《寄小讀者》讀后感800字
在《寄小讀者》中冰心奶奶不僅文章寫得生動(dòng)、有趣，還不停地回復(fù)著小讀者們的來(lái)信，她真的時(shí)時(shí)刻刻保持著一顆童心。為了大家學(xué)習(xí)方便，小編特地準(zhǔn)備了《寄小讀者》讀后感800字，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!
《寄小讀者》讀后感800字1
暑假里，我閱讀了《寄小讀者》，感觸很深。冰心奶奶用親切的口吻，講述了國(guó)內(nèi)外留學(xué)、旅行、考察的所見所感，表達(dá)了對(duì)家人祖國(guó)的思念，對(duì)母愛和自然的贊美，對(duì)小讀者始終如一的關(guān)愛，倍感親切，收益匪淺。
一篇篇通訊，就是一個(gè)個(gè)故事，就是一份份沉甸甸的愛。原來(lái)，冰心奶奶也和我們一樣，也曾為一只折足的蟋蟀流淚，為一只受傷的黃雀嗚咽，會(huì)因自己過(guò)錯(cuò)，導(dǎo)致小鼠死去而自責(zé)、懊惱。青山游玩時(shí)，由衷贊美，“最美的是冰珠串結(jié)在野櫻桃枝上，紅白相間，晶瑩向日，覺(jué)得人間珍寶，無(wú)此璀璨”，讓我們體會(huì)到她對(duì)大自然的熱愛。游覽大西洋美景，心有感觸，在給母親的信中寫到“北京似乎是一無(wú)所有!北京縱是一無(wú)所有，然已有了我的愛。有了我的愛，便是有了一切!”，讓我們感受到她對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)濃濃的愛。
生活中，用心發(fā)現(xiàn)，愛無(wú)處不在。家庭中，犯了錯(cuò)誤，父親會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)教育，生病了，總會(huì)感到母親無(wú)為不至的關(guān)懷。學(xué)校里，課堂上老師們會(huì)孜孜不倦的傳授知識(shí)，課下會(huì)耐心教育引導(dǎo)犯錯(cuò)誤的同學(xué);課余時(shí)間，同學(xué)之間會(huì)互幫互學(xué)。公交車上，爺爺奶奶、孕婦、小孩上車沒(méi)有座位，總會(huì)有許多人主動(dòng)讓座。小區(qū)里，小孩玩耍摔倒，總會(huì)看到路過(guò)的成年人伸手扶起。面對(duì)新冠疫情，一線醫(yī)務(wù)人員、基層干部、志愿者，始終奮戰(zhàn)在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上。發(fā)生特大洪水災(zāi)情，總會(huì)看到許多干部群眾、部隊(duì)團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)在抗洪一線……
生活在愛的環(huán)境中，我感覺(jué)到滿滿的幸福。隨著慢慢長(zhǎng)大，我學(xué)會(huì)了感恩，知道了用愛去回報(bào)。節(jié)假日，主動(dòng)承擔(dān)一部分家務(wù)，為父母減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。父母的生日，提前攢下零花錢，偷偷準(zhǔn)備一份小禮物，給他們一個(gè)驚喜。學(xué)習(xí)上，努力改正自身存在的小毛病，向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。生活中，主動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐，炎炎夏日，參加“送清涼活動(dòng)”，為交警叔叔、環(huán)衛(wèi)工人送飲料;參加“我當(dāng)一天城管員”，體驗(yàn)城管叔叔工作的辛苦;參加“最美教師”職業(yè)體驗(yàn)，為幼兒園小朋友上課，休會(huì)老師們教育的辛苦;參加“社區(qū)送溫暖活動(dòng)”，為敬老院爺爺奶奶打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目，給他們帶去快樂(lè)……
