《追風(fēng)箏的人》讀后感心得600字左右5篇
《追風(fēng)箏的人》讀后感心得600字左右范文5篇
《追風(fēng)箏的人》整本書以阿富汗的戰(zhàn)爭為背景,溫暖舒緩的筆觸卻數(shù)次讓人忍不住落淚?!蹲凤L(fēng)箏的人》讀后感心得600字左右有哪些?一起來看看《追風(fēng)箏的人》讀后感心得600字左右5篇,歡迎查閱!
《追風(fēng)箏的人》讀后感心得600字左右1
我小的時(shí)候,在春風(fēng)起時(shí),我爸爸經(jīng)常帶我去放風(fēng)箏,自已糊的風(fēng)箏,很簡易,飛的也不高,但那份快樂讓我久久沒忘。所以,在幾年前的一次出差途中,看到這本《追風(fēng)箏的人》時(shí),我毫無不猶豫的買了下來。
買了這本書的這幾年,我經(jīng)常翻看,每看一次,我都潸然淚下,為了書中的哈桑、為了阿米爾、為了哈桑的父親、為了阿米爾的父親、為了戰(zhàn)火中的阿富汗、為了困頓生活的阿富汗人民。
《追風(fēng)箏的人》中,阿米爾雖然生活富足,但伙伴只有哈桑,他們最喜歡玩的就是“追風(fēng)箏”。在追風(fēng)箏中,哈桑對(duì)阿米爾說“為你,千千萬萬遍”,可謂忠心耿耿,但阿米爾卻在哈桑需要幫助時(shí),選擇了放棄。若干年后,這次放棄,如同刺一般如影隨行,讓阿米爾愧疚、負(fù)罪。當(dāng)他得知,自已有機(jī)會(huì)救哈桑的兒子于苦海,奮不顧身、竭盡全力。因此,當(dāng)我第一次讀這本書時(shí),我的感覺這是一個(gè)救贖的故事。
但過了一段時(shí)間,我再讀這本書時(shí),除了救贖,我又關(guān)注到阿米爾的父親,做為一個(gè)阿富汗的富商,他正直、堅(jiān)強(qiáng),也善良、博愛,文中雖說著墨不多,但讓我體會(huì)到“父愛如山”的偉岸。更可以說,通過阿米爾的父親,我看到阿富汗人民的生活、文化、風(fēng)俗、信仰。那是一片陌生的土地,正經(jīng)歷著戰(zhàn)火、動(dòng)蕩,但人們還是樂觀的堅(jiān)守著。
當(dāng)然,每次看完《追風(fēng)箏的人》這本書,我最大的思考還是關(guān)于救贖、關(guān)于如何正視自已曾經(jīng)的犯的錯(cuò)。人們常以“人無完人、孰能無過”來勸慰自已,但實(shí)際上,每個(gè)人都或多或少的犯過錯(cuò),有意或無意的傷害了別人?!蹲凤L(fēng)箏的人》的第一段,就有一句非常經(jīng)典的話“許多年過去了,人們說陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯(cuò)的,因?yàn)橥聲?huì)自行爬上來?!睍r(shí)光不可追,曾經(jīng)的錯(cuò),總會(huì)在某個(gè)時(shí)刻不期然的爬到我們的腦海中。所以,如果我們的錯(cuò),可以彌補(bǔ),就應(yīng)該努力去彌補(bǔ)。如果已無法挽回,那么,就改變未來。能正視自已的錯(cuò)誤,也是一種勇者。真正的勇敢,不是沒有黑暗,而是經(jīng)歷了黑暗,還能追逐光明
這本書的最后,再次描寫了“追風(fēng)箏”的場(chǎng)景,但換成了阿米爾為哈桑的兒子追。阿米爾作為一個(gè)成年人,在一群孩子里奔跑,他追,臉上掛著大大的微笑??吹竭@里,我也不由微笑了。
