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初中作文老人與海讀后感

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圣地亞哥,是美國作家海明威創(chuàng)作《老人與?!分械闹魅斯?。圣地亞哥是一名孤單的老漁夫,雖然年邁,但是為了生計,每天出海打魚,下面就是小編給大家?guī)淼某踔凶魑睦先伺c海讀后感五篇,歡迎查閱!

初中作文老人與海讀后感1

《老人與?!肥切抡n標(biāo)推薦給學(xué)生的必讀書之一,很長一段時間我無法對它喜歡起來,曾今在班里讀過幾頁,面對學(xué)生淡淡的反應(yīng),讓我一度覺得這本書無法欣賞,一本連我自己都無法讀出味道的書要讀給學(xué)生聽,學(xué)生自然不會買我的帳,讀過幾頁之后這本書很自然的被我打入了冷宮。

救它出冷宮的是黃黃的書簽上的一句話“海明威,美國作家因《老人與海》一書一舉獲得諾貝爾文學(xué)獎?!蔽液荏@訝,這樣一本薄薄的書為什么能拿到諾貝爾文學(xué)獎?一時興起百度了一下,找到了很多關(guān)于這本書的一些簡介和價值剖析以及其他人的一些讀后感,漸漸地我也產(chǎn)生了讀讀的這本書的欲望,于是有了我與這本書的二次會面。

借助他人的閱讀提示和一探究竟的心情花了三個晚上讀完了這本書。有三點至今在腦海里回蕩:

一、桑迪亞哥太強大了。他,一無所有,窮,年老,身體不好。但是卻也是世界上最富有的人,八十七天沒有抓到魚,仍然堅持出海,仍然堅信自己一定能夠抓到一條大魚讓漁村里的人大吃一驚,八十七天他承受的是怎樣的壓力啊?我想到了我們的公開課,如果我八十七節(jié)課都沒有上好,我敢開公開課嗎?我的內(nèi)心還會有那種自信和熱情嗎?恐怕都怕了吧。

二、很善良的故事。小男孩很善良,雖然家人的逼迫使得他不得不離開老人的漁船,但是他從未放棄關(guān)心老人,照顧老人的生活,陪他說話,為他擔(dān)心,老人歸海后小男孩紅著雙眼堅決的說“誰也不許打擾他?!辈唤屛已蹨I盈眶,那是真正的疼愛呀,有愛再簡短的話都充滿力量。老人也是善良的,他很窮,但是他記得每一個對他好的人,捕魚歸來,身體都還沒恢復(fù),首先想到的是如何分那條大魚,分給曾今幫助過他的每一個人,感恩和善良亦是一種偉大的人格,不得不令人肅然起敬。

三、一種偉大的力量。老人與大魚搏斗讓我們看到的不是人與動物的廝殺,不是血腥的場面,看到的只是一種英雄之間惺惺相惜的疼,老人和大魚都是英雄,老人要殺死大魚,但他斗的是智慧,他尊重自己的對手。還記得老人曾說過一句話:“在大海里沒有誰是真正孤單的?!焙5膶拸V無垠也孕育了無限的孤單寂寞,我想只有真正懂得他的人才能在寂寞的海面上唱出歡欣的歌吧。在這本書里人、動物和大自然是融為一體的,桑迪亞哥用智慧和毅力征服了大海,也征服了讀他的人。

倘若細(xì)細(xì)品味,這本書里很多的句子都會給人以無限的啟發(fā),值得再讀。

初中作文老人與海讀后感2

有時候,即使一無所獲,也是勝利。一個老人,作為一名漁夫,連續(xù)八十四天沒有釣到一條魚,但即便如此,他也仍然去奮斗,終于在八十五天時,釣到了一條十八尺長,重達(dá)一千五百磅的大馬林魚,可惜老人年老體衰,而那魚又是那么的有力強壯,只見那條大魚拖著老人的船想海里走去,但老人那么久才釣到的,那么大的魚,又豈是能輕易放過的?兩天兩夜的奮戰(zhàn),沒有水,沒有食物,孤獨一人,身疲力盡,但不放棄的精神和不言敗的毅力讓其最終殺死了大魚,拴在船邊,滿載而歸。但歸家之路漫漫,劫難接踵而至,一只只鯊魚聞香而來,與漁夫各種爭斗,即使?jié)O夫盡全力而為,用盡各種裝備武器,到最后只剩一支舵柄與它們爭斗。最終回到家之時,只剩下一副魚骨,和那些激動人心而又殘酷的事實與回憶。故事的最后,老人一無所獲,任何的付出都付之東流,可以說是一次徹頭徹尾的失敗。

但我覺得他是一個勝利者,他面對艱險的命運,不屈不饒,在艱苦卓絕的環(huán)境中,以自己的一腔熱血與勇氣,憑借著不屈服的毅力掙扎。雖然最后什么也沒有得到,還累得半死不活,但他守住了人靈魂的尊嚴(yán),沒有屈服于命運之下,盡可能地用著自己的全部的能力去爭取光明的未來,即使最后失敗了,也是失敗的英雄,是一個勝利的失敗者。而這一系列的形象在海明威的作品中也是相當(dāng)常見,他們多是普通平凡的人物,卻能保持著旺盛的生命力和堅強的意志力,帶著作為人的尊嚴(yán)和勇氣,堅持著不屈不饒的堅強性格,去揭示一個真理:人不是為了失敗而生的,人可以被毀滅,但不能被打敗。