心中有愛，春暖花開。生活中只要有愛去點(diǎn)綴，一切顯得那么美好。
《寄小讀者》讀后感800字2
寒假，程老師給我推薦閱讀的是林海音的《城南舊事》，可爸爸卻一股腦兒，給我買了一堆!哈哈!好吧，沒(méi)想到這又有了一個(gè)“超長(zhǎng)寒假”，那就慢慢讀吧!我最先讀的一本是我國(guó)著名女作家冰心所寫的《寄小讀者》。
她在這本書中寫到：“有些孩子，天天盼望著長(zhǎng)大，長(zhǎng)大真好。可有一點(diǎn)，是我值得驕傲的，那就是：我曾經(jīng)是一個(gè)小孩子，現(xiàn)在有時(shí)候也像一個(gè)小孩子。因?yàn)楹⒆邮亲罴冋娴模麄儠?huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界多么美好。”
冰心一生曾環(huán)游世界各地，去過(guò)幾十個(gè)國(guó)家。在異鄉(xiāng)，她想念故鄉(xiāng)，想念故鄉(xiāng)的親人，但她最想念的，還是早已逝去的童年。
她喜愛每一個(gè)小孩子，每一個(gè)小生命。她在《通訊三》中提到過(guò)小時(shí)候的一個(gè)故事。她一時(shí)糊涂將一只四處逃竄的小老鼠用書本輕輕蓋住，結(jié)果那只可憐的小老鼠后來(lái)被她家的狗吃掉了。她極為后悔，她說(shuō)道：“哦，上帝!我當(dāng)時(shí)是怎么了?我平生從來(lái)沒(méi)有做過(guò)不仁慈的事，我曾為一只受傷的蟋蟀落淚，為一棵砍到的小樹痛哭?？蛇@次，我竟做出了這樣下流的事!”當(dāng)她年老之后向別的大人們提起這件事的時(shí)候，別人都說(shuō)：“就是一只小鼠崽子而已，值得去提嗎?”
她在書中感慨：“那些大人們，忘了自己曾經(jīng)是一個(gè)小孩子嗎?為什么他們對(duì)這個(gè)世界上的一切，每一朵花兒，每一種動(dòng)物的生與死都視而不見?他們?yōu)槭裁床恢肋@個(gè)世界有多美?”
是啊，現(xiàn)在地球上已經(jīng)有多少種生命永久地消失了?澳洲的大火，被燒毀的總面積已接近600萬(wàn)公頃，燒死數(shù)以億計(jì)的動(dòng)物，萌萌的考拉、蹦跳的袋鼠、飛翔的鳥兒……不管是爬行動(dòng)物，還是哺乳動(dòng)物，還是飛翔的鳥兒，它們都被燒死了!我不明白，他們?yōu)槭裁床辉诨馃饋?lái)的第一時(shí)間去撲滅它!如果冰心奶奶還在，她得多么痛心啊!
冰心奶奶在《寄小讀者》中寫到，她到過(guò)美國(guó)、日本、瑞士，那里的一草一木，每一個(gè)人的每一個(gè)舉動(dòng)，都被她銘記在心。有一次，冰心病了，她異國(guó)的朋友們送給她一束芳香的花。一只蜜蜂和一對(duì)蝴蝶被濃郁的花香吸引而來(lái)，冰心覺(jué)得，朋友送給自己的關(guān)愛，是可以分享的。她慷慨地給予了蜜蜂花中的花蜜，與蝴蝶嬉戲的場(chǎng)所，她認(rèn)為，這才是人與這個(gè)世界共存的方式。
當(dāng)冰心去看日出時(shí)，她總會(huì)注意這幅畫卷中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)，每一寸天空云朵、色彩的變化。當(dāng)冰心去散步時(shí)，她總會(huì)注意到草地上的每一顆露珠，每一只螞蚱。這位仁慈的“世紀(jì)老人”，會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界每一寸土地的微妙、美麗與精巧。
在這本書中，冰心奶奶告訴我們一個(gè)道理：世界很美，我們要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，還需要有愛美的心靈!
這些天，我和爸爸媽媽一直住在農(nóng)村，我突然發(fā)現(xiàn)生活變得好慢，春光是那么美，陽(yáng)光是那么溫柔，小樹都發(fā)芽了，門口的池塘每天都不一樣!
