“精神醫(yī)生”的決心。
讓我印象最為深刻的應(yīng)該就是《明天》里單四嫂的兒子夭折之后,王九媽幫著做喪事“王九媽便發(fā)命令,燒了一串紙錢(qián);又將兩條板凳和五件衣服作抵,替單四嫂子借了兩塊洋錢(qián),給幫忙的人備飯”,“王九媽又幫她煮了飯,凡是動(dòng)過(guò)手開(kāi)過(guò)口的人都吃了飯”,看到這里頓時(shí)覺(jué)得心中一涼,單四嫂家里已經(jīng)沒(méi)有了可以依靠的丈夫又剛剛死了兒子,不知那些“動(dòng)過(guò)手的人“是如何腆著臉將飯?zhí)钸M(jìn)肚子里的。
《吶喊》優(yōu)秀讀后感篇4
在《吶喊》里,我一開(kāi)始就上了書(shū)癮,當(dāng)看到這個(gè)題目時(shí),我的感覺(jué)當(dāng)時(shí)就爆發(fā)出來(lái)了,這個(gè)題目也許是作者以及人心中最深的呼喚?!秴群啊肥抢^《狂人日記》后的第二本經(jīng)典小說(shuō)集,他是中國(guó)的名著。同樣也是世界的名著,這本書(shū)有些文章也是我們非常熟悉的。例如有故鄉(xiāng),孔乙己,藥等等魯迅先生的名作。它是魯迅小說(shuō)的精髓,他包含著好幾篇小說(shuō),每一篇小說(shuō)都從不同的角度反應(yīng)了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的殘酷。
在藤野先生中魯迅先生以自己的親生經(jīng)歷,在日本的首都東京留學(xué),看到和聽(tīng)到當(dāng)時(shí)中國(guó)人麻木不仁,而使魯迅先生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意識(shí)蘇醒,醫(yī)學(xué)也只是指標(biāo)不治本。所以魯迅先生棄醫(yī)從文,從吃投身于文學(xué)生物的知識(shí)寶庫(kù)中,魯迅先生用了八個(gè)字形容當(dāng)時(shí)中國(guó)人的麻木不朽,以及對(duì)他們的憐惜和悲傷。孔乙己是那個(gè)家貧又好吃懶做的人,社會(huì)層次低而又向往社會(huì)上層階級(jí)生活的孔乙己。他的生活以偷為主,在最后因?yàn)橥盗擞绣X(qián)人家的書(shū),腿給打折了,最后默默地離開(kāi)了人世。故鄉(xiāng)中什么人說(shuō)什么話(huà)的“豆腐西施”,還有那個(gè)西瓜地里帶著圓項(xiàng)圈的小英雄閏土,見(jiàn)到老爺后歡喜而又凄涼,從以前的好哥們變成了現(xiàn)在的主仆關(guān)系,從以前的活潑,勇敢,可愛(ài)變成了現(xiàn)在愚鈍麻木。從而體現(xiàn)出閏土被封建社會(huì)的摧殘和壓迫的打擊下的情形。
魯迅先生用幽默又帶著一些諷刺的語(yǔ)氣,憤怒而又帶著鼓勵(lì)的語(yǔ)氣,激勵(lì)當(dāng)時(shí)半夢(mèng)半醒的中國(guó)人,用帶著指責(zé)批評(píng)的手法,說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。魯迅的《吶喊》極大的激起中國(guó)人民的意志。
《吶喊》優(yōu)秀讀后感篇5
魯迅原本是要學(xué)醫(yī)拯救病人的生命的??稍谀敲癫涣纳?zhàn)火紛飛的年代,手術(shù)刀的力量是微不足道的,所以他把手中的刀換成了拯救國(guó)人靈魂的“槍”。用他自己的話(huà)說(shuō)是“揭出病苦,引起療救的注意”、為新文化運(yùn)動(dòng)“吶喊”助威,“慰藉那在寂寞里奔馳的猛士,使他不憚?dòng)谇膀?qū)”。
開(kāi)學(xué)第一天“第一課堂”里愛(ài)心大使李連杰叔叔說(shuō)我們這一代的任務(wù)是繼承五千年優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),把它們發(fā)揚(yáng)光大。讓我們祖國(guó)不但國(guó)富民強(qiáng)而且精神上也要站在世界頂端!
