苦兒流浪記小學(xué)生讀后感
苦兒流浪記主人公是一個(gè)叫雷米的孩子，是英國某個(gè)大戶人家的孩子，在他六個(gè)月時(shí)，他的叔父為了霸占侄子的財(cái)產(chǎn)，偷偷地抱走了他，將他流落在街頭。下面小編給大家分享苦兒流浪記小學(xué)生讀后感的內(nèi)容，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
苦兒流浪記小學(xué)生讀后感1
我們此刻的生活，比以前不明白又多好，也許很多人都不覺得，可是，當(dāng)你看了馬洛寫的《苦兒流浪記》。你會(huì)覺此刻是多好。
《苦兒流浪記》講得是主人公雷米和他的媽媽巴伯蘭幸福的生活在法國中部最貧窮的夏凡儂村子里，一場意外的事故使他的爸爸巴伯蘭回到了鄉(xiāng)下。無意間得知自我是個(gè)棄兒后的第三天，他的養(yǎng)父則狠心得把他租給了慈祥得維泰利斯，就這樣開始了歷程。看過這篇小說之后我覺得在苦難面前絕不低頭于認(rèn)輸。
在我們眼中，雷米的經(jīng)歷雖然就是那么一說要是一試那可就真不簡單了。按理說我們條件比雷米好，也能經(jīng)歷這個(gè)過程，可一些人卻不能。
去看一看《苦兒流浪記》，會(huì)給我們帶來很多的感悟的。
苦兒流浪記小學(xué)生讀后感2
今日，我總是愛不釋手的看一本書《苦兒流浪記》。這本書，讓人讀起來回味無窮，也讓人明白許多道理。
這本書講了主人公雷米，被親生父母丟棄，又被養(yǎng)父賣給一個(gè)耍戲班子的一位老人，最終跟著主人一齊過著流浪生活?？墒牵廊挥惺謵鬯酿B(yǎng)母與戲班子里的小動(dòng)物和他主人，還有那一個(gè)個(gè)小伙伴。雖然在流浪但雷米仍然不忘記學(xué)習(xí)做人，最終有了圓滿的結(jié)局，這本書反映出社會(huì)上樂于助人的，心地善良的高尚品質(zhì)，同時(shí)也襯托出了社會(huì)上的一些不良現(xiàn)象。
這本書讓我明白了要樂于助人，此刻社會(huì)中常有一些現(xiàn)象：有一些人看見了乞丐時(shí)，只是用眼睛看幾眼，眼中充滿了看不起別人，還有些人竟假裝沒看見，大搖大擺的的走過，要是我們向他們投去一個(gè)硬幣時(shí)，你會(huì)有更多微笑，要是我們向他們進(jìn)行幫忙時(shí)你會(huì)得到更多認(rèn)可，要是我們向他們伸出援助之手，你會(huì)擁有更多掌聲。
這本書還讓我明白了不管在哪里，我們都要學(xué)習(xí)，不能忘記，正如書中的主人公雷米，即使在流浪，但他也不會(huì)忘記學(xué)習(xí)，可是主人僅有在休息時(shí)才教他識(shí)字，一個(gè)星期也只能學(xué)會(huì)一點(diǎn)，晚上，也只能用油燈，但這并沒有使小雷米放棄學(xué)習(xí)，反而讓他更加努力學(xué)習(xí)，最終取得了巨大的成就。我們要珍惜此刻的一切，好好學(xué)習(xí)，將來好回報(bào)我們的社會(huì)。
苦兒流浪記小學(xué)生讀后感3
暑假里，我讀了一本叫做《苦兒流浪記》的書，受益非淺。
書中主人公雷米，原先是一個(gè)富貴人家的孩子，但出生六個(gè)月就被壞人偷走丟棄。他被好心的巴伯蘭太太收養(yǎng)，但又被脾氣暴躁的養(yǎng)父賣給一個(gè)流浪藝人。在與這位流浪藝人和他那群可愛的小動(dòng)物在法國各地流浪賣藝時(shí)，這位流浪藝人又不幸逝世。雷米又被一戶好心的人家收養(yǎng)，但這戶人家也因?yàn)槲迥旰蟮囊淮我馔舛飘a(chǎn)。雷米又被迫流浪，他在流浪途中遇到了朋友，他們一齊賣藝，但又因?yàn)閹腿讼戮\(yùn)煤而被困進(jìn)底，在一位學(xué)識(shí)淵博的礦工的指點(diǎn)下才僥幸活了下來。好不容易回到了養(yǎng)母身邊，養(yǎng)母帶來了親生父母的消息，原本以為能夠見到親生父母，哪知又是壞人派人害他的……最終，雷米找到了親生母親，回到了原本屬于自我幸福美滿的家，他們一家人又過上了和和美美、無憂無慮的生活。
一個(gè)在童年時(shí)代被人偷走、被人遺棄、無依無靠的棄兒，一個(gè)曾不斷被命運(yùn)捉弄、顛沛流離、死里逃生的窮孩子，最終不但恢復(fù)了自我的姓氏，還繼承了一大筆財(cái)產(chǎn)。就是這樣一個(gè)男孩，他靠的是什么？是應(yīng)對(duì)生活的勇氣，堅(jiān)信風(fēng)雨過后總會(huì)見彩虹。無論生活有多苦，有多累，他都對(duì)明天充滿了信心與完美的期望。
