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《三體》讀后感作文600字

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《三體》讀后感作文600字6篇

“給歲月以文明,而不是給文明以歲月?!弊詮牟恢诤翁幙吹竭@句話起,想來獲得雨果獎(jiǎng)的大作應(yīng)該不會差到哪里去,于是便找來這本書仔細(xì)的讀了讀。為了大家學(xué)習(xí)方便,小編特地準(zhǔn)備了《三體》讀后感作文600字,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

《三體》讀后感作文600字1

從暑假看到現(xiàn)在,我覺得特值,大劉的三體讓我進(jìn)入了TA的世界,三部作品,人物特別深刻就在于羅輯,那追著出租車就為著聽一曲音樂,盡管那是為了迷惑三體世界,可當(dāng)時(shí)人們的那種遺棄,亦或是唾棄的情景,是真為羅輯感到心痛。

要說羅輯和前幾個(gè)面壁者和執(zhí)劍人候選人,都是為著向宇宙進(jìn)一步發(fā)起挑戰(zhàn),而人類社會的縮影“程心”則一直想方設(shè)法逃避危機(jī)或可能存在的危機(jī),卻一次又一次的使人類走進(jìn)危機(jī),然而當(dāng)程心收到云天明的宇宙時(shí),卻滑稽的說想要過新生活而進(jìn)去小宇宙,一方面固步自封,一方面又想要探索新生活,不得不再次把人類社會文明的行為解剖的淋漓盡致。

當(dāng)人類知道只有光速能逃離二維打擊時(shí),都沒有去詛咒或謾罵程心就能看出,那時(shí)候的程心的決定,就代表著人類的決定,這種能得到安逸絕不選擇受難的抉擇在羅輯震懾住三體世界后,體現(xiàn)的尤其明顯,盡想著把外逃艦隊(duì)引回而加以審判,這是多么大的諷刺。

如果大史在第三部中有著一席之地,我想以他的性格,許多的科研開發(fā)會順利很多,他的性格代表著近代中國的發(fā)展史,及足智多謀,又能分辨明路,為走在黑暗中的人類指引明燈。這體現(xiàn)在他的古箏計(jì)劃上,在所有人都焦頭爛額的情況下,提出唯一可行方案,以不拘小節(jié)大大咧咧的性格,引起我的喜愛。

如果《三體》拍成電影或電視劇,我想一定是視覺上的震撼,而不是現(xiàn)在市場上的五毛特效和鮮肉當(dāng)?shù)赖臓€片。

又或許《三體》是宇宙的某種客觀規(guī)律的話,那恭喜大劉,他已經(jīng)看見未來,走在未來了。

《三體》讀后感作文600字2

這個(gè)暑假,我看了《三體》這部獲得雨果獎(jiǎng)的科幻小說。

當(dāng)時(shí)媽媽把它買回家的時(shí)候,我不太想看,因?yàn)樗?000多頁,而且三部一本比一本厚,又因?yàn)槭强苹眯≌f,比較難懂。我剛剛開始看的時(shí)候,覺得不太好看,但是讀到后來,覺得越來越引人入勝,我用了一天的時(shí)間就把第一部看完了。

《三體》中最讓我印象深刻的有兩點(diǎn)。

一點(diǎn)就是科幻。書中提到的“黑暗森林狀態(tài)”在我當(dāng)時(shí)讀到時(shí)感覺很震驚,再想想好像又很正常。就好像在警告所有人類:宇宙是冷酷的,也許發(fā)現(xiàn)外星人會給我們帶來滅頂之災(zāi)!

還有一點(diǎn)就是它對“人性”的描寫。我當(dāng)時(shí)看了人類在三體文明的威脅下不但沒有拼命研究與之對抗的方法,反而為誰走誰留的問題爭吵不休,最后甚至明令禁止逃往太空的時(shí)候,我覺得真的很可笑。仔細(xì)想想,不都是這樣嗎?人都是自私的,現(xiàn)在已經(jīng)沒有人愿意犧牲自己顧全大局了。別說生死存亡的大事,就是生活中的小事也是這樣:我小的時(shí)候,和幾個(gè)小女孩一起玩,有一個(gè)人提議說,讓我們其中一個(gè)人帶其她人到她家去玩,并且要把自己的糖果和冰激凌和朋友們一起分享,也要把自己的玩具給大家玩。本來很高興的事情,但是大家都不愿意去自己家,誰會愿意犧牲自己的東西呢?沒有人主動站出來,那就石頭剪刀布吧,但是被選中的那個(gè)女孩卻反悔了,最后我們不歡而散。而三體人呢?卻認(rèn)為“這對我們來說不是問題”。我就覺得這部小說和其它的小說真是不一樣。在這本書中,人類的情感反而成了毀滅太陽系的罪魁禍?zhǔn)祝惨虼?,它給我?guī)砹嗽S多震撼。

在第三部中,程心兩次以愛和責(zé)任的名義把世界推向深淵。但是最后,她還是沒有放棄,為了保住大宇宙的未來,把647號宇宙的物質(zhì)歸還了。智子說:“你還是在為責(zé)任活著?!钡?,智子最后也選擇了幫助她。我想,宇宙是沒有對錯(cuò)的,雖然可能會招來禍患,但是永遠(yuǎn)不要放棄愛與人性。