風(fēng)箏無錯(cuò),追逐風(fēng)箏也沒錯(cuò)。風(fēng)箏就是帶我們快樂回憶的事,如我小時(shí)候。時(shí)光無法倒流,曾經(jīng)的我們或許不完美,但我們會(huì)追逐更美好的明天的、也會(huì)日趨完美的。
《追風(fēng)箏的人》讀后感心得600字左右2
再次看到風(fēng)箏時(shí),已然是七月。綠草如茵的空地上,幾個(gè)人在放風(fēng)箏,臉上的笑容宛若夏日雨后的天空。我坐下,神思有些困倦。不知是睜眼之時(shí)還是閉眼之時(shí),我望見一片瑰麗的蒼穹,燦爛的云朵中是成片的風(fēng)箏,如同飛鳥。遠(yuǎn)處,放風(fēng)箏的人佇立,追風(fēng)箏的人奔跑。一切都如此熟悉。為你,千千萬萬遍。這句《追風(fēng)箏的人》中的對(duì)白此刻突然出此刻我的腦海中。我意識(shí)到周圍的一切都是一場(chǎng)夢(mèng)境。我在延續(xù)著一個(gè)夢(mèng),一個(gè)《追風(fēng)箏的人》的夢(mèng)。
那晚霞的移動(dòng)蕩漾著我的眼睛,那風(fēng)箏的弧線激揚(yáng)我的心神。感動(dòng)與欣慰,害怕與無助,心酸與悲涼,這本書字里行間帶給我的是如人生百味般的悸動(dòng)。是什么得以有這樣大的力量讓心靈顫抖?那質(zhì)樸的語言敲響的到底是怎樣一種偉大的樂律?
阿富汗,一個(gè)在以往在我印象中僅有戰(zhàn)火紛飛的地方。而《追風(fēng)箏的人》卻為我呈現(xiàn)了一個(gè)真正的阿富汗——一個(gè)有歡樂,有情誼的國土。阿米爾和哈桑在這片土地上生活的是那樣幸福。雖然身份與種族的差異不時(shí)擾亂兩人的友誼,可是誰也無法忽視這之中令人艷羨的完美。然而,這樣一個(gè)完美的開頭,冥冥之中注定會(huì)有一個(gè)令全文發(fā)生轉(zhuǎn)折的岔路口。阿米爾和哈桑在當(dāng)?shù)氐亩凤L(fēng)箏比賽中取得了勝利,狂喜中,哈桑要去追那只被割下的風(fēng)箏。那一刻,我仿佛預(yù)感到了之后的事情,我聽到我的心中大呼“不要去!”……可是,我只是一個(gè)看客。我只能一頁頁翻下去,看著阿米爾走街串巷尋找著哈桑,看著哈桑被一群不良少年施暴,看著阿米爾在這重要的岔路口選擇了膽怯……當(dāng)那只風(fēng)箏墜落,陰影掃過白雪上斑駁的血漬,我明白,墜落的不僅僅是風(fēng)箏,還有阿米爾與哈桑之間一整個(gè)過去,連同歡樂與悲傷。
那時(shí)的我想,如果是我,我會(huì)挺身而出嗎?如果阿米爾當(dāng)時(shí)用自我救下哈桑,他們之后又會(huì)如何?我不明白。這世界沒有如果。但我明白,阿米爾在他尚且年幼人生中錯(cuò)過了什么重要的東西,而正是這一錯(cuò)過,將用他的一生來補(bǔ)救。我們的人生究竟禁得起幾次這樣的錯(cuò)過?人生竟是這樣堅(jiān)強(qiáng)而又脆弱!
無盡的痛苦讓阿米爾逼走了哈桑。而同時(shí),阿富汗的戰(zhàn)火也開始燃起。阿米爾隨著父親逃到了美國,背離了戰(zhàn)火卻始終無法背離對(duì)哈桑的自責(zé)和愧疚。最終,在朋友的指引和勸導(dǎo)下,阿米爾冒著生命危險(xiǎn)回到阿富汗,拼了命從塔利班手中救出哈桑飽受折磨的兒子索拉博。而此時(shí)的哈桑早已死在了塔利班的魔爪下,阿米爾能為昔日友人所做的,就僅有為他可憐的孩子找回一顆心,一顆過去的心,一顆未來的心。這心,又何嘗不是阿米爾與哈桑之間的延續(xù)?