是呀,我們盛唐時(shí)期,一走出國(guó)門(mén),迎來(lái)的都是崇敬羨慕的目光。比如唐僧。外國(guó)人一聽(tīng)說(shuō)是中國(guó)來(lái)的,都會(huì)贊嘆道:“您是大唐來(lái)的高僧啊!”語(yǔ)氣是多么崇拜向往啊!不像前些年我們?nèi)ト毡?。?dǎo)游不敢給我們發(fā)隊(duì)帽,他怕我們大聲喧嘩,在外國(guó)人跟前丟了中國(guó)的臉;還老提醒我們?cè)诠矆?chǎng)合不要擁擠、插隊(duì);男同胞上廁所要“上前一步”……可見(jiàn)我們?cè)诶贤獾难壑兴刭|(zhì)是多么差啊!是呀,這些年我們的國(guó)家越來(lái)越繁榮昌盛,人民生活越來(lái)越富裕,但精神文明沒(méi)有跟上。這就像一個(gè)跛腳巨人,是無(wú)法跑到世界前列去的!
今天,我也要學(xué)學(xué)魯迅先生當(dāng)年吶喊的精神,大聲呼喊:同學(xué)們!讓我們繼承祖先們深厚優(yōu)良的文化傳統(tǒng),接過(guò)建設(shè)精神文明的大旗,努力學(xué)習(xí),為發(fā)揚(yáng)祖國(guó)文明而奮斗!來(lái)吧,小主人們!讓我們就從現(xiàn)在開(kāi)始,人人講文明,懂禮貌:向老師敬個(gè)禮,向同學(xué)問(wèn)聲好;幫媽媽掃掃地,幫老人捶捶背……大家都從小事做起,先管好自己再幫幫別人。相信不久的將來(lái),我們中華民族一定會(huì)成為物質(zhì)精神的巨人,邁著強(qiáng)健的腳步走向世界。加油!
《吶喊》是偉大文學(xué)家、思想家和政治家魯迅先生的作品。讀過(guò)那么多文學(xué)作品,《吶喊》文集卻讓人讀后蕩氣回腸,久久不能忘懷。
《吶喊》優(yōu)秀讀后感篇6
《吶喊》是魯迅先生的一部小說(shuō),也可以說(shuō)是我最喜歡的一本書(shū),因?yàn)槔锩婷鑼?xiě)的人物形象都是那么的生動(dòng),用的語(yǔ)音,詞匯都很形象。同時(shí),我也很敬佩魯迅先生那為國(guó)為民的做法,放棄去日本留學(xué)的機(jī)會(huì),決定回到祖國(guó)喚醒中國(guó)人那頹廢的靈魂!
《吶喊》里的許多篇文章都很獨(dú)特,也很有代表性。里面的“藥”,寫(xiě)的是一個(gè)老翁為了救兒子的命用錢(qián)來(lái)交換血肉饅頭這份“良藥”。里面的人,個(gè)個(gè)都是愚昧無(wú)知,一心只為自己,自私自利的。血肉饅頭可以治病,這簡(jiǎn)直就是胡扯!
