初中生老人與海讀后感作文
初中生老人與海讀后感作文五篇
《老人與?！分兄魅斯サ貋喐缡呛Ｃ魍茉斓囊晃挥⑿凼饺宋?也是作者一生所塑造的成熟、英雄、硬漢子形象的輝煌結(jié)晶。下面就是小編給大家?guī)淼某踔猩先伺c海讀后感作文五篇，歡迎查閱！
初中生老人與海讀后感作文1
《老人與?！肥俏蚁矏鄣囊槐緯瑫刑N含的精神使我深有感觸，這一次我又把這本書閱讀了一遍，我每次讀它總能體會到不一樣的道理。
《老人與?！返淖髡呤呛Ｃ魍米约旱挠H身體會和智慧打造了這本名著，描繪了一個叫桑迪亞哥的老漁民經(jīng)歷的滄桑歲月。桑迪亞哥居住在一個處在汪洋海邊一個小房子里，他過著與世隔絕、貧困的艱苦生活，而且在這里他總是伴著孤火度過每一夜。就在這里這個老漁民非常無助，整整84天都一無所獲，雖然這很令人失望，但他并沒有泄氣。次日，他依舊很開心的來到大海的懷抱中。令他意想不到的是，他終于不到了一條巨大的馬林魚，勝利的血腥味把海中霸王——鯊魚給招來了，這些不請自到的“海賊”把馬林魚的肉吃了個精光，桑迪亞哥只得到了一副骨架，可他感覺到自己依舊成功了......桑迪亞哥不管是失敗還是受傷，他總是懷著樂觀的心去取得勝利。
讀著桑迪亞哥的故事，我想到了語文書中厄運打不垮信念的史學(xué)家談遷、想到了不怕嘲笑、勇于實驗的富蘭克林，想到了不屈不撓、獻身科學(xué)研究的諾貝爾，還有李時珍、愛迪生、齊白石......他們在獲得令人矚目的成就之前都歷經(jīng)磨難和挫折，正如課文《厄運打不垮的信念》中告訴我們的一樣：“在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅(qū)散絕望之云?！?/p>
讀著桑迪亞哥的故事，我想到了自己。有一回，班級舉行班委會改選，看著那么多同學(xué)勇敢地走上講臺，大聲地演講，我卻害怕得邁不出腿、張不開嘴，回家后卻又后悔得直哭。因為怯懦，我失去了鍛煉自己、提高自己的機會。
現(xiàn)在讀著桑迪亞哥的故事，我再次想到了老師曾經(jīng)說過的話：“只要為理想努力過，不管有沒有成功，至少你把生命的意義融入了其中，你就是一個成功的人?！笔堑?，人生本來就是一種無止境的追求，我應(yīng)該像桑迪亞哥那樣永遠不要失去對生活的信心和希望，不要失去對夢想的追求。我相信，只要學(xué)習桑迪亞哥老人那股“永不言敗”的精神，我一定會是生活的強者!
初中生老人與海讀后感作文2
假期里媽媽推薦我看看《老人與?！愤@篇名著，讀完后我感觸頗深。書里飽含很多生活中的哲理，我從中懂得了很多道理！仿佛在一瞬間給自己的靈魂上了一節(jié)有意義的教育課使自己長大了很多……《老人與?！肥呛Ｃ魍砟曜罱艹龅囊徊孔髌贰９适潞芎唵?，就是一位叫圣地亞哥老漁夫在連續(xù)48天沒打上魚的情況下，在遠離陸地得到海上遇到了一條巨大的馬林魚！經(jīng)過3天3夜地努力下圣地亞哥老人終于殺死了這條巨大的馬林魚，在他返航的途中竟遭遇了鯊魚的襲擊，他拼命地想趕走那幾條鯊魚?？墒酋忯~太多工具都沒了，只能開啟帆快點回去。等他回到港口的時候，那條巨大的馬林魚就剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨！就這樣一個簡單的故事，卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。圣地亞哥老人雖然失敗了，但那只是力氣和身體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅！“人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不能被打敗！”這就是我們所頌揚的“硬漢精神”。