故事的最終,阿米爾為索拉博追著風(fēng)箏。那風(fēng)箏究竟是什么?到底誰才是追風(fēng)箏的人?這兩個(gè)問題一向伴隨我到最終。我的眼淚最終奪眶而出。我明白,這問題阿米爾已經(jīng)明白了,我也已經(jīng)明白了。
生命就是那一片天空,或鮮紅或湛藍(lán)。望著遠(yuǎn)方的風(fēng)箏,我們追尋,我們仰望,在追風(fēng)箏的路途中,我們?cè)忈屢徽麄€(gè)世界。這途中,有溝壑,有山坡;有彷徨,有疲乏。可是,沒有人會(huì)停下前進(jìn)的腳步,因?yàn)椋覀兌际亲凤L(fēng)箏的人。
擔(dān)起職責(zé),鼓起勇氣,翻過千山萬水,跨越艱難險(xiǎn)阻。我相信,我的風(fēng)箏必須會(huì)在某座山的后面等著我。
睜開眼睛,聲旁依然是碧綠的草地。放風(fēng)箏的人越來越多,陽光在各種風(fēng)箏下投下細(xì)碎的光斑。夏意正好,此時(shí)的我仰望天穹,仰望天穹上的風(fēng)箏,嘴角的弧度悄然上揚(yáng)。
吶,我們都是追風(fēng)箏的人。
《追風(fēng)箏的人》讀后感心得600字左右3
追那風(fēng)箏,追那生命。——題記
一
阿米爾無疑是最典型的追風(fēng)箏的人,他的人生從未搭救好友哈桑開始,發(fā)生了翻天覆地的變化。棄好友而去,愧疚的種子一直埋在阿米爾的心里,慢慢長成一棵遮天巨樹,遮住心底的陽光。一直生活在陰影里的阿米爾,在不斷的懊悔中發(fā)現(xiàn)了自己心中的風(fēng)箏,那是代表善良的贖罪。
贖罪的風(fēng)箏掙扎在亂雨狂流的閃電中,正如贖罪的阿米爾行走在坎坷的黑夜里。他無處安身,跌跌撞撞地?fù)涞乖谒堇?,凄風(fēng)苦雨在耳邊奏起哀歌。
阿米爾摸索著贖罪,摸索著成長,他為曾經(jīng)的懦弱付出了千百倍的代價(jià),那是流血甚至死亡。但阿米爾無悔,他深深地知道自己曾經(jīng)用階級(jí)歧視的利刃刺傷了善良的哈桑,而哈桑卻冒著失去生命的危險(xiǎn)呵護(hù)著他們的友誼。長大的阿米爾最終明白,友誼是生命的一部分,他追逐心中贖罪的風(fēng)箏,即使在贖回自己的生命,也是在贖回記憶里哈桑的生命。
二
初升的朝陽鋪開一片燦爛的霞光,溫柔的光芒里有一個(gè)身影悄然矗立,一回頭,正是唇角模糊的微笑。
這就是我想象中的哈桑了,善良,溫和,堅(jiān)韌的哈桑。我不知該怎樣描繪這樣一個(gè)少年,他的風(fēng)箏隨著柔風(fēng)飄起,劃起一道道潔白的圓弧,陽光跟隨著風(fēng)箏,也跟著哈桑的腳步。在哈桑手里,風(fēng)箏宛如風(fēng)間精靈,溫文爾雅,翩翩如玉,正如輕盈地追逐風(fēng)箏的哈桑。
哈桑是追風(fēng)箏的人,追逐溫暖與光明的風(fēng)箏,他渴望生命的平等,他的存在,像是打破階級(jí)制度一樣的光明。但哈桑更像一只風(fēng)箏,一只代表著生命與希望的風(fēng)箏。
三
讀《追風(fēng)箏的人》,我最大的感觸就是作者對(duì)生命之純粹和本真的描繪。書中無論是贖罪的阿米爾,還是光明化身的哈桑,都持著一顆敬畏生命的心。在追逐風(fēng)箏的過程中,他們無一例外的選擇了尊重生命。
