三國演義小學(xué)生讀后感
三國演義小學(xué)生讀后感范文參考
《三國演義》對大家來說并不陌生，里面出現(xiàn)了許許多多的英雄人物，比如說：張飛、關(guān)羽、劉備、趙云、諸葛亮等等。下面小編給大家分享三國演義小學(xué)生讀后感的內(nèi)容，希望能夠幫助大家!
三國演義小學(xué)生讀后感1
《三國演義》這本書，令我受益匪淺。
《三國演義》是一部古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。書中有上百個人物，無數(shù)的軍事謀略。書中，作者經(jīng)過講述三國時期吳國、魏國和蜀國的明爭暗斗，給世人展現(xiàn)出一個戰(zhàn)火紛飛的場景、生動的展示了許多歷史故事。在書中，作者寫出了人物的性格特點，把事情描述的淋漓盡致，讓我看得耳目一新。其中，有些人物也給我?guī)砹艘恍┑览怼?/p>
曹操。在書中，曹操雖然是個奸詐、多疑、任性的反面人物?？墒撬麉s雄才大略，擁有政治家野心。曹操有一點值得我們學(xué)習(xí)的是：每當(dāng)曹操打敗仗的時候，從來都不氣餒，反而還是一笑而過，做出理智的確定，每每反敗為勝。他告訴我，在什么時候，不論遇到多大的困難，也要勇往直前，不要灰心喪氣。
吳國，一個占據(jù)三江六郡的國度，其中能算得上有謀略的，也就是周瑜了。少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣?？墒牵笠策€是被諸葛亮給氣得歸天。盡管周瑜也足智多謀，可為什么會這樣呢這就是嫉妒心的后果。在生活中，難免會有些人比我們厲害，你是會對他冷嘲熱諷，還是為他恭喜，或者暗暗努力呢不一樣的心態(tài)決定了結(jié)果，如果你化嫉妒、郁悶或后悔為力量，那就會得到自我應(yīng)得的成果，終究會露出成功的喜悅。
《三國演義》這本書，給了我很深的道理。
三國演義小學(xué)生讀后感2
我第一次讀《三國演義》是在二年級的暑假，那時我剛剛八歲。
那時的我，對《三國演義》的理解十分淺顯。記得當(dāng)時看完后，只覺得這本書里講的是打打殺殺的故事，我還不屑一顧地說：“這個叫《三國演義》的書寫的真是不好，不就是這個人帶一大群亂哄哄的士兵去打另一個人帶的兵，或者是這個人用計砍了另一個人嘛……，誰寫的呀，沒意思！”我丟下幾句話就去玩兒了，那時的我，只對玩兒感興趣。
時光如流水，日子一天一天過去，我長大了，當(dāng)我再次拿起這本書的時候，便有了新的感受。我看到了每個人物不一樣的性格，感受到他們在故事發(fā)展中的心理變化，了解了書中每章故事的情節(jié)，領(lǐng)悟到了開篇“天下分久必合，合久必分”的含義。這時，我才覺到這是一本多么好的書啊。于是，我去買了原版，讀的就更加津津有味，樂在其中了。在書中，一個個栩栩如生的人物如同走馬燈般從我眼前依次走過，抬棺出戰(zhàn)的龐德，忠誠勇猛的趙云，陰險狡詐的曹操，有勇無謀的張飛和足智多謀的諸葛亮……我好像就在他們身邊看他們一樣。
在這二百多個人物中，你要問我喜歡哪個，我絕對應(yīng)聲答出諸葛亮。他精通兵法，神機妙算，是《三國演義》中一個十分重要的人物，也是作者筆下智慧和忠誠的化身。借東風(fēng)，草船借箭，空城計，火燒新野……每次當(dāng)我覺得他已經(jīng)陷入困境時，諸葛亮便和我開玩笑似的，略施計謀就解決了問題，比那“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”的曹操好多了。劉備去世后，諸葛亮為了幫“扶不起的阿斗”劉禪征服天下，連夜勞累而吐血，真是鞠躬盡瘁。他還七擒孟獲，用最仁義的方法讓倔強的孟獲屈服。最終，諸葛亮因勞累病死在五丈原，我讀到這一段時異常悲痛，我想五丈原的人們必須在蕭蕭的秋風(fēng)中懷念贊頌他吧。
