人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得2020
在書(shū)中,作者談到了我們?cè)谏?、工作中要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人??突f(shuō):“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西?!边@里給大家分享一些關(guān)于人性的弱點(diǎn)讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
人性的弱點(diǎn)讀后感1
自戴爾·卡耐基的著作?人性的弱點(diǎn)?在1936年出版以來(lái),就頗受大家好評(píng)。這實(shí)在是情理之中的事情。戴爾·卡內(nèi)基是美國(guó)著名的人際關(guān)系學(xué)大師,西方現(xiàn)代人際關(guān)系教育的奠基人。除?人性的弱點(diǎn)?而外,這位人際關(guān)系大師還有?人性的優(yōu)點(diǎn)?一書(shū),同樣也是人際交往方面的經(jīng)典著作之一。戴爾·卡耐基也曾就教導(dǎo)人們處理人際關(guān)系與壓力方面創(chuàng)立了卡耐基訓(xùn)練法,這些都被西方世界視為處理人際關(guān)系的經(jīng)典原則。全書(shū)通過(guò)講述理論和具體事例結(jié)合的方式,把那些處事原則和道理講述出來(lái),因而能夠使人易于接受和理解。
綜合來(lái)說(shuō),?人性的弱點(diǎn)?一書(shū)大致講了以下幾個(gè)主題:1、與人相處的技巧 2、平安快樂(lè)的要求 3、如何使人喜歡你 4、如何贏得他人的贊同 5、如何更好的說(shuō)服他人 6、讓你的家庭生活幸??鞓?lè) 7、如何使你變得更加成熟 8、走出孤獨(dú)憂慮的人生 9、不要為工作和金錢(qián)而煩惱 10、防止疲勞,永葆活力。這所有的主題都是圍繞著人們?cè)谌粘I詈凸ぷ髦杏龅降母鞣N問(wèn)題和與他人的相處而展開(kāi)的。一個(gè)人,無(wú)論他在扮演什么角色,是什么身份,總免不了和他人,和社會(huì)的接觸,這時(shí)問(wèn)題就會(huì)隨之而來(lái)了,人和人之間無(wú)論是在性格還是處事方式上都與別人有著很大的差異,因而在相處的過(guò)程中總免不了一些這樣那樣的問(wèn)題。而怎樣解決這些問(wèn)題,使我們?cè)谏钪心軌蚝退撕献饔淇?,就是本?shū)想要教會(huì)我們的了。
在我們讀任何一本書(shū)的時(shí)候,都會(huì)或多或少的與作者產(chǎn)生共鳴,我們?cè)陂喿x里感受作者所要表達(dá)和傳遞給我們的信息,并受這些信息影響從而思考問(wèn)題。當(dāng)我閱讀?人性的弱點(diǎn)?的時(shí)候,就像是和作者在面對(duì)面的談話,我將自己的內(nèi)心感受說(shuō)出,而他幫助我解答并告訴我該怎樣做才能擺脫這些困境。在某種意義上來(lái)說(shuō),這本書(shū)改變了我的一些內(nèi)心想法,并對(duì)我的行為起到了一種微妙的作用。在一個(gè)人的習(xí)慣形成以后,要再改變是不太容易的。但在自己做出相應(yīng)的動(dòng)作時(shí),會(huì)刻意模仿或者是慢慢的改變,并逐漸形成自己認(rèn)為的動(dòng)作習(xí)慣。像是一面鏡子,幫助自己認(rèn)識(shí)自己,了解自己,從而改變自我,完善自我。在生活中成為一個(gè)善于處理問(wèn)題并輕松和他人相處的人。