《三體》讀后感作文600字3

早就聽說三體的作家劉慈欣在二零一五年獲得了雨果文學(xué)獎(jiǎng)——他也成為第一位獲得雨果獎(jiǎng)的中國籍作家。我為他感到非常的自豪,早就想見識一下他的大作《三體》,所以我這個(gè)暑假閱讀了想與中國的《三體》三部曲。

三體三部曲講的就是在紅岸計(jì)劃發(fā)射并接收外星人的信號后,一部有一部激動人心緊張的形勢的嚴(yán)峻變化。最后外星人與地球人展開激烈的競爭的故事。這部書描寫的精彩激烈,讓我不禁沉浸于其中,有時(shí)候甚至看到晚上一兩點(diǎn)都不想放下書本,總是抱著書,細(xì)心的研究。書中有令人感傷的故事,也有令人痛快的瞬間,有令人不可思議的奇思妙想,也有令人拍掌稱贊的好主意。

其實(shí)書中介紹的兩個(gè)主人公令我印象最為深刻,一個(gè)就是程心,另一個(gè)就是羅輯。羅輯所帶給我的是一種男性的陽剛之氣——他做事爽快麻利,絲毫沒有懈怠之情,他每辦一件事就要把它辦到最好,每做一件事就要把它做到最優(yōu),這樣的人正是值得我學(xué)習(xí)的。有一次他在制定一個(gè)計(jì)劃的時(shí)候,一些古板的老科學(xué)家總是向他提出反對,但是他卻絲毫的不接受他們的意見,因?yàn)樗偸怯X得,他的方法就是他自己的想法,他自己的理論知識支撐他相信一定是正確的。后來的事實(shí)也證明這樣的正確性。而文中的程心這個(gè)人卻是非常優(yōu)柔寡斷,而且有些愚昧的善良的人。他總是把自己的善當(dāng)作自己的高尚品德,殊不知他這樣的‘善良’其實(shí)是一種愚蠢,一種假善。后來也是因?yàn)樗倪@種善良,害死了不少科學(xué)家,讓外星文明登陸地球,地球文明從此得到了永生。

《三體》這本書用輝煌壯麗的環(huán)境描寫以及天馬行空的想象,為人們敘述了未來的一幅神奇的世界。這這讓我感到非常的驚異。只不過我更期待的是《三體》電影的上映,總是盼星星盼月亮,卻盼不到那部我最心愛的電影。

《三體》讀后感作文600字4

自《三體》第一部問世至今,已經(jīng)十多年了,我是一直久聞其大名,卻一直不敢觸碰。為啥呢?有兩個(gè)原因:其一是當(dāng)年的我不是那么喜歡看書,其二是怕看不懂。說出來不怕大家笑話,確實(shí)書中的很多內(nèi)容沒有看懂。

幸虧這次書友會活動,我開始了《三體》的閱讀,越讀越覺得好看,越看越入迷。以前,看很多書,看到一大半就基本知道了情節(jié)走向,而《三體》不看到最后,根本就不知道結(jié)局,甚至很多情節(jié)都是那么不可思議,細(xì)細(xì)品味下來,卻又在情理之中。

書中兩大主人公羅輯、程心給我留下了深刻的印象,在被人類寄予救世主的期盼之后,兩人迥異的表現(xiàn),源于人生經(jīng)歷和性格的不同。而且,我覺得作者在起名時(shí)便留下了伏筆。羅輯不就是“邏輯”么,思維縝密,邏輯性強(qiáng),才能在關(guān)鍵時(shí)刻沉著冷靜,力挽狂瀾,給人類贏得了暫時(shí)的安寧。程心可以理解為“誠心”,真誠善良,富有愛心,才會一次次做出了“錯(cuò)誤”的選擇。這里的“錯(cuò)誤”是加()雙引號的,很多人認(rèn)為程心是人類公敵,我有不同的看法。她沒有行使執(zhí)劍人的職責(zé),“萬有引力”號不是發(fā)出了信號了么,最終三體世界毀滅了,人類也不過是茍延殘喘,太陽系最終難逃毀滅的命運(yùn)。程心不想做,是因?yàn)樗靼走@是兩敗俱傷的結(jié)局。

正是因?yàn)槌绦牡纳屏寂c真誠,為人類贏得了最后的機(jī)會,曲率飛船成功研制,不正源于她和云天明的交流么。最后,她和艾AA飛出了太陽系,遇到了“藍(lán)色空間”號的同伴,不正象征著人類的延續(xù)么?