還有那可笑的阿Q。阿Q的這一生,我表示同情,也表示無(wú)奈。阿Q這個(gè)人是個(gè)樸實(shí)但也是個(gè)愚蠢的人。魯迅先生用他當(dāng)做當(dāng)時(shí)社會(huì)底層勞動(dòng)人民的代表,是很形象的了。他專(zhuān)做短工,窮的只有一條萬(wàn)不可脫的褲子。他屬于弱者,經(jīng)常被別人欺負(fù),但是他并沒(méi)有反抗的心理,而是用“兒子打老子”的話(huà)來(lái)安慰自己,來(lái)獲得精神上的滿(mǎn)足。他也很欺軟怕硬,被打之后還去欺負(fù)比自己弱小的小D。他參加過(guò)革命??傊?,他的一生很悲慘!
那令人不能忘懷孔乙己。他滿(mǎn)口的知乎者也,沒(méi)錢(qián)卻穿著那破舊的長(zhǎng)棉衫站在人群里,向別人展示自己文化。還經(jīng)常賒賬,最后,還是死于他那虛偽的內(nèi)心下。
魯迅先生用“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”這八個(gè)字概括了當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民?!秴群啊凡粌H是在批判和反應(yīng)當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的黑暗和腐朽!
《吶喊》優(yōu)秀讀后感篇7
魯迅先生在年輕時(shí)候也曾經(jīng)做過(guò)許多夢(mèng),后來(lái)大半忘卻了,但他也并不認(rèn)為可惜。“所謂回憶者,雖說(shuō)可以使人歡欣,有時(shí)也不免使人寂寞,使精神的絲縷還牽著已逝的寂寞的時(shí)光,又有什么意味呢,而我偏苦于不能全忘卻,這不能全忘的一部分?!濒斞赶壬f(shuō)。這便是《吶喊》的來(lái)由。
那段記憶把社會(huì)刻畫(huà)得入木三分,如此獨(dú)特,如此博大。魯迅先生在《吶喊》中,也用”哀其不幸,怒其不爭(zhēng)“八個(gè)字來(lái)概括了那個(gè)時(shí)候的中國(guó)人民,以及對(duì)他們的憐惜和悲傷。
每一篇文章,都是一把能刻畫(huà)出真相的匕首;每一段言辭,都是一捧能散發(fā)出幽香的花蕾;每一個(gè)字眼,都是一盞能照亮回憶的明燈。正如《孔子》中所領(lǐng)悟的——魯迅先生本想表現(xiàn)出世人的涼薄,我卻看到了封建時(shí)代讀書(shū)人的悲哀,自尊心其強(qiáng)卻沒(méi)有地位,便毫無(wú)用處,可供賣(mài)弄的卻僅有不實(shí)用的臭學(xué)問(wèn),這種學(xué)識(shí),鉗制了人們的思想,只把當(dāng)時(shí)的讀書(shū)人埋入了暗無(wú)天日的深淵。處在社會(huì)底層的孔乙己,因?yàn)榧揖池毢?,好吃懶做,無(wú)所事事,卻又向往社會(huì)上流階級(jí),他在咸亨酒店中唯一穿著長(zhǎng)衫站著的吃酒的客人,也便成為眾人的笑柄。孔乙己還還以偷為職業(yè),被打個(gè)半死,默默離世。魯迅先生在刻畫(huà)人物時(shí),并非像西方小說(shuō)家那樣大段大段地描寫(xiě),而是抓住最具特點(diǎn)的地方寥寥幾筆傳寫(xiě)精神,這就是獨(dú)特之處,或許正如西方油畫(huà)同咱中國(guó)國(guó)畫(huà)的本質(zhì)區(qū)別吧!