在這本書(shū)中,現(xiàn)在對(duì)我最有用的部分是如何使人變得成熟?現(xiàn)在正在上大學(xué)的我,正從高中的“身邊除了書(shū)還是書(shū),對(duì)其他事漠不關(guān)心”的階段進(jìn)入到大學(xué)這個(gè)微型的社會(huì)里,大學(xué)的生活也正給自己提供了一個(gè)類似彩排的階段,在大學(xué)里逐漸學(xué)會(huì)作為一個(gè)成年人在面對(duì)社會(huì)時(shí)該有的心態(tài),那就要使自己逐漸變得成熟起來(lái)。而這正是這本書(shū)能給與我的寶貴建議。在書(shū)里,作者認(rèn)為要使一個(gè)人變得成熟的第一步是應(yīng)是勇于承擔(dān)責(zé)任。作為一個(gè)大學(xué)生,我們身上擔(dān)負(fù)著怎樣的責(zé)任,想必每個(gè)人都有不同的理解,但相同的是那份責(zé)任心。要勇于對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),如果一個(gè)人有這份責(zé)任心去承擔(dān)自己所做的事的后果,就會(huì)在事情未發(fā)生時(shí)思考做了這件事產(chǎn)生的后果,那就不會(huì)屢見(jiàn)某某大學(xué)學(xué)生開(kāi)車(chē)撞人后逃逸之類的事件,這種行為的產(chǎn)生我覺(jué)得其中的一個(gè)原因便是個(gè)人缺乏責(zé)任心,消極逃避。因而培養(yǎng)自己的責(zé)任感是十分必要的;其次,一個(gè)人要給人以成熟之感,就必須注意自己的言行,因?yàn)橐粋€(gè)人的氣質(zhì)在舉手投足間便能體現(xiàn)出來(lái)。中國(guó)古語(yǔ)也曾說(shuō)過(guò)“修身齊家治國(guó)平天下”,足以見(jiàn)修身對(duì)于一個(gè)人的重要性。要改掉自己身上的幼稚言行,說(shuō)話處事大方得體,成熟穩(wěn)重。而這也是要在日常的生活和學(xué)習(xí)中不斷積累才可以做到的。靜坐常思己過(guò),閑談莫論人非。喜歡到處議論別人是非的人也是不會(huì)被人認(rèn)可的,而在批評(píng)別人之前也應(yīng)該反省自己是不是也會(huì)如此,從而不斷完善自己。
另外,在書(shū)里讓我感受很深的還有處事原則之一的學(xué)會(huì)欣賞他人。從高中到大學(xué),對(duì)很多人來(lái)說(shuō),都會(huì)有些許的不適應(yīng)?;蛟S在高中,自己在各方面都是優(yōu)秀的,而到了大學(xué),比自己還要優(yōu)秀的人比比皆是,自己難免會(huì)有一種從天堂到地獄的失落之感。這時(shí)候,除了在那抱怨,我們更應(yīng)該做的是有欣賞他人的心態(tài),他很優(yōu)秀,所以才得到大家的認(rèn)可,我很佩服他。但同時(shí)也千萬(wàn)不可自怨自艾,而是應(yīng)該想想他為什么會(huì)這樣優(yōu)秀呢?自己和他相比有著什么不足之處呢?在欣賞他人的同時(shí)不斷反思,并以他為目標(biāo)不斷向其看齊,想必會(huì)有意想不到的進(jìn)步和收獲。除了欣賞,人與人之間由欣賞而來(lái)的便是贊美,一句贊美的話語(yǔ)能拉近人與人的距離,消除隔閡?!敖o與別人想要的”,這也是處事原則之一。每個(gè)人都希望得到他人的認(rèn)可,而贊美恰好是對(duì)他人最好的認(rèn)可方式。一句贊美之詞,會(huì)在交往中發(fā)揮著意想不到的效果,“你今天看起來(lái)很精神。”“你做的很不錯(cuò)。”“你今天很有進(jìn)步,繼續(xù)加油?!边@些話并不難說(shuō)出口吧?但同時(shí)也要注意說(shuō)話方式,不要讓別人把你的贊美之詞聽(tīng)成了阿諛?lè)畛兄Z(yǔ),那樣會(huì)使事情的結(jié)果變得適的其反。贊美他人首要的關(guān)鍵是所說(shuō)的話語(yǔ)是發(fā)自于內(nèi)心,是真誠(chéng)的,而不是虛情假意的。真誠(chéng)地欣賞和贊美他人,在別人的倒?jié)M足的同時(shí),也給自己創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境氛圍,大家都愿意和你相處,因?yàn)橐粋€(gè)能欣賞和贊美別人的人,必定有著能夠容人的胸襟。
