《雷鋒的故事》個(gè)人讀后感心得5篇
《雷鋒的故事》個(gè)人讀后感心得范文5篇
雷鋒叔叔是時(shí)代的楷模，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他雖然離我們而去了，但是他的英雄事跡永遠(yuǎn)激勵(lì)、感動(dòng)著我們，《雷鋒的故事》個(gè)人讀后感心得有哪些?一起來看看《雷鋒的故事》個(gè)人讀后感心得5篇，歡迎查閱!
《雷鋒的故事》個(gè)人讀后感心得1
在許多人的心里，3月5日是一個(gè)溫暖的日子。
近日，走在禾城大街小巷隨處可見“雷鋒”忙碌的身影。有為市民義務(wù)量血壓、測(cè)聽力的，有教市民識(shí)別假幣的，有為市民維修家電的……而從市民反應(yīng)來看，他們對(duì)“雷鋒”的到來是相當(dāng)歡迎的。
然而，不可否認(rèn)的是，也有越來越多的事例告訴我們，“雷鋒精神沒戶口，三月里來四月走”已成為一種社會(huì)怪象。媒體屢有報(bào)道，平常日子里，老年公寓和福利院里冷冷清清，一到“學(xué)雷鋒日”就熱鬧異常。結(jié)果，紛至沓來的“熱心”服務(wù)不但沒有給老年公寓和福利院幫忙，相反還添了亂，成了被助者的沉重負(fù)擔(dān)。這究竟是真正的學(xué)雷鋒，還是借著雷鋒“作秀”?
其實(shí)，雷鋒短暫的一生并未干過驚天動(dòng)地的大事，他只是懷著滿腔熱情持之以恒地做好事，“把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去”。我們不反對(duì)在每年的這個(gè)時(shí)候上街做好事——畢竟，形式不等于形式主義，但是，我們絕不能把學(xué)雷鋒僅僅停留在“學(xué)雷鋒月”、“學(xué)雷鋒日”上，而應(yīng)該把學(xué)雷鋒滲透到生活、工作的方方面面。
今天我們學(xué)雷鋒，首先就要學(xué)習(xí)雷鋒那種全心全意、持之以恒地為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，無論何時(shí)何地，在別人遇到困難的時(shí)候，總能真誠地給予別人幫助。其次，不僅要學(xué)雷鋒，也要學(xué)身邊的好人。前不久，年僅17歲的高中生胡文哲，眼見三名男子在踢打一名倒地的婦女，挺身而出大聲喝止。胡文哲這充滿正義的舉動(dòng)，傳遞了嘉興的正能量，很值得每一位市民學(xué)習(xí)。再者，我們可以不求人人都做雷鋒，但至少要做個(gè)文明人。比如在路上，要做到遵守交通規(guī)則;在商場(chǎng)，付款時(shí)做到不插隊(duì)。最后，應(yīng)當(dāng)精益求精做好本職工作，努力在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
學(xué)習(xí)雷鋒永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。當(dāng)下，我們更需要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，但愿每個(gè)人每天都可以自豪地說：“我就是雷鋒!”
《雷鋒的故事》個(gè)人讀后感心得2
我最近讀了《雷鋒的故事》，讓我更深地認(rèn)識(shí)雷鋒是一位普通的士兵，是一個(gè)不平凡的人。
《雷鋒的故事》的一書介紹了他長大后如愿以償?shù)漠?dāng)了兵，他不但在部隊(duì)里虛心學(xué)習(xí)，幫助隊(duì)友，那里有困難就到哪里去幫忙，而且做好事從不留名，經(jīng)常做了好事后就跑了。他自己舍不得買這買那，衣服破了自己縫補(bǔ)，他也特別愛看書，簡(jiǎn)直就是書呆子。他在部隊(duì)里虛心學(xué)習(xí)我知道：不管他多么有學(xué)問，取得多大的成績(jī)都不會(huì)驕傲、炫耀。