還有《故鄉(xiāng)》的那個(gè)見(jiàn)什么人說(shuō)什么話(huà)的“豆腐西施”,以及和迅哥從小玩到大的西瓜地里的脖項(xiàng)銀圈的小英雄閏土,長(zhǎng)大了見(jiàn)到老爺時(shí)歡喜又凄涼的神情,從而體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)下層人民的麻木不仁,及在受到封建勢(shì)力壓迫下和社會(huì)影響下的情形?!端帯分幸嗄軌蛄芾毂M致地表現(xiàn)這一點(diǎn)。文中兇殘的劊子手康大叔,因?yàn)樾鹤有兜陌A病而拿出所有的家當(dāng)去買(mǎi)了個(gè)血饅頭的華老樁,和那些在茶店里議論紛紛的茶客,但是文中最不幸的就是因?yàn)楦锩惶幩溃詈笥米约旱难隽搜z頭,這一切都說(shuō)明了當(dāng)時(shí)的社會(huì)的狀況,康大叔的殘酷、卑鄙、仗勢(shì)欺人,華老樁的愚昧迷信,茶客們的麻木和人與人之間的勢(shì)利,夏瑜的英雄氣概,但是完全脫離群眾的革命是無(wú)法成功的。而《狂人日記》的優(yōu)秀之處在于它用了日記體和精神病人的內(nèi)心獨(dú)白這種手法……
當(dāng)然,我最喜歡的是《阿Q正傳》,“精神勝利法”不是人盡皆知么?那么它到底好在哪里呢?作文一部小說(shuō),它亦成為了世界名著,個(gè)人認(rèn)為是其對(duì)人的深層的無(wú)意識(shí)心理微妙而又犀利的洞察,他的語(yǔ)言總是獨(dú)特而又給人以深刻的印象,但在這篇小說(shuō)中表現(xiàn)得尤其突出?!栋正傳》中的阿貴,由于受剝削受壓迫而要求革命,但又因?yàn)槭苡夼芏竞Χ浜螅荒苷嬲X(jué)悟,最后還是被迫害致死。阿貴是舊中國(guó)的一個(gè)貧苦農(nóng)民。在未莊,阿貴連姓趙的權(quán)利都沒(méi)有,所以被人叫著阿Q,他勤勞,專(zhuān)做短工,但窮得只有一條“萬(wàn)可不脫”的褲子;他是弱者,受了欺負(fù)卻又欺負(fù)比他更小的小D;他挨了打,常用“兒子打老子”來(lái)安慰自己,在精神上求得勝利;他常為生計(jì)發(fā)愁,而關(guān)于婦女的和婚姻,他還要“合乎圣賢經(jīng)傳”。野蠻的壓迫剝削使他貧窮無(wú)奈,深重的愚弄毒害是他麻木。從他深?lèi)焊锩健吧裢备锩?,都表現(xiàn)他對(duì)革命對(duì)象,革命目的等的認(rèn)識(shí)都是極其模糊的,是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的閉塞短淺的心態(tài)。他的革命行動(dòng)是到靜修庵里胡鬧。當(dāng)假洋鬼子不準(zhǔn)他革命時(shí),他恨假洋鬼子,卻又恨起造反了,這些都是阿貴想革命卻又沒(méi)有覺(jué)悟的表現(xiàn)。
在《吶喊》這本書(shū)中,想這樣的文章還有許多許多,魯迅先生寫(xiě)這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民看了之后,能夠清醒起來(lái),魯迅先生用幽默而又帶有鼓勵(lì)性質(zhì)的語(yǔ)言,激勵(lì)半夢(mèng)半醒,一代又一代的中國(guó)人。
魯迅先生不愧是我們民族的脊梁!
現(xiàn)在的中國(guó)人民,為和平崛起而吶喊,為科學(xué)民主而吶喊,珍惜現(xiàn)在,為中華為未來(lái)而奮斗吧!