《三國演義》中的每次戰(zhàn)役也都描述的各有特色，袁、曹官渡之戰(zhàn)，魏、蜀、吳赤壁之戰(zhàn)……，而就各場精彩的戰(zhàn)役中，“火燒赤壁”是我最喜歡的了。這篇講的是東吳大敗曹兵的故事。周瑜對黃蓋用了苦肉計后，黃蓋帶著好幾十條蓋著柴草的小船向曹操詐降，這時，“知天文，曉地理”的孔明從七星臺上“向老天借了東風(fēng)”，東風(fēng)一吹，已被黃蓋點燃柴草的小船飛快沖進(jìn)了用鐵索連在一齊的曹軍大船之中，借著風(fēng)勢，曹軍的戰(zhàn)船淹沒在火海中。黃蓋又率領(lǐng)一班人馬快速殺出，曹兵一下亂了陣腳，燒死的，淹死的，被東吳軍隊殺死的，相互踩死的士兵不計其數(shù)，江上一片慘景……，讀到這，我的眼前似乎出現(xiàn)了一大片熊熊燃燒向著老天示威的烈火，還浮現(xiàn)出曹操驚慌失措逃跑的樣貌，我不禁拍手稱快。
在品味故事精彩資料的同時，《三國演義》還教給我許多做人的道理。忠義勇猛的關(guān)羽卻因為低估敵人實力而又驕傲自滿導(dǎo)致了敗走麥城，一代豪杰死在了孫權(quán)手下。這告訴我們做任何事情都不要驕傲自大，這樣就會導(dǎo)致失敗。是呀，學(xué)習(xí)是這樣，生活也如此。有一次我就因為驕傲自滿而“蒙受了損失”?！把劭疵魈炀涂荚嚵?，你還不復(fù)習(xí)呀?！笨蛷d里傳來媽媽的叫聲，而我呢，依舊懶洋洋地躺在床上?！皼]事沒事，我實力強著呢！”我不耐煩地說。第二天，我順利地答完了試卷，午時美滋滋地等著我的好成績，而現(xiàn)實卻不如所愿。唉，我真是個現(xiàn)代版的小關(guān)羽呀！
好的名著是伴隨一生的，只要一提起“三國演義”這個名字，我的腦海里就會出現(xiàn)那些生動的人物和精彩的故事，我終生難忘。
三國演義小學(xué)生讀后感3
前幾天，我看了一本叫《三國演義》的小說，這本書深的我的喜愛。
《三國演義》產(chǎn)生于元末明初，是作家羅貫中寫的。講述里漢朝末期，諸侯，紛爭兼并，最終構(gòu)成魏、蜀、吳三足鼎立，三分天下的局面。《三國演義》就是這一史時期的故事。所為三國即魏、蜀、吳三國。
三國演義里有用許多人物我最喜歡諸葛亮因為他有智有謀，印象最深的是故事《諸葛亮計退五路大軍》。故事講述了魏國司馬懿請來了蠻王孟獲、潘王軻比能和動物孫權(quán)以及魏國大將曹真、蜀國叛將孟達(dá)，兵分五路正準(zhǔn)備攻打蜀國。
只可惜這一切被諸葛亮很快打聽到了，他先派在潘王軻比能國家聲望很高，被稱為“神武大將軍”的馬超堅守西平關(guān)，潘軍一到不敢進(jìn)攻，自然退去;他又派大將魏延用“疑兵計”，將蠻王孟獲迷惑其中，不戰(zhàn)自退;然后模仿與叛將孟獲有生死之交的李嚴(yán)字給他寫了一份信，孟達(dá)定會以生病為由不參戰(zhàn)，這樣，神不知鬼不覺就把這支兵打?。何簩⒉苷嫒绻吹绞癖怀霰?，不久定會收兵;至于孫權(quán)，諸葛亮派人前往吳國與孫權(quán)講明之間利害。并與其和好。就這樣，五路軍就都大敗了。諸葛亮真是了不起，不費吹灰之力便把這五路大軍擊敗。我真佩服諸葛亮的聰明絕頂，我要向他學(xué)習(xí)。
《三國演義》中還有許多風(fēng)云人物，有時間，你也能夠仔細(xì)看一看!