合上書本的時(shí)候,正是 涼 風(fēng)乍起的初秋。于是帶上風(fēng)箏去到一處小山坡,看風(fēng)箏搖搖擺擺在天空的時(shí)候,云絲絲縷縷散開在天際,顯得蔚藍(lán)天空那樣高遠(yuǎn),正是歲月長河里生命悠悠的模樣。想起書中曲折的故事,有陰惡,有罪案,但生命的蓬勃一直蘊(yùn)在每個(gè)人心中的風(fēng)箏里,就像那只正在飛舞的風(fēng)箏。
箏尾飄搖,帶著生命的輕奇和鄭重。我追逐的旅程,也已經(jīng)開始,前方的路很遠(yuǎn),路盡頭,有鮮花盛開。
《追風(fēng)箏的人》讀后感心得600字左右4
這本書主要講述的是:一位阿富汗的富家少爺阿米爾同他爸爸的仆人的孩子哈桑本是一對(duì)情同手足的好朋友,在玩耍時(shí)所犯下的錯(cuò)誤都由哈桑獨(dú)自承擔(dān)下來,當(dāng)阿米爾被別的孩子欺負(fù)的時(shí)候哈??偸菬o所畏懼的為阿米爾擋下來,在一次風(fēng)箏比賽中,哈桑為了讓阿米爾得到他爸爸的喜愛,獨(dú)自一人憑借他精湛的追風(fēng)箏技巧為阿米爾追最終的藍(lán)風(fēng)箏,但遲遲沒有回來,阿米爾便決定去找哈桑,在一個(gè)巷子里他最終找到了哈桑,卻發(fā)現(xiàn)哈桑正在被阿塞夫欺負(fù),作者由于懦弱只敢在角落里看著哈桑被欺負(fù)。之后由于作者受良心的譴責(zé),每晚都失眠心境低落,為了讓自我好受,就把一些錢放在了哈桑的枕頭下頭讓他爸爸發(fā)現(xiàn)從而讓哈桑一家離開了。之后由于塔利班組織的執(zhí)政,阿米爾一家也不得不移民美國。
二十年后,當(dāng)阿米爾重回故土看望病重的父親的合伙人拉辛汗時(shí)卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的秘密,哈桑竟然是他同父異母的兄弟!為了表示對(duì)哈桑的歉意作者孤身一人前往戰(zhàn)亂連連的故土尋找死去的哈桑的兒子索拉博,但作者卻驚奇的發(fā)現(xiàn)索拉博竟然在舊敵阿塞夫手上并與之進(jìn)行決斗,最終索拉博用彈弓擊傷了阿塞夫的左眼并成功的逃脫了。幾年后阿米爾收養(yǎng)了索拉博,并將他帶到了美國。小說最終以作者在美國放風(fēng)箏,成功擊落敵方后索拉博為他追風(fēng)箏而結(jié)尾。
讀了這本書,我感到了震撼,因?yàn)槲覀兪呛推綍r(shí)代的孩子,是共產(chǎn)主義下的孩子,我們無法理解戰(zhàn)爭的殘暴,我們無法理解為什么哈桑會(huì)無謂的將阿米爾擋在身后而阿米爾卻無所作為。經(jīng)過這本書,我感受到了哈桑對(duì)于阿米爾的濃濃的愛,那以跨越了階級(jí),是發(fā)自內(nèi)心的愛。而阿米爾雖然也和哈桑做了朋友但在他的心中他只是一個(gè)玩伴,因?yàn)樗辉跊]人陪他玩兒的時(shí)候才去找他,對(duì)于他來說哈桑只是一個(gè)無聊的時(shí)候能夠玩兒的東西,艱難的時(shí)候能夠犧牲的東西。然而隨著時(shí)間的流逝,阿米爾也逐漸明白了自我的過錯(cuò),不畏艱難前往阿富汗尋找哈桑的兒子,也如同哈桑幼年時(shí)保護(hù)他一樣在阿塞夫的手下保護(hù)哈桑的兒子。全文開頭和結(jié)尾都有風(fēng)箏,而“追逐風(fēng)箏的人”也不只是說哈桑追逐風(fēng)箏,也是說阿米爾追逐哈桑的性格逐漸變成一個(gè)他爸爸期望的那一種人。
