九年級(jí)格列佛游記的讀后感
九年級(jí)格列佛游記的讀后感五篇
《格列佛游記》是英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的代表作,作者在這部作品中以超乎尋常的想象力,下面就是小編給大家?guī)?lái)的九年級(jí)格列佛游記的讀后感五篇，歡迎查閱!
九年級(jí)格列佛游記的讀后感1
寒假閑來(lái)沒(méi)事，想起了老師布置讓我們讀名著《格列夫游記》。于是又拿起了這本書，為什么事又拿起了呢?因?yàn)?，之前已?jīng)度過(guò)了一遍，但是，名著每次讀都會(huì)有新的感受。
格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛(ài)爾蘭的首都都柏林，父親是一位定居在愛(ài)爾蘭的英國(guó)人。他是一個(gè)遺腹子，由叔父扶養(yǎng)成人。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于1720年，被當(dāng)作是兒童文學(xué)作品，實(shí)際上卻是抨擊當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)墮落與腐敗的諷刺小說(shuō)。
在這本書中，寫得是主人公，一位外科醫(yī)生格列佛的冒險(xiǎn)故事，其中一些令人心驚肉跳。在小人國(guó)里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國(guó)里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開斗爭(zhēng);后來(lái)，他來(lái)到神秘的飛島國(guó)，這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)，這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國(guó)家;還有令人深感汗顏的慧?國(guó)，在這個(gè)人馬顛倒的世界里，更有許多不可思議的故事。讀著讀著，我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長(zhǎng)得像魚的飛島國(guó)居民，以及慧?和耶胡們，都給我留下了深刻的印象
我很羨慕格列佛能有幸到慧因國(guó)，哪里是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需要顧慮別人說(shuō)話的真假。而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢;有人拐賣兒童謀取暴利;有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母……難怪，我們的老師、長(zhǎng)輩從小就教育我們要提高警惕，小心上當(dāng)受騙。
我也盼望著有一天我們的社會(huì)也能像慧因國(guó)那樣，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此努力，也希望大家一起，從我做起，從身邊做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)，少一點(diǎn)虛偽。這也是我這次讀完的一些感受吧!
九年級(jí)格列佛游記的讀后感2
“讀書使人明智”，我喜歡讀書，有一本書讓我格外鐘愛(ài)，書里面的故事非常有趣，那就是《格列佛游記》了。現(xiàn)在我就給大家講一講我喜歡的這本書的內(nèi)容吧。
格列佛分別去過(guò)四個(gè)地方，一個(gè)是小人國(guó)，一個(gè)是大人國(guó)，還有飛島國(guó)和慧馬國(guó)。
格列佛來(lái)到大人國(guó)后，發(fā)現(xiàn)自己就跟沙子一般大小了，蒼蠅蚊子是他的天敵，冰霜暴風(fēng)雨好像是槍林彈雨……好在有一戶人家收留了他，但那戶人家只知道利用格列佛賺錢，從沒(méi)關(guān)心過(guò)他的死活，好在有一個(gè)善良的小姑娘收留了他，每天都照護(hù)他，不讓格列佛受到傷害。到了后來(lái)，格列佛去了王宮，他和那個(gè)小姑娘分開了，我非常傷心，因?yàn)樗麄冊(cè)僖部床坏綄?duì)方了。
離開大人國(guó)，格列佛到了小人國(guó)，他跟那些居民比起來(lái)，自己跟巨人一樣龐大，小人國(guó)的居民和國(guó)王、王后都對(duì)格列佛很友好，每天給他許多食物和水，還給格列佛定做了衣服和床。到了后來(lái)，敵人來(lái)到小人國(guó)后，格列佛不顧一切地沖了出來(lái)，和衛(wèi)兵、居民一起，對(duì)抗敵人，他們拼殺了好久好久，終于取得了勝利!所有居民都?xì)g呼起來(lái)，而且國(guó)王、王后也給了格列佛很大的官職，用來(lái)表?yè)P(yáng)他的忠誠(chéng)和勇敢。