《吶喊》優(yōu)秀讀后感篇8
“救救孩子?!弊髡叩牡谝宦晠群啊R粋€(gè)“吃人”的社會(huì),毒害了一批批無(wú)知的孩子,最終他們也會(huì)成為一個(gè)個(gè)“吃人”的人。
魯迅的《狂人日記》中一個(gè)患有迫害妄想的病人在他的世界只有吃人二字,他的哥哥要吃他,妹妹也似乎曾被自己不知覺(jué)地吃。
他眼前有的只是青面獠牙,血淋淋的兇器,頭腦里是無(wú)限的恐懼。緊張、不安讓他活的如同黑白晝夜顛倒一般,殘破不堪。還有一群小孩,居然也面色奇怪,在他后面指指點(diǎn)點(diǎn)。
無(wú)知的孩子深受已被世俗惡化的大人所毒害,孩子的指指點(diǎn)點(diǎn)讓人可悲。作者竭力的想從深淵把這些孩子拉出來(lái)。否則,他們也將成為“吃人”的人。
不僅把別人吞噬,也一步一步被別人吞噬,與其說(shuō)是人,還不如說(shuō)是沒(méi)有思想的魔鬼。多么可怕!多么悲哀!作者竭盡全力地吶喊,喚醒無(wú)知的孩子,“救救孩子?!?/p>
一個(gè)有力的吶喊,讓封建制度顫抖起來(lái)!也是在讀了《頭發(fā)的故事》之后我愈加對(duì)舊社會(huì)制度深?lèi)和唇^,我才明白在那時(shí)頭發(fā)似乎比命還重要。這是一個(gè)多么可笑的笑話(huà)!老百姓在夾縫中求生存,誰(shuí)都得罪不得!留辮子被人嘲笑,不留被人嘲笑。
甚至留辮子被殺,不留辮子也被殺。無(wú)論做什么,都會(huì)粉身碎骨。愚昧無(wú)知的舊社會(huì),如同黑暗中咆哮的猛虎,長(zhǎng)著獠牙的惡龍微微一動(dòng)就能把人打下地獄。
作者無(wú)盡地吶喊,企圖把人們從黑暗中拉出。我看見(jiàn)了作者的憤怒,他對(duì)日益成淪的舊社會(huì)批判,他要改變?nèi)藗兙?,振作!振作!改變中?guó)的面貌。
這本小說(shuō)中的批判,諷刺無(wú)時(shí)不在但作者也往里夾雜一些美好的東西,《社戲》就是其中之一。一開(kāi)始看這篇文章時(shí),還沒(méi)有接觸到《吶喊》這本書(shū),也不了解它的背景,只一味沉靜在書(shū)中的內(nèi)容而已。感受著作者寫(xiě)出的童年樂(lè)趣。
去魯鎮(zhèn)和小伙伴挖蚯蚓,釣蝦,還有所盼望的社戲。母親不許晚上去,就生氣,不吃飯,不釣蝦。最后虧得幾個(gè)同伴打包票,也就不再駁回了。踏著月色,跳下船去,有說(shuō)有笑。
麥豆水草散發(fā)清香,橫笛悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。到了演社戲的戲臺(tái),看了一會(huì)戲累了,大家又回去了。大家在船上唱歌,小船悠悠往松柏林前進(jìn)。這時(shí)候想到了吃羅漢豆,一行人朝著六一公公和阿發(fā)家的田里劃去。
田里采豆,船上煮豆。不就豆熟了,大家吃完,回家便去睡了。第二天六一公公知道后也沒(méi)罵,而是端了一大碗煮熟的羅漢卻從此也再?zèng)]吃到與那夜一樣香的羅漢豆了。
想到這里,也不禁讓人回味自己的童年。而真正看過(guò)簡(jiǎn)介之后知道那是他對(duì)自己童年生活的向往。
懷念他在魯鎮(zhèn)這段日子與小伙伴們的友誼,農(nóng)村人民質(zhì)樸純厚的個(gè)性,向往人與人之間沒(méi)有隔閡,所謂的黑暗紛爭(zhēng)更是沒(méi)有。
文章中作者寫(xiě)道“我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆——再也看不到那夜似的好戲了”從中我看出了作者字里行間透露出來(lái)的淡淡憂(yōu)傷,他對(duì)童年生活的留戀與不舍。
而童年生活恰好與作者者長(zhǎng)大后封建愚昧的舊社會(huì)形成鮮明的對(duì)比。作者長(zhǎng)大后社會(huì)中的關(guān)系卻如《狂人日記》中所寫(xiě)道“最可憐是我大哥,他也是人,何以毫不害怕;而且合伙吃我呢?還是歷來(lái)慣了,不宜為非呢?還是喪了良心,明知故犯”。
何等可悲,可泣!就連自己的親人都要提防著,與別人之間的友誼也可想而知。作者又一次無(wú)形地吶喊!慶幸的是作者的“吶喊”成功了!千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人醒了過(guò)來(lái),發(fā)奮圖強(qiáng),那個(gè)曾經(jīng)千瘡百孔的中國(guó)崛起了!