《追風(fēng)箏的人》讀后感心得600字左右5
“為你,千千萬萬遍!”當(dāng)提及此書時(shí),閱讀過的人首先想起的大概就是這句話了。這不是一對(duì)情侶之間的山盟海誓,也不是夫妻之間的深情對(duì)白,而是兩個(gè)孩子,兩個(gè)一起長大的孩子之間的情誼——阿米爾和哈桑,后者對(duì)前者說的。兩人生活在作者的故鄉(xiāng)阿富汗,因?yàn)榉N族不同的關(guān)系,哈桑是仆人阿米爾是少爺。可兩人也是朋友。
阿米爾和哈桑一起長大,但只因種族不同,兩人雖是朋友,但正如阿米爾所想,“我們不是一般意義上的朋友。”阿米爾是富裕人家的孩子,是幸運(yùn)的,但他有時(shí)也是自私的。他討厭自己的父親關(guān)心哈桑;因?yàn)樗释赣H能多關(guān)心自己。因此在風(fēng)箏大賽上,他和哈桑一起拼盡全力,贏得了最后的勝利,但只有追到那只落敗者的風(fēng)箏才是真正的勝利,才能的到父親的贊揚(yáng),于是哈桑去追了。去之前說了
“為你,千千萬萬遍?!憋L(fēng)箏追到了,可哈桑卻被人欺凌了,而阿米爾目睹了一切卻沒有勇氣站出來,因?yàn)樽约号橙?,只有哈桑保護(hù)自己自己則沒有勇氣站出來。風(fēng)箏到手了,父親表揚(yáng)了,但一切都變了。
阿米爾因愧疚選擇迫使哈桑離開,兩人最終在一個(gè)雨天,沒有一聲再見,便做了永別。不久,戰(zhàn)爭爆發(fā)阿米爾父子移居美國父親體現(xiàn)出了一個(gè)父親的偉大。阿米爾成了作家,結(jié)了婚,父親也去世了。一天收到了一個(gè)電話,父親的朋友拉辛汗打來的。這個(gè)電話讓他決定重新踏上離開了二十多年的故土。
拉辛汗告訴他哈桑的情況,一樣結(jié)婚生子,但在不久前死了,留下一個(gè)孩子。而你阿米爾一定要去就這個(gè)孩子,因?yàn)樗悄阃府惸傅男值艿暮⒆?,是你的侄子。阿米爾艱難地接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。并得知哈桑從未怪過自己的自私與軟弱,他還是那個(gè)敬你、愛你的哈桑。最終阿米爾幾乎是用自己的性命救出了孩子。但孩子卻不信任他,一直到某次風(fēng)箏大賽,風(fēng)箏飛起……
整本書的主題是“救贖”。正如他所說“許多年過去了,人們說陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯(cuò)的,因?yàn)橥聲?huì)自行爬上來?!卑⒚谞柡凸J菬o辜的,種族是不可改變的,反之,他們是可憐的,故鄉(xiāng)狼煙四起,親人離散,整本書勾勒了人的本質(zhì),讀完后心中五味雜陳,不知如何來說。戰(zhàn)爭帶來的不幸,自我的救贖,人性的本質(zhì)交織出一個(gè)震撼人心的故事。
最后,引用書中的一句話作結(jié)——“也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地追?!?/p>