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一年級(jí)優(yōu)秀讀后感

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一年級(jí)優(yōu)秀讀后感十篇

寫(xiě)讀后感的重點(diǎn)應(yīng)是聯(lián)系實(shí)際發(fā)表感想。我們所說(shuō)的聯(lián)系實(shí)際范圍很廣泛,只要是跟文章相關(guān)或者從文掌中聯(lián)想出來(lái)的都可以。下面就是小編給大家?guī)?lái)的一年級(jí)優(yōu)秀讀后感十篇,歡迎查閱!

一年級(jí)優(yōu)秀讀后感

一年級(jí)優(yōu)秀讀后感1

我看見(jiàn)了一本《父與子》,我好奇的哪兒翻翻這兒翻翻,我看的嘻嘻的笑了起來(lái),書(shū)很好看,也很搞笑,講的是爸爸和兒子發(fā)生的生活事情,比如:爸爸和兒子騎著馬去旅行,馬跑的很快他們兩就被甩下來(lái)了,爸爸想了一個(gè)主意,在馬背上綁上一個(gè)扁擔(dān),他們可以牢固的坐在馬上,還可以在馬背上賽跑,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你看真搞笑,媽媽看了也說(shuō)有趣?!蔽液蛬寢屝Φ目烧骈_(kāi)心,今天真好玩。

一年級(jí)優(yōu)秀讀后感2

今天下午我爺爺和姐姐到我家來(lái)了。我們吃完飯我先在電腦上練習(xí)打字,然后姐姐提議看個(gè)電影,大家都在想看個(gè)什么電影呢?我建議:“看《神筆馬良》吧!”

電影開(kāi)始了,這個(gè)電影講的是一個(gè)名叫馬良的6歲小男孩用“神筆”戰(zhàn)勝了黑暗的故事!

這一下午我過(guò)地很開(kāi)心。

一年級(jí)優(yōu)秀讀后感3

今天老師給我們讀了《小豬唏哩呼?!返钠渲幸黄靶〔稽c(diǎn)兒”,我認(rèn)真聽(tīng)了,非常感動(dòng)豬爸爸一家對(duì)小不點(diǎn)的愛(ài)護(hù)。他們對(duì)小不點(diǎn)的愛(ài)超過(guò)了親生的,他們的愛(ài)是多么無(wú)私,多么值得每個(gè)人學(xué)習(xí)呀!

一年級(jí)優(yōu)秀讀后感4

今天,我讀了《神筆馬良》,我覺(jué)得寫(xiě)得非常好,于是想寫(xiě)一下讀后感。

我讀完知道,里面的馬良是一個(gè)非??蓱z的孩子,從小父母就死了。但他有一個(gè)夢(mèng)想。想成為畫(huà)家,當(dāng)他向別人借筆的時(shí)候,別人都拒之門外,甚至還打她。有一天,馬良做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)有一個(gè)老人送他一支筆,結(jié)果醒了之后卻發(fā)現(xiàn)是真的,而且還有魔力。于是他幫助人,但卻被官府的人誅殺。

從這個(gè)故事中,我體會(huì)到了:做人要有愛(ài)心,要愛(ài)幫助人,只有這樣,才能贏得別人的幫助!

一年級(jí)優(yōu)秀讀后感5

自從,讀了丑小鴨這篇故事后,我被深深地感動(dòng)了,自從丑小鴨出世以后,只有鴨媽媽疼愛(ài)它,其他伙伴都欺負(fù)它。雖然,丑小鴨逃出了籬笆,但是小貓還是譏笑它,小狗追趕它。

丑小鴨還是通過(guò)自己的努力,敖過(guò)了整個(gè)冬天,春天,丑小鴨再次下水。當(dāng)它看見(jiàn)白天鵝時(shí)它害羞用翅膀攏著自己,當(dāng)丑小鴨看見(jiàn)湖里的自己驚呆了,原來(lái)自己變成了一只美麗的白天鵝。這篇故事了讓我知道了,無(wú)論受到什么困難和折磨都不能退縮的道理。

一年級(jí)優(yōu)秀讀后感6

這個(gè)故事大概內(nèi)容的是:一個(gè)放羊的男孩,好幾次都吹牛,狼來(lái)了,大人們就急匆匆的來(lái)幫他,才知道他是說(shuō)謊,最后,狼終于來(lái)了,他再喊,大人們都不相信,他結(jié)束了他自己幼小的生命!

我想起了我一年級(jí)時(shí)因作業(yè)沒(méi)做還撒謊,老師知道后,把作業(yè)當(dāng)場(chǎng)撕掉,還叫我把以前和昨天、今天的作業(yè)重做。原來(lái),撒謊的代價(jià)多么嚴(yán)重??!我從此再也沒(méi)撒謊過(guò),爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!

一年級(jí)優(yōu)秀讀后感7

今天我又仔細(xì)的看了一遍,安徒生爺爺“賣火柴的小女孩”對(duì)故事里面小女孩的悲慘生活而感動(dòng)。

小女孩在寒冷與饑餓當(dāng)中向往幸福快樂(lè)的生活,而我們生活在家里有父母照顧,在學(xué)校有老師輔導(dǎo)教育。過(guò)著幸??鞓?lè)無(wú)憂無(wú)慮的生活,有時(shí)卻不去好好學(xué)習(xí)珍惜現(xiàn)在的一切,真是不應(yīng)該。

一年級(jí)優(yōu)秀讀后感8

今天我們聽(tīng)了《快樂(lè)王子》的故事,聽(tīng)了這個(gè)故事我很感動(dòng),我感動(dòng)主要感動(dòng)在小燕子上,它自主的去幫助王子,當(dāng)他覺(jué)得自己快要凍死的時(shí)候,他又說(shuō)要陪伴王子,但剛一說(shuō)完燕子就死去了。

實(shí)際上快樂(lè)王子一點(diǎn)也不快樂(lè),因?yàn)樗荒茏呗罚荒苷驹谝粋€(gè)地方,因?yàn)樗哪_被粘在一個(gè)圓柱上,他看見(jiàn)了很多窮人,但他沒(méi)法幫助那些窮人,心理特別傷心。

一年級(jí)優(yōu)秀讀后感9

上個(gè)禮拜媽媽在書(shū)店里給我買了一本《西游記》。

里邊的主人公是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚、和白龍馬,他們一共走了十萬(wàn)八千里要到西天取經(jīng),在這十萬(wàn)八千里的路程是妖魔橫行,不知唐僧被那些妖怪捉了幾次,可是唐僧的大徒弟“孫悟空”和二徒弟“豬八戒”和三徒弟“沙師弟”不怕危險(xiǎn)去迎救師傅,雖然二徒弟和三徒弟被捉,可是孫悟空用種種計(jì)計(jì)劃戰(zhàn)勝妖怪,取得勝利。

讀了這本書(shū)我懂得了,只有好好思考才能克服困難。

一年級(jí)優(yōu)秀讀后感10

今天,我讀了一篇文章,名字叫做《寒號(hào)鳥(niǎo)》。讀了這個(gè)故事,我明白了,不能像寒號(hào)鳥(niǎo)那樣好吃懶做、不思進(jìn)取。

得過(guò)且過(guò)。要學(xué)習(xí)像喜鵲和烏鴉那樣勤勞的人,他們對(duì)未來(lái)有所準(zhǔn)備,經(jīng)過(guò)不斷的努力,才會(huì)有更好的成績(jī)。


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