每天讓自己有些許的進(jìn)步,每天給自己一個(gè)微笑,每天用輕松積極的心態(tài)面對(duì)生活給予自己的挑戰(zhàn)……在這本書(shū)里,還有許多有用的建議。這些建議不在此一一羅列,但希望有時(shí)間的話能抽出時(shí)間來(lái)讀一讀這本書(shū),用心感受里面的每一個(gè)建議。有人曾用書(shū)名人性的弱點(diǎn)來(lái)概括這本書(shū)的內(nèi)容,我也表示同意,每個(gè)人身上都有弱點(diǎn),若是我們能改掉自己的弱點(diǎn),把自己的弱點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn),我想,與人相處便不是什么難的事情了。
人性的弱點(diǎn)讀后感2
一直認(rèn)為,總需要看一些提高個(gè)人情商的書(shū)籍,除了一些實(shí)用性很強(qiáng)而又帶有趣味性的的應(yīng)用心理學(xué)類書(shū)籍外,最值得推薦的,就是《人性的弱點(diǎn)》??戳诉@本以后,每當(dāng)感覺(jué)自己EQ又不夠用的時(shí)候,我沒(méi)有再找其他同類的書(shū)了,而是再次翻起了這本書(shū)。每次重新閱讀,都會(huì)加深對(duì)自己內(nèi)心的理解。
整本書(shū)概括起來(lái),其實(shí)就是“重要性”三個(gè)字。何為重要性?要懂得換位思考,要像看待自己一樣地把別人重要看待,以這個(gè)為出發(fā)點(diǎn),自己所做的事情會(huì)滿足他人所需要的尊重需求,這和馬斯洛的五個(gè)需求層次理論是想通的。馬洛斯第四層次的需求理論為:人人都希望自己有穩(wěn)定的社會(huì)地位,要求個(gè)人的能力和成就得到社會(huì)的承認(rèn)。尊重的需要又可分為內(nèi)部尊重和外部尊重。內(nèi)部尊重是指一個(gè)人希望在各種不同情境中有實(shí)力、能勝任、充滿信心、能獨(dú)立自主??傊?,內(nèi)部尊重就是人的自尊。外部尊重是指一個(gè)人希望有地位、有威信,受到別人的尊重、信賴和高度評(píng)價(jià)。馬斯洛認(rèn)為,尊重需要得到滿足,能使人對(duì)自己充滿信心,對(duì)社會(huì)滿腔熱情,體驗(yàn)到自己活著的用處和價(jià)值。所以通過(guò)“重要性”,我們起碼能做到尊重對(duì)待他人,達(dá)到對(duì)他人第四個(gè)層次的需求,從而改善個(gè)人的人際關(guān)系。
在追求目標(biāo)這方面,書(shū)中有也有談到,要提升自己的欲望,把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉出來(lái),然后標(biāo)明每個(gè)欲望的強(qiáng)度,標(biāo)明目前最渴望得到的是什么,并強(qiáng)化動(dòng)力,告訴自己一定要實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo),使這種想法深入潛意識(shí),并不斷強(qiáng)化,成為自己思想中最強(qiáng)烈的一部分,這樣,目標(biāo)其實(shí)已經(jīng)很接近了。
作者卡耐基說(shuō):“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己?!币苍S這句話我們并不陌生,而且經(jīng)常用到,只是我們將其作了少的改動(dòng)而已,改動(dòng)之后就變成了,“他就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己?!笨此萍?xì)微的差別,可是差之毫厘,謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無(wú)暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你又會(huì)上升到一個(gè)高度,總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。