圣地亞哥老人不向命運屈服的精神讓我對他肅然起敬。想到這兒，我羞愧了。
記得剛上小學(xué)一年級的時候，頭一個月是學(xué)拼音的時候。有的同學(xué)在幼兒園就學(xué)會了拼音，而我卻是第一次接觸拼音。課堂上老師問的問題同學(xué)們都積極舉手，踴躍發(fā)言，而我卻什么都不會。我就想放棄，最后媽媽鼓勵我叫我好好學(xué)，所以我每天中午都拿著書回家學(xué)拼音去。這之后我的拼音學(xué)得很快！很快就趕上了其他同學(xué)，我很高興！圣地亞哥老人顯得那么的高大，我卻猶如一粒黃沙一樣的渺小……我以后要向這個老人學(xué)習，學(xué)習他那永不言敗、不屈不撓、堅持不懈、奮發(fā)向上的拼搏精神！尤其是在學(xué)習上要對自己充滿信心、不怕困難，爭取取得優(yōu)異的成績，將來為祖國做出貢獻！
初中生老人與海讀后感作文3
人，不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不能被打敗?！}記
空空蕩蕩的沙灘上，一位孤獨的老人拖著疲憊年邁的的身軀和一具龐大的馬林魚的骨頭在沙灘上艱難的走向他的窩棚為了這條馬林魚，老人與鯊魚搏斗了五次，結(jié)果，這條釣了八十五天才釣到的大馬林魚，還是被吃光了只剩下這具白森森的魚骨頭這位老人就是美國小說家厄內(nèi)斯特海明威的<<老人與海>>中的主人公桑提亞哥漁夫，一個硬漢。
老漁夫雖然老了，倒霉，失敗，但他仍舊堅持奮斗，勇敢拼搏在鯊魚的第一次襲擊時，老人損失了磅肉和一柄魚叉；第二次襲擊，大魚的四分之一被吃掉了；直到第三次襲擊后，桑提亞哥所有殺傷力的武器都沒有了，但老人并沒有放棄，仍然想盡一切辦法保護他的大馬林魚。第四次，魚的身子已經(jīng)面目全非了?！叭瞬荒芸傇谑‘斨谢钪?，他說“一個人是可以被毀滅的，但決不能被打??！”不管怎樣困難，他總是充滿信心，滿懷希望的。
最后鯊魚群襲來了，老人拼盡全力擊打鯊魚，但也無法避免魚肉被鯊魚全部吃掉的結(jié)果在和鯊魚得戰(zhàn)爭中，桑提亞哥老人徹底失敗了，把大魚帶回窩棚的希望徹底破滅了，他得戰(zhàn)利品僅僅是一副白森森的魚骨他精疲力竭“老人著時有種窒息的感覺，覺得嘴里有股怪怪的銅腥氣，卻帶著甜滋滋的味道，他一時害怕起來好在這味兒不濃“老人這時可以說是身心俱疲了，這種感覺是人在用盡力氣后產(chǎn)生的眩暈感覺但還有生命在，還有意志在，他還是樂觀的他真正體現(xiàn)了人不是為失敗而生的一個人可以被毀滅，但不能被打?。∵@使我想起了海明威，一個極具進取精神的硬漢子，一個時代的強者海明威生活的時代，整個西方資本主義國家里呈現(xiàn)一片混亂的景象：經(jīng)濟危機，市場蕭條，戰(zhàn)爭頻繁。這個充滿著戰(zhàn)爭，暴力，兇殺，邪惡，墮落，恐懼，絕望和死亡的世界，對海明威產(chǎn)生了決定性的'影響和打擊，并在他的肉體和心靈上留下了不可治愈的可怕的創(chuàng)傷，從而把他推向了痛苦，迷惘，絕望和死亡的邊緣。但是，他并沒有被打垮，他像一頭“受了傷的獅子”，用筆同那個荒誕的世界做了無數(shù)次戰(zhàn)爭。
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的海洋，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟。旗幟上，舞動著云龍一般的四個閃閃發(fā)光的字――超越極限！”這就是海明威，那個始終堅持“冰山原則”寫作的諾貝爾文學(xué)獎獲得者的海明威，那個要超過莎士比亞，干掉屠格涅夫，把莫泊桑，湯斯達打在地上的有遠大理想的海明威，那個時代的強者！而今天，在新時代里，充滿著和平，自由，快樂。
