高中課文復(fù)活讀后感作文
《復(fù)活》是俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō),首次出版于1899年。該書取材于一件真實(shí)事件,下面就是小編給大家?guī)?lái)的高中課文復(fù)活讀后感作文五篇,歡迎查閱!
高中課文復(fù)活讀后感作文1
《復(fù)活》是列夫托爾斯泰晚年花費(fèi)超多心血寫成的一部長(zhǎng)篇著作,《復(fù)活》講述的資料是托爾斯泰聽(tīng)到的一個(gè)故事:一次,法院審理一個(gè)女子被控偷竊嫖客一百盧布并將嫖客殺死的案子,在陪審團(tuán)中有一位男士,發(fā)現(xiàn)這個(gè)案子的被告竟是他多年以前在一個(gè)親戚家做客時(shí)的養(yǎng)女。于是他良心發(fā)現(xiàn),設(shè)法去營(yíng)救,并表示愿意和她結(jié)婚。最后,這個(gè)女犯在牢獄中病死。而那個(gè)男士也不知去向。
讀完這本書后,我有了許多的感觸。書中的主人公聶赫留朵夫在大學(xué)時(shí)期是一個(gè)善良,充滿活力,有著崇高志愿的少年。但當(dāng)他擔(dān)任上官職后卻完全改變了,整日沉寂在享樂(lè)之中,早已忘記自我的狂熱理想,變得腐朽,落魄,成為了一個(gè)真正的花花公子。直到在法庭上見(jiàn)到瑪絲洛娃,他回想起許多往事,從而使他覺(jué)得自我是那么的可惡,便對(duì)于自我以前過(guò)的生活產(chǎn)生怨恨。為了贖罪,他給一些無(wú)辜的犯人起訴伸冤,將自我名下的一部分土地分給了農(nóng)民,他徹底的改變了自我的生活,將自我從以前的腐朽中拯救了出來(lái)。
這本書名叫《復(fù)活》,我想"復(fù)活"的就是聶赫留朵夫,是他自我精神的復(fù)活,而我從他的身上學(xué)到的最珍重的一點(diǎn)就是他的自我改變,雖然他以前也墮落過(guò),但當(dāng)他良心發(fā)現(xiàn)后,做了許多好事來(lái)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò),這是任何人都值得擁有的。我想當(dāng)一個(gè)人犯下錯(cuò)誤時(shí),不論這個(gè)錯(cuò)誤是大是小,最好的辦法就是深刻的檢討自我,承擔(dān)自我所犯的過(guò)錯(cuò)。在書中有一對(duì)梅尼紹夫母子,因被人冤枉縱火而被關(guān)押。最后在聶赫留朵夫的幫忙得到清白釋放,雖然最后被釋放,但是既然無(wú)罪為什么當(dāng)初要受到關(guān)押?只因真正縱火的人有財(cái),便能夠?qū)⒌溤在E到他人身上。
《復(fù)活》這本書還從方方面面體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗以及人們的道德喪失。聶赫留朵夫本身對(duì)于這種生活十分厭惡,但是人因環(huán)境而變,因此當(dāng)他身處在黑暗的環(huán)境中時(shí),變得墮落這是自我無(wú)法掌控的。這讓我懂得善與惡都是一念之差,只要受到影響便會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化,只有仔細(xì)的把握好生命的小船,才不會(huì)迷失方向,永遠(yuǎn)持續(xù)真正的自我。
高中課文復(fù)活讀后感作文2
托爾斯泰在《復(fù)活》中,討論了幾個(gè)問(wèn)題:人要怎樣才算有意義的活著,才算不虛度一生?為什么人們不能互相理解呢?為什么人天生不平等?為什么有的人生來(lái)受苦,還沒(méi)有改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)呢?為什么土地私有,農(nóng)奴們拼命干活也無(wú)法養(yǎng)活自己呢?為什么有的人靠壓迫別人過(guò)活,卻毫無(wú)羞恥心呢?為什么有的人依靠法律,能合情合理的施虐他人?是否人們真的有權(quán)力懲罰他人?
