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初二安徒生童話(huà)優(yōu)秀讀后感

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初二安徒生童話(huà)優(yōu)秀讀后感六篇

童話(huà)就像一座幻想城堡,茫茫大海中的一盞燈塔。讀《安徒生童話(huà)》,風(fēng)格樸素清新、語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,充滿(mǎn)著鄉(xiāng)土氣息。安徒生用童話(huà)表達(dá)了他人對(duì)間的愛(ài)。下面就是小編給大家?guī)?lái)的初二安徒生童話(huà)優(yōu)秀讀后感六篇,歡迎查閱!

初二安徒生童話(huà)優(yōu)秀讀后感

初二安徒生童話(huà)優(yōu)秀讀后感1

暑假里我讀了一些課外書(shū),什么《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《魯濱遜漂流記》和《安徒生童話(huà)》等,其中我最喜歡看的是《安徒生童話(huà)》。

一天,我幸運(yùn)地借到了一本《安徒生童話(huà)》,它就像一塊磁鐵似的把我深深地吸引住了,使我忘掉了自己,忘掉了周?chē)囊磺???粗?、看著,我仿佛闖進(jìn)了一個(gè)神奇的童話(huà)世界。那兒有小如拇指的小矮人、有會(huì)唱歌的夜鶯、還有那善良、溫柔、充滿(mǎn)愛(ài)心的豌豆公主……

看著、看著,我又仿佛走進(jìn)了一個(gè)大雪紛飛的夜晚。那是一個(gè)圣誕節(jié)的夜晚,是一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚,街道上死一般的寂靜。隱約的我看見(jiàn)了一個(gè)瘦弱、矮小的身影蹣跚地向我走來(lái)。那是一個(gè)披散著一頭美麗金發(fā)的小女孩。她衣衫襤褸,睜著一雙大大的眼睛,臉和嘴被凍得發(fā)紫了,凍僵的小手里還緊緊地攥著一束火柴,嘴里不斷地喊著:“賣(mài)火柴,誰(shuí)要火柴……”回答她的只有無(wú)情的風(fēng)雪。她赤著腳在冰冷的雪地里走著,好不容易找到一個(gè)墻角蜷縮著,進(jìn)行她的幻想。她點(diǎn)燃了手中的火柴,微弱的火光照亮了她那稚嫩的臉頰。一根、二根、三根以至全部,她想留住食物、留住和藹慈祥的奶奶……

看到這里我心里在想,為什么這個(gè)世界如此冷酷無(wú)情呢!我們生活在社會(huì)主義國(guó)家里是多么幸福啊!我們衷心感謝偉大的黨和優(yōu)越的社會(huì)主義制度。

初二安徒生童話(huà)優(yōu)秀讀后感2

翻開(kāi)《安徒生童話(huà)》,書(shū)中一個(gè)又一個(gè)精彩的故事像一望無(wú)際的花海把我深深的陶醉了:《丑小鴨》、《美人魚(yú)》、《賣(mài)火柴的小女孩》……看著,看著,我便仿佛走進(jìn)了童話(huà)的世界。其中最讓我笑掉大牙的就是《皇帝的新衣》這一篇童話(huà)故事。

這篇童話(huà)故事主要講了皇帝對(duì)漂亮的新衣服癡迷到了不可自拔的境地,以至于他把所有的錢(qián)都用來(lái)打扮自己,他一點(diǎn)都不關(guān)心治理國(guó)家,也不愛(ài)戴自己的士兵,最終就導(dǎo)致自己被兩個(gè)騙子裁縫給騙走了許多錢(qián)財(cái),還光著身子走在大街上,丟盡了顏面。

如果這位皇帝能動(dòng)動(dòng)腦子,不輕易相信別人,也不整天癡迷于漂亮的服裝,就不會(huì)上騙子裁縫的當(dāng)了,當(dāng)然也就不會(huì)有光著身子游街的笑話(huà)了。所以我們不能做像這位皇帝一樣的人,要做一名遇事多動(dòng)腦筋,不輕易相信別人的人。

是《安徒生童話(huà)》這一本書(shū),讓我在品讀一個(gè)個(gè)精彩故事的同時(shí),也讓我明白了許許多多的道理。

初二安徒生童話(huà)優(yōu)秀讀后感3

有人說(shuō),童話(huà)中的故事都是假的。但是,在我眼里,童話(huà)寫(xiě)出了人間的真、善、美,用樸素的語(yǔ)言教我們辯論是非、善惡?!栋餐缴?huà)》就是這樣的一本好書(shū)。

《安徒生童話(huà)》是一本童話(huà)中的經(jīng)典,閱讀中的。我最喜歡的故事是《母親與死神》。母親用自己的痛苦,換取孩子永遠(yuǎn)的幸福。他先后失去了眼睛、頭發(fā)!這就是童話(huà)中的母愛(ài)。母愛(ài)如山,偉大堅(jiān)定;母愛(ài)如水,溫柔細(xì)膩。

童話(huà)蘊(yùn)涵的道理,在生活中起重要作用,童話(huà)中雖然沒(méi)直接告訴我們大道理,但我們可以讀出做人的原則。童話(huà)里的語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,使我忘掉了自我。隨著主人公的心情,我的心情也變化了,我似乎和故事中的人物融為一體了。童話(huà)中,可能一句話(huà),一個(gè)詞語(yǔ),都會(huì)改變我們。

“書(shū)”就像是我們的生命,有了書(shū),生命才會(huì)絢爛,有了書(shū),生命才會(huì)美麗。同學(xué)們,一起讀書(shū),使自己的生命增添一份絢麗的色彩吧!