在《老人與?!分械睦蠞O夫桑提亞哥這一形象,已不只是條硬漢,他身上的各種特質(zhì),都是為了展現(xiàn)人類的永恒價值。作為一個絕對自信的人,他每時每刻都保持著對自己的自信,不因他人,不因環(huán)境而改變的自信。而正是因為這種自信,使得他敢于去挑戰(zhàn)別人不敢做的事情,抑或是已經(jīng)感覺最終要失敗,而依然會去做,會去拼搏。而正是這一特征,使得這一壯麗的故事得以發(fā)生。如果沒有自信,在那么多天沒有捕到魚之后,他還會有勇氣繼續(xù)出海捕魚呢,如果沒那么自信,他能在與大魚拼搏了兩天兩夜之中不放棄嗎。如果沒有那么自信,能夠一次次地與鯊魚拼搏,去試著守住自己的獵物嗎?即使最后的最后,什么都沒有留下,什么都沒有獲得,但至少去試過了,去盡全力拼搏過了,也不會留下后悔和遺憾了。

初中作文老人與海讀后感3

他,一個堅強,不畏困難,不怕失敗的人。他雖然屢受打擊,卻從未放棄過心中的希望。他雖然屢次失敗,卻從未有灰心喪氣的念頭。他多次險些喪命,卻在無畏中一次又一次點燃勝利的希望之火。他就是海明威筆下的硬漢——圣地亞哥

圣地亞哥是個不走運的老頭兒——出海84天一無所獲,常跟著他大魚的小男孩也因此被父母叫回。但是,老人并沒有喪失信心,而是在第85天繼續(xù)出海,終于捕到了一條大馬林魚。但這條比他船還大的大馬林魚力量非常大,它拖著小船漂流了整整兩天兩夜。在這兩天兩夜中,老人經(jīng)歷了從未經(jīng)歷過的艱難考驗,終于把大魚刺死,栓在船邊上。然而在返航途中卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只是魚頭,魚尾和一副毫無價值的光禿禿的魚骨架。

從結(jié)局看來,老人似乎是個失敗者。但這副近乎用生命換來的魚骨架,卻彰顯了老人生命的硬度,老人用頑強演繹了一首生命之歌。老人雖然失敗了,但他依然是英雄,是一位敢于與命運進(jìn)行抗?fàn)幍挠矟h英雄。

面對巨大的大馬林魚,面對強大的鯊魚,老人沒有退縮,沒有害怕,他一直不屈不饒地與他們進(jìn)行殊死搏斗。他是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者?!叭瞬皇菫槭《?,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”老人的這句話詮釋了英雄與硬漢的內(nèi)涵,詮釋了生命的意義。

“我會跟他們戰(zhàn)斗,一直戰(zhàn)死為止。”這個硬漢面對挑戰(zhàn)如是說。像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他挑戰(zhàn)的結(jié)果是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信與頑強!

不屈服于困境,不低頭于失敗,腳踏實地,堅持不懈,把不值得變成值得,把不可能化為可能。像老人一樣,永不言棄亦永不言敗,成功便在眼前。

初中作文老人與海讀后感4

今年寒假我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。

小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。

當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待,不能斤斤計較。

最后,小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。

小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

初中作文老人與海讀后感5

他說:“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗?!彼粋€堅強勇敢,不畏困難,永不言敗的人。他雖然屢受打擊,卻從未放棄尋找希望的念頭;他雖然屢遭失敗,卻從未有灰心失望的時候;他雖然險些喪命,卻在無畏中又一次點燃勝利的怒火??他,就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥。

桑提亞哥出海84天一無所獲,他的頑強與拼搏,迎來了第85天充滿希望的黎明,第85天,老人出海,在茫茫大海中他的堅持終于得到回報——一條大馬林魚上鉤了。

接下來的四天里,便是老人與大馬林魚的較量。他用他的勇敢與頑強,戰(zhàn)勝了大馬林魚迎來了勝利的曙光。大馬林魚被制服的情節(jié)中,有很多細(xì)節(jié)描寫都生動地表現(xiàn)出了老人永不言棄的精神:“魚又兜了兩圈,還是老樣子——我弄不懂,老人想,每一圈他都覺得自己快要垮下了。我弄不懂但我還是要試一下,他又試了一下,等他把魚拉的轉(zhuǎn)過來,他感到自己要垮了,我還是要試一下,老人想,盡管他雙手已經(jīng)軟弱無力,眼睛不好使,只看得見間歇的一起,他又試了一下,同樣的情形,我還要試一下,他又試了一下?!?/p>

經(jīng)過一次又一次的嘗試,桑提亞哥,終于戰(zhàn)勝了大馬林魚,他敢于向失敗與死亡挑戰(zhàn),同時也告訴我們,只要不氣餒總有一天你會成功。李白有云“天生我材必有用”,此也所謂“苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳?!?/p>

就這樣一個硬漢形象,在海明威筆下活靈活現(xiàn)。他不僅告訴我們要敢于向命運抗?fàn)?,向失敗和死亡挑?zhàn),也告訴我們面對事情要堅持不懈,不甘失敗。當(dāng)我們面對困難,應(yīng)像文中所說的“現(xiàn)在不是想缺少什么的時候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么”,“面對困難要鎮(zhèn)靜,要有信心,而不是抱怨”??

《老人與?!芬哺嬖V我們,人不抱希望是傻的,即使生活欺騙了我們也應(yīng)樂觀對待。人生就是一種永無止盡的追求,這條道路充滿坎坷和艱難,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),不管成功與否,都是一個真正的勝利者。老人是渺小而又偉大的存在,他顯示了人類在面對困境絕望時所持有的態(tài)度,那就是勇敢的面對,無謂的超越,積極的奮斗。


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