一切都是那么美好！沒有戰(zhàn)爭，沒有暴力，沒有恐懼，一切都欣欣向榮，仿佛天堂一般這個時代給予我們太多太多的美好，太多太多的幸福，就像溫室中幸福的花兒，雖然也是有陰雨天氣，也時有電閃雷鳴，但是與海明威那個時代相比，就太不值得一提了。可溫室中的花兒一旦被放置在室外，就可能有凋零的危險。
就像現(xiàn)在的我們。我們中間不乏有一些禁不住困難挫折的人。跳樓，割腕，他們以為這是解脫，其實不是的。想想看，一個沒有暴風驟雨的人生有什么意思？面對這些挫折，挑戰(zhàn)它們，又何嘗不是一件樂事？人是不能被打敗的，只要我們有信念。不要向它們屈服，要像桑提亞哥老魚夫一樣，大鯊魚固然是最后的勝利者，但高于鯊魚勝利的是桑提亞哥的精神！正如海明威所說的：“我可以被摧毀，但我不能被征服！”勇敢拼搏，不向挫折低頭，面對困難，厄運，要勇于去克服它，去打敗它，做新時代的強者。要時刻記得，我們可以被毀滅，但決不能被征服！
初中生老人與海讀后感作文4
“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗?！薄独先伺c海》文中曾這樣說到。人可能失敗，但重要的是如何面對失敗。失敗后，要重新站起來，繼續(xù)拼搏，為勝利而戰(zhàn)。即使最終無法成功，但仍應(yīng)該做一個毫不畏懼失敗的英雄，至少我們可以說：“我們來到過，我們看到過，我們嘗試過。”
《老人與?！愤@個故事講的是一個捕魚老人在八十四天之中沒有捕到任何魚，決定獨自到遠海去捕魚。一條大馬林魚上鉤了，可老人在短時間內(nèi)無法征服它。但老人下了決心，奮力與大魚斗爭，直到它被綁在船邊。在血腥味的吸引下，鯊魚們一次又一次地向大馬林魚的尸體發(fā)起攻擊，以至于老人的“戰(zhàn)利品”最終只剩下一架骨骼。老人又重返家園，再一次夢見了獅子。
拼搏，老人朝著希望努力拼搏。
在寬廣的海面上，痛苦一次又一次的來臨，困難一次又一次的成為絆腳石。可老人退縮了嗎？沒有。他想過放棄嗎？也許有，但在勇氣與堅強信念的支持下，他還是堅持了下來。在困難面前，老人并沒有屈服。老人是一個英雄，是一個戰(zhàn)無不勝的巨人！
毅力，老人有著堅強的毅力。
他忍著劇痛，卻依然在與大馬林魚作斗爭，依然在完成自己的使命。毅力就是成功的保障，成功的路上不可能一帆風順，也許困難重重，也許艱難險阻。但也不能阻擋一個有毅力的人的腳步?！袄щy像彈簧，你弱它就強，你強它就弱”有了毅力，就有了勇氣；有了勇氣，就有了克服困難的決心；有了決心，再大的困難也不成問題！
老人在神志不清時，毅力使他堅持了下來。與大馬林魚進行生死搏斗，與鯊魚拼命搶奪，若沒有堅強的毅力和堅定的決心怎能做得到呢？在撥開重重困難迷霧之時就會見到新的光輝，“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹?！痹诮?jīng)歷磨難之后，才會變得更加堅毅，更加勇敢，才會看到新的希望?；厥淄ィ虐l(fā)現(xiàn)自己走過的路是多么坎坷，自己所做的事是多么不容易。并且會為自己感到驕傲，毫不后悔?？吹阶约毫粝碌哪_印，內(nèi)心又是多么驚喜。老人看到大馬林魚的骨骼時也會有同感吧！
堅持，老人始終堅持，從未放棄。
“我奉陪你到死”這是老人對大馬林魚說的話。他下了決心，也會為這個決心負責。痛苦一次又一次來襲，老人感到自己快要不行了，可他仍然堅持，履行自己的諾言，甚至把自己的生死置之度外。老人可能在心中提醒自己：堅持，堅持就是勝利。當老人用盡最后一絲力量把大魚束縛時，他長長出了一口氣，是立刻感到身心疲憊呢？還是精神煥發(fā)，丟掉了所有痛苦，高興得幾乎跳躍呢？老人的感覺可能介于兩者之間，因為他是一個有理想、有目標又有涵養(yǎng)的老人。