當(dāng)我們每天擠公交車(chē)別人不小心踩到你的腳時(shí),當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí),你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考,于是,別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的,同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō),豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話,結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人。的確,很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。
書(shū)中我比較喜歡的章節(jié)有“與人相處的技巧”。書(shū)中是這樣評(píng)述的:“不要批評(píng)或抱怨別人:是呀!批評(píng)是危險(xiǎn)的,因?yàn)槌3σ粋€(gè)人寶貴的自尊,傷害他的自重感,并激起他的反抗?!迸u(píng)所引起的嫉妒,只會(huì)降低士氣和感情,同時(shí)指責(zé)的事情也不會(huì)有任何改善。生活中,如果是好朋友,適當(dāng)?shù)慕ㄗh還是可以,但態(tài)度一定要溫和,朋友要是和我們意見(jiàn)不和,也要適可而止。我們還需要懂得-激發(fā)別人內(nèi)心強(qiáng)烈渴望的需求。如果每人都可以設(shè)身處地地為別人著想,洞察別人心理的人,永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心自己的前途。“首先要把握對(duì)方心中最迫切的需求。如果能做到這點(diǎn),就可以如魚(yú)得水,否則就辦不成任何事?!蔽覀兂3R浴罢局f(shuō)話不腰疼”的態(tài)度說(shuō)別人,其實(shí),我們有沒(méi)有真正從他們的角度、心情、處境去為他們考慮呢?沒(méi)有,從來(lái)沒(méi)有。盡量去了解別人,而不要用責(zé)罵的方式;盡量設(shè)身處地地去想--他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣得多,而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。
正確的思想會(huì)使人享受正確而快樂(lè)的人生,不斷完善我自己的思想,希望以后每次翻看,都會(huì)有新的`感悟。
人性的弱點(diǎn)讀后感3
最近我閱讀了《人性的弱點(diǎn)》這本由被稱為“20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師”的戴爾?卡耐基所寫(xiě)的《人性的弱點(diǎn)》。本書(shū)從人性本質(zhì)的角度挖掘在人體身上60大弱點(diǎn),讀完此書(shū),我感覺(jué)的只要是人就有弱點(diǎn),但是有弱點(diǎn)并不可怕,可怕的是永遠(yuǎn)不正視自己的弱點(diǎn),此書(shū)就像一面鏡子,經(jīng)常翻翻,可以從中了解自我,了解人性,從而更加自如的與人交往。
寫(xiě)這本書(shū)的作者是美國(guó)的一位作家——戴爾?卡耐基,《人性的弱點(diǎn)》是他最成功的勵(lì)志經(jīng)典,也是卡耐基思想的精髓所在,他運(yùn)用社會(huì)學(xué)和心理學(xué)知識(shí),對(duì)人性進(jìn)行了深刻的探討和分析。但書(shū)內(nèi)容并不枯燥乏味,在探討和分析中,作者經(jīng)常舉生活中不起眼的小事為例,深刻解析其中的道理,通過(guò)小事的處理表達(dá)作者的觀點(diǎn),讓人細(xì)細(xì)琢磨其中的緣由,從中發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)所不能認(rèn)知的弱點(diǎn)。這本書(shū)不僅教我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)自己,還告訴我們?nèi)绾瘟私馑?,如何與人相處,如何讓人喜歡你,如何使自己獲得成功等秘訣。