托爾斯泰通過(guò)聶赫留朵夫的心靈復(fù)活之旅為線索,反映了當(dāng)時(shí)沙俄社會(huì)現(xiàn)狀,探討如何拯救大眾,最后得出了一個(gè)結(jié)論:若想人人不受苦,幸福快樂(lè)的生活,唯有遵從上帝的教誨,把自己視為上帝的羔羊,相親相愛(ài)的生活。這個(gè)觀點(diǎn)我們中國(guó)人是不能茍同的,我們相信祖先,相信自己,但并不相信神明會(huì)使我們得到幸福。
托爾斯泰是個(gè)大文豪,但他在這方面的思想認(rèn)知未免有些軟弱?! 〉稄?fù)活》這本書還是很了不起的,它不僅僅是反映了很多俄國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀,更多的是討論了共性的人類存在問(wèn)題。在讀這本書前,我從沒(méi)思考過(guò)一個(gè)問(wèn)題:人們是否有權(quán)懲罰另一個(gè)人呢? 在看這本書前,我的觀點(diǎn)非常簡(jiǎn)單明了,犯罪應(yīng)抵罪,傷害他人應(yīng)該受到懲罰??催@本書后,我還是這個(gè)觀點(diǎn),但它讓我想到了一些沒(méi)想到的問(wèn)題。
首先,是什么賦予一些人懲罰另一些人的權(quán)力呢?在中國(guó)古代,是禮法、皇權(quán),在現(xiàn)代,是法律?! ?/p>
這個(gè)公平嗎?未必。平等嗎?也未必。我們都知道,法律是維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)利益的工具,有統(tǒng)領(lǐng)者就有被統(tǒng)領(lǐng)者,有被統(tǒng)領(lǐng)者就有被壓迫者。沒(méi)有真正平等、公正的法律,也就是說(shuō),懲罰他人的機(jī)制并不完善合理。統(tǒng)領(lǐng)者是如何成為統(tǒng)領(lǐng)者的呢?想也知道不會(huì)是靠公平正義希望,當(dāng)他們翻身成為統(tǒng)領(lǐng)者后,就頒布法律,禁止其他人做和他們一樣的事?;蛘哒f(shuō),法律以大眾的利益為準(zhǔn),那么為了大眾的利益侵犯少數(shù)派的利益,正確嗎?這是個(gè)邏輯上的難題?! ?/p>
舉個(gè)例子,在以前,女子適婚年齡仍不結(jié)婚是違法,很多時(shí)候還要坐牢,這就是為了大眾利益犧牲了少數(shù)利益。對(duì)嗎?在我們現(xiàn)在看來(lái)是不對(duì)的,但在當(dāng)時(shí),是社會(huì)的需求?! ?/p>
其次,人人平等是真的嗎?如果是真的,那么傷害他人必定是罪。傷害無(wú)辜的人是罪,傷害有罪的人依然是罪。有罪的人受到懲罰,那么懲罰他的人就有罪,為了讓有罪的人受到懲罰,而讓本來(lái)無(wú)罪的人變得有罪。這個(gè)合適嗎? 或許有人說(shuō),審判機(jī)關(guān)等不過(guò)是履行了他們的職責(zé),只有高尚,哪有有罪一說(shuō)。但看托爾斯泰怎么說(shuō)?! ?/p>
“首先,要讓他們相信世界上有一種叫政府公職的工作,從事這種工作可以把其他人當(dāng)成物品一樣看待,不需要和他們保持人與人之間親如手足的關(guān)系;其次,要那些擔(dān)任政府公職的人結(jié)成一幫,這樣無(wú)論他們對(duì)待別人的后果如何怎樣,都不必由某一個(gè)人單獨(dú)承擔(dān)責(zé)任?!薄 ?/p>
是不是特別貼切?不管怎樣,傷害他人都要對(duì)自己心靈造成損傷,憑借公職人員而理所當(dāng)然的取得這種權(quán)力的話,恐怕會(huì)造成心靈的不平等?! ?/p>