雖然魯迅已不在,但我想替他再次的吶喊:“中華民族脫離舊社會(huì)的苦海了,中國(guó)復(fù)興了!”希望在冥冥之中你能聽(tīng)見(jiàn)我呼喊,希望所有的華夏兒女能把魯迅“吶喊”精神永遠(yuǎn)流傳!
《吶喊》優(yōu)秀讀后感篇9
無(wú)意中,翻看開(kāi)了那本塵封已久的魯迅的《吶喊》,其中的《阿q正傳》讓我再次回味到兒時(shí)讀它的那份驚喜,品味著此時(shí)的感悟與感動(dòng)。
阿q是魯迅塑造的經(jīng)典形象,我曾經(jīng)問(wèn)自己為何如今文人筆下沒(méi)有如此生動(dòng)的形象誕生?究起原因,是社會(huì)造人。那個(gè)封建時(shí)代是封建思想頑固、地主當(dāng)?shù)馈④婇y統(tǒng)治的時(shí)代,未莊就是被封建思想毒害了的村莊,阿q是一個(gè)弱者,他受到這些地主惡霸的欺壓,阿q的“假洋鬼子”與“男女之大防”等思想也絕對(duì)不是阿q所獨(dú)有,這是時(shí)代產(chǎn)物。再如阿q帶給我們那幾場(chǎng)讓我們苦笑難言的戲:看殺革命黨人、調(diào)戲靜修庵的小尼姑、鬧戀愛(ài)以及投身革命軍等,都是在封建吃人的本質(zhì)面前上演的,也并不是某個(gè)人愿意就能改變的。
但凡看過(guò)《阿q正傳》的人都認(rèn)為他是悲哀至極的人物。阿q他所受到趙大爺、趙白眼、小d和靜修庵里那條黑狗等等一系列的打擊折磨不必多說(shuō),最最可悲的是他竟有一套讓人哭笑不得的取勝法寶,即他所采取的“精神勝利法”。這就是阿q的生活哲學(xué),甚至于說(shuō)是在封建壓迫制度下,更多弱者的生活哲學(xué)。
我們總是會(huì)帶著笑來(lái)讀《阿q正傳》的,仿佛可憐的阿q從被創(chuàng)造出來(lái)就一直被大家笑著。然而這笑并不是看得起的笑,而是帶著諷刺、帶著輕蔑或許是帶著同情與憐憫的笑。他的精神勝利法,戀愛(ài)價(jià)值觀(guān),他的幸災(zāi)樂(lè)禍往往是我們茶余飯后的談賞。
可以說(shuō)阿q是一個(gè)當(dāng)時(shí)社會(huì)中的一個(gè)小角色、一個(gè)弱小者,沒(méi)有朋友,沒(méi)有親人,沒(méi)有一個(gè)為他著想的人,是一個(gè)封建亂世時(shí)的代言人。而任何時(shí)代都會(huì)有弱者,作為一個(gè)新社會(huì)的現(xiàn)代人,我們從阿q的遭遇中更加應(yīng)該去反思、去行動(dòng)、真正扛起關(guān)愛(ài)身邊的弱者的責(zé)任。