讓我們一起從書(shū)中品味豐富的文化,一起從書(shū)中感受生活的真諦,一起從書(shū)中體會(huì)生命的快樂(lè)。

初二安徒生童話(huà)優(yōu)秀讀后感4

我最喜歡《安徒生童話(huà)》這本書(shū)了。這是一本關(guān)于快樂(lè)、幸福的書(shū),每一篇都引人入勝,富有哲理。

讀安徒生的童話(huà),是一種美好的精神享受。書(shū)中描繪了一個(gè)個(gè)多姿多彩的美麗世界和生動(dòng)有趣的童話(huà)人物,愚蠢的國(guó)王、聰明的王子、賣(mài)火柴的小女孩……他們就好像生活在我們的身邊,那么逼真而又熟悉。

在這些精彩的故事中,我最喜歡的就是《豆莢的五粒豆》和《老頭子做事總不錯(cuò)》。

在《豆莢的五粒豆》這個(gè)故事中,五粒豆分別撒在了不同的地方。第一顆飛到了倉(cāng)庫(kù)里。第二顆飛到了屋頂上。第三顆不想被射出去,就從豆莢里滾了出去,滾進(jìn)了溝里。第五顆飛到了一個(gè)小女孩兒家的花盆里。這是一個(gè)很貧窮的家庭,女孩兒從小就一直生病,她每天看著豆莢一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,身體也慢慢好起來(lái)了,性格也開(kāi)朗了。一顆小小的豆莢竟然能夠給人帶來(lái)這么大的能量,我也要像豆莢一樣,用自己的行動(dòng)溫暖他人,快樂(lè)他人。

《安徒生童話(huà)》不僅給了我快樂(lè),更重要的是讓我懂得了許多做人的道理。謝謝你,《安徒生童話(huà)》——我的朋友!

初二安徒生童話(huà)優(yōu)秀讀后感5

《安徒生童話(huà)》是我在暑假里看的第一本書(shū)。這本書(shū)把我把我引入夢(mèng)幻般的世界。書(shū)中有很多的小故事如:《皇帝的新裝》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》等,都給我留下了深刻的印象,讓我收獲很多。

《皇帝的新裝》寫(xiě)了一個(gè)皇帝相信了兩個(gè)騙子,騙子說(shuō)愚蠢的人是看不見(jiàn)他們織出來(lái)的漂亮的布。兩個(gè)騙子在織布機(jī)上裝模作樣的織布。過(guò)了幾天,皇帝讓兩位大臣去看看,兩位大臣不想讓別人說(shuō)自己愚蠢,就說(shuō)織出的布很漂亮。于是皇帝也不想讓大臣說(shuō)自己愚蠢,就讓騙子把織好的布做成“衣服”。騙子拿了財(cái)寶得意地離開(kāi)了皇宮?;实鄞┲@件“衣服”出去了。百姓們都夸耀皇帝的新衣服,可是只有一個(gè)小男孩說(shuō):“皇帝根本就沒(méi)穿衣服?!边@句話(huà)一下子傳開(kāi)了,這時(shí)人們才一起說(shuō):“你沒(méi)穿衣服”。

讀完這個(gè)故事我在想,皇帝、大臣怎么會(huì)被別人騙呢?我想了好久都想不明白。我就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我,那些大人呀全都是虛榮心做的怪。只怕別人說(shuō)自己愚蠢,心甘情愿地被別人騙,也心安理德去騙別人。

現(xiàn)在我明白做人要誠(chéng)實(shí),不要因?yàn)樘摌s心而放棄一顆真誠(chéng)的心。從現(xiàn)在起,我們要誠(chéng)實(shí)的對(duì)待任何事情。

初二安徒生童話(huà)優(yōu)秀讀后感6

在一個(gè)無(wú)人知曉的角落。一位小女孩正在擦著一根有一根火柴,渴望得到一絲絲溫暖……

在《賣(mài)火柴的小女孩》中,小女孩極為可悲。在除夕夜她的爸爸讓她出去賣(mài)火柴。在這天寒地凍的夜晚,小女孩渴望得到溫暖,而劃著一根又一根火柴,可最后還是活活凍死。這不正是反映出當(dāng)時(shí)的社會(huì)嗎?小女孩正是這么悲慘。

在《白雪皇后》中,我贊賞格爾達(dá)與加伊之間的友誼。小格爾為找回自己的朋友走了那么遠(yuǎn)的路,又經(jīng)歷那么多的磨難,只為尋回那一段友情。

在《海的女兒》中,我很佩服小美人魚(yú),為了尋求自己的愛(ài)情,而不惜用聲音來(lái)交換人腿。去見(jiàn)王子。只想和他結(jié)婚,但世事難料,這位王子竟與另一個(gè)公主結(jié)婚。小美人魚(yú)只能變?yōu)榕菽?。我為小美人魚(yú)而感到悲傷,也為小美人魚(yú)為愛(ài)而拼搏的這種精神所敬佩。

《安徒生童話(huà)》對(duì)我而言,是一扇智慧的大門(mén),讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí);又是一朵鮮花,綻放在每個(gè)人的心里。


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