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貝多芬傳課文讀后感范文

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貝多芬傳課文讀后感范文5篇

貝多芬的一生也是悲慘的,可是我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。下面小編給大家分享貝多芬傳課文讀后感范文的內(nèi)容,希望能夠幫助大家!

貝多芬傳課文讀后感范文

貝多芬傳課文讀后感范文1

貝多芬生于德國波恩,他的童年是十分不幸的。一生下來父親就急于開發(fā)他的音樂天分,使用暴力強(qiáng)迫他練習(xí)各種樂器,等他長大了一些卻失去了摯愛的母親。他前往維也納拜見當(dāng)時(shí)的大音樂家莫扎特,在莫扎特面前大展身手,連被譽(yù)為神童的莫扎特都很驚嘆,他又刻苦練習(xí)各種樂器,第一次在科隆登臺(tái)演出獲得了成功,可是厄運(yùn)又一次降臨在他的身上,他的聽力越來越差,可是他沒有停下探索音樂的腳步,靠著他頑強(qiáng)的毅力,繼續(xù)在舒伯特的輔導(dǎo)下創(chuàng)作了《第七交響曲》、《五重奏賦格》《玄月四重奏》等名曲,在他生命的最終那段日子里,他又創(chuàng)作了《第十交響曲》這首世界名曲。

貝多芬頑強(qiáng)的毅力,不懈的努力使我深深的感動(dòng),想到自我,我在學(xué)習(xí)上一遇到困難就退縮,有點(diǎn)懶惰,不愿意吃苦,對自我沒有信心。從今以后,我要向貝多芬學(xué)習(xí),當(dāng)遭到挫折時(shí)不氣餒、不服輸要勇敢的應(yīng)對它,要對自我有信心,相信自我必須能贏。

貝多芬傳課文讀后感范文2

貝多芬,一個(gè)一點(diǎn)兒也不陌生的人名,但事實(shí)上,我是前陣子才真正地接觸到他。羅曼。羅蘭的《名人傳》把我?guī)У截惗喾业氖澜纭?/p>

在一七七零年十二月十六日,貝多芬出生在德國波昂一所破舊簡陋房子的小閣樓上。從一開始,人生對他來說就像一次殘酷的戰(zhàn)爭。他的父親是個(gè)不求上進(jìn)、嗜酒如命的男高音歌手。母親是個(gè)女仆,一個(gè)廚師的女兒,最初嫁給一個(gè)官臣之家的男仆,丈夫死后嫁給貝多芬的父親。

父親想發(fā)掘他音樂的天賦,以便將他當(dāng)作神童來炫耀。父親用暴力逼著他學(xué)習(xí)各種樂器,繁重的功課把他累得死去活來,幾乎讓他恨死了音樂。他的童年幾乎無溫暖可言,看著都覺得心酸,也讓我覺得很疑惑。在一個(gè)沒有溫暖、沒有關(guān)愛的家庭,怎樣會(huì)培養(yǎng)出如此出色的音樂家?難道真是逆境磨礪人嗎?

十二歲的貝多芬就受聘為宮廷古鋼琴與風(fēng)琴師,負(fù)起了養(yǎng)家的重任。那么,12歲時(shí)的我在干嘛?12歲的我,在上六年級(jí),在和同齡人高談闊論著夢想,沉浸在家人的關(guān)愛中。

貝多芬遠(yuǎn)赴維也納拜見莫扎特,也在那里舉行了他的第一場音樂會(huì),當(dāng)時(shí)他親自彈奏自我寫作的《第二號(hào)鋼琴協(xié)奏曲》,讓維也納市民為之折服,他也所以名聞遐邇。突然讓我想起了蕭風(fēng)的《貝多芬的悲傷》的歌詞“黑白琴鍵上譜寫華麗的樂章”。但很不幸,母親不久就去世了。這似乎是老天爺?shù)亩始尚脑谧鞴郑谒聵I(yè)稍有成就時(shí),卻再次把痛苦帶來他身邊,奪走他的親人。沒有了親人,世界就會(huì)像坍塌了一樣,是那么的無助,那么的孤獨(dú)。我不敢再去想象失去親人的那種滋味。

老天果然是嫉妒貝多芬的才華。它再一次把災(zāi)難帶給貝多芬。貝多芬在一帆順風(fēng)之際,聲名如日中天之時(shí),不幸的命運(yùn)再次降臨在他身上———他有了耳聾的疾病。這是個(gè)很殘酷的打擊。一個(gè)音樂家沒有了聽覺,就像奔跑的斑馬沒了四肢,再也奔跑不起來。多么可悲??!于是貝多芬隱瞞著,他害怕被別人發(fā)覺,就逐漸離群索居,自我變得越來越孤僻。而在此時(shí),他與一名十七歲少女朱麗葉塔。古奇阿帝相戀。總算是有個(gè)心靈伴侶了,總算能夠讓貝多芬不再那么孤僻了。