三國演義小學(xué)生讀后感4
“神威能奮武，儒雅更知文。天日心如鏡，春秋義薄云。”的確，關(guān)羽自始至終都不失一個英雄的本色。
關(guān)云長單刀赴會，水淹七軍，刮骨療傷，……都將關(guān)羽的忠義之舉，智勇之能，一展無遺，其虎牢關(guān)的英勇，白門樓上的恩義，令赤兔馬都為之殉命，何況人乎？
成也蕭何，敗也蕭何，麥城之戰(zhàn)失利，關(guān)羽面臨著心與血的生死抉擇，以他的才能，一旦受降，富貴權(quán)力會一涌而至，“玉可碎不可損其白，竹可破不可毀其節(jié)”他背負(fù)著忠君的滄桑與巍峨，透著不盡的壯烈與蒼涼，留給世人一個從容赴死的背影，赤誠，雋永……
其實在當(dāng)時，見風(fēng)使舵已成氣候，哪國強大就降哪國的亦不少見，像馬超，姜維，張松……或許在當(dāng)時會威名遠(yuǎn)揚，但當(dāng)歷史沉淀到今日，他們也就暗淡無光了。一臣侍二主能夠長安樂，但關(guān)羽寧死不降，蜀國的恥辱就是關(guān)羽的恥辱，這時，體面的義無反顧是唯一的。因為，中國人不僅僅活在生命的百年里，還注重活在千年的歷史中。
余秋雨說過：“沒有杯具就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高”關(guān)羽的杯具，又蘊含著多少滄桑的感傷和無盡的蒼涼！都說勝者為王，我卻一向在心里稱他為“失敗了的英雄”，不管定語為何，他依然盈滿炎黃脈搏的英雄本色。
關(guān)羽，演繹了千年不變的精魂，演繹了蕩氣回腸的凝重。
三國演義小學(xué)生讀后感5
今日，我讀了四大名著之一——羅貫中寫的《三國演義》。里面主要講了：東漢末年，因為皇帝的懦弱無能，朝廷十分混亂，使那些奸臣，貪官更加狂妄。巨鹿郡的落第秀才張角與弟弟張寶，張梁，組織幾十萬人同時起義，他們號稱“黃巾軍”，就引出了各路英雄好漢：劉備，關(guān)羽，張飛，曹操，孫堅等。最終，中國經(jīng)過他們的爭奪，分裂成三塊：魏國，蜀國，吳國。在戰(zhàn)場上，多少條人命沒了，多少好漢犧牲了。
我最喜歡里面的《桃園三結(jié)義》。劉備，關(guān)羽和張飛的友情使我十分感動，每當(dāng)有困難時，他們?nèi)齻€都并肩作戰(zhàn)。其實，在現(xiàn)實生活中也是一樣，每當(dāng)朋友遇到困難時，我們應(yīng)當(dāng)竭盡全力去幫忙他(她)，和他(她)一齊解決困難。
《三國演義》里的故事情節(jié)十分趣味，又是令人憎恨，又是令人歡喜，又是令人悲哀，也又是令人高興。里面的每個人的性格都不一樣。像曹操，他一心想要雄霸天下，讓所有人都聽從他，擁有當(dāng)時的“二喬”，可最終既沒有得到“二喬”，又沒有雄霸天下。有一次，我在報紙上看到這樣一個故事：一個副局長，他想當(dāng)上局長，就不擇手段地去謀殺局長。到最終，反倒沒有當(dāng)成，就被警察送進(jìn)了派出所。所以，一個野心不要太大，結(jié)果會不堪入想。
三國——中國歷史上的英雄時代，其時間雖然短暫，但對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。三國英雄所展示的忠義，仁勇，智慧成為中國傳統(tǒng)文化的核心價值。
三國演義小學(xué)生讀后感6
這幾天，我讀了曠世奇書《三國演義》受益匪淺。
《三國演義》是一部古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。先說被稱為“義絕”的關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。
《三國演義》里表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單：“面如重棗，青龍偃月刀”，之后加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，之后又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息，便千里萬里往投。我認(rèn)為他雖降了敵，但最終還是回來了，不但仍算忠，并且還要算一種難得可貴的忠。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。
封建統(tǒng)治時期需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮?？蓵忻枥L的卻十分簡單：此人身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，并且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智算華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)當(dāng)相貌非凡，他的所做所為給后人留下很深的印象。
讀過這本書之后我大開眼界，以上兩人也給了我留下了深刻的印象。
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