范愛農讀后感中學生范文
最近,看了魯迅先生的《范愛農》,十分的有感悟。下面是小編給大家?guī)淼姆稅坜r讀后感,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!
范愛農讀后感1
在魯迅先生接下來的描述中,我才真正地了解到了一個真實的范愛農先生,他的外表雖然十分冷淡,可是在他的外表下充滿了他當時對整個黑暗社會的焦慮、擔憂和痛惡,他對社會上的那些骯臟、齷齪的反動勢力投以“白眼”……他借酒消愁,對社會進行冷嘲熱諷,最終溺水身亡。讀完全篇文章,才能夠體會到魯迅先生對范愛農先生的無比欽佩之心、無比懷念之情。
在我看來,魯迅先生、范愛農先生和徐錫麟先生都是值得我們敬仰的先輩。他們同情廣大勞動人民,胸懷著一顆不與反動勢力妥協(xié),并堅決與之抗爭到底的決心。
魯迅先生獨特的寫作手法,也值得我們學習和借鑒。他在《范愛農》一文中,先從表面言行去描述范先生的如何可惡、如何可恨,再漸漸地引領著讀者走近、深入范先生憂國憂民的赤子之心。
范愛農讀后感2
春的絢爛已過,夏的多彩已失,秋的凋零也在瑟然之中開始劃上句號。大地是一本滄桑的書,四季輪回,歲歲年年……冬的沉寂,也就在這漠然的宿命中飄然而至了。冬,是一個令人神往的季節(jié),深沉而含蓄??蓮B門大學的學校,除了寒冷以外,總是缺少了冬的韻味。
砌一杯清淡的綠茶,在初冬的煙雨里,悠然遐思。
是我過于敏感,糾纏著那些微不足道的細節(jié);亦或是我本就習慣冥想,過往的瑣碎總在不經(jīng)意中輕拂眼簾,漫涌心海。環(huán)視一屋子的清寂,無語,輕嘆。攬鏡自賞,依舊的素顏,依然的素衫,只是眼底的澄澈杳無蹤跡。
我不明白回憶是否真的如:樟腦的穩(wěn)妥而悵惘。不期然的相遇,不知覺的相伴。與你的輕言細語中,我讀出了你眉眼的溫厚,悟出了你步履的踏實,看出了你心底細膩,更明澈了自我一向以來的執(zhí)著。
季節(jié)不斷的剝落著記憶的華彩,披上風霜整改措施的外套,時間越久,記憶的河中的光波也越發(fā)閃亮。有痛,有蜜,有苦還有澀。只是心中的思念在寂落的空氣下也會沉浮跌宕,隨飄灑的記憶光環(huán)忽隱忽現(xiàn),心中的念想寂落在茫茫的心海中起伏。一段段往事匯成一首歌,譜寫成一首詩,聚起一個個篇章,構成一個凄美的故事。
范愛農讀后感3
最近,我看了一本散文書——《朝花夕拾》。這是一本回憶童年生活的散文,就更加充滿了個體生命的童年時代與人類文化發(fā)展的童年時代所特有的天真之氣。書中有批判,有嘲笑,能夠視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透,不僅僅使其中的韻味更加豐厚,并且顯示了魯迅現(xiàn)實關懷的一面,這也是真正的魯迅。這本書確實十分好看。
《狗貓鼠》記述了童年時對貓和鼠的好惡?!栋㈤L與〈山海經(jīng)〉》回憶了保姆長媽媽的淳樸善良。《二十四孝圖》對荒謬愚昧的封建孝道進行了抨擊。《五猖會》回顧了兒時一次看廟會的經(jīng)歷?!稛o?!疯蜩蛉缟孛枋隽肃l(xiāng)間迎神賽會時的活無常?!稄陌俨輬@到三味書屋》回味了純真歡樂的童年和在三味書屋讀書的日子。《父親的病》在敘述父親生病長期治療的過程中,對庸醫(yī)誤人表示出了深深的憤慨?!冬嵱洝酚浭龅氖亲髡呷ツ暇┳x書的經(jīng)歷?!短僖跋壬窇涯钊毡玖魧W期間的教師藤野,并記述了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過?!斗稅坜r》回憶和悼念了青年時代的摯友范愛農。
《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的筆調記述了魯迅童年、少年、青年時代的生活片斷,展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風土人情,抒發(fā)了對親朋師友的摯誠懷念,寄予了對現(xiàn)實的思考。
我們的童年漸行漸遠,留下的是一個美麗的回憶?!冻ㄏκ啊?,去領略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧?,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不一樣的年代,一樣的歡樂,童年,惹人懷念啊。
范愛農讀后感4