后來(lái)，格列佛到了飛島國(guó)，飛島國(guó)是個(gè)非常霸道的國(guó)家。誰(shuí)要是敢反抗飛島國(guó)，飛島國(guó)就移動(dòng)飛島到反抗他們的城市上空，不讓他們享受陽(yáng)光和雨水。不過(guò)，自從下方城市準(zhǔn)備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后，霸道的飛島國(guó)只好屈服了。
在慧馬國(guó)，馬擁有了人的理性和與人交流的能力，也比人高明和善良。他在慧馬國(guó)度過(guò)了一段美好的時(shí)光。
格列佛完全融入了這個(gè)國(guó)家，以至于與人類交往時(shí)，形成了強(qiáng)烈的反差，因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\(chéng)實(shí)，使他感到失落，對(duì)人類產(chǎn)生了極度的厭惡。
最后，格列佛離開了慧馬國(guó)，回到了自己的家鄉(xiāng)。
讀完了這個(gè)故事，讓我感受到了當(dāng)時(shí)18世紀(jì)英國(guó)的黑暗以及腐敗。人類比不上馬兒們。這也是作者的一種諷刺。
《格列佛游記》還讓我感受到了格列佛的堅(jiān)持不懈、勇敢、聰明，我覺(jué)得我們?cè)趯W(xué)習(xí)中應(yīng)該也要像格列佛一樣，要沉著面對(duì)，想辦法解決問(wèn)題，不輕言放棄。
九年級(jí)格列佛游記的讀后感3
《格列佛游記》是英國(guó)作家喬納森斯威夫特寫的，他是英國(guó)文學(xué)史上最著名的作家之一。
喬納森斯威夫特以異乎尋常的想象力描寫主人公格列佛先后出游“小人國(guó)”，“大人國(guó)”，“慧因國(guó)”等地方時(shí)，遭遇的種種千奇百怪的事情。比如在“小人國(guó)”里他可以隨意地把上至國(guó)王小道平民的各式人等擺在手掌心里玩弄，而在“大人國(guó)”他只能像個(gè)幼兒那樣處處受制于人，到“慧因國(guó)”以后，馬成了智慧的象征，而人成了下等動(dòng)物。
作者通過(guò)這些有趣的故事，粉刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的種種弊端，如政客的爾虞我詐，富人的貪得無(wú)厭。
格列佛第一次航海，船就遇難出事，他游水逃生，在小人國(guó)的海岸脫險(xiǎn)，她被淪為囚犯并送往小人國(guó)內(nèi)陸。小人國(guó)國(guó)王在幾位貴族的陪同下，前來(lái)看望拘押的格列佛，并讓學(xué)者教格列佛他們的語(yǔ)言。格列佛的溫順性格使他獲得寵愛(ài)，但不幸的是，國(guó)王讓人搜查了他的口袋，他的劍和手槍都被沒(méi)收。格列佛在小人國(guó)的一次非凡計(jì)策，并阻止一次入侵，他被國(guó)王授予一個(gè)崇高榮譽(yù)。又一次王后的后宮著火了，格列夫被派去滅火，正好尿急，她就用尿把王宮的大火熄滅，成功的救下了部分王宮。
格列夫第二次航海，在海上遇到風(fēng)暴，他和其他船員去找淡水，可是船員離開后卻把格列佛遺忘在岸邊，格列佛被遺忘的地方就是大人國(guó)，有一個(gè)農(nóng)民發(fā)現(xiàn)了他，用他賺取了許多的錢，最后大人國(guó)的王后花了金幣買下了格列佛并將呈送給陛下。陛下在宮廷里給格列佛準(zhǔn)備了他受到王后的恩寵。為了維護(hù)祖國(guó)的榮耀，他挺身而出但王后的侏儒并不喜歡，因此時(shí)常與他發(fā)生矛盾沖突。格列佛對(duì)祖國(guó)的摯愛(ài)，他向陛下提出了一個(gè)十分有益的建議，卻遭到拒絕。國(guó)王對(duì)政治的極大無(wú)知，并且讓大人國(guó)的學(xué)術(shù)相當(dāng)不滿且受錮重重。
格列佛不怕航海的的危險(xiǎn)，多次遇難，他都能心平氣和的勇敢的去對(duì)待，我們要學(xué)習(xí)他不怕困難，勇于拼搏的精神。我喜歡《格列佛游記》。
九年級(jí)格列佛游記的讀后感4
《格列夫游記》這本書，其實(shí)我在小學(xué)就接觸過(guò)了。當(dāng)時(shí)老師是讓我們作為課外讀物來(lái)讀的。我第一次讀它的時(shí)候，還是感覺(jué)它是一部趣味橫生的童話般的一篇游記。但是當(dāng)我上了初中之后，再一次捧起它的時(shí)候，我卻感到了它內(nèi)在的價(jià)值和深厚的內(nèi)涵?！陡窳蟹鹩斡洝?，表面上看是一部游記，其實(shí)他卻是在揭露當(dāng)時(shí)歐洲上層社會(huì)不同階級(jí)的黑暗背景，對(duì)人們的思想的壓迫。
當(dāng)我讀到小人國(guó)的時(shí)候，有一段是這樣描寫的：“他們這個(gè)國(guó)家里的思想派只能分為兩種人——一種是敲雞蛋的時(shí)候敲大端，一種是敲雞蛋的時(shí)候是敲小端。而當(dāng)時(shí)上層社會(huì)卻堅(jiān)持敲大端，敲小端的人就會(huì)被打壓，這使我產(chǎn)生了思考。其實(shí)，敲雞蛋本是一件小事，根本無(wú)可厚非來(lái)規(guī)定什么大端或者小端，作者只是用故作荒唐的語(yǔ)言，來(lái)向我們揭示那個(gè)黑暗的歐洲上世紀(jì)社會(huì)。其實(shí)當(dāng)時(shí)的各種書目，在對(duì)歐洲的描寫總是有一些美化的。而這本書卻毫不留情的作文一針見(jiàn)血的批判，這，在當(dāng)時(shí)社會(huì)是一個(gè)不小的波動(dòng)。