坦然，老人坦然面對困難。
鯊魚到來時，他毫無畏懼，而是使自己的內(nèi)心平靜下來。決心、堅毅使他的頭腦十分清醒。十分清楚自己要做什么，要面對什么，要克服什么。他選擇了勇敢面對。真的，勇敢面對，沒有什么可怕的。
拒絕，老人拒絕孤獨與黑暗。
在茫茫大海中，老人不止一次的提到那個男孩，不止一次的說過：“要是那個男孩在該多好?！暗聦嵣?，克服困難的只有他一個人，面對黑暗與孤獨的也只有他一個人。而男孩只能默默的祝福他。所以，他甚至把自己的敵人——那條大馬林魚當作朋友；一只鳥兒落在船上都會引起他的注意。老人總會給自己找點樂子，使自己不再孤獨。
那么，老人究竟有沒有成功呢？他成功了！因為他已經(jīng)克服重重困難，堅持了下來。他戰(zhàn)勝了自己。雖然大馬林魚只剩下一架骨骼，但骨骼就是一種精神，是不屈不撓、有著頑強毅力的精神！
一個樸實的老漁夫，所說的，所想的卻都是真正的人生哲理，為什么呢？因為他曾經(jīng)經(jīng)歷過。作者海明威又何嘗不是這樣？海明威遭受了病痛和精神抑郁的折磨，但他仍然堅強，從不屈服。于是他塑造了一個堅毅老人的形象，實際上是暗喻他自己。
不管有多少困難，什么困難，只要有決心、毅力，并且付出努力，問題總會迎刃而解。勇敢面對，勝利就在前方！努力拼搏，就會成為最后的贏家！
初中生老人與海讀后感作文5
似一股來自那片蔚藍大海的風，將《老人與海》輕輕開啟。海岸上沒有一絲肉沫的魚骨看似平常，在我的眼中卻閃爍成銀色的執(zhí)著與堅強。
一艘破舊的船上危坐著一位蒼老的老人，密密麻麻的褐斑蓋住了他原來英俊的臉，像“無魚的沙漠里風化了的沙土”一樣古老的傷痕狠狠地印在他的手上，使它顯得格外蒼老。那打著補丁的船帆像敗軍的旗幟，高高懸掛在他頭頂，我暗自心疼起這位老人。
隨著鮮紅的血泊漸漸擴散，船被這位老人拉上沙灘，幾天漫長的征程才宣告結(jié)束。船尾上拖著直而碩大的魚骨在“水里街燈的倒影中”格外顯得耀眼。我看著這條魚，一條耀眼的白線劃過裸露的脊背，魚頭黑乎乎的，從頭到尾毫無血色。村民們趕著太陽早早地起了床，圍著魚骨紛紛議論起來，對這些只圖利益的人來說這魚骨只不過是一堆垃圾，正等著被潮水沖走。
看到這里，我心中的那片海洋頓時澎湃起來，靜靜想著老人所經(jīng)歷的一切。不禁悲憫起自己如海船茫遠的未來。瘦弱的身體，有限的勞動力像千萬條繩子，將我與老人緊緊地擁在一起。
我的努力就像老人帶回的這幅空空的魚骨，在他人看來竟無用處。每天做著一份份試卷，眼睜睜地看著時間從“沙沙”的筆尖流去，只留下一成不變的成績和無可奈何的嘆息。我的成果早已被“鯊魚”啃食的一干二凈，留下即將腐敗的骨架。
太陽漸漸升上天空，原來黯淡的魚骨經(jīng)過太陽的洗禮，退去了昨日的黯淡，染上了一層銀色的光芒。“它沒有打垮你，大魚沒有打垮你?！甭Z林童真的話傳入我耳畔，漸漸點醒了我：那銀色的骨架并非是失敗者的旗幟，而是一面高潔的鏡子，磨去塵世的浮躁，將老人心中銀色的執(zhí)著與堅強深深地映了出來。
我終于明白，那龐大的金槍魚白骨，于老人來說不是累累“碩果”，亦不是昭昭“敗跡”。那只是蔚藍大海中八個日夜的風雨搏斗，是老人在波濤起伏時的乘風破浪……經(jīng)歷了這些，還有什么是打不敗的，還有什么是打得倒的。所以他在最后的疲倦中不爭不辯、不悲不喜，強大藏在老人的沉默里，深沉如大海。
我也曾這樣，載著沉重的骨架，孤獨黑暗危險像潮水般涌來，使我?guī)锥认敕艞?。但有銀光相伴，便能再度揚起生活的小帆，誓死拼搏。骨架雖空，成果雖少，可那長于風雨、成與波浪的執(zhí)著與自信卻翻滾于內(nèi)心。這樣的我，在夢想的航程中，可乘風亦可破浪。面對成敗，我希望我可以“不問東西”！
靜靜地，合上書，腦海中仍思緒起伏。那巨大的魚骨躺在岸上，銀光依舊……