閱讀這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)有很多與作者相同的觀點(diǎn)。比如作者認(rèn)為:在人際交往中,不要經(jīng)常使用“批評(píng)”,因?yàn)槿魏稳藷o(wú)論做錯(cuò)什么事,而且不論他的錯(cuò)誤有多么嚴(yán)重,在絕大多數(shù)情況下都不會(huì)自責(zé),這就是人性的弱點(diǎn)。所以真正有智慧的人,都不會(huì)簡(jiǎn)單地直接批評(píng)對(duì)方,而是要試著去了解對(duì)方,弄清楚他們?yōu)槭裁磿?huì)那樣做,自己在相同的條件下會(huì)如何處理呢?人都不會(huì)輕易地接受別人的批評(píng),但幾乎所有人都會(huì)批評(píng)人,只不過(guò)上級(jí)對(duì)下級(jí)當(dāng)面批評(píng)比較多,下級(jí)對(duì)上級(jí)背后批評(píng)比較多,但不管是什么形式的批評(píng),都會(huì)給人帶來(lái)不舒服。那么如何避免不舒服呢?卡耐基在書(shū)中介紹的其中一種辦法是:在批評(píng)別人的同時(shí),先對(duì)他好的地方做出肯定,這樣就猶如醫(yī)學(xué)上給患者打了一針麻醉藥,然后用緩和的語(yǔ)氣提出他的不足,往往容易讓被批評(píng)者接受。另一種做法就是進(jìn)行自我批評(píng),用現(xiàn)在的語(yǔ)言說(shuō),就是要經(jīng)常反思自己的行為,找出自己做得不夠的地方,改進(jìn)在別人發(fā)現(xiàn)之前,然后再指出他人不足,別人接受起來(lái)就容易的多。如此既能委婉的告知對(duì)方的不足,又不失和諧的關(guān)系,人際關(guān)系自然不會(huì)緊張。
在當(dāng)今的社會(huì),人際關(guān)系已經(jīng)成為成功者不可或缺的一部分,作者卡耐基更是認(rèn)為人際關(guān)系是成功的第一要素,在他的研究中發(fā)現(xiàn)成功者只有不到15%是因?yàn)樗募夹g(shù)知識(shí),而其他的85%則是因?yàn)樗娜穗H交往,也就是他的個(gè)人品質(zhì)和才能發(fā)揮。所以,卡耐基認(rèn)為,教育的最偉大目的不是傳授知識(shí),而是教人如何與他人良好溝通,而《人性的弱點(diǎn)》就是一本教人如何正視自己、良好與他人溝通的書(shū)。在此我真心與大家分享《人性的弱點(diǎn)》一書(shū),希望它能解除你的困擾,帶你走向成功之路。
人性的弱點(diǎn)讀后感4
早在20世紀(jì)中葉,當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣、不平等,戰(zhàn)爭(zhēng)惡魔正在磨滅人類追求美好生活的心靈時(shí),卡耐基先生以他對(duì)人性的洞察,利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過(guò)他的演講和著作喚起無(wú)數(shù)陷入迷茫的斗志者,激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功,正如卡耐基先生所言:“一個(gè)人的成功,只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí),還有85%歸結(jié)于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力?!?/p>
在《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)中作者闡述了為人之道、處事之理,其中讓我印象最深刻的一篇文章名為《將不利因素轉(zhuǎn)化為成功因子》,里面的一個(gè)故事一直不斷地激勵(lì)著我。