《寄小讀者》讀后感800字3
《寄小讀者》是中國(guó)現(xiàn)代著名作家冰心奶奶的作品，講述了冰心奶奶在海外的奇聞異事，同時(shí)也抒發(fā)了冰心對(duì)祖國(guó)、對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛和思念之情。
剛開始讀這本書時(shí)感覺(jué)有一些詞句很深?yuàn)W，讓我看不懂，于是就產(chǎn)生了不想讀下去的念頭。后來(lái)，老師讓我們每人都要讀一本冰心作品《寄小讀者》，我才捧起書來(lái)繼續(xù)讀。漸漸地，我被書中有趣的情節(jié)吸引了。從書中，我感受到了冰心奶奶有一顆不泯的童心，她說(shuō)：“除了宇宙，最可愛的只有孩子?！?/p>
她在《通訊二》中寫到：由于自己的幼稚，導(dǎo)致了一只小老鼠命喪在小狗虎兒的口中，為此，她一直感到傷心和自責(zé)。冰心奶奶熱愛大自然，大自然在她的筆下被描繪得美侖美奐。當(dāng)她在輪船上看到海水時(shí)，這樣描寫到：“海水竟似湖水，藍(lán)極綠極，凝成一片。斜陽(yáng)的金光，長(zhǎng)蛇般自天邊直接到欄旁人立處。上自穹蒼，下至船前的水，自淺紅至于深翠，幻成幾十色，一層層，一片片的漾開了來(lái)?！边@樣的描寫使讀文的人，仿佛身臨其境。
冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“假如文學(xué)的創(chuàng)作，是由于不可遏抑的靈感，則我的作品之中，只有這一本是最自由，最不思索的了?！睆倪@本書中讓我感受到了冰心對(duì)母親的愛。在《通訊十》里，冰心用純真的感情講述著母愛故事：“她愛我，不是因?yàn)槲沂恰摹蚴瞧渌耸篱g的一切虛偽的稱呼和名字!她的愛是不附帶任何條件的，唯一的理由，就是我是她的女兒。總之，她的愛，是屏除一切，拂拭一切，層層的麾開我前后左右所蒙罩的，使我成為‘今我’的原素，而直接的來(lái)愛我的自身。”這段話深深打動(dòng)了我，讓我感受到了：愛，就是生活中堅(jiān)定地信念，同時(shí)也讀懂了冰心的一句名言：“心是冷的，淚是熱的;心，凝固了世界，淚，溫柔了世界?！?/p>
生活中需要愛，愛可以讓軟弱的人變得堅(jiān)定，讓絕望透頂?shù)娜酥孬@希望與信心。冰心奶奶用她的故事教會(huì)了我們?cè)鯓尤郏鯓尤グl(fā)現(xiàn)、享受、珍惜生活中一切美好的事物。
《寄小讀者》讀后感800字4
人們常說(shuō)：“她見證了中國(guó)一個(gè)世紀(jì)的歷史，她的心永遠(yuǎn)和孩子們?cè)谝黄穑⒆觽兊男闹幸灿肋h(yuǎn)有她的位置?！边@個(gè)人就是我國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家--冰心!
她寫的《寄小讀者》心物相映、情景交輝，讓我讀后受益匪淺。這本書主要描寫了四個(gè)方面：歌頌童真、歌頌?zāi)笎邸⒏桧炞匀?、歌頌祖?guó)。
令我印象最深刻的一件事是冰心奶奶做出壓小白鼠的動(dòng)作之后，她后悔了，后悔奪取了這個(gè)幼小的生命。
面對(duì)小鼠，冰心奶奶十分的愧疚。讓我感動(dòng)之余，又想起了一件事：
那是一天早上，我騎自行車去買早餐。在回來(lái)的路上，我正一心想著要快點(diǎn)回家。
可沒(méi)想到，在路上，有一個(gè)和我差不多大的女孩正騎著自行車，帶著一個(gè)三四歲左右的孩子。突然，那個(gè)小孩的鞋子掉了。他開始哭了起來(lái)。而我就在他們的后面。只見那小孩兒的淚水如泉水一般，從眼睛里流了出來(lái)，仿佛如小獅子似的。眼淚在他天真的臉上流下了一道道灰色的印跡，仿佛眉毛都讓淚水糊得屏在一起。此時(shí)有一個(gè)念頭從我的腦海深處升起。我去幫那小孩兒拿拖鞋。但是我又想，這多么簡(jiǎn)單的事情只要他們自己去做就行了，何必去幫他們。
這點(diǎn)舉手之勞幫一下有何妨?眼看我已經(jīng)離他們?cè)絹?lái)越近了，我感覺(jué)到我的血正在往我的腦袋上涌過(guò)去，可最后，我沒(méi)幫他們撿。只見那個(gè)小女孩停下了車，好像有些生氣，將拖鞋撿回來(lái)。
我想著：如果我?guī)退龘炝?，也許小女孩的表情是燦爛的，如果我?guī)退龘炝耍苍S我的心情是放松的，一天的心情也會(huì)很好。但是我沒(méi)有，心中竟然在猶豫不決。我甚至覺(jué)得我應(yīng)該去嘲笑自己決定的這一件事情。
碰到這樣的事情，就像腦袋里有一個(gè)惡魔，它正在驅(qū)趕著天使的到來(lái)。我有些后悔沒(méi)有幫助他們，雖然我與他們沒(méi)有什么交情，但對(duì)他們，我仿佛總有一種歉意在里面。
俗話說(shuō)：“世上沒(méi)有后悔藥?！笔前?我們即使后悔做了那件事，可是又有什么作用呢，反而不認(rèn)識(shí)其中的錯(cuò)誤，去改正它，不讓它再次出現(xiàn)，不要對(duì)自己所做的一切再后悔!