最后,我們對(duì)有罪的人做出處罰,能夠遏止罪惡現(xiàn)象的發(fā)生,或能令犯罪者痛改前非嗎?前一個(gè)答案毫無(wú)疑問(wèn)的“NO”,后一個(gè)答案我們還在探索中。
那么,既然法律、政府都無(wú)法相信,有什么應(yīng)該是公信的、被所有人奉為真理的嗎?托爾斯泰說(shuō)是上帝,我不認(rèn)同。
高中課文復(fù)活讀后感作文3
整整兩個(gè)月,我讀完了《復(fù)活》這部名著。這部小說(shuō)是托爾斯泰晚年的一部杰作,是一部不朽的史詩(shī),它給我以強(qiáng)烈的震撼,讓我感受到失去本性的可怕和人性的光輝、美好。
小說(shuō)的男主人公聶赫留朵夫開(kāi)始是一個(gè)單純、善良、有抱負(fù)的青年,他曾與瑪斯洛娃有過(guò)一段美好真摯的戀情。聶赫留朵夫和瑪斯洛娃一個(gè)原本是對(duì)生活和生命充滿了美好期盼的熱血少年,卻在渾渾噩噩的上流社會(huì)中墮落;另一個(gè)本是美麗純潔的活潑少女,卻因?yàn)槁櫤樟舳浞虿挥?jì)后果的傷害,最后被迫淪為妓女。他們兩個(gè)原本再無(wú)交集,卻又因一樁命案在法庭上相遇了。由于瑪斯洛娃被人誣陷,這引起了作為法院陪審的聶赫留朵夫良心上的不安。他的靈魂開(kāi)始了反省,他決定與上流社會(huì)決裂,他賣掉了莊園,陪瑪斯洛娃到西伯利亞去流放。他經(jīng)過(guò)一次又一次的“靈魂的洗禮”,最終用自己的愛(ài)心和悔罪行動(dòng)得到了瑪斯洛娃的諒解,讓自己的精神從墮落中復(fù)活。
我感動(dòng)于聶赫留朵夫敢于面對(duì)錯(cuò)誤的那顆懺悔之心,正是他勇敢面對(duì),并付出實(shí)際行動(dòng)去盡力彌補(bǔ)才換來(lái)了自己和瑪斯洛娃的新生活。我想,當(dāng)一個(gè)人犯下錯(cuò)誤時(shí),不管這個(gè)錯(cuò)誤是大是小,首先要做的就是深刻檢討自己,并承擔(dān)自己所犯的過(guò)錯(cuò)。
是啊,人的肉體死后是無(wú)法復(fù)活的,但人的精神卻可以。只要我們不斷自省,時(shí)時(shí)清掃自己的靈魂,公正地自我批判,勇于拋棄不該有的享樂(lè)思想,就能讓靈魂變得純潔、高尚。
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《復(fù)活》中有很大部分生活畫面的描寫,從法院到教堂,從監(jiān)獄到流放所,從莫斯科到彼得堡,從城市到鄉(xiāng)村,從俄羅斯到西伯利亞。通過(guò)這些畫面,作者把上層社會(huì)與人民生活進(jìn)行對(duì)比,把貴族老爺、達(dá)官貴人與貧苦的老百姓進(jìn)行對(duì)比,把統(tǒng)治者與犯人進(jìn)行對(duì)比。
書中最令人印象深刻的人物我想大概是瑪絲洛娃。作者通過(guò)瑪絲洛娃體現(xiàn)了俄羅斯人民所遭受的深重苦難和對(duì)整個(gè)黑暗社會(huì)的無(wú)比憎恨。她在拒絕聶赫留朵夫的“善行”時(shí),一再表現(xiàn)出自己內(nèi)心的屈辱、瘸苦和按耐不住的憤怒。正是這種感情觸動(dòng)了她麻木不仁的靈魂,并最后使她覺(jué)醒過(guò)來(lái)。由于她的靈魂深處始終保存著善良的天性和與聶赫留朵夫初戀時(shí)的美好回億,“悔罪”的聶赫留朵夫才能獲得她的寬恕,井使她重新“愛(ài)”上他。瑪絲洛娃最終拒絕聶赫留朵夫要求和他結(jié)婚的建議,表現(xiàn)出瑪絲洛娃的崇高品質(zhì),也是她為了愛(ài)他而做出的自我犧牲?,斀z洛娃的“寬恕”精神使她的靈魂獲得了“復(fù)活”,然而,我們卻看到作者在尋求瑪絲洛娃“復(fù)活”的過(guò)程中,逐步接近了托爾斯泰過(guò)去所否定和厭惡的“革命者”。作者讓瑪絲洛娃進(jìn)入政治犯的圈子;跟這些人接觸,使瑪絲洛娃感到親切和自然。
