小學(xué)生讀后感100字作文
小學(xué)生讀后感100字作文十篇
寫讀后感的重點應(yīng)是聯(lián)系實際發(fā)表感想。我們所說的聯(lián)系實際范圍很廣泛，只要是跟文章相關(guān)或者從文掌中聯(lián)想出來的都可以。下面就是小編給大家?guī)淼男W(xué)生讀后感100字作文十篇，歡迎查閱！
小學(xué)生讀后感100字作文1
《小燕子練飛行》是一位三年級的小朋友寫的，我從作文中積累了一個道理，就是要實現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，首先應(yīng)從小目標(biāo)開始。
我還積累了一些好詞，豐滿，獨立，悠閑，一朝一夕，語重心長。
我也要好好寫作文。
小學(xué)生讀后感100字作文2
這個假期我用了一半的時間看了一本《一年級的小豆豆》，每天晚上我讀一個小故事，然后把故事中的趣事和爸爸媽媽分享。讓我印象最深的是小豆豆堅持自己上學(xué)放學(xué)，爸爸不放心，偷偷化裝跟在后面，卻引起了小豆豆的誤會，以為有壞人捉他，但他一直鼓勵自己勇敢一點，機(jī)智地要擺脫壞人的跟蹤，最后卻發(fā)現(xiàn)原來是爸爸。通過這本書我得到了閱讀的樂趣，并學(xué)習(xí)到了生活中的一些小知識，一年級過去了，二年級即將到來，我會更加努力。
小學(xué)生讀后感100字作文3
今天我看了一篇《金魚和漁夫》童話故事，故事里的情節(jié)深深地感動著我。
這篇童話故事講的是：老漁夫捕到一條會說話地小金魚后。他覺得它可憐，就放了它。老漁夫的妻子要求他去找小金魚，要他滿足他的要求，從一個新木盆到一座豪華的宮殿……小金魚都滿足了他的要求。最后，老漁夫的妻子要當(dāng)女王，還要小金魚伺候她。結(jié)果，小金魚一聲沒吭就消失了，一切都又恢復(fù)成原來的樣子。
這個故事使我懂得了：做人應(yīng)該講究誠信，不能貪得無厭。
小學(xué)生讀后感100字作文4
我讀了《貓》這篇課文，讓我喜愛上了作者的小貓。
作者寫得真細(xì)致，貓的性格、特點都讓作者寫出來了。我養(yǎng)了那么長時間的貓還沒發(fā)現(xiàn)貓的性格和特點呢！
我從小貓在院子里的話盆里摔跤，抱著花枝打秋千，把作者好不容易培育出來的花給糟蹋了，作者也沒打它中體會出作者是多么喜歡這只小貓呀！
小學(xué)生讀后感100字作文5
今天，我看完了《綠野仙蹤》這本書，這本書主要是講一個小女孩的歷險記.看完這本書，我明白了許多道理：遇到困難，要努力大膽克服困難，也要交很多的朋友，朋友之間還要互相幫助．
小學(xué)生讀后感100字作文6
今天，我讀了《神筆馬良》這，遍課文。讀完后，讓我很長時間都難忘記，尤其是馬良的正直、善良、勇敢這，深深的感動了我。這個故事講的是從前有個小男咳叫馬良，他得到一只神筆，神筆畫什么就有什么，他用神筆幫助窮人，懲治大官的故事。
讀完后我覺得應(yīng)該向馬良一樣善良，助人為樂我要向他學(xué)習(xí)！
小學(xué)生讀后感100字作文7
烏塔，一個年僅14歲的孩子，一個人獨自游歐洲。她的獨立，堅強(qiáng)使我敬佩，敬仰。烏塔使我想到了自己。我是一個9歲的女孩子，我很膽小，什么都怕，但從烏塔身上，我懂得了堅強(qiáng)。我的一個朋友，很堅強(qiáng)，不管遇到了什么，都不會哭。我呢？遇到一點事情，就只會哭，我一定要堅強(qiáng)起來！
小學(xué)生讀后感100字作文8
今天我讀了一篇《疑鄰盜斧》的成語故事，里面說的是古時候有一個人丟了斧子對鄰居胡亂猜疑的事。
這個故事我們一個道理，要以事實說話，對人對事不能胡亂猜疑，輕易下判斷。
以前我也犯過這樣的錯誤，但是從今天開始我已經(jīng)學(xué)著改正了。小朋友們可不要養(yǎng)成這種壞習(xí)慣哦！
小學(xué)生讀后感100字作文9
自從，讀了丑小鴨這篇故事后，我被深深地感動了，自從丑小鴨出世以后，只有鴨媽媽疼愛它，其他伙伴都欺負(fù)它。雖然，丑小鴨逃出了籬笆，但是小貓還是譏笑它，小狗追趕它。
丑小鴨還是通過自己的努力，敖過了整個冬天，春天，丑小鴨再次下水。當(dāng)它看見白天鵝時它害羞用翅膀攏著自己，當(dāng)丑小鴨看見湖里的自己驚呆了，原來自己變成了一只美麗的白天鵝。這篇故事了讓我知道了，無論受到什么困難和折磨都不能退縮的道理。
小學(xué)生讀后感100字作文10
今天我讀了《班門弄斧》。懂得了一個道理。
千萬不要在別人面前自夸自已，不然你也許會遇到比你更優(yōu)秀的人，成為別人的笑柄，也不能取得一點成績就驕傲自大目中無人，看不起別人，那樣所有的人就都會討厭你，疏遠(yuǎn)你，到那時你自己如果不再努力，成績也會下降。
看來我們?nèi)〉昧撕贸煽円残枰?，因為成績只能代表過去，不能代表永遠(yuǎn)，何況“人外有人”呢！
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