斑羚飛渡經(jīng)典小說(shuō)讀后感
斑羚飛渡經(jīng)典小說(shuō)讀后感范文
《斑羚飛渡》一文描寫(xiě)的是一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境，下面小編給大家分享斑羚飛渡經(jīng)典小說(shuō)讀后感的內(nèi)容，希望能夠幫助大家!
斑羚飛渡經(jīng)典小說(shuō)讀后感1
今日，我有幸讀了《斑羚飛渡》一文。我深深的被感動(dòng)了。
在戛洛山的悲痛崖山，發(fā)生的扣人心弦而又令人感動(dòng)的一幕：一去獵人持著搶
帶著獵狗。把一群斑羚逼到了山谷！走投無(wú)路的斑羚無(wú)計(jì)可施。突然，鐮刀頭羊想出了犧牲一半挽救另一半的方法。最終，年輕的羊踏在老羊的背上。到達(dá)了長(zhǎng)達(dá)六米寬的彼岸。斑羚羊種族生存得到了期望！
最令我感動(dòng)的地方就是：年輕的羊要借助老羊的力量，到達(dá)彼岸。也就是說(shuō)，老羊的那一隊(duì)，必定都會(huì)墜落山谷，粉身碎骨！其實(shí)，老羊能夠偷偷的跑到年輕的那一隊(duì)，便能夠免去一死。可是，他們沒(méi)有！老羊心甘情愿的當(dāng)了年輕斑羚的墊腳石。他們把種族的生存放在的一位，不惜失去生命！他們是多么偉大?。】吹侥抢?，我不經(jīng)熱淚盈眶！?？墒?/p>
其實(shí)，在我們身邊，像斑羚一樣勇敢的人有很多。比如：發(fā)生火災(zāi)去救火的消防隊(duì)員，他們也有失去生命的危險(xiǎn)?？墒窃谒麄兊男睦铮瑴缁?、救人才是第一位。
可是，沒(méi)有斑羚的勇敢的人也有。還記得2008年512大地震嗎？一位姓范的教師，得知發(fā)生地震后，扔下學(xué)生就逃跑，真是丑態(tài)百出啊！
我欣賞斑羚的勇敢、機(jī)智、團(tuán)結(jié)的精神?？墒?，我也憎恨獵人的自私、兇殘。讀完這篇文章后，我慢慢的和上書(shū)?；叵雱偛诺捏@心動(dòng)魄。我期望獵人不要再捕殺斑羚了，還給斑羚一片自由的天地吧！
斑羚飛渡經(jīng)典小說(shuō)讀后感2
假期里我看了一本書(shū)，名叫《斑羚飛渡》。它講述的是“我”和村里的一支狩獵隊(duì)把一群斑羚趕到了懸崖邊，斑羚們起先驚慌失措，擠作一團(tuán)，過(guò)了一會(huì)，它們就像得到了指令似的，齊刷刷地站成了兩排，一排是年輕斑羚，一排是老斑羚。老斑羚把自我變成了小班羚的墊腳石，小斑羚跳到懸崖對(duì)面，死里逃生了。試跳成功，頓時(shí)，天空中架起了一座橋，這是一座以死亡為橋墩的橋，沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪，次序井然，快速飛渡。最終，所有小羚羊都到了懸崖那邊。
在生活中不也有這樣的事例嗎？
5月12日汶川大地震，發(fā)生了許多感人的事例：有一次，搜救人員發(fā)現(xiàn)了微弱的生命跡象，挖開(kāi)混凝土后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正在哇哇大哭的嬰兒，工作人員把他抱走后，又發(fā)現(xiàn)了一雙手，工作人員刨開(kāi)混凝土后又看見(jiàn)了一個(gè)已經(jīng)死亡的女人，而她的手始終向上舉著，把他抱走后又發(fā)現(xiàn)了一雙手，刨開(kāi)混凝土后，赫然顯現(xiàn)出一個(gè)男人，他的雙手也向上舉著，是他托起了妻子和孩子，他們把生的機(jī)會(huì)都留給了孩子?？粗@一幕，在場(chǎng)的人都震驚了。
寫(xiě)到那里我的眼淚奪眶而出，我想起了我的媽媽。
