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《兩只螞蟻》讀后感600字

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《兩只螞蟻》讀后感600字6篇

當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,為了大家學(xué)習(xí)方便,小編特地準(zhǔn)備了《兩只螞蟻》讀后感600字,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

《兩只螞蟻》讀后感600字1

假期里,媽媽給我買了一套書《做最好的自己》。當(dāng)時(shí)我才剛上小學(xué),對(duì)讀書的興趣不大,可當(dāng)翻開這本書時(shí),我才知道,這套書里藏著這么多的人生道理。《螞蟻的故事》、《百合花開》、《兩只螞蟻》這些故事深深的印在我的腦海里。今天,我就給你們介紹一下《兩只螞蟻》吧!

有一天,兩只螞蟻在樹葉上散步,風(fēng)吹過,一不小心,兩只螞蟻都掉進(jìn)了樹葉底下的玻璃杯中。它們慌張地在玻璃杯四周觸探,想尋找一個(gè)縫隙爬出去。不一會(huì)兒,它們便發(fā)現(xiàn),這根本不可能。于是,它們順著杯壁向上爬,這是通向自由的唯一路徑。然而,玻璃的表面太光滑了,它們剛爬了兩三步,便重重的跌下去。它們?nèi)嗔巳嗨ぬ鄣纳碜?,爬起?lái),再次往上爬。但是每一次爬上去,又會(huì)重重地跌下來(lái)。三次、四次、五次……有一次,眼看快爬到杯口了,可惜,最后一步卻失敗了。這一次比任何一次摔得都疼,好半天,兩只螞蟻才喘過氣來(lái)。一只螞蟻站起來(lái)說(shuō):“我們剛才不是快成功了嗎?我們?cè)僭囈淮?”說(shuō)完,它開始重新攀登,終于,它爬過了杯口,用最后一點(diǎn)兒力氣,翻過了這道透明的圍墻。

另一只螞蟻問它:“快告訴我,你成功的秘訣是什么?”杯子外面的螞蟻回答:“接近成功的時(shí)候可能最困難,誰(shuí)在最困難的時(shí)候不放棄,誰(shuí)就可能贏得勝利。”

這篇文章讓我受益匪淺。當(dāng)那只螞蟻爬過杯口時(shí),我想到:做事情就像爬樓梯一樣,越爬到上面越累。當(dāng)你體力消耗很多了,沒有人知道下一步會(huì)不會(huì)登頂,再往上走一步都艱難,此時(shí)只有堅(jiān)定的信心才能到達(dá)勝利的巔峰!

這樣的精神并不只存在于書中,也存在于我們身邊。在學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)400米的比賽中,需要的正是這種精神。四年級(jí)我第一次參加了400米比賽。學(xué)校的操場(chǎng)是200米一圈,第一圈,我覺得一點(diǎn)都不費(fèi)體力,很輕松,覺得400米也沒多100米多少嘛。可是到了第二圈時(shí),整個(gè)身體就仿佛被掏空了一樣,體力嚴(yán)重透支,手腳都快抬不起來(lái)了,特別的想停下來(lái)??墒牵F(xiàn)在是比賽啊!我不能中途放棄。咬咬牙,使出自己全身的力氣擺臂、抬腿,向前跑,我要做那只永不放棄的螞蟻!終于到了終點(diǎn),此刻我覺得名次并不是最重要的了,重要的是我堅(jiān)持了下來(lái)!

所以,一本好書,可以影響人的一生,也可以成為我進(jìn)步的階梯!

《兩只螞蟻》讀后感600字2

離勝利只差一步 ——讀《兩只螞蟻》有感

很多人都十分羨慕那些成功的人士,殊不知行百里者半九十,大多數(shù)人沒有成功都是因?yàn)闆]有堅(jiān)持到底,只要你敢于邁出離勝利的那最后一步,那么你也可以站在人生的巔峰。下面,我就跟大家講一只螞蟻靠著信心贏得勝利的故事。

非常不幸,兩只螞蟻誤入玻璃瓶中。它們?cè)噲D找到一條縫隙鉆出去,可惜并不行,于是它們開始沿著杯壁往上爬,那是通往自由的唯一路徑。可是,經(jīng)過一次次的跌倒,其中一只螞蟻顯得異常浮躁,開始打退堂鼓了:“再這樣下去,我們遲早會(huì)粉身碎骨的。”另一只依然堅(jiān)定著自己的信念:“剛才我們離勝利不就只差一步了嘛!”說(shuō)罷,它又繼續(xù)攀爬。一次又一次地跌倒,一次又一次地攀登,它始終沒有放棄,最后終于成功翻過了那道透明的圍墻。

“快告訴我,你的成功秘訣是什么?”“接近成功的時(shí)候可能最困難,誰(shuí)在最困難的時(shí)候不喪失信心,誰(shuí)就有可能成功。”成功的人之所以那么少,就是因?yàn)槟切┰?jīng)信誓旦旦、發(fā)憤圖強(qiáng)的人,在面對(duì)困難、挫折、打擊時(shí),沒有堅(jiān)持自己的初心,選擇了逃避和放棄,有的可能就差那么一小步,就像故事中的那只半途而廢的螞蟻一樣。

