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三字經(jīng)讀后感心得范文

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三字經(jīng)讀后感心得范文5篇

《三字經(jīng)》的經(jīng)典語句,教育了一代又一代的人。它就像在人們心中種下一粒思想的種子,慢慢生根、發(fā)芽。下面小編給大家分享三字經(jīng)讀后感心得范文的內(nèi)容,希望能夠幫助大家! 

三字經(jīng)讀后感心得范文

三字經(jīng)讀后感心得范文1

初會《三字經(jīng)》,是剛?cè)胄W時的事。那時的我只是一個懵懂無知,踏入學校不久的孩童,哪里懂得那些文字后蘊藏的深厚哲理,可是是應對學校布置下的經(jīng)典誦讀的任務,不得已而為之。所以,雖是記得個滾瓜爛熟,卻根本不明白其中的含義,能博得教師的一兩句表揚也就滿足了。

再讀《三字經(jīng)》,依然是不得已而為之。開始本以為只要會背就行,心中還暗自雀躍了一番,默默感激了荷花池小學的啟蒙教育,幫我省卻了再次背誦的時間??山處熃酉聛硇枰斫獾囊笞屛议L嘆一聲,不得不無奈的又拾起這部當初讓自我頭痛至極的奇文怪字。可是,畢竟是年長了七歲,隨著時間的流淌,我的人生閱歷已早已大大超越了七年前的自我,對古文字也有了必須的理解本事,再加之是在假期,時間上更為充裕,重拾這部著作,不必如同當年那般囫圇吞棗。細細品味后,我開始漸漸明白當中所蘊含的深刻哲理,領(lǐng)略到那些三字短句的魅力所在,徹底顛覆了我原有的對《三字經(jīng)》所下的定義。這看似一個個短小精煉的語句,卻上有天文,下有地理,博古通今,字字含義深刻,句句深入人心,凝聚了古人在修身、齊家、治國、平天下等等各個領(lǐng)域的思想精髓,展現(xiàn)了中華文化的博大精深,真可謂“半部論語治天下”!

開學之后,在博通古文的胡教師的指引下又讀《三字經(jīng)》,更是有了不一樣的驚喜,不一樣的收獲。讀《三字經(jīng)》,方知孔孟之練達睿智,歷史之廣博豐富,中華文化之深奧精微?!爸胁黄共灰住?,“不為拘泥,不為偏激,尋求適度、適當”。

“玉不琢,不成器。人不學,不知義。”上帝賦予了我們每個人成為璞玉的機會,可是,為何人與人之間竟會存在這么大的差別,是社會不公嗎?是先天注定的嗎?不,我想這些都不足以構(gòu)成我們墮落、頹廢的理由。要想得到更多,就必須得學會付出努力。像播種一般,僅有灑下汗水,辛勤付出,才能迎來收獲成功的果實。如果今日的你不把握大好時光,不努力學習,卻整日游手好閑、無所事事,為自我的懶惰尋理由,整日怨天尤人,那么將來你注定一事無成。如果你愿意刻苦磨練自我,愿意為自我的明天努力付出,那你必須會苦盡甘來,上帝定會賜予你變?yōu)殍庇竦臋C會。我們的明天就掌握在自我手中,相信今日的你定不會錯失成為美玉的機會。

“香九齡,能溫席。孝于親,所當執(zhí)?!蔽覀儚男【蛻攲W會孝敬父母,感恩父母,這是作為“人”所必須遵從的準則。父母給予了我們至深至純的愛,從小到大,他們?yōu)槲覀儾偎榱诵?,我們一點一滴的提高都離不開父母的辛勤培育,我們的一舉一動都深深牽絆著他們的心。我們沒有理由不去孝順父母,不心懷感恩。想想今日,有多少孩子以青春期、叛逆期作為借口,理直氣壯地頂撞父母,與父母鬧得不可開交。又有多少人不斷為自我找尋借口,想著日后再感恩父母,孝敬父母?!皹溆o而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”,珍惜眼前人,善待為我們無怨無悔付出的父母吧,不要等到失去了才去流淚,錯過了才道惋惜。

都說不一樣的年齡段讀《三國演義》、《紅樓夢》之類的名著會有不一樣的感慨,我想,讀《三字經(jīng)》也是如此吧?;蛟S,再過十年,或是更久以后,我回頭再來翻閱這幼兒時期開始的啟蒙教育讀本,從中得到的感悟又會是另一番境界了......

三字經(jīng)讀后感心得范文2

這幾天我讀了《三字經(jīng)》,書中的許多告訴讓我受益匪淺。在這些故事中,我深切地感受到中華民族傳統(tǒng)文化的源源流長。

書中的每個故事、每一句話都深深地吸引著我。“養(yǎng)不教,父之過。教不嚴,師之惰。子不學,非所宜。幼不學,老何為。玉不啄,不成器。人不學,不知義。為人子,方少時。親師友,習禮儀?!边@是我閱讀了《三字經(jīng)》里的一句話。這幾句講的十分好,它告訴我一個深刻的道理:如果管教孩子管教得不好,是父母的過錯。教師如果教書不嚴厲,那是教師的懶惰。小時候不學習,將來長大想學也不行了。所以我深深感受到:我必須要更加努力學習,長大后回報自我的父母與教師。

昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼。”孟子的母親曾三次搬家,是為了使孟子有個好的學習環(huán)境。一次孟子逃學,孟母就割斷織機的布來教子。孟子所以能夠成為歷史上有名的大學問家,是和母親的嚴格教育分不開的。從那里我們能夠看到良好的環(huán)境對學生的成長是多么的重要。

《三字經(jīng)》不可是一本書,還是古代人們智慧的結(jié)晶,是文學的寶藏,是永不褪色的經(jīng)典。它濃縮了中華上下幾千年的歷史,一個又一個的故事,教會我們做人的道理;一篇又一篇的寓意吸引著大家。快和我一齊去讀這本好書吧。

