三國演義課文閱讀感悟
《三國演義》產(chǎn)生于元末明初，是作家羅貫中寫的。講述里漢朝末期，諸侯，紛爭兼并，最終構(gòu)成魏、蜀、吳三足鼎立，三分天下的局面。下面小編給大家分享三國演義課文閱讀感悟的內(nèi)容，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
三國演義課文閱讀感悟1
今日，我讀了四大名著之一——羅貫中寫的《三國演義》。里面主要講了：東漢末年，因為皇帝的懦弱無能，朝廷十分混亂，使那些奸臣，貪官更加狂妄。巨鹿郡的落第秀才張角與弟弟張寶，張梁，組織幾十萬人同時起義，他們號稱“黃巾軍”，就引出了各路英雄好漢：劉備，關(guān)羽，張飛，曹操，孫堅等。最終，中國經(jīng)過他們的爭奪，分裂成三塊：魏國，蜀國，吳國。在戰(zhàn)場上，多少條人命沒了，多少好漢犧牲了。
我最喜歡里面的《桃園三結(jié)義》。劉備，關(guān)羽和張飛的友情使我十分感動，每當(dāng)有困難時，他們?nèi)齻€都并肩作戰(zhàn)。其實，在現(xiàn)實生活中也是一樣，每當(dāng)朋友遇到困難時，我們應(yīng)當(dāng)竭盡全力去幫忙他(她)，和他(她)一齊解決困難。
《三國演義》里的故事情節(jié)十分趣味，又是令人憎恨，又是令人歡喜，又是令人悲哀，也又是令人高興。里面的每個人的性格都不一樣。像曹操，他一心想要雄霸天下，讓所有人都聽從他，擁有當(dāng)時的“二喬”，可最終既沒有得到“二喬”，又沒有雄霸天下。有一次，我在報紙上看到這樣一個故事：一個副局長，他想當(dāng)上局長，就不擇手段地去謀殺局長。到最終，反倒沒有當(dāng)成，就被警察送進(jìn)了派出所。所以，一個野心不要太大，結(jié)果會不堪入想。
三國——中國歷史上的英雄時代，其時間雖然短暫，但對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。三國英雄所展示的忠義，仁勇，智慧成為中國傳統(tǒng)文化的核心價值。
三國演義課文閱讀感悟2
這幾天，我讀了曠世奇書《三國演義》受益匪淺。
《三國演義》是一部古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。先說被稱為“義絕”的關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。
《三國演義》里表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單：“面如重棗，青龍偃月刀”，之后加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，之后又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息，便千里萬里往投。我認(rèn)為他雖降了敵，但最終還是回來了，不但仍算忠，并且還要算一種難得可貴的忠。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。
封建統(tǒng)治時期需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮?？蓵忻枥L的卻十分簡單：此人身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，并且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智算華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)當(dāng)相貌非凡，他的所做所為給后人留下很深的印象。
讀過這本書之后我大開眼界，以上兩人也給了我留下了深刻的印象。
三國演義課文閱讀感悟3
《三國演義》是我國古典名著之一，講述的是公元184年至公元280年96年間魏、蜀、吳三國間發(fā)生的戰(zhàn)爭故事，最終三足鼎立的格局又歸于統(tǒng)一。
《三國演義》的故事流傳廣泛，可把這本書讀懂讀透卻并不容易。書中的故事歷史跨度長，人物眾多，情節(jié)曲折復(fù)雜。我每讀一遍都會有不一樣的感受。
首先，三個國家的皇帝性格各異，魏王曹操老謀深算，蜀帝劉備寬厚仁愛，吳王孫權(quán)有時和劉備聯(lián)盟，有時又和曹操結(jié)交。他們都有一個共同的目標(biāo)，就是統(tǒng)一天下。
為此，他們到處籠絡(luò)人心，招賢納士。尤其是劉備三顧茅廬才請得諸葛亮出山，充分說明他求賢若渴。
三個國家在他們的帶領(lǐng)下，強弱在不斷變化著，在官渡之戰(zhàn)中曹操以弱勝強，戰(zhàn)勝了袁紹，基本上同意了北方；在赤壁之戰(zhàn)中，強大的曹操慘敗而歸，幾十萬大軍幾乎全軍覆沒；彝陵之戰(zhàn)中，劉備的勢力由盛轉(zhuǎn)衰……