人生的每個(gè)階段都如同經(jīng)歷著一程長(zhǎng)跑,前程對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都比較輕松,越是到最后就越困難、越艱難,很多人由于缺乏堅(jiān)持不懈的毅力和頑強(qiáng)拼搏的精神,選擇了放棄,沒有達(dá)到勝利的彼岸,也不可能品嘗到勝利的果實(shí)。

很多時(shí)候,我們離勝利也就差那么一小步,只要我們堅(jiān)定信心,持之以恒,不言放棄,勝利就在眼前,成功觸手可及。

《兩只螞蟻》讀后感600字3

在一個(gè)大森林中,有著許許多多的螞蟻國(guó)家。一天,一個(gè)國(guó)家收到了幾十米外的一個(gè)國(guó)家的求救信,需要它派兩只螞蟻去幫助那個(gè)國(guó)家。在去的路上,有一塊大石頭擋住了它們的去路。一只螞蟻毫不猶豫地向上爬,一次、兩次、三次……累得氣喘吁吁,最后,它終于爬過去,完成了它的任務(wù)。而另一只螞蟻試了一次、兩次,它爬不上去。便繞道而行,也完成了它的任務(wù)。

讀了《兩只螞蟻》的人,他們都有不同的看法:有人說(shuō)第一只螞蟻?zhàn)鍪虏粍?dòng)腦筋,第二只螞蟻?zhàn)鍪聞?dòng)腦筋;有人說(shuō)兩只螞蟻都令人佩服;還有人說(shuō)第一只螞蟻?zhàn)鍪掠幸懔?,第二只螞蟻只?huì)耍小聰明;而我覺得第一只螞蟻?zhàn)鍪掠幸懔?,勇?第二只螞蟻有智慧。為了驗(yàn)證哪種是對(duì)的,哪種是錯(cuò)的,我們開了一場(chǎng)辯論會(huì),我們分成了兩組,我在一組,一組是主張第一只螞蟻的好;而二組反駁一組,并主張第二只螞蟻的好。辯論會(huì)開始了,我們一組說(shuō)一句,二組反駁一句,雙方分?jǐn)?shù)不斷上升,終于,我們一組分?jǐn)?shù)高于二組,并讓一組無(wú)話可說(shuō),我們勝利了。

通過開這次辯論會(huì),我知道了第一只螞蟻很有毅力與勇氣,雖然它為了爬過大石頭,累的氣喘吁吁,但他堅(jiān)持不懈,用毅力終于爬了過去。我很佩服第一只螞蟻它的勇氣和毅力,同時(shí),我也很佩服第二只螞蟻,它有智慧,它頭腦靈活,遇事肯動(dòng)腦筋。

智慧是人的法寶,勇氣也是人的法寶,這兩個(gè)法寶你有嗎?我想擁有這兩個(gè)法寶,所以從現(xiàn)在開始我要努力學(xué)習(xí)。

《兩只螞蟻》讀后感600字4

在我五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中,讀過許多的書籍。其中,有童話故事,也有歷史故事。有四大名著,也有唐詩(shī)宋詞。然而,我記得最清的,還是那一篇小短文——《兩只螞蟻》

內(nèi)容是這樣的:兩只螞蟻去執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù),有一塊大石頭擋住了他們的去路。一只螞蟻毫不猶豫的向上爬,一次,兩次,三次。。。。累得氣喘吁吁。最后,它終于爬了過去,終于完成了任務(wù)。另一只螞蟻試了一次、兩次,爬不上去,便繞道而行,也完成了任務(wù)。

有人說(shuō):第一只螞蟻太笨了,不懂得動(dòng)腦筋,第二只螞蟻聰明。也有人說(shuō):這兩只螞蟻都令人佩服。一個(gè)有頑強(qiáng)的毅力,一個(gè)有聰明的頭腦。我贊成后者。

第一只螞蟻雖然不動(dòng)腦筋,但他有著堅(jiān)持不懈的精神和頑強(qiáng)的毅力。跌到了就爬起來(lái),這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?現(xiàn)在,有些同學(xué)做作業(yè)都抄答案,寫作文要看作文選,這只螞蟻難道不是他們的榜樣嗎?

第二只螞蟻非常聰明,它不去死磕,遇到困難,不是硬碰,而是繞道而行。在考場(chǎng)上,我們碰到難題,可以先做其他的題,將簡(jiǎn)單的題寫完后,再來(lái)攻克這道題。這樣做,更容易得分。如果遇到困難,一直去死磕,更容易得不償失。

在生活中,我曾經(jīng)見到這樣一件事:在我老家,有一個(gè)初中學(xué)歷的人。他考試的時(shí)候,遇到了一個(gè)難題,在做的時(shí)候,他硬是一直在寫這道題,寫完后,他又趕忙去做別的題。誰(shuí)知才剛做,交卷鈴就響了。他就沒考上,只好回家種地了。以他的實(shí)力,應(yīng)該能考一個(gè)好高中,但他卻沒考上。事后,他非常后悔。

在我們的生活中,應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)第一只螞蟻的堅(jiān)持不懈,也要學(xué)習(xí)第二只螞蟻的聰明,這樣,我們才能行的更遠(yuǎn)!