《寄小讀者》讀后感800字5
靜寂的夏日之夜，窗外淅淅瀝瀝下著小雨。我蜷曲在沙發(fā)上，饒有興趣地讀著冰心奶奶的《寄小讀者》。一則則通訊，一個(gè)個(gè)故事，娓娓道來(lái)，如此親切，像是一個(gè)好朋友寫給我的私信。
那件讓冰心奶奶在純潔的小朋友面前懺悔的“針尖大的事”在我眼前逐漸放大，我依稀看到了那只極小的初次出來(lái)覓食的小鼠，看到了小鼠無(wú)機(jī)的坦然的眼神，看到了它在虎兒口中瑟縮的可憐模樣，心不時(shí)地揪成一團(tuán)。
“我小時(shí)曾為一頭折足的蟋蟀流淚，為一只受傷的黃崔嗚咽;我小時(shí)明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的;我小時(shí)未曾做過(guò)不仁愛的事情，但如今墮落了……”是的，一切生命在造物者眼中是一般大小的，他們都是一個(gè)個(gè)完整的有靈有肉的活物。因?yàn)樽约旱囊荒钪顚?dǎo)致那個(gè)溫柔的小活物落入虎兒之口，再也不能回到母親身邊。這讓冰心奶奶愧疚不已。
記得三年前的寒假，我請(qǐng)求父母帶我到花鳥市場(chǎng)去選一種小動(dòng)物回家養(yǎng)著當(dāng)寵物。狗吠貓叫鳥鳴響成一片，而我的`目光卻猶如磁鐵一般吸在了一只小巧玲瓏的嚙齒動(dòng)物上。那是一只小松鼠，大大的黑寶石般的眼睛，小巧靈敏的鼻子，還有那金黃的毛茸茸的長(zhǎng)尾巴，漂亮極了!我們把它裝在一個(gè)籠子里帶回了家。一路上我的心情猶如開滿鮮花的春天。
自從家里來(lái)了這么個(gè)小精靈，我甭提多高興了。放學(xué)回家第一時(shí)間給它喂食，一有空就趴在籠子前逗它玩?？紤]到它是森林家族的成員，我還時(shí)不時(shí)地帶它親近大自然。但它就只能呆在籠子里，因?yàn)槲覔?dān)心它會(huì)離我而去。每次把籠子放在樹邊的草叢里，它都會(huì)奮力地用纖小的爪子使勁攀扯鐵籠，試圖“越獄”。是的，是越獄!這小鐵籠不正像禁錮它的監(jiān)獄嗎?
我突然意識(shí)到它也是個(gè)小生命，它需要自由，它需要像我一樣和小伙伴們一起快活地玩耍，它需要回到媽媽身邊撒撒嬌。我把它放在籠子里，我快樂(lè)了，找到玩伴了，那么它呢?它快樂(lè)過(guò)嗎?為什么它的眼神里滿是恐懼和失望?把它放了吧!對(duì)，讓它回歸自然去尋找自己的家。
我打開籠子，它飛快地躥上了樹!沒(méi)有回頭，沒(méi)有留戀，它不會(huì)再回來(lái)了!我的心里有滿滿的失落，但更多的是欣慰。它重獲了自由，它一定十分快樂(lè)!我的心豁然開朗……
冰心奶奶因?yàn)橐荒钪顐靶∈蟮纳X(jué)得自己墮落了。我呢，因?yàn)榻o我的小精靈找回了自由，覺(jué)得特別欣慰。想著想著，我的嘴角微微上揚(yáng)，微笑爬上了我的臉龐。
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