事情發(fā)生在1929年,一個(gè)青年到山上去砍伐山胡桃木,他把木材堆在車(chē)上,開(kāi)車(chē)回家。忽然一根木條滑了下來(lái),正在他急轉(zhuǎn)彎時(shí),木條卡在了車(chē)軸上,他被彈到一個(gè)樹(shù)上,脊椎骨受了傷。雙腿從此癱瘓。
當(dāng)時(shí)年輕人才24歲,從那以后,他沒(méi)有再走過(guò)一步路,被認(rèn)為一輩子要在輪椅上度過(guò)。他怨恨命運(yùn)的作弄,然而隨著年歲漸長(zhǎng),他發(fā)現(xiàn)抗拒對(duì)自己毫無(wú)幫助,只不過(guò)使自己變得尖酸刻薄。別人都和善禮貌地對(duì)我,我起碼也應(yīng)該禮貌和善地回應(yīng)人家。
十幾年過(guò)去了,有些人問(wèn)他覺(jué)得那次事件是個(gè)不幸嗎?他說(shuō):“不!我?guī)缀鯌c幸它的發(fā)生?!苯?jīng)歷那個(gè)震驚和憤恨的階段,他開(kāi)始閱讀并培養(yǎng)起對(duì)文學(xué)的嗜好。14年來(lái),他讀了1400多本書(shū)籍,這些書(shū)拓展了他的視野,他的人生比以前所能想象的還要豐富;他也開(kāi)始欣賞音樂(lè),現(xiàn)在令他感動(dòng)的交響樂(lè)以前只會(huì)讓他打盹;然而,真正最重大的改變,還是他有了思考的時(shí)間?!拔乙簧械谝淮?,真正用心看世界,并體會(huì)其價(jià)值,體會(huì)到以前努力追求的很多事情都沒(méi)有真正的價(jià)值?!?/p>
由于閱讀,他開(kāi)始對(duì)政治感興趣,他研究公共問(wèn)題,坐在輪椅上發(fā)表演說(shuō)。他開(kāi)始了解人們,而人們也開(kāi)始認(rèn)識(shí)他,因?yàn)檫@種努力,他由一位地方政治人物提升到全國(guó)性的政治人物。這位傳奇人物就是阿爾?史密斯。他曾連任4屆紐約州長(zhǎng)——當(dāng)時(shí)還沒(méi)有人擁有這樣的紀(jì)錄。1958年,他當(dāng)選為民主黨總統(tǒng)候選人,取得這樣的成績(jī)和他用勤奮彌補(bǔ)缺憾是分不開(kāi)的。
詹姆斯曾說(shuō)過(guò):“他們的成功大部分是因?yàn)槟撤N缺陷激發(fā)了他們的潛力?!笔堑?,很多成功人士之所以成功,是因?yàn)樗麄兙哂幸环N能力,一種將不利因素轉(zhuǎn)化為成功因子的能力,這種能力一般在深處逆境,幾乎沒(méi)有轉(zhuǎn)機(jī)時(shí)才會(huì)被激發(fā)出來(lái),林肯如果生張?jiān)谝粋€(gè)富有的家庭,也許它不可能成為現(xiàn)在還讓美國(guó)人不能忘記的一位偉大領(lǐng)袖。
人總將面對(duì)坎坷,面對(duì)失敗,但這不是你退縮的理由;人之所以凌駕于其它生物之上,是因?yàn)樗哂袠O強(qiáng)的主觀能動(dòng)性,他能去改變一些事物,而不是永遠(yuǎn)的默默地等待滅亡。人生最重要的不是用你所擁有的來(lái)衡量,真正重要的課題是如何從你的損失中獲利。這才需要智慧,也才顯示出人的上智下愚,命運(yùn)交給每個(gè)人一個(gè)酸檸檬,把它做成一杯甜的檸檬汁,這才是我們需要做的,卡耐基先生說(shuō)過(guò):“真正的快樂(lè)不見(jiàn)得是愉悅的,它多是一種勝利?!睂?duì),有時(shí)候勝利發(fā)生在你身上的不幸所鑄就的,它本身不值得愉悅,但卻鍛煉了你。是你得到充實(shí)的內(nèi)心世界,所以只能成為勝利。
還如書(shū)名《人性的弱點(diǎn)》一樣,人性確實(shí)充滿弱點(diǎn),但正因?yàn)榇嬖谌觞c(diǎn),我們才可能去期待明天會(huì)更好,會(huì)更完美。
人性的弱點(diǎn)讀后感5