《兩只螞蟻》讀后感600字5

最近,我在語(yǔ)文書上看到了《兩只螞蟻》這個(gè)故事。故事內(nèi)容是這樣的。在一個(gè)螞蟻洞里,有許多許多螞蟻,其中有兩只螞蟻?zhàn)顑?yōu)秀,一只聰明伶俐;另一只遇到困難不放棄,迎難而上。它們兩個(gè)都很受螞蟻王后的器重,有一天螞蟻王后派它們兩個(gè)去完成一項(xiàng)艱巨的任務(wù),它們走著走著,被一塊大石頭擋住了去路,聰明伶俐的那只螞蟻試一二次,爬不上去,便繞道而行,完成了任務(wù)。遇到困難不放棄的螞蟻毫不猶豫的爬了上去試了一次、二次、三次……累得氣喘吁吁,最后,它終于爬上去了,也完成了任務(wù)。

我比較欣賞遇到困難不放棄,迎難而上的這只螞蟻。

因?yàn)樗刮蚁氲搅俗约?,一天?shù)學(xué)老師給我們留了幾道練習(xí)題,眼看我就要做完了,突然一只“攔路虎”攔住了我的道路,我便問同學(xué),可是他們也正為這一道題犯愁呢。他們說(shuō):“還不如去檢查其它題,何必把時(shí)間都浪費(fèi)在這一道題上呢。”可我不這樣想,我想這道題我一定要做出來(lái),想著想著,我就想到了李白。他小時(shí)候不愛學(xué)習(xí),經(jīng)常逃學(xué),到外邊去玩耍。

一天他還是照例逃學(xué),走著走著,他看見一個(gè)老婆婆正拿一根大鐵棒在石頭上磨,李白走過去問:“老婆婆,你在干什么呢?”老婆說(shuō):我在磨繡花針?!崩畎渍f(shuō):“鐵棒那么粗,那么長(zhǎng)何時(shí)才能磨成繡花針呢?”老婆婆有些生氣地說(shuō):“只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針!”李白聽了老婆婆的話覺得很慚愧,于是他趕緊回到學(xué)堂。從此他變得非常勤奮。最后成了唐代著名的大詩(shī)人,享有詩(shī)仙的美稱。想到這,我拿起筆重新做題試了一次、二次、三次……最后終于解決了難題。真是功夫不負(fù)有心人。

我欣賞迎困難而上的這只螞蟻,因?yàn)樗臀倚愿裣嗨?。今后我還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神,去攻克學(xué)習(xí)上更大的難關(guān)!

《兩只螞蟻》讀后感600字6

短文《兩只螞蟻》是“蕓蕓眾文”中的一員。文中螞蟻、巨石都是世界的一份子,可以忽略不計(jì)的一粒塵埃,以有無(wú)生命、智慧之區(qū)別,《兩只螞蟻》中的主人翁同時(shí)面對(duì)巨石,雖然微不足道卻具備毅力與智慧,這何嘗不是各有千秋呢?

在《兩只螞蟻》中,螞蟻兄弟去執(zhí)行任務(wù),不料,“半路殺出個(gè)程咬金,”一塊巨石擋住了去路,面對(duì)突入其來(lái)的龐然大物,一只螞蟻經(jīng)過一次、再次……多次努力后終于爬越巨石。另一只螞蟻嘗試兩次沒有成功便繞道而行,也完成了巨石對(duì)它弱小身軀的考驗(yàn),那它們是靠什么來(lái)解決困難的呢?

堅(jiān)持并非笨腦筋,當(dāng)我讀到第一只螞蟻爬過巨石時(shí),這種鍥而不舍的精神感染著我,使內(nèi)心不禁蹦出一句話:這種百折不撓、堅(jiān)持不懈的精神不正是在生活學(xué)習(xí)中,我們所需要的嗎?

另一只螞蟻顯然是“智多星”,遇事冷靜,善于分析、隨機(jī)應(yīng)變的頭腦使我完全折服。是的,許多事是不能靠武力解決的,馬克。吐溫說(shuō)過:“十九世紀(jì)出了兩位杰出人物,拿破侖想用槍炮武力征服世界失敗了,而海倫。凱勒用筆和事跡成功的感染了全世界?!彪y道這不是對(duì)智慧的另一種詮釋嗎?

有時(shí)解決數(shù)學(xué)難題,我總想以各種理由去逃避,當(dāng)心中響起“遇到困難就逃避,這是懦夫表現(xiàn),坦然面對(duì)問題,多動(dòng)腦筋,努力嘗試,才是真正的勇士所為這句話時(shí)”。數(shù)學(xué)難題反而輕而易舉就解開了。

《兩只螞蟻》使我明白了在生活中不但要做“打不死的小強(qiáng)”具有鍥而不舍、百折不回的精神,還要有遇事冷靜、隨機(jī)應(yīng)變的智慧,這真是刻骨銘心的人生感悟呀!


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