花拳繡腿也好,樸實無華也罷,終究不明白散文如何寫法。于是找一兩篇范本來讀。手摸著書架上一排書脊,一眼看中了《魯迅散文全編》,漓江出版社出版的。
魯迅是個大文豪,恐怕無法學到他的博大精深。但讀一讀也無妨,于是翻開來瀏覽。隨手翻到了《范愛農》這一篇。
讀了開頭,便有勃于我的常規(guī)思路。開頭并沒有寫范愛農,而是寫東京客店里,從報紙上看到安徽巡撫恩銘被徐錫麟刺殺的新聞,及稍后秋瑾和徐錫麟被殺,幾個中國留學生議論的情形。之后在一個同鄉(xiāng)會上討論發(fā)電文時,范愛農才出場,并且是以聲音先出場的:“殺的殺掉了,死的死掉了,還發(fā)什么屁電報呢?!敝篝斞缚吹降摹笆且粋€高大身材,長頭發(fā),眼球白多黑少的人,看人總像在渺視?!币痪錃鈶嵉脑捳Z,一個“眼球白多黑少的人”,將范愛農的個性和形象,躍然紙上。
魯迅憤怒了,這個范愛農,對自我的先生徐錫麟被殺,竟“那么冷”,而之后由誰擬電報稿的事,范愛農又說了一句“何必推舉呢?自然是主張發(fā)電的人羅——”這一句,又進一步寫出了范愛農的“離奇”、“可惡”。是個怪人,不易溝通。
我想,魯迅的寫法,應當是先抑后揚吧,前面“抑”著。接下去的閱讀,應當在某處出現(xiàn)“揚”的文字。閱讀的過程中,一心想盡快的讀到魯迅是如何寫范愛農之后的“揚”的??墒牵@中間,寫了魯迅和范愛農的一些簡單的交往之外,主要還是一些當時的社會現(xiàn)狀,以及一些場合范愛農與魯迅的對話,對范愛農并無詳細的描述或深刻的議論什么的。讀到最終,終究沒有讀到“揚”的地方,范愛農最終竟是掉進水里淹死了。而魯迅懷疑他是自殺,最終魯迅“也不明白他究竟是失足還是自殺。”
于是我又倒回去重新瀏覽一下。這才細細的想一想,魯迅究竟是怎樣寫范愛農的。整篇文章,著筆范愛農的地方其實倒并不多,總共也可是幾處。而范愛農的語言、個性、形象,以及其悲慘的結局,卻久久留在我的心里揮之不去。
范愛農的結局,不僅僅是因為他的個性,還有當時那個社會的原因,也是魯迅對那個社會的控訴吧。
可是,我也想到了另一個層面的問題。
魯迅是真誠、坦率的,但魯迅并沒有幫范愛農什么忙。范愛農與魯迅是有書信往來的,范愛農在給魯迅的信件里說了些什么,不得而知。也許范愛農求助過魯迅,也許沒有。但范愛農是多年心存期望的,也許期望魯迅能幫他找份差事。以至于范愛農到最終,還時常說:“也許明天就收到一個電報,拆開來一看,是魯迅來叫我的。”但終究魯迅沒有叫他,或許魯迅確實沒有辦法,或許,正因為范愛農他那樣的性格,魯迅不愿意叫他。
也有可能,魯迅以往應允過范愛農幫他找份差事,否則范愛農也許不會那樣說。那么憑魯迅當時的社會地位,幫范愛農找個差事,應當不會是什么太難的事情吧。但終究范愛農沒有接到魯迅的電報,范愛農一等再等,最終因為窮困潦倒,最終因為他的個性與人相處困難,最終等待魯迅的電報等的沒有了耐心,最終因為喝酒,于是,不如死了算了,一了百了。
魯迅經(jīng)過寫范愛農,折射出對當時的社會和ZF的黑暗進行控訴和抨擊。正是當時那個社會造成了范愛農最終慘死的結局。魯迅雖然寫的是范愛農,可范愛農的身后,潛藏著一個巨大而黑暗的社會背景。
范愛農讀后感5
讀了這篇文章,我深有感觸。
魯迅在安徽巡撫思銘被刺殺后的同鄉(xiāng)會中,發(fā)現(xiàn)一個高大身材,長頭發(fā),眼球白多黑少的人,對魯迅的意見大抵是反對。一問才明白:他叫范愛農,是徐伯蓀的學生。
魯迅就憤怒起來了,覺得他太不勇敢,自我的先生被殺了,連打一個電報也害怕,于是堅持要發(fā)電。于是兩人便成了冤家,致使魯迅厭惡范愛農甚過滿人。
直到革命前一年,兩人才在紹興相見,成了好朋友。一同喝酒時魯迅又翻出那段往事,范愛農與魯迅處處作對,原先是魯迅再稅關的一次搖頭,使范愛農以為魯迅瞧不起他。
這告訴我們,要與他人多交流、溝通,闡明自我的想法,就能夠避免很多誤會。如果魯迅在同鄉(xiāng)會上問一問范愛農,或許兩人早就成為朋友了。
我們要使自我的心胸更加寬廣,對他人的錯誤行為加以體諒,畢竟每個人都不可能不出差錯。但原則上的問題不能讓步。魯迅和范愛農都沒有站在對方的角度去思考、分析。所以,我們還要學會換位思考。
同時,我們對事物也不要太敏感,范愛農把魯迅的一次搖頭當作輕視,實在不應當。
總而言之,只要有寬廣的心胸,就會避免很多誤會。
范愛農讀后感中學生范文相關文章:
上一篇:范愛農讀后感初中生范文
下一篇:范愛農讀后感高中生范文