三字經(jīng)讀后感心得范文3

一本好書能改變以人的一生,能對一個人的內(nèi)心世界產(chǎn)生巨大的沖擊,書中的奧秘值得我們?nèi)プ屑毺骄俊⒄遄谩?/p>

我讀過許多課外書,其中我影響最深的當數(shù)《三字經(jīng)》。書中的一字一句所還有的深刻哲理讓我受益匪淺。一句“人之初,性本善”表現(xiàn)吃了古人認為人的天性是善良的,這與西犯法國家認為人的天性是邪惡的思想有著天壤之別。仔細想一想,的確古人的智慧是多么高深。試想一下,一個剛出生的嬰兒,人生還是一片空白,根本不懂得去算計別人,哪來的骯臟邪念,更不會有違法犯罪的念頭。但后天的環(huán)境改變了人性也會隨之改變。在不一樣的環(huán)境中便會出現(xiàn)人們所謂的善人與惡人、好人與壞人。從中國古代與西方國家的比較之中不難看出古代中國人與西方人思想、文化的差異,凸顯出古代中國文化的獨特與博大精深。

“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨”,折射出古人提倡尊幼愛幼的優(yōu)秀品德與我為人人、人人為我的思想境界。每當讀到那里,我就有種想起了孟子那句“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”以及龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。于是那許多諸如此類的文章便在我的腦還里浮動,我便產(chǎn)生了對古人的敬畏之心。

在生活中讓我做事父母感動的事我真的很不好意思,但如果讓我做一些微不足道但又有一點有意義的事,我心里又有一點難過與不舍??墒巧罡嬖V我,頭時候讓父母開心又是異常有意義。于是我做了,父母真的很開心??吹礁改搁_心的樣貌,我也異常開心、高興。當把自我的東西讓給別人,看到別人開心,自我也暗暗高興。

短短數(shù)百字的《三字經(jīng)》,作為中國古代乃至近代兒童的啟蒙教科書,蘊含的深刻哲理實在是夠我們?nèi)ド钊胩骄康?。而他所包含的博大愛心,更值得我們?nèi)ヮI(lǐng)會、去發(fā)揚光大。

細細品味《三字經(jīng)》,我們能感悟到中華文化的博大精深,領(lǐng)略到古人智慧的無窮與愛心的博大,領(lǐng)略大國學的精妙。

繼承和發(fā)揚中國文化,弘揚中國人民的博愛之心,是我們義不容辭的職責。

三字經(jīng)讀后感心得范文4

《三字經(jīng)》是我國古代禮貌送給每個中國人的遺產(chǎn)。經(jīng)典的語句蘊含著古人的智慧,展現(xiàn)了中國文化的博大精深,教育了一代又一代的人。它就像在人們心中種下一粒思想的種子,慢慢生根、發(fā)芽。

在生活中,每一個人不可能做到十全十美,但無可否認,《三字經(jīng)》的確是一個人人生道路上的良師益友。不論是在道德品質(zhì)、文化修養(yǎng)上都會受益匪淺。雖然,在這本書上,不免有些封建色彩,但這些不足之處,不正是要我們這些具有開放性思想的中國人去改變、探索嗎?每看一篇,我都會陶醉在經(jīng)文的韻律和生動的故事中。其中,給我印象最深的是秦始皇——嬴政。

嬴政,是一位偉大的政治家,但在許多人心中他同時也是個暴君??晌矣X得他只可是是一個順應了“勝者為王,敗者為寇”的生活邏輯的人物。他為了統(tǒng)一中國,加強訓練精兵。雖然,每一個訓練,對于士兵來說都是一次生死決擇,但這么殘酷的訓練卻為日后統(tǒng)一中國做了奠基。統(tǒng)一中國后,他雖然殘暴,但從此國泰民安。我們此刻身處這個完美的社會主義,不是要感激秦始皇嗎?

時光流逝,有些東西會被遺忘,但有些東西卻被傳承下來,《三字經(jīng)》在歷史的長河中,被保留了下來。她是中國古代禮貌中的精華,也為中國古代禮貌也留下了光輝的一頁。

《三字經(jīng)》這壇窖藏千年的美酒,愈久彌香,在新時代的今日,教化人心,必將永遠地散發(fā)出醉人的芳香。古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”?!耙槐竞脮褪且粋€良師益友”,讓我們靜下心來,捧起書,在淡淡的的墨香中與哲人會面,與良友交談,增識長慧,開悟人生。朋友,讓我們一齊來愛書,讀書吧!

三字經(jīng)讀后感心得范文5

國學《三字經(jīng)》中包含古代人民的智慧,讓后人讀后感悟如何做人的道理。

《三字經(jīng)》中有一句話:“人之初,性本善,性相近,習相遠。”這句話的意思是:人一生下來的時候本性都是好的,只是由于后天的成長過程中,學習環(huán)境和生活環(huán)境不一樣,性情也就有了好與壞的差別。

《三字經(jīng)》中還有這樣的詩句:“玉不琢,不成器;人不學,不知義?!币馑己芮宄粔K玉石不經(jīng)雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。人不學習不明白什么是對什么是錯,什么是適宜什么是不適宜。而“為人子,方少時,親師友,習禮儀。”意思是說:孩子小時應異常注重三個方面的學習:親近良師、親近益友,要學習禮貌懂規(guī)矩。

經(jīng)過學習這些詩句,給我們講了怎樣做人的道理,教育我們在學習和生活中要養(yǎng)成優(yōu)良的品質(zhì),努力學習科學文化知識,長大才會成為對社會有用的人才,才能把祖國建設(shè)的更加富強。


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