「第九號(hào)交響曲」預(yù)演時(shí)貝多芬親自指揮,但因耳聾無法進(jìn)行,秩序大亂,所以正式公演時(shí)由他人指揮。貝多芬仍在舞臺(tái)上彈奏,當(dāng)全曲演奏完畢,聽眾深受感動(dòng),高聲歡呼,掌聲如雷,但貝多芬毫無知覺,還是經(jīng)過演出者的提醒,他才看到了感人的場面,含淚答禮?!傅诰盘?hào)交響曲」的成功為他帶來了一生最大的榮耀與歡欣。真感到欣慰!

貝多芬他在不知不覺下患了肝病,在病情益漸嚴(yán)重的日子里,寫作了五首最終的弦樂四重奏曲。這是貝多芬留給世人的遺囑。

我從他身上領(lǐng)悟到了,精神能夠克服痛苦,甚至能夠克服死亡!惟其痛苦,才有歡樂!

貝多芬傳課文讀后感范文3

金色的九月,慵懶的陽光透過窗子,照著一本散發(fā)墨香的書——《名人傳》。《名人傳》這本書給我以很大的啟迪,異常是《貝多芬傳》頗受我的青睞。

貝多芬一生經(jīng)歷了許多的痛苦:感情期望的破滅、貧困以及最終對于一位音樂家來說是致命的打擊——耳聾,可是在精神上,貝多芬仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈,最終在歡樂的凱歌聲中完成了《第九交響曲》,當(dāng)《第九交響曲》在維也納首演時(shí),聽眾如癡如醉許多人都流了淚,演奏結(jié)束掌聲雷動(dòng),當(dāng)他轉(zhuǎn)向聽眾,全場突然起立,揮動(dòng)帽子向他致敬,場面之熱烈,恍如。貝多芬一生能夠說是一波三折,可是貝多芬最終獲得成功。

貝多芬成功的事跡,或許或已告訴我們只要有毅志力,有目標(biāo),目標(biāo)必須能實(shí)現(xiàn)。自古以來,那些為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的著名人士,在自我青少年時(shí)期,就已經(jīng)確定了終生為之奮斗的目標(biāo)。毛澤東16歲時(shí)寫下“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生何處不青山”的豪邁詩句,周恩來12歲時(shí)就發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言,不管是在怎樣的環(huán)境中,我們都不應(yīng)當(dāng)放棄自我心中的目標(biāo)。而在我們身邊缺少的還是這種毅志力,這種不達(dá)目的地誓不罷休的精神。

一個(gè)老伯伯正在挖水,可怎樣也挖不到水,這是為什么呢?其實(shí)并不是沒有水,而是他沒有一心一意把一口井挖到底的決心,或許只要再挖一下,就能夠見到水了,可他選擇了去挖別的地方,這樣他挖得地方再多也都是徒勞的。

“為了更美,沒有一條規(guī)則是不能夠打破的?!?/p>

音樂應(yīng)當(dāng)讓人們的精神火花迸發(fā)出來。

音樂是一種智慧,任何哲學(xué)……必須擺脫其他人掙扎其中的苦難。

貝多芬的音樂能夠讓人擺脫痛苦,能夠讓人思想擦出火花,可是此刻的一些流行音樂似乎聽都聽不懂,更別說欣賞了,異常是網(wǎng)絡(luò)上的一些歌曲,資料都太——實(shí)在難以啟齒。哎,可惜了,不明白他們是在創(chuàng)造音樂,還是在糟蹋音樂。

“一個(gè)貧困、殘廢、孤獨(dú)、痛苦造就的不幸的人,一個(gè)世界不給他以歡樂的人,竟創(chuàng)造了歡樂帶給人間!正像他那一句豪言壯語所說的一樣,他以自我的苦難在鑄造歡樂?!?/p>

貝多芬的精神必將永駐人間,年輕的朋友們,人生的價(jià)值是由自我創(chuàng)造的,要想讓生命迸出火花,沒有任何捷徑,也不必乞靈于神靈,能夠視為神示的,僅有一句話,那就是貝多芬所說的:“人??!靠你自我吧!”