從這本書里讓我學(xué)到了許多做人的道理，他高大的光輝形象指明了我前進(jìn)的道路。記得有一次放學(xué)回家，我和同學(xué)一邊走，一邊談笑風(fēng)生，走在路上，發(fā)現(xiàn)一位身著紫色上衣，背上背著帶有公主的書包的小女孩，他耷拉著腦袋，在路上那走來走去并用袖子擦眼睛。我想：肯定是發(fā)生了什么事情了，我約同學(xué)去看個(gè)究竟。這時(shí)，另外一個(gè)同學(xué)發(fā)話了：“放學(xué)了，我們趕快回家吧!爸爸、媽媽在家里等呢?不及時(shí)回家要擔(dān)心的?！蔽疫B忙說：“人們經(jīng)常說，‘雷鋒行路一千里，好事做了一火車’，我們作為少先隊(duì)員，在別人遇到困難的時(shí)候應(yīng)當(dāng)伸出援助之手。”他們聽了我的話一致同意了，大家急忙跑過去。我仔細(xì)一看，她臉頰還留下眼淚的痕跡呢，連忙問發(fā)生了什么事了。她見我們的到來，好像盼來了星星，看我們挺和藹的，就把事情的來龍去脈一五一十地告訴于我們。原來這個(gè)小妹妹遲了幾分鐘，沒有按時(shí)乘上車，可能是汽車司機(jī)的不負(fù)責(zé)任，沒有點(diǎn)清人數(shù)車就開走了，她真是無奈，只好自己往家里走了，她足足大約步行了三分之一的路程，也許走得太累了。我了解后連忙拿出餐巾紙一邊給她擦臉，一邊安慰她，她看到了回家的勇氣和信心，臉上露出了微笑，似乎綻放出一朵燦爛的紅花。我們陪著她到車站，等啊!等啊!過了不久，車終于等到了!我招了招手，車停了下來。原來是這位司機(jī)發(fā)現(xiàn)車上少了一個(gè)人，連忙調(diào)頭來找人了，司機(jī)看見這位小女孩才松了一口氣，他覺得有些羞愧就低下了頭。車門打開了，小女孩上了車，不停地說：“謝謝姐姐!謝謝姐姐!”汽車開走了，她在車窗里不斷地?fù)]手致意，我們看到汽車遠(yuǎn)去的背影，大家心里美滋滋的。
我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)他的精神，讓他的精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大，世世代代相傳。
《雷鋒的故事》個(gè)人讀后感心得3
我看了許多關(guān)于雷鋒的書籍。其中，令我最難忘的是《雷鋒日記》。這本書記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟。
“世界上最光榮的事――勞動(dòng)，世界上最體面的人――勞動(dòng)者”。這句話使我更難忘。這短短的一句話卻寫出雷鋒對(duì)工作的熱情，對(duì)勞動(dòng)的熱愛。他覺得自己為人民做事是最光榮的，是最驕傲的事。雷鋒個(gè)人的人格魁力是他進(jìn)步的動(dòng)力。還有就是他對(duì)黨、對(duì)人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個(gè)印象，就是他永遠(yuǎn)有著兒童般年輕的面顏和歡樂純真的笑容，以及他無時(shí)無刻想為人民服務(wù)，想著去做好人好事……
雷鋒提倡的“釘子”精神，他說得對(duì)，學(xué)習(xí)的時(shí)間是擠出來的。我對(duì)這句話有很大的體會(huì)。我經(jīng)常覺得在自己的每一天里，都無法把一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間拿來看課外書.但當(dāng)我看了這本書里的“釘子”精神后，便想，其實(shí)在我的每一天中都有許多時(shí)間來看課外書，只是在于我想不想看，愿不愿看，罷了。比如，我可以在坐校車時(shí)拿出書來看：回家后，可以用看電視的時(shí)間來看書;也可以在下課后看;還可以在星期六、日……這么一來，我不是有許多時(shí)間看書了嗎?只要我每天積累一點(diǎn)，天長日久，不出一個(gè)月，我就可以有更豐富的知識(shí)了，有更多的收獲。
其實(shí)雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分，是值得大力弘揚(yáng)的，古人說得好，詩百呤不厭，那么好的民族精神也應(yīng)該被無數(shù)次地宣揚(yáng)與傳播吧?學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。
我在以后的日子中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在我的心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。雷鋒，這個(gè)光輝的名字，永遠(yuǎn)留在我的心中，永遠(yuǎn)在我的心中閃著不滅的光芒。雷鋒提倡的“釘子”精神會(huì)成為我最好的警句，也是我人生的真諦。
《雷鋒的故事》個(gè)人讀后感心得4
最近，讀了《雷鋒車的故事》這本書，不諳世事的我也被書中的人和事深深地打動(dòng)了!因?yàn)闀械娜撕褪戮驮谖业募亦l(xiāng)----海濱城市連云港。雖然我還小，但也是港城的市民，為身邊有這樣一群人而感到無比的自豪!