《人性的弱點(diǎn)》(美)戴爾·卡耐基的作品我一直都很喜歡,10年前拜讀他的作品讓我受益匪淺。他是美國(guó)現(xiàn)代成長(zhǎng)教育之父,心理學(xué)和人際關(guān)系學(xué)家,被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師,“除了自由女神,卡耐基就是美國(guó)的象征”(紐約時(shí)報(bào))。他的作品是心理學(xué)書(shū)籍的經(jīng)典之作,讓我們了解自己的弱點(diǎn)的同時(shí)也知道如何去改變自己,最后在人際關(guān)系里贏得了友誼,同樣會(huì)影響他人。
本書(shū)中包含:人際關(guān)系的3大技巧、受人歡迎的6種辦法、獲取贊同的12條法則、更好說(shuō)服他人的9中訣竅、一封創(chuàng)造奇跡的信(這樣情人幫忙,對(duì)方最不會(huì)抵觸)、讓你家庭幸福的7個(gè)法則、附錄夫妻如何相處。作者講述這些技巧、方法、訣竅、法則,通過(guò)真實(shí)的案例來(lái)講述,最后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。感覺(jué)是在聽(tīng)故事,沒(méi)有那么枯燥。我很喜歡這樣的方式,感覺(jué)特別真實(shí)。讀懂別人的故事,更加容易接受里面蘊(yùn)含的真理。這就是本書(shū)的魅力所在,感覺(jué)這書(shū)是百讀不厭。
書(shū)中提到一篇美國(guó)名作《父親的錯(cuò)誤》,父親對(duì)兒子生活中種.種表現(xiàn)只有嚴(yán)厲的批評(píng),沒(méi)有鼓勵(lì)。當(dāng)兒子離開(kāi)不久,報(bào)紙從我的手中滑落。一種難以言喻的、強(qiáng)烈的愧疚感涌上我的心頭。我的那些惡習(xí)真可恨啊!無(wú)端挑剔、動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)人。無(wú)法想象我竟然把這些惡習(xí)用在你—一個(gè)小孩子的身上。這不是我愛(ài)你的表現(xiàn)。這是我錯(cuò)誤地用我這個(gè)年齡的人的標(biāo)準(zhǔn),要求你。這位父親對(duì)自己的給孩子那些惡劣的批評(píng)責(zé)罵,感到無(wú)比的后悔。開(kāi)始檢討,他發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了,兒子還是一個(gè)小孩子,根本不懂。從這個(gè)案例中,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。不要指責(zé)別人,努力去想,為什么別人會(huì)那么做?那么做的意義是什么?理解比指責(zé)更有益,更有意義。理解會(huì)催生同情、寬容與善意?!皩捜菀磺校褪抢斫庖磺??!闭缂s翰遜博士所說(shuō):“上帝,即使上帝,不到末日,也不會(huì)輕易評(píng)判世人。”我們?yōu)楹巫霾坏?所以請(qǐng)大家記住——避免批評(píng),指責(zé)或抱怨。
我最喜歡書(shū)最后的部分,關(guān)于讓你家庭幸福的7個(gè)法則。很多人都不懂如何去經(jīng)營(yíng)好自己的家庭,讓愛(ài)人和自己幸福。喋喋不休就是在自掘婚姻的墳?zāi)梗毫挚戏蛉?、歐仁妮皇后、托爾斯泰夫人的喋喋不休最終給她們最珍視的婚姻帶來(lái)了災(zāi)難。除此,還帶來(lái)了什么?出了悲劇,還有什么?紐約市家庭關(guān)系法院的貝茜·漢博格有11年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),審理過(guò)成千樁家庭婚姻糾紛。她表示,女人無(wú)休止的嘮叨,是導(dǎo)致男人離家出走的重要原因。誠(chéng)如《波士頓郵報(bào)》所言:“許多妻子其實(shí)在慢慢成為婚姻的掘墓人?!彼裕胍彝バ腋C罎M,就記?。航^不要嘮叨!
書(shū)中還有很多內(nèi)容,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)探討,當(dāng)你明白這些簡(jiǎn)單的道理,相信你也可以過(guò)得很愉快,懂得做個(gè)快樂(lè)的.人。
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