初二學(xué)生關(guān)于史記的讀后感
隨著時(shí)光的流逝,《史記》原本精彩的語(yǔ)言給當(dāng)代人造成了一定的閱讀障礙,加之篇幅浩繁,影響了普通讀者對(duì)于這座巨大寶庫(kù)的開(kāi)掘。下面就是小編給大家?guī)?lái)的初二學(xué)生關(guān)于史記的讀后感五篇，歡迎查閱!
初二學(xué)生關(guān)于史記的讀后感1
最讓我尊敬的人物是衛(wèi)青。據(jù)《史記·衛(wèi)將軍驃騎將軍列傳》記載：衛(wèi)青從小生活貧困，但早年不幸的生活卻鏈造了衛(wèi)青堅(jiān)強(qiáng)的性格，憑著姐姐衛(wèi)子夫的得寵，有人認(rèn)為衛(wèi)青能官拜太尉大司馬全靠他姐姐。但我不那么認(rèn)為，《史記》稱(chēng)他“善騎射，材力過(guò)人，有將帥之材。”他有那么打的成就全靠他自己的努力。元朔元年，前128年衛(wèi)青率三萬(wàn)騎兵憑著國(guó)人的膽識(shí)和自信直插匈奴漠北龍庭。龍庭是祭祖的地方，是匈奴的政治中心。衛(wèi)青這一行為震驚大漢了，衛(wèi)青之所以會(huì)采用如此大膽的戰(zhàn)略與他的軍事才能分不開(kāi)。我認(rèn)為人生有時(shí)就應(yīng)該冒險(xiǎn)，有大膽的想法，當(dāng)然這與自信是分不開(kāi)，這樣才會(huì)有意想不到的收獲——我讀到了冒險(xiǎn)，體會(huì)了自信。
《史記》的作者司馬遷也是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。司馬遷也可以稱(chēng)得上是一個(gè)具有傳奇色彩的人物，因?yàn)椤袄盍晔录倍軐m刑。正是司馬遷要“究天人之行，通古今之變，成一家之言”才給了他莫大的自信，正如他所說(shuō)可那樣“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。他沒(méi)有選擇輕生，而是隱忍的活下來(lái)為的就是實(shí)現(xiàn)他一生的夢(mèng)想——《史記》。在司馬遷身上我感悟到了人生的變化無(wú)常，但我知道只要心還在就一切都在——我讀到了勇氣，明白了氣節(jié)。
《史記》說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，它記載的不僅有人物、事件、歷史，還有作者的靈魂。《史記》給人生留下思考，讓我用心去體會(huì)人生。
初二學(xué)生關(guān)于史記的讀后感2
話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。這是《三國(guó)演義》里的開(kāi)頭語(yǔ)，正好反映了我們中國(guó)歷史演變的規(guī)律。今天，我就讀了這本由歷史學(xué)家司馬遷，耗盡一生心血的著作《史記》。
史記主要敘述了三皇五帝到西漢滅亡，揭露了當(dāng)時(shí)封閉社會(huì)君主的殘暴，也有一代偉人英雄背后的故事，還看到了當(dāng)今社會(huì)的影子，令人深思。
其中，我最敬佩也是最喜愛(ài)的人物是藺相如。他不僅口才一流，還懂得隨機(jī)應(yīng)變，令人信服。帶和氏璧與秦王見(jiàn)面時(shí)，讓虎狼之國(guó)國(guó)君完璧歸趙，廉頗妒忌藺相如故意為難他，他卻毫不計(jì)較，秦王對(duì)趙王發(fā)難，藺相如讓他自食其果。不僅智勇雙全，而且識(shí)大體，明大義，這樣的英雄。值得我們?nèi)プ鹁?，去學(xué)習(xí)。
君、臣、民，三者擰成一條繩，國(guó)家才能安定，才能長(zhǎng)久?？梢?jiàn)，主心骨的力量最為關(guān)鍵。我認(rèn)為，這股力量的名字叫“善”。以善行天下，以善治天下。
像紂王，像晉靈公這樣的昏君，成天只知道吃喝玩樂(lè)，昏淫無(wú)道，不正是無(wú)善、不顧百姓的疾苦嗎?像堯、舜、重耳這樣的善君王，身知百姓疾苦，便會(huì)救災(zāi)救難，國(guó)泰民安。
同時(shí)，君主身邊的大臣也應(yīng)善。只可惜真正像屈原這樣的善臣有許多受到了冤枉，但像趙高這一類(lèi)的奸臣，只會(huì)使國(guó)家走向滅亡。
我們雖然不能以善治天下，但可以以善行天下。積善積德，過(guò)清白人生?；仡櫄v史，我感到無(wú)比欣慰，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在國(guó)泰民安，人與人和平相處。而許多小國(guó)戰(zhàn)火不斷，那里的人民過(guò)著驚魂不定的生活，說(shuō)不定哪一天小命不保。我們的生活雖沒(méi)有美國(guó)那么發(fā)達(dá)，但我們過(guò)得富足、美滿。我們應(yīng)該珍惜這樣的生活，永遠(yuǎn)這樣過(guò)下去。
善，人間的真善美，仁禮謙孝的傳統(tǒng)美德，永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)下去。
初二學(xué)生關(guān)于史記的讀后感3
今天，在語(yǔ)文課上，包老師給我們講了《司馬遷發(fā)憤寫(xiě)<史記>》這一課。使我很受感動(dòng),給了我很大啟發(fā)，使我在學(xué)習(xí)上有了前進(jìn)的指明燈。
讓我最感動(dòng)的是課文的第三、四自然段，課文中是這樣寫(xiě)的：