讀了《雷鋒車的故事》這本書，雷鋒車的感人故事始終縈繞在我的眼前，鐫刻在我的心田，也在蕩滌著我幼小的心靈。這本書真實(shí)記述了上個(gè)世紀(jì)的1963年起，港城的“雷鋒車”車組從幾根木扁擔(dān)、一輛平板車“起家”，先后5代、500多名“雷鋒車”手49年如一日?qǐng)?jiān)持不懈學(xué)雷鋒，累計(jì)行程17萬多公里，免費(fèi)運(yùn)送老弱病殘旅客26萬人次，義務(wù)運(yùn)送行包22萬余件的動(dòng)人事跡。這本書用“雷鋒車”手們可歌可泣的無私行動(dòng)，彰顯了“雷鋒車”手們不僅盡心盡力扶老攜幼、風(fēng)雨無阻接送旅客，更是“以雷鋒為榜樣，把旅客當(dāng)親人”，為南來北往的人們排憂解難，無怨無悔，讓旅客切身感受到“在家千日好，出門也不難”的奉獻(xiàn)精神。正是這種奉獻(xiàn)精神，讓一代又一代的“雷鋒車”手們用全心全意、始終如一為民服務(wù)的愛心行動(dòng)，鑄就了“寧愿自己千般苦，不讓旅客一時(shí)難”的永恒承諾，唱響了一曲曲“大愛連云港”的時(shí)代頌歌，為港城輸送著永不枯竭的正能量。
現(xiàn)在的我還是個(gè)小學(xué)生，我的夢(mèng)想是好好學(xué)習(xí)、全面掌握“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”的真本領(lǐng)。還要用我力所能及的行動(dòng)向“雷鋒車”手們學(xué)習(xí)，認(rèn)真踐行“雷鋒精神”。《雷鋒日記》里說：“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園?！焙霌P(yáng)“雷鋒精神”要靠你、要靠我、要靠全社會(huì)的不懈努力。所以，我們要像“雷鋒車”手們那樣，不折不扣地做“雷鋒精神”的傳承人。
《雷鋒的故事》個(gè)人讀后感心得5
陽春三月，春暖花開，在這春意盎然的校園內(nèi)，最近的墻刊報(bào)上總是活躍著這樣一個(gè)英雄人物：他，沒有高大的身材，卻受世人的仰慕;他沒有漫長的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神;他，用最平凡的行動(dòng)，銘刻不朽的青春;他只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士;他，做好事不留名，謙虛地笑著：“舉手之勞”;他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔，一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，我心目中的英雄。
雷鋒叔叔雖然離開我們有50年了，可是他的精神卻仍然流傳在神州大地，在現(xiàn)實(shí)中無處不在。我第一次對(duì)雷鋒精神的了解源于多年前一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬夜，天還下著蒙蒙細(xì)雨，我和媽媽在外婆家吃完晚飯開車回家，經(jīng)過黨校時(shí)，媽媽突然停住了車，原來在不遠(yuǎn)處的公交車站旁站著一個(gè)七八歲的小女孩，背著書包，打著小傘，她小小的身子在這寒風(fēng)冷雨中瑟瑟發(fā)抖，媽媽連忙下車把這小女孩接到車上，原來她家住在工業(yè)園區(qū)，平時(shí)總是一個(gè)人坐公交車回家，今天因?yàn)橹等胀砹说浆F(xiàn)在也沒等到公交車，又冷又餓。媽媽一邊用手帕擦拭著她臉上冰冷的雨水，一邊親切地說：“別急，孩子，我們一起送你回家，好嗎?”小女孩流著眼淚拼命地點(diǎn)頭。工業(yè)園區(qū)與我家相距很遠(yuǎn)，我們開車走了二十多分鐘，終于把這個(gè)女孩安全送回了家，她奶奶拉著媽媽的手連連說著：謝謝!謝謝你好心人。原來女孩的爸媽常年在外打工，家里只有一位七十多歲的奶奶在家照顧她和弟弟，平時(shí)沒有時(shí)間接小女孩，今天這么晚還沒回家，老人家都急壞了。她拿來家里所有的土雞蛋要送給我們，媽媽連忙擺手，說，老人家不用謝，我們是“舉手之勞”，說完，牽著我的手上了車。在回家的路上，我特別興奮，心里像吃了蜜一樣甜，想不到我們的小小舉動(dòng)卻給了別人極大的幫助。記得前幾天，一場(chǎng)暴雨過后我們學(xué)校操場(chǎng)成了一片--，通往求知樓的道路也被淹沒了，許多老師和同學(xué)都無法到達(dá)教室，洪學(xué)文同學(xué)脫下自己的靴子，讓老師和同學(xué)們穿上，安全地來到教室。當(dāng)?shù)弥嘣伱?、王蒙龍等同學(xué)身患重病，我校政教處及時(shí)在廣播里向全校師生發(fā)出募捐倡議書，同學(xué)們紛紛捐出自己的壓歲錢、零花錢，讓他們走出困境，重享生活的美好。這一件件，一宗宗難道不是對(duì)雷鋒精神最好的詮釋嗎?
人，最寶貴的是生命，可生命的意義是什么?雷鋒叔叔告訴我們：一個(gè)人活著，就應(yīng)該幫助別人活得更美好!他也曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。這是多么偉大的情懷，這是多么高大的情操!
我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂，熱愛祖國。學(xué)習(xí)他勤儉節(jié)約，無私奉獻(xiàn)。我們要用實(shí)際行動(dòng)去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們的身邊出現(xiàn)更多的雷鋒，少一些冷漠，多一些幫助,人人爭(zhēng)做活雷鋒讓我們的社會(huì)更和諧，讓雷鋒精神代代傳承，永不磨滅!