《三體》是一本偉大的著作,它向我們展現(xiàn)了波瀾壯闊的宇宙畫面,弱肉強(qiáng)食的黑暗森林,變幻莫測的人類內(nèi)心,凡此種種,值得我們細(xì)細(xì)品味。期待《三體》電影的上映,期待走進(jìn)三體世界。

《三體》讀后感作文600字5

一口氣讀完了科幻小說《三體》三部。如果不是因?yàn)橛辛藞?jiān)定的.基督信仰,我一定會被《三體》洗腦了。

在信主之前,特別是在學(xué)生時(shí)代,我曾經(jīng)非常相信人類文明是有輪回的,就像三體文明。那時(shí)常?;孟朐谖覀儸F(xiàn)在這代文明之前,一定有一個(gè)已經(jīng)被毀滅的、曾經(jīng)高度發(fā)達(dá)的文明。當(dāng)時(shí)也非常愿意相信有外星人的存在。《三體》正契合了我的這些主觀瞎想。

《三體》也帶給了我以前不曾想到過的震憾。

首先,我從來不曾想過宇宙是不是一個(gè)黑暗森林?!度w》把宇宙中存在的文明比喻成一個(gè)黑暗森林,大家都小心隱蔽自己,尋找對手。誰暴露了坐標(biāo),誰就等著被催毀吧。而地球人對此茫然不知,反到像一個(gè)缺心眼兒的孩子,想方設(shè)法讓別人知道自己的存在。最終把自己帶入毀滅。

其次,我從來不曾想到過高等文明毀滅低等文明時(shí),是那么易如反掌。一個(gè)值班的觀察員隨手甩一張二向箔,不費(fèi)吹灰之力,太陽系就從三維被降到二維,變成了平面一幅畫。

太陽系一個(gè)星球接一個(gè)星球被壓入到二維空間。作者對地球毀滅作了特別細(xì)致的描繪,印象最深的是一個(gè)母親舉著自己的孩子,但這個(gè)孩子也只不過比母親延遲一瞬而已,統(tǒng)統(tǒng)都被壓成平面。

地球人為了抵御外星人的入侵,曾設(shè)想了種種的可能,甚至建立太空城,移民到外太空。但是人類這一切的聰明智慧和建造,在高等文明的打擊下,就像成人看孩子搭的積木,甚至是一個(gè)笑話。

放下書,被作者劉慈欣的腦洞深深折服。但他的腦洞再大,也終究是人腦,以人腦就可以幻想出這些我們普通人無法想象到的神奇能力,那么上帝真實(shí)的能力和作為,真是我們?nèi)祟悷o法測度的。想到有一個(gè)老姊妹,當(dāng)她說到上帝有時(shí)候沒有應(yīng)允她的禱告時(shí),她自己安慰自己說:上帝那么多兒女呢,總有顧不到的時(shí)候。我們常常把上帝局限在我們有限的想象中,如果我們想更多地認(rèn)識上帝,必須首先承認(rèn)自己的無知。

《三體》讀后感作文600字6

“在一小塊陸地上的草叢中,有一滴露珠從一片草葉上脫離,旋轉(zhuǎn)著飄起,向太空中折射出一縷晶瑩的陽光?!?/p>

《三體》描寫的場面是宏大磅礴的,正如曹文軒在給《幻城》的序言說過“語詞的千軍萬馬,無邊無際地簇?fù)碓谒镊庀?。”但是《三體》亦不同于《幻城》,它的作者是一名工程師,我說的是指當(dāng)作者用“光年”來計(jì)算距離,用“億年”來計(jì)算時(shí)間的時(shí)候,人們才深感知宇宙的宏大磅礴。

看完這本書之后,我久久不能釋懷,心中是被蕩滌了般的空靈,但當(dāng)我努力地去回想我被打動的文字,就像一個(gè)孩子在運(yùn)動會之后努力回想自己為什么會如此激動般的,停留在我心中的只有三個(gè)讓人扼腕的男人——孩子發(fā)現(xiàn)他記不得比賽項(xiàng)目和名次卻清楚地記得他參加的項(xiàng)目。

一個(gè)是魏成,數(shù)學(xué)天才。我常常想,是不是真的有那么一個(gè)人像他一樣是絕對的天才。我想為什么現(xiàn)在的人在呼吁勤奮可以超越天才,因?yàn)樘觳攀菢O少數(shù)的人,而社會卻是被絕大多數(shù)的普通人所支撐起來的,所以我們需要勤奮的普通人。但是,我們知道自己要做一個(gè)勤奮的普通人,我們知道自己對天才的羨慕不用過多,但是每一個(gè)人都在渴望做天才。

我從魏成身上看到了天才。但是當(dāng)我看到后來的時(shí)候,已經(jīng)完全沒有了魏成。我費(fèi)盡心機(jī)想要去尋找蛛絲馬跡,在言語的大軍中尋找那可憐的幾個(gè)字,但是被掩蓋的無影無蹤。他是那么的引人注目,但是后來我卻找不到了。

或許正如魏成所說的,天才的下場不比普通人好。他被時(shí)間湮滅在文字之中。正如當(dāng)今社會中的天才們,有的年僅八歲上大學(xué)又有什么用?未成年人能夠做的只有讀書,當(dāng)你讀完了書只是四顧茫然。四歲精通七國語言又有什么用?做不了翻譯而且當(dāng)時(shí)間被其他瑣事所占有的時(shí)候,這些知識會被凍結(jié)。

他們是天才,因?yàn)樗麄兂搅似胀ㄈ?。超越了普通人,也終將無法與普通人并行。

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