正當(dāng)他專(zhuān)心致志寫(xiě)作《史記》的時(shí)候，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍突然降臨到他頭上。原來(lái)，司馬遷因?yàn)樘嬉晃粚④娹q護(hù)，得罪了漢武帝，入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生，但想到《史記》還沒(méi)有完成，便打消了這個(gè)念頭。他想：“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎?我一定要活下去!我一定要寫(xiě)完這部史書(shū)!”想到這里，他盡力克制自己，把個(gè)人恥辱、痛苦全部埋在心底，重又?jǐn)傞_(kāi)光潔平滑的竹簡(jiǎn)，在上面寫(xiě)下一行行工整的隸書(shū)。
就這樣，司馬遷寫(xiě)作用了整整13年的時(shí)間，終于完成了一部52萬(wàn)字的輝煌巨著——《史記》。這部前無(wú)古人的巨著，幾乎耗盡了他畢生的心血，是他用生命寫(xiě)成的。
他忍辱負(fù)重，歷盡艱辛的精神使我受到了很大感觸我在學(xué)習(xí)中遇到困難就退縮了，學(xué)完這一課使我懂得了：在今后的學(xué)習(xí)中不管遇到什么困難都不退縮，要克服困難，堅(jiān)持不懈，持之以恒，不計(jì)較個(gè)人得失，就一定能在學(xué)習(xí)中取得成功。
初二學(xué)生關(guān)于史記的讀后感4
看完這本書(shū)，我覺(jué)得里面的故事非常精彩，里面的人物刻畫(huà)得栩栩如生，每個(gè)人的謀略，每個(gè)人的性格盡收眼底。
鴻門(mén)宴的'故事中，劉邦為人寬厚，喜歡結(jié)交好朋友，不管別人犯了什么錯(cuò)，都會(huì)以禮相待。而項(xiàng)羽呢?不愛(ài)交朋友，陰險(xiǎn)、脾氣也很暴躁，不接受別人的建議，因而喪失奪得王位的機(jī)會(huì)，王位就跟他失之交臂。劉邦由于性格和舉止贏得別人的愛(ài)戴，大家都追隨他。從這里就可以看出你對(duì)別人好，別人不會(huì)忘恩負(fù)義。
沒(méi)有看史記前，我覺(jué)得秦朝勢(shì)力強(qiáng)大，可不知為什么會(huì)短命，看完過(guò)后，原因終于知曉。
秦始皇小時(shí)候，因?yàn)楦赣H成了趙國(guó)的人質(zhì)，在趙國(guó)嘗盡了人間的苦難，養(yǎng)成了不好的性格——疑心、記仇、暴躁。還未統(tǒng)一六國(guó)時(shí)，他就有勵(lì)精圖治的目標(biāo)，可是統(tǒng)一之后，便開(kāi)始放縱自己了，不像原來(lái)那樣努力，而是甩了手，用大量金錢(qián)去建自己想要的王宮，百姓的生活開(kāi)始艱難起來(lái)，正在享樂(lè)的秦始皇沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)，脾氣非常暴躁，一不順心，就殘殺百姓，百姓當(dāng)然會(huì)起來(lái)反抗，秦朝因此滅亡。
《史記》這本書(shū)使我受益無(wú)窮，我明白了對(duì)待別人要有一顆寬容的心，善待朋友，不要嫉妒別人。
初二學(xué)生關(guān)于史記的讀后感5
中華文明，淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，光彩絢麗。通過(guò)《史記故事》了解《史記》，這本偉大的歷史著作，講述了中華民族無(wú)數(shù)個(gè)精彩的歷史故事，記錄著歷史上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、華夏文明的傳承和美麗大中華飽經(jīng)風(fēng)霜的成長(zhǎng)歷程?！妒酚洝酚涊d了從傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代到漢武帝元狩元年共3000余年的歷史。
《史記》是由司馬遷撰寫(xiě)的中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，是二十四史的第一部，共一百三十篇，有十二本紀(jì)、三十世家、七十列傳、十表、八書(shū)?！氨炯o(jì)”記述了歷代帝王的言行政績(jī)，“世家”記述了諸侯們的興衰故事，“列傳”記述記述了其他重要人物的生平事跡，“表”記述簡(jiǎn)例了世系、人物和史事，“書(shū)”則記述各種典章制度的發(fā)展。《史記》，帶我們?nèi)チ藥浊昵埃幢闅v史的真相……
司馬遷是漢代著名的文學(xué)家、史學(xué)家，他被稱(chēng)為“中國(guó)歷史之父”。因?yàn)樗麨榱私o一個(gè)武將辯護(hù)，而得罪了漢武帝。被投進(jìn)了監(jiān)牢，在牢里他還不停地撰寫(xiě)《史記》。
《史記故事》令我感觸最深的是第一篇：五帝本紀(jì)。
五帝本紀(jì)講述了華夏文明有了幾千年的歷史，追溯到幾千年前，我們的祖先是黃帝。經(jīng)過(guò)幾代帝位相傳，堯把位子傳給了舜，舜為人很孝順，可父親偏愛(ài)后母與她的兒子。他們都不喜歡舜，想方設(shè)法要害他，而他卻一次又一次包容他們。漸漸地，后娘被感動(dòng)了，舜還像從前那樣對(duì)待他們。他是一個(gè)賢明的好皇帝，舜已經(jīng)做到了大徳。他死后，百姓三年不奏樂(lè)，就像死去了生身父母。
我有時(shí)為了一定些雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較，我應(yīng)該向舜學(xué)習(xí)，《史記故事》不僅令我懂得了許多道理，還知道了一些典故?！妒酚洝?，這本紀(jì)傳體通史史書(shū)，在我們的道路上有很大的幫助?！妒酚浌适隆?，值得我們?nèi)シ?、閱覽!
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