一個(gè)寒冬的夜晚，呼呼的寒風(fēng)像刀割一樣。我大概因?yàn)榘滋彀ち藘觯砩嫌謬I吐又腹瀉，媽媽看著我被病魔折磨的憔悴的樣貌，二話沒(méi)說(shuō)披上羽絨服，騎著自行車(chē)出門(mén)了。半小時(shí)后，媽媽拿著一盒藥片回來(lái)了，臉上凍得發(fā)紫，我讓她先喝杯熱茶熱熱身。而她卻先讓我服下了藥片。
第二天，我又如往常一樣活蹦亂跳了，可媽媽卻得了感冒。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。任何一個(gè)父母都會(huì)時(shí)刻想著自我的孩子，就算在遇到危險(xiǎn)時(shí)也會(huì)想方設(shè)法讓自我的孩子逃出生天，這是世界上最大的情感，親情。
斑羚飛渡經(jīng)典小說(shuō)讀后感3
看了沈石溪的《斑羚飛渡》這本書(shū)，我十分的震撼。文中描述了一群被人們族逼上悲痛崖的斑羚，為了讓斑羚族生存下去，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的舉動(dòng)。
每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著一只老年斑羚的死亡。沒(méi)有一只老年斑羚有任何怨言，他們?yōu)榱苏麄€(gè)家族，為了下一代，寧愿被摔得粉身碎骨。
我贊揚(yáng)這些斑羚，他們勇敢的應(yīng)對(duì)死亡。不退縮，不做人類(lèi)的奴隸。不讓人類(lèi)的奸計(jì)得逞。我期望這些小斑羚好好的活下去為老斑羚的死有意義。
但有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神，那就是四川汶川大地震中，有多少人本來(lái)能逃生卻為了救別人而犧牲。袁文婷這個(gè)女孩的生命定格在了二十六歲。她有她的生命換去了十三個(gè)孩子的命運(yùn)，她一次又一次的跑進(jìn)教學(xué)樓用柔弱的雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)孩子。當(dāng)她最終一次沖進(jìn)去后，教學(xué)樓完全垮塌了……
他們的品德是高尚的。他們和斑羚族一樣，都是能夠用自我的生命來(lái)?yè)Q去別人的生命，他們值得我們的驕傲，他們這種完美的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在贊美斑羚的同時(shí)，我也為那些獵人的行為感到憤怒，他們是罪魁禍?zhǔn)?。大自然脆弱的。我們作為高?jí)的動(dòng)物，就有職責(zé)來(lái)保護(hù)到自然，保護(hù)生態(tài)的平衡，而不是破壞。是的我們的權(quán)利很大，可如果我們遇上這種是我們的心境會(huì)如何。不管你的權(quán)力大小，不管你的思想怎樣。只要你在大自然面前人人相等。
生命的意義在于奉獻(xiàn)與犧牲，在于為他人的利益著想。不是得到什么，擁有什么，當(dāng)你的付出讓他人有利時(shí)，你必須會(huì)覺(jué)得你的生命是有價(jià)值的。我想老斑羚當(dāng)時(shí)必須是這樣想的。
我合上書(shū)，閉上眼，只聽(tīng)見(jiàn)桌上的鬧鐘走動(dòng)的聲音，那一幕情景，從腦海中浮現(xiàn)出來(lái)，猶如一幅連綿起伏的畫(huà)卷！
斑羚飛渡經(jīng)典小說(shuō)讀后感4
對(duì)于任何動(dòng)物來(lái)說(shuō)，生命都是至高無(wú)上的。有時(shí)，很好的保全自我的生命，也被認(rèn)為是一種美德。可是，如果能夠犧牲自我的生命去保全他人，那么則稱(chēng)為“高尚”。