不過(guò)，在這本書中也贊美了一些美好品格，他就是作者所描寫的主人公格列佛。格列佛在經(jīng)過(guò)每個(gè)國(guó)家，都能用他彬彬有禮彬彬有禮和善良可愛(ài)來(lái)打動(dòng)這個(gè)國(guó)家的每一個(gè)人民。在大人國(guó)，那么荒野那么野蠻的國(guó)家里，他仍然能博得人民的好感，從而使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的果敢，禮貌，以及處事的淡然冷靜。
書中在介紹飛島國(guó)的時(shí)候，介紹了飛島國(guó)各種各樣的實(shí)驗(yàn)室。這使我很好奇，一個(gè)那么落后的國(guó)家竟然對(duì)科學(xué)有著如此執(zhí)著的追求?這也使我想到了一句話：不管自己身份怎么樣，讀書其實(shí)是門檻最低的高貴!這樣，他們?cè)诳茖W(xué)領(lǐng)域有所發(fā)展，但是在他們的經(jīng)濟(jì)，農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，卻得到敗退。
《格列佛游記》并不是一本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游記。它在其中的深刻內(nèi)涵需要多次品讀才能深深的將它挖掘出來(lái)。希望這本書給我們帶來(lái)不一樣的精彩!
九年級(jí)格列佛游記的讀后感5
在這個(gè)假期，我讀了一本名叫格列佛游記的書。這本書的作者是英國(guó)十八世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺專家和政治家——喬納森·斯威夫特。
格列佛歷險(xiǎn)的第一地是小人國(guó)。在那里，他一只手能拖動(dòng)整支海軍艦隊(duì)，一餐飯要吞吃一大批雞鴨牛羊外加許多桶酒。小人國(guó)的人為了把他這個(gè)龐然大物運(yùn)到京城，動(dòng)用了五百工匠，無(wú)數(shù)繩索，九百個(gè)“大漢”，一萬(wàn)五千匹高大的御馬等等。在如此的一個(gè)微縮國(guó)度里，所有的競(jìng)爭(zhēng)和戰(zhàn)事都不免顯得渺小委瑣。黨派之爭(zhēng)以鞋跟高低劃分陣營(yíng)，“高跟黨”與“低跟黨”你爭(zhēng)我斗，勢(shì)不兩立;相鄰的國(guó)家不但想戰(zhàn)勝并奴役對(duì)方，還要爭(zhēng)論吃雞蛋應(yīng)敲哪頭之類雞毛蒜皮的“原則”問(wèn)題。
在巨人國(guó)里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和巨鳥展開斗爭(zhēng);后來(lái)，他來(lái)到神秘的飛島國(guó)，這里的人利用飛島下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)，這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國(guó)家。
我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國(guó)，慧因國(guó)是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需顧慮別人說(shuō)話的真假，而在現(xiàn)實(shí)中，有著太多我們不愿看到的事情發(fā)生：有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢犧牲自己的一切。難怪我們的父母、老師從小就教育我們要提高警惕，不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛(ài)護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到有困難的人，要伸出援助之手時(shí)，我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí)，我不敢接受。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾，無(wú)所適從。既妨礙了我去“愛(ài)”別人，同時(shí)也錯(cuò)過(guò)了別人的“愛(ài)”，這難道不是一種悲哀嗎?
我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國(guó)，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現(xiàn)在開始做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)、少一點(diǎn)虛偽。