看著雷米那么勇敢，我不禁想到了自我。有一次，我一個(gè)人在家，忽然，我看見幾只蟑螂從床下跑了出來，我當(dāng)時(shí)嚇的在床上跳來跳去，尖叫著，正好爸爸媽媽回家來，我才有了些依靠，不怕了。爸爸連忙幫我打死了蟑螂，我才松了一口氣。事后才發(fā)現(xiàn)自我那么膽小怕事，跟雷米比，根本無法比，差十萬八千里哩！
我要向雷米學(xué)習(xí)，做一個(gè)像他一樣樂于助人，心地善良，對(duì)未來懷有滿腔熱情的好少年。
苦兒流浪記小學(xué)生讀后感4
讀完了《苦兒流浪記》，我的感觸很深。主人公雷米的艱苦生活，深深地感動(dòng)了我。同時(shí)也讓我懂得了，微笑應(yīng)對(duì)生活，堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)困難。
故事中的主人公苦兒名叫雷米，本出生在英國的一個(gè)世襲家族中，可是他的叔叔為爭奪家產(chǎn)的繼承權(quán)把他遺棄在巴黎的路邊。幸好被養(yǎng)父巴伯蘭撿回收養(yǎng)。8歲時(shí)，雷米又被養(yǎng)父租給了流浪藝人維泰利斯先生，從此便開始了流浪天涯的生活。維泰利斯的雜耍班有一只猴子和可愛的小狗，?？抠u藝為生。雷米的第一次演出很成功，得到了師傅的夸獎(jiǎng)。雷米與師傅相依為命，風(fēng)餐露宿，忍饑挨餓，日子雖苦，卻從師傅身上學(xué)到了很多。不幸的是因?yàn)閹煾稻S泰利斯先生在演出時(shí)與警察發(fā)生摩擦，被判入獄兩個(gè)月……最終，在好友馬西亞的幫忙下，歷經(jīng)了重重波折最終回到了親生母親米利根夫人的身邊，苦兒——雷米最終過上了歡樂幸福的生活。
故事中，我一次次被雷米的精神所感動(dòng)，比起雷米，我們的幸福太多太多了。我們從一生下來就衣食無缺，有著幸福的生活。但雷米卻要賣藝生活，到處流浪。當(dāng)看到雷米與威特利斯班子沒有東西遮蓋風(fēng)雨，沒有地方取暖入睡，更沒有食物填飽肚子時(shí)，那是多么的可憐?。∥矣X得我們跟應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)雷米那不屈不撓、敢于應(yīng)對(duì)困難的精神。
在世界上像雷米這樣的孩子還有很多，也許他們比雷米更可憐，他們在為生存奔波流浪著。想想我們的生活是那樣幸福歡樂、豐富多彩，快歡樂樂地過著幸福生活。我想，我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，把這些時(shí)間了解更多知識(shí)或者做一些有意義的事情上頭。假如我們不珍惜這些完美時(shí)光，那么我們不是浪費(fèi)了如此完美的生活嗎？
我讀后深受啟發(fā)，在日常生活中，我們遇到的困難也很多，一部分人會(huì)被困難嚇倒，垂頭喪氣、半途而廢。對(duì)于這些人，讀過書后，我們必須要學(xué)習(xí)雷米的精神：敢于應(yīng)對(duì)困難、永不放棄，堅(jiān)持到底！
苦兒流浪記小學(xué)生讀后感5
這幾天，我讀了《苦兒流浪記》這本書，被主人公的精神深深打動(dòng)了。
這本書描述了一個(gè)叫“雷米”的小男孩，從小是個(gè)孤兒，他跟著師傅“維泰利斯”到處賣藝為生?？墒菦]過多久，師傅和一齊賣藝的小伙伴相繼都去世了，只剩下自我和一條叫“卡比”的小狗。他們一齊相依為命，四處流浪，歷盡了千辛萬苦，最終找到了自我親生父母，結(jié)束了凄慘的流浪生活。
我被主人公的那種不怕苦，不怕累，堅(jiān)持到底的精神深深折服。尤其是主人公那種不管遇到什么樣的苦難，從來沒有放棄過，沒有半句怨言，經(jīng)過自我不斷努力，最終賺到了錢，并且找到了自我的親人精神，使我想到了現(xiàn)實(shí)生活中的自我。
我們都是新一代的孩子，生活在優(yōu)越的條件下，一日三餐都吃飽吃好，還有自我的玩具和零食。和“雷米”相比，真是天壤之別，可是現(xiàn)實(shí)生活中的我們，還能找到“雷米”精神嗎？我不斷地在責(zé)問自我。所以我必須從自我做起，從此刻做起，不管遇到什么困難，都要堅(jiān)定信心，經(jīng)過自我不斷努力，提升自我的學(xué)習(xí)成績，提高自身素質(zhì)，是自我成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。
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