西蒙松對(duì)瑪絲洛娃的愛(ài)情,雖然說(shuō)是出于同情,確也是合適的。這能使她的靈魂感到輕松和慰藉。尤其重要的是,他們的.結(jié)合將會(huì)把瑪絲洛娃帶入革命者的隊(duì)伍。而聶赫留朵夫的那種仁慈的“懺悔”,無(wú)論怎樣真誠(chéng),卻終究免不了帶有居高臨下的態(tài)度和寬宏大量的意味?,斀z洛娃意識(shí)到過(guò)去的愛(ài)情已經(jīng)永遠(yuǎn)不能“復(fù)活”,她也不再需要這一切了。而此時(shí)在她面前展現(xiàn)的是她所渴望的、有意義的、鮮活的、真實(shí)生活,這才是瑪絲洛娃真正的新生和靈魂的“復(fù)活”。
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利用這個(gè)寒假,我讀完了俄國(guó)19世紀(jì)大作家列夫·托爾斯泰的名著——《復(fù)活》。
“復(fù)活”,顧名思義指死去的人再一次獲得生命。當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)生活中不可能有這種事。我知道列夫·托爾斯泰不是一個(gè)科幻作家,因而我懷著興趣翻開(kāi)了這本書。
書中講述了一任貴族青年——聶赫留朵夫,早年與一個(gè)女仆卡秋莎·瑪絲洛娃發(fā)生了愛(ài)情。聶赫留朵經(jīng)歷了軍旅生涯后,精神上受到貴族階級(jí)的影響,以至后來(lái)對(duì)卡秋莎·瑪絲洛娃做出了無(wú)法彌補(bǔ)的丑惡行為,并拋棄了她,至使其墮落,走投無(wú)路之下終于淪落為娼,繼而又蒙冤被判刑。繼而,兩人以犯人和陪審員的身份重逢于法庭,作為陪審員的聶赫留朵夫良心深受譴責(zé)。為了“贖罪”,他開(kāi)始對(duì)為瑪絲洛娃上訴伸冤。在為此奔波的途中,聶赫留朵夫親眼目睹了俄國(guó)貴族的壓迫以及農(nóng)民的痛苦。由于貴族地主階級(jí)內(nèi)部的分裂,“救助”終末成功。但為了能最終使卡秋莎·瑪絲洛娃獲得心靈上的“復(fù)活”,聶赫留朵夫決定與卡秋莎·瑪絲洛娃同赴西伯利亞流放地。
這部作品中主人公的刻畫都是現(xiàn)實(shí)中的典型,他們的性格既是復(fù)雜的,又是完整的,思想的變化也都是合乎情理的。作者把這種變化歸結(jié)到人性的對(duì)抗。用“人性”和“獸性”的矛盾來(lái)解釋人的墮落,懺悔以及精神“復(fù)活”等問(wèn)題。女主人公的精神上的“復(fù)活”就被作者歸結(jié)到“寬恕”和“仁愛(ài)”。
精神是肉體的支柱,有些人雖仍活在世上,卻只是行尸走肉。受人唾罵。相反之,有的人雖已死去上百年,然而即使再過(guò)上千萬(wàn),他(她)的精神依然永存于世,受到世人的敬仰。
在墮落的人中,也有從新“洗清”自我的人。書中男主角聶赫留朵夫,就是一個(gè)從純潔無(wú)邪的少年,在經(jīng)歷了軍旅生涯后,墮落一時(shí),最后終于在精神上恢復(fù)了自我。這又體現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)俄國(guó)政治的腐敗。
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