貝多芬傳課文讀后感范文4

就在這一瞬間,一陣悠揚(yáng)的鋼琴聲吧我?guī)Щ氐浆F(xiàn)實(shí)。我心頭里的一片片烏云,從而消散,無影無蹤。不知是什么的力量讓我振作起來…

還記得那一次我推開了那扇門,優(yōu)美的鋼琴聲傳入了我的耳際,映入眼簾的是一個(gè)身材魁梧的人,他那蓬松濃密的頭發(fā),真令人有點(diǎn)不堪入目。他在鋼琴前入迷得彈著,我被他的琴聲吸引住,我大聲夸贊道:你彈得太好了!但他絲毫未動(dòng),于是,我小步邁上前,但我的走動(dòng)引起了他的注意,他用憤怒的眼神望著我,眼睛在臉上放射出光芒,好像刺穿了我的內(nèi)心。他發(fā)瘋似地向我砸東西,我無奈地走上說了一句:我只可是想和你交談一下,和你傾訴我的心事而已。我低下了頭,滿臉的沮喪。他揮一揮手,彈起了愉快的樂章,對我笑了一笑。他拿起紙條寫到:此刻你歡樂些了嗎?我愿意和你交談了,你盡情傾訴吧。

我在紙上寫道:我是個(gè)憂愁女孩,生活中是那么的脆弱,遇到挫折,只會(huì)逃避,不時(shí)想說出放棄二字。他細(xì)細(xì)地看,笑一笑,在紙上快速的寫上幾句話,遞給了我,我一絲不茍地看,感到一點(diǎn)憂傷,他寫上了自我的悲慘遭遇:誰的人生都會(huì)有挫折,只是大家應(yīng)對的方式不一樣。十幾歲時(shí),我的媽媽因病去世了,我的家就像只剩我一個(gè)孤零零的活著,這一刻,家庭失去了往日的溫度,冷冰冰的,痛苦的感覺,沉重的打擊纏繞我,但我怎樣能這樣就倒下呢?我勇敢地和命運(yùn)作斗爭,所以,我悲苦生命因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的點(diǎn)綴而美麗起來。之后我的音樂世界,幸福的來源受到耳聾的打擊,可能別人這時(shí)會(huì)放棄音樂,甚至放棄生命,但我不會(huì),因?yàn)檫@已不是第一次被命運(yùn)捉弄了,是歲月把我練成了巨人,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,我毅然承受著痛苦…只要你有一種意志,一個(gè)決心,把命運(yùn)改寫,沖破艱難,挫折,你就戰(zhàn)勝了生命,看到了彩虹!堅(jiān)強(qiáng)是戰(zhàn)勝困難的最好方法。

我很驚奇疑惑,在紙上忍不住地問:這么悲慘的命運(yùn),你怎樣能彈奏出這樣愉快的音樂呢?怎樣能這么堅(jiān)強(qiáng)地活著,你必須有藏在心里的信念吧!

他堅(jiān)定的對我說:人不是因應(yīng)生活而生活,只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,一樣能夠活得精彩。人生的意義不是名與利,不是地位與金錢,而是進(jìn)取地譜寫生活,充實(shí)地活著,那便是一個(gè)完美的人生。而我的人生只屬于音樂,我能夠?yàn)橐魳犯冻鲆磺校乙嗄軌虬僧吷木θ钤谶@個(gè)完美的世界中,音樂就是我心中唯一的信念罷了。

在這一刻,我好似懂得了什么,然后我在紙上寫上:多謝你,請問我能夠問你最終的一個(gè)問題嗎?他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“你是貝多芬嗎?我用力地在紙上寫。他笑了笑,繼續(xù)做工作,繼續(xù)譜寫完美這個(gè)詞語…

音響響起了雄厚渾濁的《命運(yùn)交響曲》,這一次我真的醒了,被一個(gè)音樂巨人的心靈喚醒了,被他的精神重新洗禮了一次。心里多的是感受,生活多的是完美,人生多的是思考…

貝多芬傳課文讀后感范文5

今日我讀了《名人傳》中的《貝多芬傳》。

我明白了貝多芬不只是音樂家,他還是一位愛國藝術(shù)家,他是一位敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人。

貝多芬十幾歲就是一位音樂家,可命運(yùn)卻向他開了一個(gè)玩笑,他的耳朵失聰了,這對一位音樂家來說是多么大的打擊,他也沮喪過,可堅(jiān)強(qiáng)的他和命運(yùn)做起了斗爭,開始創(chuàng)作第六交響曲。

當(dāng)交響曲在音樂廳響起時(shí),人們激烈的鼓掌??蛇@位偉大的音樂家再也聽不見了。


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