作者把大大小小的戰(zhàn)爭描述的富于變化，有聲有色。一位位將領(lǐng)性格鮮明，甘寧、程普善于水戰(zhàn)，張遼、徐晃帶領(lǐng)的鐵甲軍戰(zhàn)無不勝，許褚武力過人，被稱為“虎癡”，孫策在戰(zhàn)斗中勇猛頑強，被稱作“小霸王”。呂布武藝高強，卻有勇無謀，還有的將領(lǐng)貪生怕死，蔡瑁、張允賣主求榮，最終落得個可恥下場……
武將們爭強斗勝，文官們也斗智斗勇，魯肅、周瑜、諸葛亮妙計不斷，異常是諸葛亮，運籌帷幄，決勝千里，草船借箭、巧借東風(fēng)、空城計、七擒孟獲……簡直就是神機妙算。
看完《三國演義》，我印象最深的就是關(guān)羽、張飛、趙云了。張飛在許多讀者眼里是個有勇無謀的人，但他在當(dāng)陽橋略施小計——讓士兵在馬尾上拴上樹枝，制造出疑兵之計，嚇退曹軍，這才有了張飛使計——粗中有細(xì)這一說。關(guān)羽留給人們的故事就更多了：千里走單騎表現(xiàn)出他忠勇無比，單刀赴會刻畫他藝高膽大，水淹七軍說明他有勇有謀?？墒撬娜觞c是致命的，由于驕傲，大意失荊州，兵敗被殺。關(guān)羽掛印封金、華容道義釋曹操的舉動為他贏得了“忠義”的名聲，后人尊奉他為“武圣”。但我最喜歡的還是趙云，他幾乎被作者刻畫成了一個十全十美的英雄形象，穿著一身銀盔銀甲，披著一件白袍，騎著一匹白馬，手持銀槍，在長坂坡幾十萬敵軍陣中橫沖直撞、殺進(jìn)殺出，連他的對手都對他佩服的五體投地。他威風(fēng)凜凜的形象一次次在我腦海中回蕩……
《三國演義》給了人們很多啟示，就像一筆寶貴的財富，每當(dāng)我捧起這本書，就仿佛置身于那動蕩不安的年代，書中的故事深深吸引著我，令我愛不釋手。
三國演義課文閱讀感悟4
我愛看中國四大名作，其中又最愛看《三國演義》，這幾天來，我把“三國演義”連環(huán)畫冊六十冊，每冊仔仔細(xì)細(xì)看完了，真是深深有感。
“三國演義”，敘寫東漢末年，天下大亂，吳、蜀、魏三國鼎立期間的一個個精彩故事。其中，我最喜歡“趙子龍單騎救主和趙云截江救阿斗的兩個故事，我認(rèn)為這兩個故事寫得最為精彩。都真誠詳細(xì)描述出部下對主公的忠心耿耿。如趙云冒死在百萬曹軍中救出小主公，沖出重圍，將他交給劉備;趙云截江救阿斗寫出了趙云有膽有識，從東吳船上救下阿斗。從中告誡大家要向他們學(xué)習(xí)，對國家對人民要忠心?！比龂萘x“中的其它故事，如”赤壁大戰(zhàn)“、”鐵籠山姜維困司馬“，寫出其中有些人的智慧過人、有勇有謀、智勇雙全、能打善戰(zhàn)等的故事情節(jié)。
在吳、蜀、魏，三個國中，我最喜歡的一個國家就是蜀國，雖然蜀國的物力、財力都比不上魏國和吳國，但蜀國人才很多，像智慧過人的臥龍先生(諸葛亮)，有勇有謀的常山趙子龍，智勇雙全的關(guān)羽，能打善戰(zhàn)的張飛，無人能敵的馬超?！⑶椅掖丝逃稚L、生活在當(dāng)時的蜀國的土地上。
但我厭惡戰(zhàn)爭，厭惡你打我殺，厭惡對立，還好，此刻我們國家生活在和平時代，沒有戰(zhàn)爭，沒有罪惡的子彈，沒有戰(zhàn)爭的硝煙，我愛我的國家。
我要學(xué)習(xí)”三國演義“中那些智慧過人、有勇有謀、智勇雙全、對國家忠心耿耿精神!
三國演義課文閱讀感悟5
自從讀了《三國演義》后，使我受益匪淺，明白了《三國演義》里的各種計謀，草船借箭、空城計、火燒赤壁等等。
《三國演義》主要講東漢末年，朝廷腐敗無能，各路英雄好漢一齊除了官宦，有劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、孫權(quán)等，消滅宦官后，為了分出勝負(fù)，構(gòu)成了三國鼎力的局面，有蜀國、魏國、吳國。他們打得贏就打，打不贏就跑，之后又招兵買馬，東山再起，最終，魏國打了勝仗，建立了晉國。
讀了《三國演義》，我才明白為什么劉備沒有贏，原先是張飛在和劉備會和的途中，被手下人殺死;關(guān)羽沒有防備，被孫權(quán)暗算，抓了殺死;劉備為了給關(guān)羽報仇，戰(zhàn)敗不到半年的時間里病死了。這真可惜，想想之前那一些貪官被抓，我真開心。想到之后劉備、關(guān)羽、張飛還有諸葛亮死了的時候，又是多么的懷念。
想想二十一世紀(jì)的我們，沒有戰(zhàn)爭的彌漫，僅有和平的光輝，在幸福中成長。我們應(yīng)當(dāng)感到驕傲，我們想要什么就有什么。我們真的很幸福。當(dāng)我讀到”老百姓處于水深火熱之中“和”老百姓血流成河“時，我感到這實在是很悲慘。戰(zhàn)爭竟然連老百姓也不放過。
就是因為讀了這本書，讓我明白了歷史;就是因為讀了這本書，讓我懂得了戰(zhàn)爭的可怕;同時我也學(xué)到了各種謀略，異常是《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短。總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，他們很值得我學(xué)習(xí)。對我的人生有很大的啟發(fā)。
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