課外書讀后感一年級(jí)作文
課外書讀后感一年級(jí)作文十篇
讀后感就是讀了一本書,一篇文章,一段話,或幾句名言后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章,讀后感也可以叫做讀書筆記,是一種常用的應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。下面就是小編給大家?guī)?lái)的課外書讀后感一年級(jí)作文十篇,歡迎查閱!
課外書讀后感一年級(jí)作文1
這原本是一個(gè)美滿幸福的家庭。三個(gè)孩子,父親是雕刻家,母親是編書家??墒沁@個(gè)幸福的家庭卻偏偏發(fā)生了許多意外。他們的媽媽死了,許多人都去參加祭拜。他們傷心的連學(xué)都不上了。因此,他們決定每天步行去給他們的媽媽掃墓……
多好的一個(gè)家庭呀!可偏偏發(fā)生了許多的意外。讀了這本書,我很受感動(dòng),我長(zhǎng)大以后一定好好孝順我的父母。
課外書讀后感一年級(jí)作文2
今天我看了《大腳丫跳芭蕾》這本書,我覺(jué)得這本書非常好看,我很喜歡。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理,那就是每個(gè)人都有自己的理想,并且一定要認(rèn)真的堅(jiān)持自己的理想,不要在意別人怎么說(shuō),怎么評(píng)價(jià),自己喜歡最重要,當(dāng)有一天在自己的努力和堅(jiān)持下理想實(shí)現(xiàn)時(shí),那是最讓人開心的事情。
課外書讀后感一年級(jí)作文3
我看完了這本書,我學(xué)會(huì)了勇敢。孫悟空、豬八戒和沙和尚保護(hù)唐僧度過(guò)一劫劫難關(guān),消滅妖精,拜佛取經(jīng)。
在取經(jīng)的艱苦路上,他們遇到任何挫折沒(méi)有輕言放棄,用自己的努力克服一個(gè)個(gè)的困難。取經(jīng)路上的各路神仙的互相幫助,克服難關(guān)。讓我明白了,做任何事情不要輕言放棄。遇到困難自己無(wú)法解決可以虛心向別人求教,這才能成長(zhǎng),才可以獲取更多的知識(shí)。
課外書讀后感一年級(jí)作文4
今天我又仔細(xì)的看了一遍,安徒生爺爺“賣火柴的小女孩”對(duì)故事里面小女孩的悲慘生活而感動(dòng)。
小女孩在寒冷與饑餓當(dāng)中向往幸??鞓?lè)的生活,而我們生活在家里有父母照顧,在學(xué)校有老師輔導(dǎo)教育。過(guò)著幸??鞓?lè)無(wú)憂無(wú)慮的生活,有時(shí)卻不去好好學(xué)習(xí)珍惜現(xiàn)在的一切,真是不應(yīng)該。
課外書讀后感一年級(jí)作文5
今天我讀了《龜兔賽跑》故事,這個(gè)故事主要講的是一只烏龜和一只兔子賽跑而烏龜贏了的故事;我們不能像兔子一樣在半路偷懶,應(yīng)該像烏龜一樣不斷的向前走。
這個(gè)故事告訴人們做什么事情都要堅(jiān)持到底,不能偷懶,才能不斷的進(jìn)步。
課外書讀后感一年級(jí)作文6
自從,讀了丑小鴨這篇故事后,我被深深地感動(dòng)了,自從丑小鴨出世以后,只有鴨媽媽疼愛它,其他伙伴都欺負(fù)它。雖然,丑小鴨逃出了籬笆,但是小貓還是譏笑它,小狗追趕它。
丑小鴨還是通過(guò)自己的努力,敖過(guò)了整個(gè)冬天,春天,丑小鴨再次下水。當(dāng)它看見白天鵝時(shí)它害羞用翅膀攏著自己,當(dāng)丑小鴨看見湖里的自己驚呆了,原來(lái)自己變成了一只美麗的白天鵝。這篇故事了讓我知道了,無(wú)論受到什么困難和折磨都不能退縮的道理。
課外書讀后感一年級(jí)作文7
寒號(hào)鳥不聽喜鵲勸告,白天天氣暖和它睡大覺(jué),晚上凍得悲哀地叫著:“哆羅羅,哆羅羅,寒風(fēng)凍死我,明天就壘窩?!?/p>
第二個(gè)白天繼續(xù)睡覺(jué),直到凍死,再也沒(méi)有辦法補(bǔ)救了。這個(gè)故事告訴我們不能偷懶,干什么事情都要提前做準(zhǔn)備。
課外書讀后感一年級(jí)作文8
這篇童話故事講的是:老漁夫捕到一條會(huì)說(shuō)話地小金魚后。他覺(jué)得它可憐,就放了它。老漁夫的妻子要求他去找小金魚,要他滿足他的要求,從一個(gè)新木盆到一座豪華的宮殿……小金魚都滿足了他的要求。最后,老漁夫的妻子要當(dāng)女王,還要小金魚伺候她。結(jié)果,小金魚一聲沒(méi)吭就消失了,一切都又恢復(fù)成原來(lái)的樣子。
這個(gè)故事使我懂得了:做人應(yīng)該講究誠(chéng)信,不能貪得無(wú)厭。
課外書讀后感一年級(jí)作文9
今天,我讀了一篇感人的童話故事《賣火柴的小女孩》。
這篇童話故事的作者是丹麥作家安徒生。故事講的是,大年初一的晚上,天下著大雪,一個(gè)小女孩在大街上賣火柴。她又冷又餓,最后,凍死在大街上。
讀完這篇童話故事后,我感覺(jué)很傷心。小女孩很小就給家里賺錢了,她沒(méi)有吃的,很貧困。真希望我的好東西給出她吃,希望她也能和我一樣坐在明亮的教室里讀書。課外書讀后感一年級(jí)作文10
今天,我讀了《神筆馬良》這,遍課文。讀完后,讓我很長(zhǎng)時(shí)間都難忘記,尤其是馬良的正直、善良、勇敢這,深深的感動(dòng)了我。這個(gè)故事講的是從前有個(gè)小男咳叫馬良,他得到一只神筆,神筆畫什么就有什么,他用神筆幫助窮人,懲治大官的故事。
讀完后我覺(jué)得應(yīng)該向馬良一樣善良,助人為樂(lè)我要向他學(xué)習(xí)!
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