應(yīng)對(duì)獵人的追捕，羊群們從容不迫的排成兩隊(duì)，年老的羊一隊(duì)，年輕的羊一隊(duì)，最終，年輕的頭羊堅(jiān)毅的站在了老羊隊(duì)伍中最終一個(gè)空缺的位置開(kāi)始跳過(guò)懸崖，一個(gè)年輕的羊過(guò)去了，一個(gè)年老的羊犧牲了。在最終一只小羊準(zhǔn)備跳過(guò)去時(shí)，獵人的槍無(wú)情的響起……在頭羊悲愴的吼叫聲中，老羚羊從容地送走了一個(gè)個(gè)年輕的生命，而自我卻摔進(jìn)了無(wú)底的深淵中。那里沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪，秩序井然，沒(méi)有一只老羚羊因?yàn)閼峙滤劳龆鵀樽晕艺{(diào)換位置。在這感人的一幕的背后，作為代價(jià)付出的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命??！無(wú)論哪一方面，是生、是死、是存、是亡，斑羚們都有著同樣的權(quán)利?。?/p>
可是為什么它們就甘愿付出呢？這——便是生命的閃光點(diǎn)。同是應(yīng)對(duì)死亡，它們沒(méi)有茍且偷生，沒(méi)有去爭(zhēng)取生存的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗鼈兌茫贻p的生命和后代延續(xù)比什么都重要，它們不后悔，不怨恨，把生的期望留給別人，自我卻選擇了死亡。
年輕的頭羊孤零零的站在山峰上，是的，它是最終一只，沒(méi)有飛渡蒼穹，也沒(méi)有人需要它去做一塊墊腳石，可是，它卻邁著堅(jiān)定的步伐走了，它永遠(yuǎn)消失在湛藍(lán)的天空中，消失在那燦爛的彩虹里，我不得不佩服，也不能不感動(dòng)?？粗乃劳?，帶給我的卻是對(duì)先烈們的懷念。是啊，中國(guó)抗戰(zhàn)時(shí)期，那些堅(jiān)貞不屈的烈士們?yōu)榱俗鎳?guó)，為了人民，不惜犧牲自我的生命，不正像老羚羊們付出生命一樣可貴嗎？他們也曾有過(guò)壯舉，有過(guò)輝煌，有著屬于自我的歡樂(lè)，可是為了大多數(shù)人民的解放，他們義無(wú)反顧，慷慨激昂。他們的生命更為閃耀，他們的名字垂千古啊！他們的犧牲昭示著一個(gè)新的未來(lái)，他們的逝去象征新生命的開(kāi)始。
你是否能讓你生命中的閃光點(diǎn)一向亮下去？
斑羚飛渡經(jīng)典小說(shuō)讀后感5
動(dòng)物擁有犧牲精神，而人類(lèi)正缺乏這一點(diǎn)，《斑羚飛渡》正是講述了這樣一個(gè)故事。今日，我有幸看了這篇文章，讓我感慨萬(wàn)分。
《斑羚飛渡》講述了一個(gè)這樣的故事：斑羚被獵人們逼到悲痛崖上，它們?yōu)榱瞬蛔尫N族滅絕，自動(dòng)分成兩撥，一對(duì)一對(duì)的跳，老年斑羚當(dāng)青年斑羚的墊腳石，老年斑羚墜落山谷，青年斑羚則順利地跳過(guò)懸崖，直到只剩下頭羊時(shí)，它毅然走向了彩虹。
到此時(shí)此刻，那畫(huà)面依然浮此刻我的腦海中：一只老斑羚走出來(lái)，帶著小斑羚，小斑羚突然起跳，老斑羚也隨之起跳，老斑羚用嫻熟的跳躍技巧，出此刻小斑羚的腳下，成為了小斑羚的墊腳石。小斑羚蹬一下老斑羚，用盡全力跳到了悲痛崖的另一面?？墒牵藭r(shí)，老斑羚像火箭一樣墜落山崖，不，比火箭還要悲慘。
讀過(guò)這篇文章，我又想起了另一個(gè)故事：如果突然起火，螞蟻們會(huì)抱成一團(tuán)往前滾，雖然最外圈的螞蟻會(huì)犧牲，可是里面的螞蟻卻能安全的存活下來(lái)。相反，有些人卻認(rèn)為自我的利益比什么都重要，不顧別人的生命來(lái)完成自我的存活。
直到此刻，這個(gè)故事依然浮此刻我的腦海中，真期望這道彩虹就是斑羚們的生命之橋！