《雷鋒的故事》小學生讀后感作文5篇
《雷鋒的故事》小學生讀后感作文最新5篇
學習雷鋒永遠不會過時。當下，我們更需要學習和發(fā)揚雷鋒精神，但愿每個人每天都可以自豪地說：“我就是雷鋒!”《雷鋒的故事》小學生讀后感作文有哪些?一起來看看《雷鋒的故事》小學生讀后感作文5篇，歡迎查閱!
《雷鋒的故事》小學生讀后感作文1
想必大家都聽過這句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這句話就是對雷鋒叔叔的真實寫照。雷鋒叔叔是個充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣，經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn)，他見到生活中有困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來說很平常。下面就是雷鋒叔叔幫助別人的一些實例：
1、有一次，雷鋒因腹疼到團部衛(wèi)生連開了些藥回來，見本溪路小學的大樓正施工，便推起一輛小車幫著運磚。
當市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時，部隊領導才知道這件好事。雷鋒是孤兒又是單身漢，在工廠有工資，入伍時有200元的積蓄。后來，他把100元錢捐獻給公社，遼陽地區(qū)遭受水災時，他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼，全用于做好事。自己的襪子補了又補，平時舍不得喝一瓶汽水。
2、一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。
雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：”大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?“雷鋒說：”我叫解放軍，就住在中國。“
3、五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。
雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身毛衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她送到火車站，
或許有些人覺得雷鋒精神有些過時，但雷鋒的精神已經(jīng)影響到了我們每一個人。我們要發(fā)揚雷鋒叔叔的這種樂于助人的精神，成為一個新時代的少年吧!!
《雷鋒的故事》小學生讀后感作文2
學雷鋒做有道德的人 --李可心
在寒假中，媽媽給我買了這本書——《雷鋒的故事》，雷鋒叔叔的事跡深深地感動了我，看了這本書讓我受益無窮。從這本書中我知道了雷鋒叔叔是怎樣從一個孤兒成長為一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;雷鋒—— 一個普通人的名字，又是一個全世界人都熟悉的名字，人們都記住他、學習他。
雷鋒叔叔小時候不到七歲就成了孤兒：他的爺爺被地主活活地逼死;他的父親被日寇活活地打死;他的兄長被機器活活地軋死;他的弟弟活活地被餓死;他的母親含恨被迫自殺!是也十分貧寒的六叔奶奶收留了他。
1949年8月雷鋒的家鄉(xiāng)解放了雷鋒也翻身做了小主人，背上了書包，走進了學堂。雷鋒的戰(zhàn)友都稱他為“讀書迷”。
雷鋒叔叔也是一個勤儉節(jié)約的人。穿的軍裝即使破舊了，也不換新的，只要縫縫補補就還能穿。他穿的襪子，補了一層又一層。他還有一個“聚寶箱”，撿到的螺絲釘、螺絲帽，釘子、鐵絲、舊皮革、牙膏皮什么的，都放在里面……可我們是怎樣做的?在我們中午的小餐桌里浪費的現(xiàn)象就有不少：有些同學挑食，就吃那一個菜。碗里明明還有菜，但他不吃，再要別的菜。最后要的菜也吃不了了，也剩下菜了。這樣的話，剩下的菜都要倒掉。如果每個人都這么浪費的話，那一年能浪費掉多少糧食啊?所以說，我們要勤儉節(jié)約，向雷鋒叔叔學習，不浪費。
雷鋒叔叔在沒有空調(diào)，沒有暖氣，這么一個困難的生活環(huán)境下都想著讀書。那我們這些生活在夏天有空調(diào)，冬天有暖氣的舒服環(huán)境下，又有什么理由不好好讀書呢?
在生活中我要向雷鋒叔叔一樣，勤儉節(jié)約無私奉獻，不亂花錢。積極幫助那些需要幫助的同學。好好學習，多讀書，將來做一個對社會有用的人。
《雷鋒的故事》小學生讀后感作文3
最近，我看了一本書，我印象很深，是關于雷鋒叔叔的故事。上面有一篇使我感觸很深：有一天，雷鋒在火車站遇到一個婦女，她身上背個孩子，手上牽了個女孩，那女孩一不小心摔倒了地上，雷鋒見了立即跑過去，拉起小女孩，并幫她們付了車票錢，一直護送她們離開。又得知她們沒有吃東西，就把當天的早飯三個饅頭送給了她們。
雷鋒叔叔樂于助人，學習認真刻苦，我們要學習;上小學時，每天要走十六七里路，他總是早去晚歸，從不曠課。雨雪天，他沒有膠鞋，就穿上自己打的草鞋或木屐趕去上學。老師講課時，他用心聽講，絕不在課堂上貪玩打鬧施工任務中，他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間學習，雷鋒就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話：“有些人說工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種”釘子“精神，善于擠和鉆。
雷鋒生活勤儉節(jié)約。他穿的襪子補了又補，不知補了多少遍，穿了多少年，也舍不得丟棄。他還找了幾塊木板，釘了一個“節(jié)約箱”，把撿到的碎銅爛鐵、螺絲釘、牙膏皮、破手套等，都裝到里面。修車修工具時能用得上的就用上，盡量節(jié)約開支。
雷鋒待人愛憎分明。在小時侯斗惡霸的大會上，他手握紅纓槍，憤怒地質(zhì)問地主，表達他的滿腔仇恨。在戰(zhàn)友父親得病時他把自己的錢寄去不留名。正如他日記中寫到：對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒叔叔以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。作為少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習，我們要從生活的每一件小事做起，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒精神永遠活在我們每個人的心扉!
雷鋒雖然只活了二十二歲，但雷鋒精神永遠活在人們心中。大家都要向雷鋒同志學習，做一個對社會有用的人!
《雷鋒的故事》小學生讀后感作文4
今天我在圖書館看了一本名為《永遠的雷鋒》的書。讓我印象深刻的是文中講到，“一塊好好的木板，上面一個孔也沒有，但釘子為什么能鉆進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的?！薄安唤?jīng)風雨，長不成大樹，不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進，這也是我們革命青年成長的必由之路。有理想有出息的青年人，必定是樂于吃苦的人?！崩卒h叔叔講的這兩句話感動了我，不以善小而不為，我們要繼承和發(fā)揚毫不利己，專門利人的崇高品質(zhì)，走雷鋒的道路，做雷鋒式的好孩子。
通過這次閱讀，我知道了雷鋒出生在一戶貧苦的單親農(nóng)民家庭，很小的時候因為饑餓，最親的家人一個個離他而去。為了生活，媽媽去給地主老財打工，受盡欺凌，發(fā)瘋自殺了。雷鋒叔叔成了孤兒，小小年紀就自食其力，卻也是磨難重重。
終于等到家鄉(xiāng)解放。對他的人生起到了翻天覆地的變化。他有了自己的工作，熱情高漲。他在日記上寫道：“一滴水只有放進大海才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量?！?接著，他參軍了，在軍隊大家庭里，雷鋒叔叔感到渾身有使不完得勁，公差勤務，打掃衛(wèi)生樣樣搶著干。他還以自己的行動影響大家保持艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。雷鋒說：“我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人?！泵飨?jīng)說過：“做一件好事并不難。難的是一輩子做好事。”而雷鋒就用自己的實際行動為人民做了一輩子好事?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”是當時的真實寫照。
看完《永遠的雷鋒》，想想自己，我真是羞愧萬分。自己整天想的是吃好，玩好。在家里，經(jīng)常為了玩電腦荒廢學業(yè)，被家長批評;在學校去衛(wèi)生區(qū)掃地時，我還常常偷懶，裝模作樣地糊弄老師和同學，把方便留給自己，把麻煩扔給別人。真是太不應該了!
《永遠的雷鋒》教育了我，在以后學習中，我要向他一樣善于擠時間，善于動腦筋刻苦學習，應該從現(xiàn)在開始，多做好事，時刻想著多幫助別人。
《雷鋒的故事》小學生讀后感作文5
雷鋒，是我心中唯一的楷模，他那品質(zhì)高尚、樂于助人、德高望重的形象深深地刻在我的心中，他，就是我心中的楷模!
雷鋒三歲時，他的爺爺活活地被地主逼死;五歲時，雷鋒的父親被日寇抓住，嚴刑拷打，也犧牲了;他的哥哥去外面當童工，不幸得了肺結(jié)核，也去了天堂;最不幸的是，他唯一的親人——媽媽，實在受不了這一切，竟然懸梁自盡了，就在這短短的一個晚上，雷鋒就成為了一個名副其實的孤兒。但雷鋒并沒有放棄生活，在孤獨的生活中茁壯成長，學會智斗那些可惡的地主，從撿一些小小的垃圾，到在別人十萬火急的時候，為他們送火車票。雷鋒善于從平凡的小事做起，走一路，好事做一路。走到哪里，就在哪里做好事，難怪群眾都稱頌“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。曾經(jīng)說過：“做一件好事并不難。難的是一輩子做好事?！倍卒h就用自己的實際行動為人民做了一輩子好事。他做的好人好事我們每個人都知曉，但他最后還是因為工作而壯烈犧牲了。
雷鋒曾經(jīng)說過：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。雷鋒他做到了!在雷鋒眼里，撿垃圾已經(jīng)是一件小的不能再小的事了。在我們生活中：有一次，在我剛進入校門時，聽到校長在批評一位學生，亂丟垃圾，而且是隨手丟的，有一句話說的好：不要在丟垃圾時，丟了自己的。是呀，撿垃圾，是一件很平常的事，但那位同學不但不撿垃圾，還污染環(huán)境，你說，這，應該嗎?雷鋒是一個做好事不留名的人，難道你就不能做一個默默無聞的勤勞者嗎?讓我們一起來發(fā)揚雷鋒精神，做第二個雷鋒，行動起來吧!